山西省大同市左云縣東北小學(xué)2022年小升初語文試卷(學(xué)生版+解析)

山西省大同市左云縣東北小學(xué)2022年小升初語文試卷一、書法比拼（2分）1．（2022·左云）書法是中華民族的藝術(shù)現(xiàn)寶，請欣賞下面書法作品，并用精體正確、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。二、基礎(chǔ)知識（38分）2．（2022·左云）下列路牌的拼寫錯誤的項是（）A．南京路NanjingLu B．浦濱路PUBINWIC．顧榭GUXIE D．穆家湖MUJIAHU3．（2022·左云）結(jié)合句中情境，根據(jù)拼音寫出正確的詞語。（1）“天問”一號于2021年2月到達火星fùjìn，實施火星bǔhuò。（2）我們要從一些sīkōngjiànguàn的現(xiàn)象中，jiànwēizhīzhù。（3）雖然中國疫情已經(jīng)基本得到了kòngzhì，但是大家還是必須提高jǐngtì。三、閱讀探究（15分）4．（2022·左云）四字調(diào)話，讀起來有美感，運用起來言簡意族。六年來，你定積累了很多四字詞語，下面做試試吧。（1）把上面的詞語補充完整。①深思熟②不屈不③鍥而不④不及防⑤持之以⑥崇山嶺⑦波瀾起⑧洶澎湃⑨水平如⑩微波起（2）上面詞語中形容意志堅強的有：。（填序號）（3）最后四個詞語都與水波有關(guān)，請按一定的順序重新排列。（填序號）5．（2022·左云）古人常常通過對一件物品的描寫和敘述，來表現(xiàn)自己的志向和意愿：詩人李賀借馬言志，“何當(dāng)金絡(luò)腦，”，抒發(fā)了自己渴望建功立業(yè)的強烈愿望；《石灰吟》中“，”使我們感受到詩人于謙不避千難萬險，勇于犧牲自我，以保持忠誠清白的可貴精神；“，”出自鄭燮的《竹石》，詩中的勁竹象征了詩人寧折不彎的高責(zé)品格。6．（2022·左云）下面的故事分別出自哪部名著？請寫出書名。過五關(guān)斬六將一《》倒拔垂楊柳—《》7．（2022·左云）根據(jù)原文內(nèi)容填空，想一想句子之間是怎樣聯(lián)系起來的。我們是為人民服務(wù)的，，我們有缺點，不怕別人批評指出，是什么人，誰向我們指出行。你說得對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！x自《為人民服務(wù)）8．（2022·左云）發(fā)揮想象，把句子補充完整。語文是甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是，讓人；語文是，讓人。9．（2022·左云）你知道傳統(tǒng)習(xí)俗的寓意嗎？請把這些美好的寓意寫在橫線上。過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高；過年的時候吃元宵，寓意；建筑上雕刻蝙蝠，寓意。（2022·左云）課內(nèi)閱讀一閱讀文中片段，回答下列問題。?在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗　蔽胰滩蛔『俺雎晛?。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父未瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著，這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。“這是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個孩子。”“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親?！笆堑模沂亲畲蟮?。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機智和勇敢?！安灰嘧臁狈ü倥瓪鉀_沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子，我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩于年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們?！x自《十六年前的回憶》10．給上述片段加一個小標(biāo)題11．父親在法庭上的表現(xiàn)，讓你想起了哪些形容英雄人物品質(zhì)的四字詞語，請寫出四個。、、、12．用橫線畫出描寫父親外貌的句子，并完成填空?！啊钡让鑼懻f明敵人對李大釗施了重刑：“”一詞說明李大釗經(jīng)歷酷刑后依然堅強：“”一詞充分體現(xiàn)了李大銅對家人的愛。13．”一種偉大的力量”在文中指。14．今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，在100年的奮斗征程中，涌現(xiàn)出了一批批可歌可這的英雄人物：大革命時期舍身取義的李大釗：長征途中為了照顧三個生病的戰(zhàn)士過草地而犧牲自己的；抗戰(zhàn)時期為了掩護群眾和連隊主力英勇跳崖的；解放戰(zhàn)爭時期，為了讓尋找突破口的部隊有微弱的亮光，不惜劃著火柴暴露自己的；和平時期，面對突如其來的洪水，把生的希望留給群眾，把死的危檢留給自己的……他們是最可愛的人，是真正的英雄。（2022·左云）課外閱讀一閱讀短文，回答問題。黃河魂①壺口瀑布的大名，可謂如雷貫耳，來到壺口，我一下子驚呆了，壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，仿佛把地給吞沒了。②放眼北望，只見鋪天蓋地滾滾而來的，分明是千萬條張牙舞爪的黃麟巨龍。它們翻滾著，纏繞著，擁擠著，撕咬著，昂首甩尾，一路挾雷裹電，咆哮而來。倏爾，騰空而起；猛然，俯沖而下，如同百米沖刺一般，它們各不相讓，非要在壺口“沖線”的一剎那，爭個你低我高。③來了！來了！呼嘯著、擁擠著沖鋒在前的驚濤，如千軍萬馬，以排山倒海之勢壓向壺口。就在前面的一排巨浪剛剛沖來的一瞬間，后面的一排早已接踵而至，雷霆萬鈞的沖擊力，足以所向披靡，那緊隨其后的更是勢不可擋。說時遲，那時快，只聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地，跌進深洲……④震耳欲聾的雷聲還在轟鳴，緊接著撼天動地的霹靂又已炸響。跌落深淵的巨龍，拼命掙扎著、蜿蜒著，企圖躍出深淵?？筛櫠恋暮髞碚撸忠蕴┥綁喉斨畡菝蜎_下來，在山呼海嘯般的轟鳴中，無數(shù)的斷鱗殘甲化作腥風(fēng)血雨，從深淵中升騰，如同一股強勁的龍卷風(fēng)，沖天而起，扶搖直上……⑤佇立在壺口瀑布前，不知不覺一個小時過去了，又一個小時過去了。目睹瞬息萬變的奇觀，耳聞?wù)鸲@的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為他那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧，所向無敵的氣概所感動……我的整個身心已經(jīng)融化進壺口去了。⑥黃河！哺育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！我真希望時間凝固在這里，讓我在這里待上一天，甚至更長的時間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)，15．認真閱讀短文，根據(jù)提示，結(jié)合文中描寫在括號內(nèi)概括地寫出作者的所見所聞所感。①來到壺口瀑布一②放眼北望一③佇立壺口瀑布前一16．本文結(jié)尾寫道“好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)?！毕胍幌耄鹤髡咭獜狞S河母親的魂魄中汲取哪些營養(yǎng)？聯(lián)系短文內(nèi)容，分點表述。①②③17．一位同學(xué)在讀到第三自然段畫波浪線的句子時，寫下了這樣的課堂筆記（如下圖），你同意他的說法嗎？說明理由。作者把巨浪想象成巨龍，寫出了瀑布的氣勢，但是“跌”字與龍的形象不符，改成“飛”字更合適。四、我的習(xí)作（30分）18．（2022·左云）“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山?！绷陼r光，轉(zhuǎn)瞬即逝。告別了小學(xué)生活，即將迎來中學(xué)時光。請以“藏在記憶深處的”為題寫篇記敘文，先在橫線上補充題目，再通過具體事例表達真情實感。

答案解析部分1．【答案】【知識點】字形【解析】【分析】寫字不光是動筆，還要動心，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“為”和“務(wù)”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：為人民服務(wù)

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。2．【答案】A【知識點】拼音【解析】【分析】A.正確形式為：NANJINGLU；不正確；

BCD正確。故答案為：A【點評】此題考查對路牌地名的拼寫規(guī)則。要求學(xué)生熟練掌握書寫規(guī)則并且能靈活運用。3．【答案】（1）附近；捕獲（2）司空見慣；見微知著（3）控制；警惕【知識點】拼音；詞形【解析】【分析】（1）“附近”的“近”不要寫成同音字“進”，“捕獲”的“捕”不要寫成形近字“優(yōu)”

（2）“司空見慣”的“慣”不要寫成同音字“貫”，“見微知著”的“微”不要寫成形近字“徽”

（3）“警惕”的“惕”不要寫成同音字“踢”。

故答案為：（1）附近、捕獲；（2）司空見慣、見微知著；（3）控制、警惕

【點評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。4．【答案】（1）慮；撓；舍；猝；恒；峻；伏；涌；鏡；蕩（2）②（3）⑨⑩⑦⑧【知識點】詞形；詞義；詞匯運用【解析】【分析】（1）①深思熟慮：深：深入。熟：仔細。反復(fù)地、深入細致地思索考慮。

②不屈不撓：屈、撓：彎曲，比喻屈服。不屈服。形容不畏困難十分頑強，或在惡勢力面前堅決不屈服。

③鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。

④猝不及防：事情來得突然，使人來不及防備。

⑤持之以恒：有恒心地堅持下去。

⑥崇山峻嶺：形容高大而陡峭的山。

⑦波瀾起伏：形容水面上的水波泛起時的樣子。

⑧洶涌澎湃：洶涌：水奔騰向上涌的樣子。澎湃：波浪互相撞擊的聲音。本指水勢很大，波浪撞擊的樣子。現(xiàn)多比喻聲勢浩大不可阻擋。

⑨水平如鏡：水面平靜的如同鏡子一般。形容風(fēng)平浪靜的狀態(tài)。

⑩微波蕩起：波浪很小，泛起一道道波紋。

(2)依據(jù)意思，上面詞語中形容意志堅強的是：②。

(3)最后四個詞語都與水波有關(guān)，請按水勢從小到大的順序重新排列：⑨⑩⑦⑧。

故答案為：（1）慮、撓、舍、猝、恒、峻、伏、涌、鏡、蕩。（2）②（3）⑨⑩⑦⑧

【點評】考查補寫成語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。5．【答案】快走踏清；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風(fēng)【知識點】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】從上句“何當(dāng)金絡(luò)腦”可知下句答案；從“《石灰吟》使我們感受到詩人于謙不避千難萬險，勇于犧牲自我，以保持忠誠清白的可貴精神?！笨芍?、3空答案；從“鄭燮的《竹石》，詩中的勁竹象征了詩人寧折不彎的高責(zé)品格?！笨芍?、5空答案。書寫時要注意“渾”不要寫成形近字“揮”，“堅”要寫成同音字“艱”。

故答案為：快走踏清；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風(fēng)

【點評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。6．【答案】三國演義；水滸傳【知識點】文學(xué)文化常識【解析】【分析】”過五關(guān)，斬六將“——出自《三國演義》，作者是羅貫中?！钡拱未箺盍啊鲎允┠外值摹端疂G傳》故答案為：三國演義、水滸傳【點評】本題考查對名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識記能力。答題時要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。7．【答案】因為；所以；如果；就；不管；都；只要；就【知識點】課文內(nèi)容理解【解析】【分析】出自毛澤東的《為人民服務(wù)》：因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

故答案為：因為、所以、如果、就、不管、都、只要、就

【點評】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。8．【答案】香濃甘甜的咖啡；意猶未盡；惟妙惟肖的國畫；賞心悅目【知識點】句子排序、仿寫【解析】【分析】“語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮”把“語文”比作“美酒”，運用了比喻寫出。句子形式為：語文是什么讓人感到什么，如：語文是動聽美妙的音樂，讓人陶醉其中；語文是意境深遠的畫卷，讓人驚嘆不已。

故答案為：香濃甘甜的咖啡；意猶未盡；惟妙惟肖的國畫；賞心悅目

【點評】考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。9．【答案】闔家幸福；福到【知識點】文學(xué)文化常識【解析】【分析】”過年的時候吃年糕“：寓意是表示小孩子的身高要比前一年長得高；”年糕“是由紅黃白三種顏色組成，代表著金錢。還有一種寓意是為了來紀(jì)念伍子胥的，所以過年就有吃年糕的習(xí)俗?！苯ㄖ系窨舔稹埃涸诮ㄖ系窨獭膀稹保行腋?、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等寓意，而且“蝙蝠”的諧音是“遍?！?，也寓意著遍地都是幸福。之所以有以上這樣的寓意，是因為蝙蝠中的“蝠”與“?！笔侵C音。故答案為：闔家幸福；福到【點評】了解常用習(xí)俗的寓意，體會中國文化的博大精深。對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累?！敬鸢浮?0．法庭上11．不屈不撓；大義凜然；寧死不屈；視死如歸12．父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長定下面的平靜而慈祥的臉；沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)；平靜；慈祥13．對于革命事業(yè)的信心14．炊事班長；五位壯士；郝副營長；老黨員村支書【知識點】語段閱讀【解析】【點評】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。先對短文的主要內(nèi)容有個大致的了解，然后再概括。

（2）本題考查學(xué)生對詞語的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累，分類整理，加強背誦，此題會迎刃而解。

（3）本題主要考查對選文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進行補充填空即可。

（4）解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定范圍第4自然段，再按要求找到答案。

（5）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。10．考查了對選文內(nèi)容的理解與概括。閱讀文段可知，這段話主要寫了“我們”和父親在法庭上見面。故小標(biāo)題可為：法庭相見。

故答案為：法庭上11．考查學(xué)生的成語積累。學(xué)生結(jié)合課下積累回答即可。即：正氣凜然、視死如歸。

故答案為：不屈不撓、大義凜然、寧死不屈、視死如歸12．考查學(xué)生對描寫手法的理解。閱讀句子“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉”可知，這個句子是對父親的神態(tài)和外貌描寫，“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”等描寫說明敵人對李大釗施了重刑；“平靜”一詞說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強；“慈祥”一詞充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。

故答案為：父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長定下面的平靜而慈祥的臉；沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)；平靜；慈祥13．考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“這個力量就是他平日對我們講的—一他對于革命事業(yè)的信心”可知，“偉大的力量”是指：對于革命事業(yè)的信心。

故答案為：對于革命事業(yè)的信心14．此題考查對課文中學(xué)過的英雄人物及事跡的積累，解答時回顧課文內(nèi)容就能寫出答案?！恫莸匾剐小烽L征途中為了照顧三個生病的戰(zhàn)士過草地而犧牲自己的炊事班長；《狼牙上五壯士》抗戰(zhàn)時期為了掩護群眾和連隊主力英勇跳崖的五位壯士；《燈光》解放戰(zhàn)爭時期，為了讓尋找突破口的部隊有微弱的亮光，不惜劃著火柴暴露自己的郝副營長；《橋》和平時期，面對突如其來的洪水，把生的希望留給群眾，把死的危檢留給自己的老黨員村支書……他們是最可愛的人，是真正的英雄。

故答案為：炊事班長；五位壯士；郝副營長；老黨員村支書【答案】15．瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，仿佛把地給吞沒了；；聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地，跌進深洲……；；我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為她那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧，所向無敵的氣概所感動……；16．不服輸精神；；所向披靡、勇往直前、勢不可擋的精神；；無堅不摧、所向無敵、胸懷博大的精神17．不同意。因為“飛”字代表“騰飛”，不是瀑布的特點。而“跌”字正好寫出了巨浪這條“巨龍”下落的氣勢。因此，改成“飛”字不合適?！局R點】散文閱讀【解析】【點評】（1）考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定范圍找到答案。

（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。

（3）理解句子含義題，一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。15．通讀短文，根據(jù)提示可知，①第1自然那段“來到壺口瀑布一壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，仿佛把地給吞沒了。”②第3自然那段“放眼北望一只聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地，跌進深洲……”③第5自然那段“佇立壺口瀑布前一我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為他那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧，所向無敵的氣概所感動……”

故答案為：①瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，仿佛把地給吞沒了；②聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地，跌進深洲……；③我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為她那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧，所向無敵的氣概所感動……；16．本文結(jié)尾寫道“好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)。”結(jié)合短文內(nèi)容可知，作者要從黃河母親的魂魄中汲取以下幾點營養(yǎng)，①一往無前的大無畏精神。②前赴后繼的獻身精神。③無堅不摧、所向無敵的氣概。

故答案為：①不服輸精神；②所向披靡、勇往直前、勢不可擋的精神；③無堅不摧、所向無敵、胸懷博大的精神17．對與文中說的“說時遲，那時快，只聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地，跌進深洲……”這句話，一位同學(xué)做的課堂筆記說，作者把巨浪想象成巨龍，寫出了瀑布的氣勢，但是“跌”字與龍的形象不符，改成“飛”字更合適。我不同意他的說法，“跌”字生動形象的寫出了壺口瀑布的氣勢磅礴，水流湍急，來勢洶洶，壯觀，表達了作者對壺口瀑布的喜愛與贊嘆之情。如果改成“飛”字氣勢減弱，就不能凸顯排山倒海之勢。

故答案為：不同意。因為“飛”字代表“騰飛”，不是瀑布的特點。而“跌”字正好寫出了巨浪這條“巨龍”下落的氣勢。因此，改成“飛”字不合適。18．【答案】藏在記憶深處的美好漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題?！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘?！局R點】敘事類作文【解析】【分析】此次作文是半命題。弄清了題意之后，就要考慮補充文題了。補充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填上自己認為較容易寫的內(nèi)容。從文章的題目看，這是一篇寫事的作文，寫事的文章要注意以下幾點：①要把事情發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)?，寫清楚事情的來龍去脈，前因后果；和當(dāng)時自己的真實感受。③要突出重點，不要平鋪直敘，重點的場面或過程要詳寫，寫具體；④環(huán)境描寫對反映文章的中心很有作用，所以在敘事時，有時也要注意寫清楚環(huán)境?！军c評】習(xí)作敘事完整，全文緊扣中心，從字里行間處處表達著作者的真情實感。山西省大同市左云縣東北小學(xué)2022年小升初語文試卷一、書法比拼（2分）1．（2022·左云）書法是中華民族的藝術(shù)現(xiàn)寶，請欣賞下面書法作品，并用精體正確、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。【答案】【知識點】字形【解析】【分析】寫字不光是動筆，還要動心，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“為”和“務(wù)”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：為人民服務(wù)

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。二、基礎(chǔ)知識（38分）2．（2022·左云）下列路牌的拼寫錯誤的項是（）A．南京路NanjingLu B．浦濱路PUBINWIC．顧榭GUXIE D．穆家湖MUJIAHU【答案】A【知識點】拼音【解析】【分析】A.正確形式為：NANJINGLU；不正確；

BCD正確。故答案為：A【點評】此題考查對路牌地名的拼寫規(guī)則。要求學(xué)生熟練掌握書寫規(guī)則并且能靈活運用。3．（2022·左云）結(jié)合句中情境，根據(jù)拼音寫出正確的詞語。（1）“天問”一號于2021年2月到達火星fùjìn，實施火星bǔhuò。（2）我們要從一些sīkōngjiànguàn的現(xiàn)象中，jiànwēizhīzhù。（3）雖然中國疫情已經(jīng)基本得到了kòngzhì，但是大家還是必須提高jǐngtì?！敬鸢浮浚?）附近；捕獲（2）司空見慣；見微知著（3）控制；警惕【知識點】拼音；詞形【解析】【分析】（1）“附近”的“近”不要寫成同音字“進”，“捕獲”的“捕”不要寫成形近字“優(yōu)”

（2）“司空見慣”的“慣”不要寫成同音字“貫”，“見微知著”的“微”不要寫成形近字“徽”

（3）“警惕”的“惕”不要寫成同音字“踢”。

故答案為：（1）附近、捕獲；（2）司空見慣、見微知著；（3）控制、警惕

【點評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。三、閱讀探究（15分）4．（2022·左云）四字調(diào)話，讀起來有美感，運用起來言簡意族。六年來，你定積累了很多四字詞語，下面做試試吧。（1）把上面的詞語補充完整。①深思熟②不屈不③鍥而不④不及防⑤持之以⑥崇山嶺⑦波瀾起⑧洶澎湃⑨水平如⑩微波起（2）上面詞語中形容意志堅強的有：。（填序號）（3）最后四個詞語都與水波有關(guān)，請按一定的順序重新排列。（填序號）【答案】（1）慮；撓；舍；猝；恒；峻；伏；涌；鏡；蕩（2）②（3）⑨⑩⑦⑧【知識點】詞形；詞義；詞匯運用【解析】【分析】（1）①深思熟慮：深：深入。熟：仔細。反復(fù)地、深入細致地思索考慮。

②不屈不撓：屈、撓：彎曲，比喻屈服。不屈服。形容不畏困難十分頑強，或在惡勢力面前堅決不屈服。

③鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。

④猝不及防：事情來得突然，使人來不及防備。

⑤持之以恒：有恒心地堅持下去。

⑥崇山峻嶺：形容高大而陡峭的山。

⑦波瀾起伏：形容水面上的水波泛起時的樣子。

⑧洶涌澎湃：洶涌：水奔騰向上涌的樣子。澎湃：波浪互相撞擊的聲音。本指水勢很大，波浪撞擊的樣子?，F(xiàn)多比喻聲勢浩大不可阻擋。

⑨水平如鏡：水面平靜的如同鏡子一般。形容風(fēng)平浪靜的狀態(tài)。

⑩微波蕩起：波浪很小，泛起一道道波紋。

(2)依據(jù)意思，上面詞語中形容意志堅強的是：②。

(3)最后四個詞語都與水波有關(guān)，請按水勢從小到大的順序重新排列：⑨⑩⑦⑧。

故答案為：（1）慮、撓、舍、猝、恒、峻、伏、涌、鏡、蕩。（2）②（3）⑨⑩⑦⑧

【點評】考查補寫成語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。5．（2022·左云）古人常常通過對一件物品的描寫和敘述，來表現(xiàn)自己的志向和意愿：詩人李賀借馬言志，“何當(dāng)金絡(luò)腦，”，抒發(fā)了自己渴望建功立業(yè)的強烈愿望；《石灰吟》中“，”使我們感受到詩人于謙不避千難萬險，勇于犧牲自我，以保持忠誠清白的可貴精神；“，”出自鄭燮的《竹石》，詩中的勁竹象征了詩人寧折不彎的高責(zé)品格?！敬鸢浮靠熳咛で?；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風(fēng)【知識點】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】從上句“何當(dāng)金絡(luò)腦”可知下句答案；從“《石灰吟》使我們感受到詩人于謙不避千難萬險，勇于犧牲自我，以保持忠誠清白的可貴精神?！笨芍?、3空答案；從“鄭燮的《竹石》，詩中的勁竹象征了詩人寧折不彎的高責(zé)品格。”可知4、5空答案。書寫時要注意“渾”不要寫成形近字“揮”，“堅”要寫成同音字“艱”。

故答案為：快走踏清；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風(fēng)

【點評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。6．（2022·左云）下面的故事分別出自哪部名著？請寫出書名。過五關(guān)斬六將一《》倒拔垂楊柳—《》【答案】三國演義；水滸傳【知識點】文學(xué)文化常識【解析】【分析】”過五關(guān)，斬六將“——出自《三國演義》，作者是羅貫中。”倒拔垂楊柳“—出自施耐庵的《水滸傳》故答案為：三國演義、水滸傳【點評】本題考查對名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識記能力。答題時要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。7．（2022·左云）根據(jù)原文內(nèi)容填空，想一想句子之間是怎樣聯(lián)系起來的。我們是為人民服務(wù)的，，我們有缺點，不怕別人批評指出，是什么人，誰向我們指出行。你說得對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！x自《為人民服務(wù)）【答案】因為；所以；如果；就；不管；都；只要；就【知識點】課文內(nèi)容理解【解析】【分析】出自毛澤東的《為人民服務(wù)》：因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

故答案為：因為、所以、如果、就、不管、都、只要、就

【點評】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。8．（2022·左云）發(fā)揮想象，把句子補充完整。語文是甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是，讓人；語文是，讓人。【答案】香濃甘甜的咖啡；意猶未盡；惟妙惟肖的國畫；賞心悅目【知識點】句子排序、仿寫【解析】【分析】“語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮”把“語文”比作“美酒”，運用了比喻寫出。句子形式為：語文是什么讓人感到什么，如：語文是動聽美妙的音樂，讓人陶醉其中；語文是意境深遠的畫卷，讓人驚嘆不已。

故答案為：香濃甘甜的咖啡；意猶未盡；惟妙惟肖的國畫；賞心悅目

【點評】考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。9．（2022·左云）你知道傳統(tǒng)習(xí)俗的寓意嗎？請把這些美好的寓意寫在橫線上。過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高；過年的時候吃元宵，寓意；建筑上雕刻蝙蝠，寓意?！敬鸢浮筷H家幸福；福到【知識點】文學(xué)文化常識【解析】【分析】”過年的時候吃年糕“：寓意是表示小孩子的身高要比前一年長得高；”年糕“是由紅黃白三種顏色組成，代表著金錢。還有一種寓意是為了來紀(jì)念伍子胥的，所以過年就有吃年糕的習(xí)俗?！苯ㄖ系窨舔稹埃涸诮ㄖ系窨獭膀稹保行腋?、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等寓意，而且“蝙蝠”的諧音是“遍?！保苍⒁庵榈囟际切腋?。之所以有以上這樣的寓意，是因為蝙蝠中的“蝠”與“福”是諧音。故答案為：闔家幸福；福到【點評】了解常用習(xí)俗的寓意，體會中國文化的博大精深。對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。（2022·左云）課內(nèi)閱讀一閱讀文中片段，回答下列問題。?在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父未瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著，這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。“這是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H?！笆堑?，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機智和勇敢?！安灰嘧臁狈ü倥瓪鉀_沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子，我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩于年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們?！x自《十六年前的回憶》10．給上述片段加一個小標(biāo)題11．父親在法庭上的表現(xiàn)，讓你想起了哪些形容英雄人物品質(zhì)的四字詞語，請寫出四個。、、、12．用橫線畫出描寫父親外貌的句子，并完成填空?！啊钡让鑼懻f明敵人對李大釗施了重刑：“”一詞說明李大釗經(jīng)歷酷刑后依然堅強：“”一詞充分體現(xiàn)了李大銅對家人的愛。13．”一種偉大的力量”在文中指。14．今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，在100年的奮斗征程中，涌現(xiàn)出了一批批可歌可這的英雄人物：大革命時期舍身取義的李大釗：長征途中為了照顧三個生病的戰(zhàn)士過草地而犧牲自己的；抗戰(zhàn)時期為了掩護群眾和連隊主力英勇跳崖的；解放戰(zhàn)爭時期，為了讓尋找突破口的部隊有微弱的亮光，不惜劃著火柴暴露自己的；和平時期，面對突如其來的洪水，把生的希望留給群眾，把死的危檢留給自己的……他們是最可愛的人，是真正的英雄。【答案】10．法庭上11．不屈不撓；大義凜然；寧死不屈；視死如歸12．父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長定下面的平靜而慈祥的臉；沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)；平靜；慈祥13．對于革命事業(yè)的信心14．炊事班長；五位壯士；郝副營長；老黨員村支書【知識點】語段閱讀【解析】【點評】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。先對短文的主要內(nèi)容有個大致的了解，然后再概括。

（2）本題考查學(xué)生對詞語的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累，分類整理，加強背誦，此題會迎刃而解。

（3）本題主要考查對選文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進行補充填空即可。

（4）解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定范圍第4自然段，再按要求找到答案。

（5）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。10．考查了對選文內(nèi)容的理解與概括。閱讀文段可知，這段話主要寫了“我們”和父親在法庭上見面。故小標(biāo)題可為：法庭相見。

故答案為：法庭上11．考查學(xué)生的成語積累。學(xué)生結(jié)合課下積累回答即可。即：正氣凜然、視死如歸。

故答案為：不屈不撓、大義凜然、寧死不屈、視死如歸12．考查學(xué)生對描寫手法的理解。閱讀句子“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉”可知，這個句子是對父親的神態(tài)和外貌描寫，“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”等描寫說明敵人對李大釗施了重刑；“平靜”一詞說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強；“慈祥”一詞充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。

故答案為：父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長定下面的平靜而慈祥的臉；沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)；平靜；慈祥13．考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“這個力量就是他平日對我們講的—一他對于革命事業(yè)的信心”可知，“偉大的力量”是指：對于革命事業(yè)的信心。

故答案為：對于革命事業(yè)的信心14．此題考查對課文中學(xué)過的英雄人物及事跡的積累，解答時回顧課文內(nèi)容就能寫出答案?！恫莸匾剐小烽L征途中為了照顧三個生病的戰(zhàn)士過草地而犧牲自己的炊事班長；《狼牙上五壯士》抗戰(zhàn)時期為了掩護群眾和連隊主力英勇跳崖的五位壯士；《燈光》解放戰(zhàn)爭時期，為了讓尋找突破口的部隊有微弱的亮光，不惜劃著火柴暴露自己的郝副營長；《橋》和平時期，面對突如其來的洪水，把生的希望留給群眾，把死的危檢留給自己的老黨員村支書……他們是最可愛的人，是真正的英雄。

故答案為：炊事班長；五位壯士；郝副營長；老黨員村支書（2022·左云）課外閱讀一閱讀短文，回答問題。黃河魂①壺口瀑布的大名，可謂如雷貫耳，來到壺口，我一下子驚呆了，壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，仿佛把地給吞沒了。②放眼北望，只見鋪天蓋地滾滾而來的，分明是千萬條張牙舞爪的黃麟巨龍。它們翻滾著，纏繞著，擁擠著，撕咬著，昂首甩尾，一路挾雷裹電，咆哮而來。倏爾，騰空而起；猛然，俯沖而下，如同百米沖刺一般，它們各不相讓，非要在壺口“沖線”的一剎那，爭個你低我高。③來了！來了！呼嘯著、擁擠著沖鋒在前的驚濤，如千軍萬馬，以排山倒海之勢壓向壺口。就在前面的一排巨浪剛剛沖來的一瞬間，后面的一排早已接踵而至，雷霆萬鈞的沖擊力，足以所向披靡，那緊隨其后的更是勢不可擋。說時遲，那時快，只聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地，跌進深洲……④震耳欲聾的雷聲還在轟鳴，緊接著撼天動地的霹靂又已炸響。跌落深淵的巨龍，拼命掙扎著、蜿蜒著，企圖躍出深淵。可跟蹤而至的后來者，又以泰山壓頂之勢猛沖下來，在山呼海嘯般的轟鳴中，無數(shù)的斷鱗殘甲化作腥風(fēng)血雨，從深淵中升騰，如同一股強勁的龍卷風(fēng)，沖天而起，扶搖直上……⑤佇立在壺口瀑布前，不知不覺一個小時過去了，又一個小時過去了。目睹瞬息萬變的奇觀，耳聞?wù)鸲@的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為他那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧，所向無敵的氣概所感動……我的整個身心已經(jīng)融化進壺口去了。⑥黃河！哺育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！我真希望時間凝固在這里，讓我在這里待上一天，甚至更長的時間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)，15．認真閱讀短文，根據(jù)提示，結(jié)合文中描寫在括號內(nèi)概括地寫出作者的所見所聞所感。①來到壺口瀑布一②放眼北望一③佇立壺口瀑布前一16．本文結(jié)尾寫道“好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)。”想一想：作者要從黃河母親的魂魄中汲取哪些營養(yǎng)？聯(lián)系短文內(nèi)容，分點表述。①②③17．一位同學(xué)在讀到第三自然段畫波浪線的句子時，寫下了這樣的課堂筆記（如下圖），你同意他的說法嗎？說明理由。作者把巨浪想象成巨龍，寫出了瀑布的氣勢，但是“跌”字與龍的形象不符，改成“飛”字更合適。【答案】15．瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，仿佛把地給吞沒了；；聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地，跌進深洲……；；我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為她那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧，所向無敵的氣概所感動……；16．不服輸精神；；所向披靡、勇往直前、勢不可擋的精神；；無堅不摧、所向無敵、胸懷博大的精神17．不同意。因為“飛”字代表“騰飛”，不是瀑布的特點。而“跌”字正好寫出了巨浪這條“巨龍”下落的氣勢。因此，改成“飛”字不合適?！局R點】散文閱讀【解析】【點