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文檔簡介

2022年貴州省黔西南州興義市小升初語文真題及答案解析閱卷人一、選擇題(共6小題)得分1.(2022·興義)下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.纖纖擢素手素:白皙。B.烈火焚燒若等閑等閑:空閑。C.惟弈秋之為聽惟:只。D.孰為汝多知乎知:同“智”,智慧。2.(2022·興義)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.雨點(diǎn)兒落在玻璃上,發(fā)出雷鳴般的聲音。B.學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)要預(yù)防安全事故不再發(fā)生。C.他翻閱一張張舊相片,想起了從前的許多事情。D.媽媽的話觸動(dòng)了我的心,久久不能平靜下來。3.(2022·興義)下列對(duì)句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.為是其智弗若與?日:非然也。(設(shè)問)B.住在方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)C.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(比喻)D.永遠(yuǎn)感謝我的老師,感謝母校的報(bào)欄,感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。(排比)4.(2022·興義)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.你打算今天去萬峰湖呢,還是明天去呢?B.上課了,小明抱著幾本書急匆匆地走進(jìn)教室。C.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。D.我奇怪地問他,“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。5.(2022·興義)下列句子表達(dá)勸誡人們應(yīng)及時(shí)孝敬、陪伴父母的一項(xiàng)是()A.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。B.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。C.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。D.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。6.(2022·興義)下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.我們常常在過年的時(shí)候吃年糕,寓意“萬事如意年年高”。B.我們在即興發(fā)言時(shí)可以提前打腹稿,想清楚先說什么,再說什么。C.趙孟頫是元代著名的書法家,他的《三門記》是其楷書的代表作之一。D.英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》中的主人公在荒島上生活了18年。閱卷人二、字詞得分7.(2022·興義)讀拼音,寫詞語。fángyùshūjípáihuáimíngmèiyánjùnchèdǐzhèngjùbōli8.(2022·興義)選出下列加點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫“/”。?。╞áobó)霧剝削(xuēxiāo)沸(fèifú)騰分(fēnfèn)外間(jiānjiàn)斷單調(diào)(tiáodiào)9.(2022·興義)按要求填空。(1)寫近義詞。凄涼一寬慰—(2)寫反義詞。敏感一熱情一(3)根據(jù)提示寫詞語。①五湖四海(含兩個(gè)數(shù)字的四字詞語)②萬象更新(“萬”字開頭的四字詞語)(4)在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。你見微知著、善于發(fā)問并不斷探索,有可能發(fā)現(xiàn)真理。閱卷人三、積累運(yùn)用(20分)得分10.(2022·興義)按要求完成句子練習(xí)。(1)他恐懼萬分,猜想這一定是附近的野人留下來的腳印。(改為反問句)(2)秋天的夜晚,各種蟲子在草叢中唱著不同的歌曲。(仿寫擬人句)(3)大家成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影?,去迎接那兩個(gè)乘敞篷車歸來的孩子。(縮句)(4)從下面的情境中選擇一個(gè),就心情“好”這種狀態(tài),寫一句話。唱歌下雨走在小巷里(2022·興義)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。11.河漢清且淺,。(《迢迢牽牛星》)12.春城無處不飛花,。(韓翃《寒食》)13.今夜月明人盡望,。(王建(十五夜望月》)14.,燕山月似鉤。(李賀《馬詩》)15.,立根原在破巖中。(鄭燮《竹石》)16.勸君更盡一杯酒,。(王維《送元二使安西》)17.,明月何時(shí)照我還。(王安石《泊船瓜洲》)18.過去的日子如輕煙,,如薄霧,。(朱自清《匆匆》)19.(2022·興義)六年的小學(xué)生活一晃而過,真是光陰似箭,歲月如梭。你即將升入中學(xué)。如果要你用一句恰當(dāng)?shù)拿跃洌ɑ蛑V語)來告誡自己,使自己在今后的生活中珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),你會(huì)用哪一句?請寫一寫。閱卷人四、閱讀得分(2022·興義)(一)課內(nèi)閱讀在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!暗?!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了?!安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的一一他對(duì)于革命事業(yè)的信心。20.選文的主要內(nèi)容是。21.短文中畫橫線的句子是對(duì)父親的和的描寫說明了父親。22.“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!贝藭r(shí)父親的心里會(huì)想些什么?請想一想,續(xù)寫一句話。23.選文中破折號(hào)的作用是表示()A.話題轉(zhuǎn)換 B.解釋說明 C.語意轉(zhuǎn)折 D.說話中斷(2022·興義)課外閱讀小巷里的面館①在我居住的小區(qū)旁邊有一條小巷,巷子走到底是家小面館,老板是個(gè)老頭子。他最初給我的印象是一頭白發(fā),精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上發(fā)呆時(shí),從他渾濁卻深邃的眼中,我看到了人世滄桑。②小面館沒有招牌,清晨,小巷里的人們尚未起身時(shí),小店的門就開了。那面香,便從小門中涌出,浸到附近人家的窗臺(tái)。人們似被香味喚醒,走進(jìn)小店,坐于桌前,等待著自己一上午的能量。③小面館人少時(shí),便由老頭子的兒子招呼著,人多時(shí),就由老頭子來協(xié)調(diào)。每天上班族和學(xué)生們急著離開時(shí),總會(huì)聽見老頭子向不忙的人拱拱手,道個(gè)歉,那人定會(huì)爽快地答應(yīng)多等一會(huì)兒。我自然屬于那趕時(shí)趕刻的上班族,所以坐下來不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周圍的人道個(gè)謝,攜著眾人滿意的目光走出去,迎來忙碌的一天。④每當(dāng)有人夸贊時(shí),老頭子可不會(huì)謙虛,總是熱情地招呼,自豪地炫耀自己的湯面。面條是自家手搟的,至于鹵子嘛,我聽這老爺子說,有時(shí)是他到鄉(xiāng)下河溝里釣來的野生魚。就連水,都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣道:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老頭子擺了擺手,帶著一臉憨憨的笑容說:“哪里是什么秘訣呦,誰都知道,但有誰像我這樣,堅(jiān)持幾十年呢?”⑤老頭子的兒子也是廚師。所以,叫面時(shí)總要添上一句“老爺子煮的面”,或是“小伙子煮的面”。至于我,偏愛老頭子煮的面,老頭子的面筋道,他兒子的面偏軟,老頭子的面味輕,他兒子的面味偏重。有客人說:“小伙子的面是酒,宜趁熱享用,而老師傅的面似茶,宜慢慢回味。”⑥的確,兒子煮的面上會(huì)淋一勺蝦油,而老頭子卻喜歡放上兩三根香萊,幾滴豬油。吃老頭子煮的面時(shí),竟聞不到香氣,唯有輕咬面條時(shí),那香氣才由面條的縫隙中“迸”出來。面條筋道爽滑,豬油鼓動(dòng)魚湯,魚湯刺激你的味覺。老爺子身上的煙火氣,也許就留在面條里了。⑦終有一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條街面。臨走時(shí),老頭子讓兒子給所有人端上一碗面,面上分明是____。老頭子挑了幾根面,喝了一口湯,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“有三分意思了?!?4.第①段主要是對(duì)老頭子的和的描寫,突出了老頭子的悠閑。25.第②段畫線句子將面香當(dāng)作水來寫,寫出面香的26.第⑤段中,老頭子與他兒子所煮的面在口感上有不同的表現(xiàn),具體表現(xiàn)在:老頭子煮的面,兒子煮的面。27.以下哪項(xiàng)適合補(bǔ)充到第⑦段的橫線上,并說說理由。A.淋上了蝦油B.兩三根香菜C.一條野生魚補(bǔ)充的內(nèi)容為:(填序號(hào)),這樣填寫的理由:28.老頭子身上流露著人生的智慧。請閱讀選文,仿照例句,再寫一條。例:老頭子以拱手道歉的方式來協(xié)調(diào)面館人多時(shí)的矛盾。閱卷人五、作文得分29.(2022·興義)咦,果園里怎么這么執(zhí)鬧?原夾水果們正在舉行選美比賽呢!請你想象當(dāng)時(shí)的情景:前來參加比賽的水果都有誰?比賽中發(fā)生著怎樣有趣的故事?結(jié)果怎樣?然后,以“水果選美比賽”為題目,大膽想象,把你想象到的故事完整地寫下來。要求:①想象合理;②敘述完整,注意詳略;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名,校名、人名;④不少于450字。

答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】字義;詞義【解析】【分析】A、C、D正確;

B.“烈火焚燒若等閑”:把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事?!暗乳e”的意思是平常,輕松。

故答案為:B

【點(diǎn)評(píng)】考查詩文解釋。識(shí)記詩文中出現(xiàn)的古今異義詞的含義,根據(jù)要求作答。2.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】修改病句【解析】【分析】A.雨點(diǎn)兒落在玻璃上無法發(fā)出雷鳴般的聲音;不正確;

B.“預(yù)防”“不再發(fā)生”表述錯(cuò)誤,應(yīng)將“不”刪掉。不正確;

C.正確;

D.第一句話的主語是媽媽的話,第二句話的主語是我的心,前后概念不一致,主語不能省略;不正確。

故答案為:C。

【點(diǎn)評(píng)】考查修改病句。識(shí)記常見的語病,能將句子修改正確。3.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】修辭手法【解析】【分析】A、B、D正確;

C.將太陽賦予了人的動(dòng)作“悄悄地挪移”,因此運(yùn)用了擬人的修辭手法。

故答案為:C

【點(diǎn)評(píng)】考查修飾手法。識(shí)記常見的修辭手法的定義,能區(qū)分修辭手法。4.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【解析】【分析】A、B、C正確;D.缺少后引號(hào);不正確。

故答案為:D

【點(diǎn)評(píng)】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。識(shí)記常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】課文內(nèi)容理解;詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】A.“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!钡囊馑际菢湎胍o止,風(fēng)卻不停地刮動(dòng)它的枝葉;子女想贍養(yǎng)父母,父母卻已離去??梢杂脕韯裾]人們及時(shí)孝敬、陪伴父母。

B.“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭?!钡囊馑际怯眯牡卦曰?,施肥、灌溉等都做了很多,但花卻總是不開,最后還是枯萎了;而隨意折下來的一枝柳條隨意插在地里,從來沒有照料它,幾年過去,卻長成了郁郁蔥蔥的柳樹。

C..“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!钡囊馑际橇妓幎鄶?shù)是帶苦味的,但有利于治??;而教人從善的語言多數(shù)是不動(dòng)聽的,但有利于人們改正缺點(diǎn)。

D.“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難?!钡囊馑际侵R(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

故答案為:A

【點(diǎn)評(píng)】考查詩文內(nèi)容理解。識(shí)記詩文的意思,根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)脑娋洹?.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】A、B、C正確;

D.英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》中的主人公在荒島上生活了28年。不正確。

故答案為:D

【點(diǎn)評(píng)】考查文學(xué)文化常識(shí)。識(shí)記常見的文學(xué)知識(shí),根據(jù)要求解答題目。7.【答案】防御;書籍;徘徊;明媚;嚴(yán)峻;徹底;證據(jù);玻璃【知識(shí)點(diǎn)】拼音;詞形【解析】【分析】"防御":(動(dòng))防守抵御。"書籍":書的統(tǒng)稱;裝訂成冊的著作。"徘徊":比喻猶豫,拿不定主意。"明媚":(形)①(景物)鮮明可愛。②(眼睛)明亮動(dòng)人?!皣?yán)峻”:(形)嚴(yán)厲;不寬松?!皬氐住保杭瓤尚稳萆钔?、完全而無所遺留,也可形容水清見底?!白C據(jù)”:(名)用來證明事物的依據(jù)?!安AА保河冒咨?、石灰石、碳酸鈉、碳酸鉀等混合起來,加高熱燒融,冷卻后制成的堅(jiān)硬物質(zhì)。有透明與半透明兩種,可以制成鏡子、窗戶等各種用具。

故答案為:防御;書籍;徘徊;明媚;嚴(yán)峻;徹底;證據(jù);玻璃

【點(diǎn)評(píng)】考查拼音、詞形。識(shí)記詞語的詞義,根據(jù)詞義正確使用詞語。8.【答案】bó;xuē;fèi;fèn;jiàn;diào【知識(shí)點(diǎn)】拼音【解析】【分析】“薄霧”:“薄”讀bó,淡薄的霧氣,多用于寫海景,林景時(shí)的霧的描寫。

“剝削”:“削”讀xuē,(動(dòng))無償?shù)卣加袆e人的勞動(dòng)或產(chǎn)品,主要是憑借生產(chǎn)資料的私人所有權(quán)來進(jìn)行的?!胺序v”:“沸”讀fèi,指液體受熱到一定程度,從內(nèi)部產(chǎn)生氣泡而翻騰?;虮扔髑榫w高漲或人聲喧鬧?!胺滞狻保骸胺帧弊xfèn,意思是(副)格外;超過平?;虮痉忠酝??!伴g斷”:“間”讀jiàn,連續(xù)的事情中間隔斷,不連接?!皢握{(diào)”:“調(diào)”讀diào,單一、重復(fù)而又缺少變化。

故答案為:bó;xuē;fèi;fèn;jiàn;diào

【點(diǎn)評(píng)】考查拼音。識(shí)記常見多音字的字義及發(fā)音,根據(jù)不同的發(fā)音組詞。9.【答案】(1)悲涼;撫慰(2)遲鈍;冷落(3)七上八下、五光十色;萬紫千紅、萬家燈火(4)如果;就【知識(shí)點(diǎn)】詞形;詞義;成語;句式銜接【解析】【分析】(1)“凄涼”:寂寞冷落;悲涼或悲苦;悲涼。“悲涼”:(形)哀傷凄涼?!捌鄾觥迸c“悲涼”是一組近義詞。

“寬慰”:(動(dòng))寬解安慰?!皳嵛俊保海▌?dòng))安慰?!皩捨俊迸c“撫慰”是一組近義詞。

(2)“敏感”:(形)在生理或心理上對(duì)外界事物能迅速作出反應(yīng);接受新事物很快?!斑t鈍”:(形)行動(dòng)、思維、感覺等反應(yīng)慢,不靈敏?!懊舾小迸c“遲鈍”是一組反義詞。

“熱情”:熱烈的感情或有熱情?!袄渎洹保豪淝?、不熱鬧或冷待?!盁崆椤迸c“冷落”是一對(duì)反義詞。

(3)結(jié)合題干可知“五湖四?!笔呛瑑蓚€(gè)數(shù)字的四字詞語;結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知,這樣的詞語還有七上八下、五光十色等等;

結(jié)合題干可知“萬象更新”是“萬”字開頭的四字詞語;結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知,這樣的詞語還有萬紫千紅、萬家燈火等等。

(3)“如果……就……”表示假設(shè)關(guān)系的連詞,“如果”后跟假設(shè)條件,“就”跟這種假設(shè)條件會(huì)產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)?!澳阋娢⒅?、善于發(fā)問并不斷探索,”是假設(shè)條件,“有可能發(fā)現(xiàn)真理”是結(jié)果,因此用“如果……就”連接。

故答案為:(1)悲涼;撫慰;(2)遲鈍;冷落;(3)七上八下、五光十色;萬紫千紅、萬家燈火;(4)如果……就……

【點(diǎn)評(píng)】考查詞義。識(shí)記詞義,根據(jù)詞義找出詞語的近義詞、反義詞。10.【答案】(1)他恐懼萬分,怎么能不猜想這一定是附近的野人留下來的腳印呢?(2)蟋蟀在平臺(tái)上唱歌。(3)大家迎接孩子。(4)中午,下起了小雨,我背著書包,哼著歌曲,蹦蹦跳跳地穿梭在小巷里?!局R(shí)點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換;語言表達(dá)【解析】【分析】(1)改反問句的方法:將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。在句中加上反問語氣詞。在句末加疑問助詞,句號(hào)改為問號(hào)?!八謶秩f分,猜想這一定是附近的野人留下來的腳印?!笔强隙ň?,在表示肯定的“猜想”前加否定詞“不”,變成不猜想,在“不猜想前加反問語氣詞“怎么能”,此句可變?yōu)椤八謶秩f分,怎么能不猜想這一定是附近的野人留下來的腳印呢?”

(2)擬人句是將事物賦予人的特征,當(dāng)人來寫,因此可以將“蟋蟀”賦予人的特征,即蟋蟀在平臺(tái)上唱歌。

(3)縮句即在不改變句意的前提下去掉句中的修飾成分?!俺扇航Y(jié)隊(duì)地涌向河岸”“去”“那兩個(gè)乘敞篷車歸來的”都是修飾成分,可以去掉,即大家迎接孩子。

(4)可以選擇“下雨”這個(gè)場景,下雨本來是讓人心情不好的場景,可以通過反差描寫,突出自己的心情好,即中午,下起了小雨,我背著書包,哼著歌曲,蹦蹦跳跳地穿梭在小巷里。

故答案為:(1)他恐懼萬分,怎么能不猜想這一定是附近的野人留下來的腳印呢?(2)蟋蟀在平臺(tái)上唱歌。(3)大家迎接孩子。(4)中午,下起了小雨,我背著書包,哼著歌曲,蹦蹦跳跳地穿梭在小巷里。

【點(diǎn)評(píng)】考查句式變換、縮寫、仿寫。掌握陳述句改反問句、縮寫句子的方法,以及擬人句的特點(diǎn),能根據(jù)要求解答相關(guān)題目?!敬鸢浮?1.相去復(fù)幾許12.寒食東風(fēng)御柳斜13.不知秋思落誰家14.大漠沙如雪15.咬定青山不放松16.西出陽關(guān)無故人17.春風(fēng)又綠江南岸18.被微風(fēng)吹散了;被初陽蒸融了【知識(shí)點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查詩文默寫。識(shí)記詩文內(nèi)容,根據(jù)要求完成默寫,注意將字寫準(zhǔn)確。11.“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?!背鲎詢蓾h佚名的《迢迢牽牛星》,這銀河看起來又清又淺,兩岸相隔又有多遠(yuǎn)呢?故填相去復(fù)幾許。12.“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜?!碧拼娙隧n翃《寒食》,意思是暮春時(shí)節(jié),長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù),寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。故填寒食東風(fēng)御柳斜。13.“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!边@句話出自唐朝王建寫的《十五夜望月寄杜郎中》,意思是夜深了,清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。今夜,明月當(dāng)空,人們都在賞月,不知那茫茫的秋思落在誰家?故填不知秋思落誰家。14.“大漠沙如雪,燕山月似鉤?!背鲎蕴拼娙死钯R的《馬詩》,意思是平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當(dāng)空,如彎鉤一般。故填大漠沙如雪。15.“咬定青山不放松,立根原在破巖中”出自清代鄭燮的《竹石》,意思是竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中。故填咬定青山不放松。16.“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!背鲎蕴拼蹙S的《送元二使安西》,意思是真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒,向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人。故填西出陽關(guān)無故人。17.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!背鲎运未醢彩摹恫创现蕖罚馑际谴猴L(fēng)又一次吹綠了江南兩岸、明月什么時(shí)候才能照著我返回自己的家鄉(xiāng)呢?故填春風(fēng)又綠江南岸。18.“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!边x自朱自清的《匆匆》,故填被微風(fēng)吹散了被初陽蒸融了。19.【答案】少壯不努力,老大徒傷悲?!局R(shí)點(diǎn)】格言/名言【解析】【分析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《樂府詩集·長歌行》,意思是年輕力壯的時(shí)候不發(fā)憤圖強(qiáng),到了老年,悲傷也沒有用了,可以用作告誡自己在今后的生活中珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

故答案為:少壯不努力,老大徒傷悲。

【點(diǎn)評(píng)】考查格言、名言。識(shí)記常見的名言警句,能根據(jù)具體要求選擇恰當(dāng)?shù)拿跃??!敬鸢浮?0.寫了李大釗在法庭上安定、沉著的表現(xiàn)。21.外貌;神態(tài);受到敵人的酷刑22.我的孩子,讓你們受驚了,這些國民黨反動(dòng)派,他們遲早會(huì)完蛋的。23.B【知識(shí)點(diǎn)】語段閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查語段閱讀。理解所給文字要表達(dá)的內(nèi)容,以及語段中使用的描寫方法,根據(jù)要求解答題目。20.通過“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!焙汀案赣H瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被種偉大的力量占據(jù)著?!钡让鑼懨鑼?,刻畫了李大釗在法庭上安定沉著的表現(xiàn),故填寫了李大釗在法庭上安定、沉著的表現(xiàn)。21.“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!泵鑼懥烁赣H的外貌,“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著?!泵鑼懥烁赣H的神態(tài),這兩處描寫從側(cè)面說明了父親受到了敵人的酷刑,故填外貌神態(tài)受到敵人的酷刑。22.根據(jù)“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著”可以看出父親是用這種無聲的方式安慰著“我們”,堅(jiān)守著自己的信仰,因此父親此時(shí)最想說我的孩子,讓你們受驚了,這些國民黨反動(dòng)派,他們遲早會(huì)完蛋的。23.破折號(hào)的作用有話題轉(zhuǎn)換、解釋說明、語意轉(zhuǎn)折、說話中斷等作用,在“這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的一一他對(duì)于革命事業(yè)的信心?!币痪渲衅普厶?hào)后面的內(nèi)容是對(duì)破折號(hào)前面的內(nèi)容的解釋說明,故選B?!敬鸢浮?4.外貌;神態(tài)25.濃郁26.筋道且面味輕;偏軟且面味偏重27.A;由“分明”可看出這碗面與老頭子之前做的面不一樣,由“有三分意思了”可看出老頭子在品評(píng)兒子的面,表現(xiàn)了老頭子對(duì)兒子做的面的認(rèn)可。28.老頭子以臨行送面的方式為面館招攬顧客?!局R(shí)點(diǎn)】記敘文【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查記敘文閱讀。了解事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因和經(jīng)過,能通過分析相關(guān)語句確定人物形象特點(diǎn),根據(jù)要求解答題目。24.“他最初給我的印象是一頭白發(fā),精瘦?!泵鑼懥死项^子的外貌,“當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上發(fā)呆時(shí),從他渾濁卻深邃的眼中,我看到了人世滄桑?!泵鑼懥死项^子的神態(tài),這兩處描寫突出了老頭子的悠閑,故填外貌神態(tài)。25.“那面香,便從小門中涌出,浸到附近人家的窗臺(tái)?!币痪鋵⒚嫦惝?dāng)做水來寫,寫出面香的濃郁,故填濃郁。26.根據(jù)“老頭子的面筋道,他兒子的面偏軟,老頭子的面味輕,他兒子的

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