【同步教案】2013-2014學年高一上學期教案：4-10-2《又好又快-科學發(fā)展》

10.2《又好又快科學發(fā)展》教案課題：又好又快，科學發(fā)展第課時時間：課標要求：描繪小康社會經濟建設的目標，說明全面建設小康社會最根本的是以經濟建設為中心，不斷解放和發(fā)展生產力教學目標知識目標：識記片面追求經濟快速發(fā)展的后果，全面發(fā)展的產業(yè)格局，理解科學發(fā)展觀的內涵，新型工業(yè)化道路，以及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展，運用所學知識說明現(xiàn)代化建設必須堅持科學的發(fā)展觀。能力目標：培養(yǎng)學生辨證的、全面的、聯(lián)系的觀點，認識社會主義現(xiàn)代化建設科學、健康發(fā)展的能力。情感、態(tài)度與價值觀目標：通過本框學習，讓學生用科學的發(fā)展觀認識經濟建設，增強學生的使命感和責任感。教學重點全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵 教學難點全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵 加快轉變經濟發(fā)展方式教學方法教師啟發(fā)、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。是否有課件有課時設計1課時教學過程(集體備課)課后補充問題設計與雙邊活動授課內容通過給學生展示太湖的兩幅圖片，加以比較，深入分析產生這種不同的原因.展示圖片，十七大強調的科學發(fā)展觀第一要義就是發(fā)展。多媒體課件展示科學發(fā)展觀漫畫，并將其內容給學生加以解說。閱讀課本綜合探究問題，對有關的材料加以分析，加深學生對創(chuàng)新型國家建設的認識。多媒體課件展示《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展》對解決好稱城鄉(xiāng)差距問題做有關的解釋分析。本課知識結構：教學過程情景探究導入： 多媒體課件展示：無錫太湖的圖片對比問題設置：同是太湖，為何如此的不同？深入探究：為何太湖的水質會出現(xiàn)惡化？學生討論問題，并說明理由：

經濟高速發(fā)展造成工業(yè)污染突出

農業(yè)生產方式改變加重太湖水環(huán)境壓力

3.城市化進程加速，廢水處理嚴重滯后4.漁業(yè)養(yǎng)殖規(guī)模急速擴張加重太湖沼澤化

閱讀課本第87頁的專家點評，試著在課本上找出科學發(fā)展觀的重要地位：科學發(fā)展觀是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重要戰(zhàn)略思想為此我們要貫徹落實科學發(fā)展觀。那么何為科學發(fā)展觀，科學發(fā)展觀的深刻內涵是什么呢？科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念轉變發(fā)展方式破解發(fā)展難題，提高法質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實的基礎。科學發(fā)展觀的的核心是以人為本具體要求：要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人們的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?？茖W發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)多媒體圖片展示：漫畫科學發(fā)展觀《全面協(xié)調可持續(xù)》要按照中國特色社會主義視野總體布局，全面推進經濟建設政治建設文化建設社會化建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力上層建筑與經濟基礎相協(xié)調。堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道理，實現(xiàn)經濟社會永續(xù)發(fā)展。（4）科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧多媒體圖片展示：漫畫科學發(fā)展觀《統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展》統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，區(qū)域發(fā)展，經濟社會發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，國內發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌中央和地方關系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益，局部利益和整體利益當前利益和長遠利益，統(tǒng)籌國內國際兩個大局樹立世界眼光，加強戰(zhàn)略思維，營造良好國際環(huán)境通過以上的學習我們了解到了科學發(fā)展觀的重要地位和深刻內涵，那么怎樣深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進我國國民經濟又好又快的發(fā)展呢？這就要求我們做到以下幾點：自主閱讀課本第88頁綜合探究活動，聯(lián)系材料，談談提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家對實現(xiàn)國民經濟又好又快發(fā)展的重要意義。1.提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關鍵。經濟發(fā)展要僅僅依靠科技進步和自主創(chuàng)新能力。堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路2.加快轉變經濟發(fā)展方式，推動產業(yè)結構優(yōu)化升級地位：這是關系國民經濟全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務措施：堅持走中國特色新型工業(yè)化道路，堅持擴大國內需求特別是消費需求的方針，促進經濟增長由主要依靠投資，出口拉動向依靠消費，投資，出口協(xié)調拉動轉變，由主要依靠第二產業(yè)向依靠第一，第二，第三產業(yè)協(xié)同帶動轉變，由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步，勞動者素質提高，管理創(chuàng)新轉變3.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農村建設多媒體圖片展示：漫畫科學發(fā)展觀《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展》教師解說：解決好農業(yè)、農村、農民問題，事關全面建設小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重，要加強農業(yè)基礎地位，走中國特色農業(yè)現(xiàn)代化道路，建立以工促農、以城帶鄉(xiāng)長效機制，形成城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化新格局。加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力多媒體課件展示：知識脈絡圖堅持節(jié)約資源保護環(huán)境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位每個家庭。5.推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距多媒體課件展示：我國區(qū)域經濟協(xié)調性進一步增強教師解說：繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，深入推進西部大開發(fā)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力促進中部地區(qū)崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。本課知識結構：又好又快，科學發(fā)展貫徹落實科學發(fā)展觀又好又快，科學發(fā)展貫徹落實科學發(fā)展觀促進國民經濟又好又快發(fā)展科學發(fā)展觀的地位科學發(fā)展觀的科學內涵提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家加快轉變經濟發(fā)展方式，推動產業(yè)結構優(yōu)化升級統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農村建設加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。［例1］科學發(fā)展觀的本質和核心是（）堅持以人為本B．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展C．實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展D．實現(xiàn)經濟快速增長答案：A［例2］“非典”疫情過后，國家在加快經濟發(fā)展的同時，進一步增加對公共事業(yè)和公益事業(yè)的投入，不斷完善社會保障體系。這表明國家致力于統(tǒng)籌（）A．區(qū)域發(fā)展B．人與自然和諧發(fā)展C．城鄉(xiāng)發(fā)展D．經濟社會發(fā)展答案：D5分鐘15分鐘15分鐘5分鐘5分鐘課堂小結這節(jié)課我們重點學習了促進小康社會經濟發(fā)展的有關知識，知道了建設全面小康社會必須樹立科學的發(fā)展觀，促進人與社會的協(xié)調發(fā)展，以及如何促進經濟持續(xù)協(xié)調發(fā)展的問題。這對于我們在經濟生活中正確地認識我國全面小康社會的發(fā)展思路，增強社