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文檔簡介
2025屆陜西省西安市工大附中中考生物模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是()。A.母嬰傳播B.握手C.注射毒品D.不正當?shù)男越佑|2、基因組成為Aa的夫婦,生殖過程中可產(chǎn)生的受精卵有()A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種3、對家鴿適應飛行功能的形態(tài)結構特點的解釋,不合理的是A.身體流線型——減小飛行阻力 B.體內(nèi)有許多氣囊——減輕體重C.骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固 D.胸肌發(fā)達——提供充足動力4、“血肉相連,血脈相通”是用來形容母子關系的贊美之詞,這是因為,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是由母體提供的.他們進行物質(zhì)交換的場所是()A.胎盤B.子宮C.輸卵管D.與子宮相連的血管5、下列關于激素的敘述,錯誤的是()A.激素是由內(nèi)分泌腺通過導管分泌的B.胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化C.年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D.激素在血液中含量極少,但是作用很大6、根據(jù)你具有的生物學知識素養(yǎng),判斷下列的說法,正確的是()A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導功能B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用C.呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病D.玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同7、下列有關分類單位的敘述中,正確的是A.分類單位越大,所包含的生物種類越少B.分類單位越小,所包含的生物共同特征越多C.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的D.最小的分類單位中,生物的特征是完全相同的8、下列不屬于鳥類繁殖行為的是()A.園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院B.喜鵲在巢中孵卵C.大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶D.孔雀開屏9、城市道路鋪設盲道、新聞播報中加配手語翻譯等措施體現(xiàn)了全社會對殘疾人士的關愛。下列說法不正確的是()A.盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B.手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺C.聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應,這是條件反射D.盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護盲道10、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜11、下列有關動物運動或行為的敘述錯誤的是A.蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進行運動B.鳥發(fā)達胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上C.一般來說,動物越高等學習行為就越復雜D.人體的運動依賴骨骼和骨骼肌12、假設控制某植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制白色),則圖A~D各項中能表示花內(nèi)卵細胞所攜帶花色基因的是()A. B. C. D.13、作為血液的液態(tài)部分,下列物質(zhì)在血漿中不存在的是()A.血紅蛋白、淀粉酶、麥芽糖B.二氧化碳、氧氣、氨基酸C.血漿蛋白、葡萄糖、胰島素D.生長激素、抗體、維生素14、下列敘述中錯誤的是()A.人的肺泡壁只由一層上皮細胞構成,且外包繞著毛細血管B.小腸絨毛中分布著毛細血管和毛細淋巴管C.膽汁不含消化酶,是由膽囊分泌的一種消化液D.神經(jīng)細胞是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位15、下列有關蘑菇和乳酸菌的敘述正確的是()A.都能進行孢子生殖B.都需要現(xiàn)成的有機物維持生活C.都有成形的細胞核D.都由蛋白質(zhì)和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成16、下列關于被子植物生長的描述,正確的是A.植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的17、下列關于人體呼吸道結構和功能的的敘述,不正確的是()A.痰是在鼻腔和咽部形成的B.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過C.吞咽食物時,會厭軟骨會蓋住喉口,以免食物進入氣管D.鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵18、下列有關植物根尖的說法正確的是()A.④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同B.②處細胞生長速度很快,根的生長只與該區(qū)有關C.①處的表皮細胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應的D.③處細胞分裂時,細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二,最后細胞核分裂19、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述不正確的是()A.①的數(shù)量最多,主要功能是運輸氧氣B.③的數(shù)量明顯不足,可能引起機體異常出血C.④是血漿,可運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物D.①②③所示的三種血細胞中只有①沒有細胞核20、原尿和血液相比,主要區(qū)別是原尿中不含()A.尿素和尿酸B.血細胞和葡萄糖C.血細胞和大分子蛋白質(zhì)D.血細胞和無機鹽21、某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態(tài)瓶。下列對生態(tài)瓶的分析不正確的是()A.該生態(tài)瓶就是一個典型生態(tài)系統(tǒng)B.影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C.該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能D.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細菌、真菌22、比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里,每天用雨水澆灌.5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了不到100克.下列結論錯誤的是()A.柳樹增重的80多千克,主要是因為吸收的全部的水中大部分轉(zhuǎn)變成了有機物B.柳樹增加的質(zhì)量,除了吸收的水,還有空氣中吸收的二氧化碳C.柳樹生長過程中消耗的有機物是自身通過光合作用制造的D.柳樹葉的生長所需的水和無機鹽是通過莖中木質(zhì)部的導管運來的23、“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,反映了生物基本特征中的()A.排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.生長和繁殖C.對外界刺激作出反應D.遺傳和變異24、生物的生長離不開細胞的生長,如圖是洋蔥根尖細胞的生長過程示意圖。下列對此過程的描述,錯誤的是()A.2保護和控制物質(zhì)進出細胞B.3的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換C.4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復制D.5為細胞的生長提供能量25、下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是A.制酸奶——發(fā)酵技術 B.試管嬰兒——體細胞融合技術C.多莉羊的誕生——克隆技術 D.培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術26、科學家通過研究得知:細胞分裂素能抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老,所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請完成下列實驗設計,證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。(1)選取同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片
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片,平分成兩組,分別標記為甲、乙。(2)在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素,乙組葉片______涂上等量的蒸餾水。(3)觀察記錄______。(4)若細胞分裂素確有延緩葉片衰老的作用,則實驗結果應該是______。27、圣女果,常被稱為小西紅柿,中文正式名稱為櫻桃番茄,是一年生草本植物,屬茄科番茄屬。植株最高時能長到2米。具有生津止渴、健胃消食、清熱解毒、涼血平肝,補血養(yǎng)血和增進食欲的功效。圣女果中含有可溶性固形物、可溶性蛋白質(zhì)、維生素C和番茄紅素等物質(zhì),現(xiàn)在圣女果有秀光306、金鵬1號、東農(nóng)708號和宇番1號等品種。研究表明不同品種圣女果營養(yǎng)物質(zhì)的含量差異顯著,可通過雜交育種的方法提高某種營養(yǎng)物質(zhì)含量,獲得圣女果新品種。請回答:圣女果果實中所含的可溶性蛋白質(zhì)屬于大分子營養(yǎng)物質(zhì),必須在人體的胃和_____內(nèi),被蛋白酶等消化成可溶性小分子,才能被小腸吸收?,F(xiàn)在圣女果有秀光306、金鵬1號、東農(nóng)708號和宇番1號等品種,充分體現(xiàn)了生物_____的多樣性。給秀光306品種人工授粉成功后,在胚珠中,受精卵經(jīng)過細胞分裂和分化,最終發(fā)育成_____。播種雜交獲得的種子,長成植株后,葉片合成的可溶性糖等有機物通過_____運輸?shù)绞ヅ墓麑???蒲腥藛T推測圣女果果皮顏色與圣女果品種有關,因此科研人員開展了以下實驗。已知圣女果果實的紅色果皮和黃色果皮是一對相對性狀,每組對1000子代的表現(xiàn)進行了觀察和統(tǒng)計,各組親本及子代表現(xiàn)的實驗數(shù)據(jù)如表。小組親本子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果皮黃果皮A紅果皮×紅果皮736264B黃果皮×黃果皮ⅠⅡC紅果皮×黃果皮498502①根據(jù)A組的實驗數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀為_____。若控制果皮顏色的基因用D、d表示,A組選用的親本基因組成分別_____。②根據(jù)遺傳規(guī)律推測B組實驗數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)I和數(shù)據(jù)Ⅱ分別為_____。③根據(jù)C組的數(shù)據(jù)判斷,C組中紅果皮的基因組成為_____。28、2019年3月24日是第24個“世界防治結核病日”,主題是“開展終結結核病行動,共建共享健康中國”。我國每年新發(fā)結核患者主要是肺結核,兒童、老人等抵抗力弱的人群都是結核病易感人群。肺結核的病原體是結核桿菌,結核桿菌是一種細菌,如圖四幅圖中屬于細菌的細胞結構的是_____。接種卡介苗可使未受結核菌感染者獲得對結核病的特異性免疫力,保護率約為80%,可維持5﹣10年,從預防傳染病的角度分析,接種卡介苗屬于_____。29、認真閱讀以下材料,請分析并作答:酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋,有些家庭會選恰當?shù)臅r間,利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態(tài)中進行,加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質(zhì)量的關鍵指標之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽,會對人體造成嚴重危害,一般亞硝酸鹽一次性食入300~500毫克,會出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對此產(chǎn)生了疑問,因此就“在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究,得到以下相關數(shù)據(jù):組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2(1)針對該實驗提出的問題,你作出的假設是:_____。該實驗探究過程中,應保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜時,應加蓋并密封,這樣做蘊含了豐富的科學道理,既可以達到發(fā)酵所需要的_____(選填“有氧”或“無氧”)條件,又可以避免其他微生物進入。由上面實驗數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_____。通過該實驗可得出結論:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實驗結束后,該小組有同學提出本實驗具有偶然性,為了使實驗結果更可靠,該實驗小組還應進行______實驗。30、閱讀資料,回答相關問。:《流浪地球》是2019年初最火的電影,劇中領航員在空間站冷藏了三十萬個人類的受精卵、一億顆基礎農(nóng)作物的種子并儲存著全球已知的動植物DNA圖譜,以確保在新的星球重建人類文明。種子庫的建立保護了絕球上的生物多樣性,如云南昆明就有中國西南野生生物種子資源庫,這里已經(jīng)收集了4O00萬顆種子,其中有南方紅豆衫、野大豆等珍稀瀕危植物種子。種子庫的建立有利于保護_____的多樣性和_____的多樣性。南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物,它們是生態(tài)系統(tǒng)組成中的_____,能吸收二氧化碳并釋放氧氣,對維持生物圈中的_____平衡有著重要作用。南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物,主要區(qū)別是前者的種子外面沒有_____包被。農(nóng)作物種子中胚的形成需要色過兩性生殖細胞的結合,這種生殖方式屬于_____生殖。31、圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[],[]不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和。圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構成,這有利于進行。圖(二)中a代表的物質(zhì)是,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氣體含量增加。圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]應處于狀態(tài)。
參考答案1、B【解析】
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病,艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV?!驹斀狻课帐植皇前滩〉膫鞑ネ緩?,因此握手不會造成艾滋病傳播,B符合題意;母嬰傳播、注射毒品、不正當?shù)男越佑|都是艾滋病的傳播途徑,因此都會造成艾滋病傳播,ACD不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。2、C【解析】
控制生物體的性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻炕蛭挥谌旧w上,在產(chǎn)生生殖細胞時,基因隨染色體的分離而分離。如果父母雙方的基因組成都是Aa,其遺傳圖解如圖:從圖解中可以看出他們子女的基因組成可能有3種,分別是AA或Aa或aa。因此,基因組成為Aa的夫婦,生殖過程中可產(chǎn)生的受精卵有三種即AA、Aa、aa。故選C?!军c睛】此題考查了基因的顯、隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系。3、B【解析】
鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的,可結合著鳥類的形態(tài)、生理特征來切入?!驹斀狻慷鄶?shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,消化能力強是適于飛行生活的生理特征。故選B?!军c睛】解答此題的關鍵是知道鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。4、A【解析】受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液。各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤→母體。胎盤是胎兒和母體物質(zhì)交換的場所。5、A【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的,對人體有特殊的作用。【詳解】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,所以內(nèi)分泌腺通過導管分泌激素的說法是不正確的,A錯誤;胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以當體內(nèi)胰島素分泌不足時,就會患糖尿病,B正確;人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)作用有密切關系,在幼年時如果生長激素分泌較少,人體生長遲緩,身材就會異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療,C正確;激素在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,作用很大,D正確?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人體的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。6、A【解析】
(1)脊髓具有反射和傳導功能。(2)動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。(3)呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少。(4)玉米屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物?!驹斀狻緼.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,縮手說明脊髓有反射功能,而感覺到疼痛,說明脊髓有傳導功能,A正確。B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)中可促進物質(zhì)循環(huán),但并不是必不可少的,例如苔原生態(tài)系統(tǒng),由生產(chǎn)者和分解者可以將有機環(huán)境和無機環(huán)境聯(lián)通起來,B錯誤。C.呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少,C錯誤。D.玉米種子的子葉數(shù)目是一片,花生種子的子葉數(shù)目是兩片,D錯誤。故選:A?!军c睛】熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。7、B【解析】分類單位越大,所包含的生物種類越多,共同特征越少,故A錯誤;分類單位越小,其包含的生物種類越少,生物的共同特征越多,故B正確;同一分類單位中,如豆科中的黃豆和黑豆分單位相同,但是它們的特征如種皮的顏色不同,因此同一分類單位中,植物的特征并不是完全相同,故C錯誤;最小的分類單位中,生物的特征不是完全相同的,故D錯誤。故選B。生物分類等級?!久麕燑c睛】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,包含的生物越少,生物的親緣關系越近,共同特征越多;等級越大,包含的生物越多,親緣關系越遠,共同特征越少。界是最大的單位,其包含的生物最多,共同特征最少。種是最小的單位,其包含的生物最少,共同特征最多。8、C【解析】
繁殖行為是與動物繁殖有關的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等,對種族的延續(xù)有重要意義。【詳解】園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院,這是筑巢行為,A不符合題意;喜鵲在巢中孵卵,屬于生殖行為,B不符合題意;大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶屬于取食行為,C符合題意;孔雀開屏屬于繁殖行為,D不符合題意?!军c睛】明確鳥類生殖和發(fā)育的六個過程是解題的關鍵。9、B【解析】
人類有各種不同的感受器官和感受器,能感受各種刺激,并發(fā)出信息,信息沿神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分析,并產(chǎn)生相應的感受?!驹斀狻緼、盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮,將神經(jīng)沖動傳至大腦皮層中的軀體感覺中樞,再由軀體運運動中樞發(fā)出指令來完成行走動作,故A正確;B、手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺,故B錯誤;C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應,這是條件反射,故C正確;D、盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護盲道,故D正確。【點睛】本題主要考查非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射,眼球的結構和視覺的形成及其他感覺器官。解答此類題目的關鍵是牢固掌握這些基礎知識,并能靈活運用這些相關知識來解釋實際問題。10、D【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構成的;7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻緼、種豆南山下,草盛豆苗稀,體現(xiàn)了生物能夠生長和繁殖,故A正確;B、離離原上草,一歲一枯榮,體現(xiàn)了生物能夠生長和繁殖,故B正確;C、花落知多少,體現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象,故C正確;D、床前明月光,疑是地上霜,是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象,故D錯誤。【點睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此題的關鍵。11、B【解析】A、蚯蚓具有環(huán)形肌肉,其運動主要靠肌肉的收縮,剛毛輔助運動,A正確;B、鳥發(fā)達的胸肌分別附著在不同的骨上,收縮才能牽動翅膀運動,B錯誤;C、動物的學習行為是在遺傳的基礎上進行的,一般來說,動物越高等,其大腦也越發(fā)達,其學習行為越復雜,故說法正確;D、人體的運動靠運動系統(tǒng)進行,運動系統(tǒng)包括骨骼和骨骼肌,D說法正確;故選B。動物的運動、行為【名師點睛】本題主要考查動物的運動和行為的相關知識,要求學生掌握動物的運動系統(tǒng)和行為。12、D【解析】對于有性生殖的生物來說,部分細胞在生殖器官中進行一種特殊的分裂,使遺傳物質(zhì)在新生細胞中減半,在花藥中的細胞原來成對的染色體、基因會分開存在于不同的細胞中,故花粉所攜帶的基因?qū)⑹茿或a,同理,在卵細胞中基因也將是A或a。故D符合題意。13、A【解析】試題分析:血液的組成包括血漿和血細胞,血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水,占91%~92%,其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等??键c:血液的成分和主要功能。14、C【解析】
人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。其中,唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺,胃腺和腸腺是位于消化道壁內(nèi)的腺體?!驹斀狻緼.肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞組成,這些結構特點都有利于進行氣體交換,A正確。B.小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,B正確。C.膽汁是肝臟分泌的消化液,膽汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,膽汁可以暫時儲存在膽囊內(nèi),C錯誤。D.神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,其基本結構包括細胞體和突起兩部分,D正確。【點睛】關鍵是熟練把握基礎知識。15、B【解析】
蘑菇屬于多細胞的真菌,細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,進行孢子生殖。乳酸菌屬于細菌,為單細胞生物,細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),沒有成形的細胞核,進行分裂生殖。病毒沒有細胞結構,由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成?!驹斀狻磕⒐竭M行孢子生殖,乳酸菌進行分裂生殖,A錯誤;蘑菇和乳酸菌細胞內(nèi)沒有葉綠體,都需要現(xiàn)成的有機物維持生活,B正確;蘑菇屬于多細胞的真菌,有成形的細胞核,乳酸菌屬于細菌,沒有成形的細胞核,C錯誤;病毒沒有細胞結構,由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌結構特點。16、D【解析】試題分析:A.植株生長所需的水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收B.形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,使莖不斷長粗.草本植物的莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層.C.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽D.枝芽的結構和發(fā)育如圖所示:圖中乙是由甲發(fā)育而來的.其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來,乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來,乙中的【c】側芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來.所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉.考點:被子植物的生長、發(fā)育、繁殖等相關知識。17、A【解析】試題分析:痰是在氣管和支氣管黏膜形成的,A錯誤;呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過.B正確;咽即是呼吸器官,也是消化器官.當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進入氣管,令食物進入食道,C正確;鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰塵,清潔空氣,D正確??键c:呼吸系統(tǒng)的組成。18、A【解析】④根冠處和①成熟區(qū)處細胞都是細胞分化的結果,遺傳物質(zhì)相同,A正確;
植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區(qū)使細胞數(shù)目增多和②伸長區(qū)使細胞的體積增大的緣故,B錯誤;
①成熟區(qū)的表皮細胞向外突出形成根毛,這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積,使成熟區(qū)成為根吸收水分和無機鹽的主要部位,C錯誤;
③分生區(qū)細胞分裂時,細胞分裂的過程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后形成新的細胞膜和細胞壁,D錯誤。19、D【解析】圖中①是紅細胞,②是白細胞,③是血小板,④是血漿。①是紅細胞,紅細胞的數(shù)量最多,主要功能是運輸氧氣,A正確。
③血小板的數(shù)量明顯不足,可能引起機體異常出血,B正確。
④是血漿,可運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,C正確。
①②③所示的三種血細胞中只有②白細胞有細胞核,D錯誤。20、C【解析】試題分析:血液流經(jīng)腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細胞外的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿.因此正常人的原尿與血液相比較,原尿中不含血細胞和大分子的蛋白質(zhì).故選C考點:尿液的形成.21、D【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。解答即可。
【詳解】A、“該生態(tài)瓶”即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此該生態(tài)瓶就是一個做型生態(tài)系統(tǒng),A正確。B、影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等,B正確。C、該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能,C正確。D、食物鏈不包括細菌和真菌,該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚,D錯誤。故選D?!军c睛】解答此題的關鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動。22、A【解析】柳樹增重的80多千克,主要是因為進行光合作用制造了有機物,而吸收的大部的水都進行蒸騰作用散失了,A錯誤;二氧化碳和水都是光合作用的原料,因此柳樹增加的質(zhì)量,除了吸收的水,還有空氣中吸收的二氧化碳,B正確;只有光合作用才能制造有機物,因此柳樹生長過程中消耗的有機物是自身通過光合作用制造的,C正確;柳樹葉的生長所需的水和無機鹽是通過莖中木質(zhì)部的導管運來的,D正確。23、C【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”其中涉及的鵲是鳥類,在空中飛行;蟬屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,在胸部有兩對翅,適于空中飛行,此詩句描述的是環(huán)境因素溫度對生物的影響。反映了生物對外界刺激作出反應,故C符合題意,A、B、D都不符合題意?!军c睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此題的關鍵。24、C【解析】試題分析:圖示2細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,A正確;3細胞質(zhì)是一種液體,能夠不斷的流動,它的流動能加快細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換,B正確;4細胞核只有細胞分裂時染色體變化最明顯,染色體才復制,DNA也隨之復制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),在細胞生長過程中不進行復制,C錯誤;5線粒體能夠?qū)⒓毎械挠袡C物當作燃料,使這些有機物與氧結合,經(jīng)過復雜的過程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,D正確.考點:細胞分裂的基本過程25、B【解析】
(1)發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術;(2)體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(IVF):又稱試管嬰兒,是指分別將卵子與精子取出后,置于試管內(nèi)使其受精,再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒;(3)克隆技術本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同;(4)轉(zhuǎn)基因技術就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術?!驹斀狻緼、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用,故A正確;B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒,故B錯誤;C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術,故C正確;D、培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術,在棉花的細胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲害的基因,不屬于無土栽培技術,故D正確。【點睛】本題主要考查生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。理解掌握發(fā)酵技術、克隆技術、轉(zhuǎn)基因技術和胚胎移植技術的概念和原理是解答此題的關鍵。26、相同的位置葉片變黃的時間甲葉片未涂抹細胞分裂素的部位失綠變黃時間與乙葉片失綠變黃時間相同,而涂抹細胞分裂素的部位能長時間保鮮【解析】
本題考查植物生長素的生理作用,其他植物激素種類及其分布和作用。植物激素有脫落酸、植物生長素、細胞分裂素、乙烯、赤霉素等。激素的作用各有差異。植物生長素,一般而言適宜濃度范圍內(nèi)促進植物生長,超過一定范圍抑制植物生長?!驹斀狻浚?)選取同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組(依據(jù)對照原則)。(2)在甲組葉片局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素溶液,乙組葉片相同的位置涂以等量的蒸餾水(依據(jù)單一變量原則)。(3)在適宜且相同的溫度、濕度條件下放置,定時觀察兩組葉片顏色變化情況,記錄葉片變黃的時間。(4)實驗結果預測:如果細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用,則甲葉片未涂抹細胞分裂素的部位失綠變黃時間與乙葉片失綠變黃時間相同,而涂抹細胞分裂素的部位能長時間保鮮。【點睛】本題考查植物生長素的生理作用,其他植物激素種類及其分布和作用。27、小腸基因胚篩管紅果皮Dd、Dd0/1000Dd【解析】
從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:生物多樣性包括生物種類的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性。篩管運輸有機物,由上向下運輸。生物的性狀由基因控制,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻浚?)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此,表中圣女果果實中所含的可溶性蛋白質(zhì)屬于大分子營養(yǎng)物質(zhì),必須在人體的胃和小腸內(nèi),被蛋白酶等消化成可溶性小分子,才能被小腸吸收。(2)生物的性狀特征是由基因控制的,生物的細胞內(nèi)有成千上萬個基因。不同物種的生物基因有較大差別,同種生物不同個體之間基因也有差異。因此,每種生物都是一個豐富的基因庫。圣女果有秀光306、金鵬1號、東農(nóng)708號和宇番1號等品種,充分體現(xiàn)了生物基因的多樣性。(3)給秀光306品種人工授粉成功后,在胚珠中,受精卵經(jīng)過細胞分裂和分化,最終發(fā)育成胚。播種雜交獲得的種子,長成植株后,葉片合成的可溶性糖等有機物通過篩管運輸?shù)绞ヅ墓麑?。?)①子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合的;因此白種皮是隱性性狀,紅種皮是顯性性狀,遺傳圖解如圖:從圖解中可以看出,親本的基因組成是Dd、Dd。②若白種皮雜交,遺傳圖解:則后代全是白種皮,即Ⅰ是0,Ⅱ是1000。③紅種皮是顯性性狀,C組后代紅種皮:白種皮═1:1,說明紅種皮的基因是Dd,遺傳圖解是:【點睛】解題的關鍵是理解基因的顯性和隱性,基因在親子代之間傳遞的特點,食物的消化過程,果實和種子的形成,篩管的作用。28、丙保護易感人群【解析】
(1)細菌與真菌的區(qū)別,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體;(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點,傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,因此傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)圖甲是動物細胞,乙是植物細胞,丙是細菌,丁是酵母菌;細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核構成,有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構,所以上面四幅圖中屬于細菌細胞結構的是丙圖;(2)傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。接種卡介苗能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體,屬于保護易感人群?!军c睛】本題主要考查傳染病的預防措施,細菌的形態(tài)和結構,人體特異性免疫和非特異性免疫。理解掌握這些基礎知設點是解答此題的關鍵。29、在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量有影響控制單一變量無氧先上升再下降降低重復【解析】
(1)探究實驗的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。(3)發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級代謝產(chǎn)物的過程。(4)實驗材料達一定數(shù)量或設置重復組是為了避免偶然性;計算平均值是為了減少誤差.【詳解】(1)根據(jù)在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究,那么提出的問題是:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對對亞硝酸鹽含量有影響嗎?(一定是問句“?”)。然后應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.作出的假設是:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量有影響.(2)在對照實驗中,在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。該實驗探究過程中,應保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是控制單一變量。(3)制作酸菜時,應加蓋并密封,這樣做蘊含了豐富的科學道理,既可以達到發(fā)酵所需要的無氧條件,又可以
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