廣東省惠州市惠東中學(xué)高中化學(xué)必修二訓(xùn)練模塊復(fù)習(xí)訓(xùn)練

高一化學(xué)必修二模塊復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題一、單選題1．下列實驗操作和現(xiàn)象與結(jié)論關(guān)系不正確的是（）操作和現(xiàn)象結(jié)論A將大小相同的K和Na放入等體積的水中，鉀比鈉反應(yīng)劇烈鉀元素的金屬性比鈉元素強B將Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl晶體在小燒杯中混合，用手觸摸燒杯外壁感覺變涼Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C向盛有H2O2溶液的試管中，加入少量FeCl3溶液，產(chǎn)生氣泡的速率比不加FeCl3溶液的快FeCl3可以加快H2O2分解的速率，起了催化作用D向酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體，KMnO4溶液紫色褪去。SO2具有漂白性A.AB.BC.CD.D2．“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為要制取的產(chǎn)物，即原子利用率為100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟性要求的是（）A.乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)制得聚乙烯高分子材料B.用甲烷與氯氣制備一氯甲烷C.用油脂和氫氧化鈉反應(yīng)制得肥皂D.用苯和液溴為原料制取溴苯3．下列有關(guān)說法正確的是（）A.淀粉、蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解B.醫(yī)療上可用硫酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥，是因為硫酸鋇不溶于水C.用過濾的方法從碘的四氯化碳溶液中獲得碘D.甲烷、苯、乙醇、乙酸和乙酸乙酯在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)4．下列實驗圖示正確的是A.AB.BC.CD.D5．下列實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別甲烷和乙烯分別將兩種氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，觀察溶液是否褪色B檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì)將Fe(NO3)2晶體樣品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，觀察溶液是否變紅C驗證Br2的氧化性強于I2將少量溴水加入KI淀粉溶液中，溶液變藍(lán)D除去乙酸乙酯中的乙酸用過量的飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液A.AB.BC.CD.D6．下列圖示與對應(yīng)的敘述正確的是（）A.圖①所示柱形圖，縱坐標(biāo)表示第二周期元素最高正價隨原子序數(shù)的變化B.圖②所示曲線，表示該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C.圖③所示曲線的陰影部分面積，表示正反應(yīng)速率改變值D.圖④所示曲線，甲、乙分別表示有、無催化劑時發(fā)生的反應(yīng)7．下圖所示的實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.AB.BC.CD.D9．下列說法中正確的一組是A.H2和D2互為同素異形體B.和互為同分異構(gòu)體C.和是同一種物質(zhì)D.乙醇的同分異構(gòu)體的是HOCH2CH2OH10．海洋約占地球表面積的71%，對其開發(fā)利用的部分流程如圖所示。下列說法錯誤的()①試劑1可以選用NaOH溶液②從苦鹵中提取Br2的反應(yīng)的離子方程式為：2Br+Cl2＝2Cl+Br2③工業(yè)上，電解熔融MgO冶煉金屬鎂可減小能耗④制鋁：工業(yè)上電解熔融氯化鋁來制備鋁⑤制鈉：電解飽和NaCl溶液⑥煉鐵：用CO在高溫下還原鐵礦石中的鐵A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①③④⑤11．張家口市正在迎接2022年綠色奧運。下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的有①根據(jù)城市特點，大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，以減少火力發(fā)電帶來的二氧化硫和二氧化碳排放問題②積極推行“限塑令”，加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料，減少白色污染③加速建設(shè)城際高鐵，促進(jìn)京津張城市一體化發(fā)展，減少汽車尾氣排放④發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟，推廣可利用太陽能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)⑤為減少酸雨的產(chǎn)生可采取燃料脫硫或把工廠的煙囪造高等措施A.①②③④B.①②⑤C.①②④⑤D.③④⑤12．關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是A.實驗室用裝置①探究NH4Cl的熱穩(wěn)定性B.裝置②用于證明氨氣極易溶于水C.裝置③用于石油的分餾D.裝置④用于乙酸乙酯的制備13．下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗設(shè)計實驗?zāi)康腁分別取大小相近的鈉粒、鉀粒投入水中，觀察反應(yīng)的劇烈程度比較鈉、鉀元素的金屬性強弱B將兩塊相同的鋁片放入不同濃度的稀鹽酸中，觀察產(chǎn)生氣泡的速率驗證H+的濃度是影響反應(yīng)速率的唯一因素C將少量溴水加入碘化鉀溶液中，再加入CCl4，振蕩，靜置，觀察CCl4層顏色比較溴單質(zhì)和碘單質(zhì)的氧化性性強弱D向硅酸鈉溶液中加入稀硫酸，觀察是否有沉淀生成比較硫元素和硅元素的非金屬性強弱A.AB.BC.CD.D14．化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)知識的重要基礎(chǔ)，下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（）①用電子式表示HCl的形成過程：②MgCl2的電子式：③質(zhì)量數(shù)為133、中子數(shù)為78的銫原子：Cs④乙烯、乙醇結(jié)構(gòu)簡式依次為：CH2CH2、C2H6O⑤S2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖：⑥次氯酸分子的結(jié)構(gòu)式：H﹣O﹣Cl．A.①②③④⑤B.②④⑥C.③⑤D.③⑤⑥15．下列實驗方案中，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.AB.BC.CD.D16．為提純下列物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及方法均正確的是A.AB.BC.CD.D17．為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有：()①化學(xué)變化中元素種類是不變的；②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；④無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化；⑤二氧化碳可成為一種重要的資源。A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤18．用下列裝置完成相關(guān)實驗，合理的是A.圖①：證明非金屬性由強到弱的順序是N>C>SiB.圖②：收集NO2或NH3C.圖③：海水蒸餾時接收蒸餾水D.圖④：探究濃硫酸的脫水性19．下列變化屬于物理變化的是（）A.煤的干餾B.石油裂解C.石油分餾D.煤的氣化20．下列物質(zhì)不屬于高分子化合物的是A.聚乙烯塑料B.酶C.油脂D.淀粉21．下列對化學(xué)變化的認(rèn)識錯誤的是A.會引起化學(xué)鍵的變化B.會產(chǎn)生新的物質(zhì)C.必然伴隨著能量的變化D.必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化22．以下反應(yīng)不能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟”的是A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.加聚反應(yīng)D.加成反應(yīng)二、填空題23．任何一個化學(xué)反應(yīng)中都會伴隨能量變化和物質(zhì)變化。（1）下圖為氫氣和氧氣生成1mol水蒸氣時的能量變化情況。生成1mol水蒸氣時，形成新化學(xué)鍵所釋放的總能量_____斷開舊化學(xué)鍵所吸收的總能量(填“大于”“小于”或“等于”)，因此水的分解反應(yīng)為________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。（2）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會進(jìn)步，各種各樣的電器不斷進(jìn)入現(xiàn)代社會，化學(xué)電源大大豐富和方便了我們的生活、學(xué)習(xí)和工作。原電池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于______。鎂鋁原電池，電解質(zhì)用稀硫酸，則其負(fù)極的電極反應(yīng)式為______；電解質(zhì)用氫氧化鈉溶液，電池工作時，溶液中的OH移向_____極(“鎂”或“鋁”)。（3）在三個容器均為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2HI(g)H2(g)+I2(g)，已知H2(g)和I2(g)的起始物質(zhì)的量均為0，HI(g)的物質(zhì)的量(mol)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表所示，表中溫度的單位為攝氏度(℃)。①實驗1和實驗2中，有一個實驗使用了催化劑，則使用了催化劑的是實驗_____(填“1”或“2”)。②實驗1中，20min～30min間生成I2(g)的平均反應(yīng)速率為_____，實驗3的反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時H2(g)物質(zhì)的量的百分?jǐn)?shù)為_______。③下列物理量不再變化時，能判斷實驗3中反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度的是__________。A.混合氣體顏色B.混合氣體密度C.混合氣體總壓強24．（1）下列變化中①NaCl溶于水②HCl溶于水③葡萄糖溶于水④Na2O2溶于水⑤I2升華⑥固體NaOH熔化。未發(fā)生化學(xué)鍵破壞的是_____，僅發(fā)生離子鍵破壞的是________，僅發(fā)生共價鍵破壞的是_______，既發(fā)生離子鍵破壞，又發(fā)生共價鍵破壞的是____________（填序號）。（2）對于下列物質(zhì)：（填序號）①②③④⑤⑥⑦⑧一氯甲烷⑨CCl4⑩CH3CH2CH2Cl屬于同一物質(zhì)的是___________________；互為同位素的是______________________；互為同分異構(gòu)體的是_____________________；互為同系物的是⑩和______________________;25．某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計了如下系列實驗。Ⅰ.（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測實驗結(jié)果：________與鹽酸反應(yīng)最劇烈，______與鹽酸反應(yīng)的速度最慢；________與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。（2）向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強，反應(yīng)的離子方程式為_________________________。（3）將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O，從而驗證NaOH堿性強于NH3·H2O，繼而可以驗證Na的金屬性強于氮，你認(rèn)為此設(shè)計是否合理？并說明理由。_____________。Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律（4）儀器B的名稱為_______，干燥管D的作用為___________。（5）若要證明非金屬性：Cl＞I，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣)，C中加淀粉碘化鉀混合溶液，觀察到C中溶液________________(填現(xiàn)象)，即可證明。從環(huán)境保護(hù)的觀點考慮，此裝置缺少尾氣處理裝置，可用______________溶液吸收尾氣。26．海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖：試回答下列問題：(1)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，過濾的操作需用到玻璃棒，玻璃棒的作用是：____，還需要的玻璃儀器有：____。(2)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42等雜質(zhì)，精制后可得NaCl飽和溶液，精制時通常