幼兒園疫情防控日常管理流程

幼兒園疫情防控日常管理流程一、制定目的及范圍在新冠疫情常態(tài)化背景下，幼兒園作為重要的教育機構(gòu)，承擔著保護兒童健康和安全的責任。為確保幼兒園在疫情期間的正常運轉(zhuǎn)，制定本流程，旨在明確日常管理的具體步驟，確保疫情防控工作有效、順暢、可執(zhí)行。本流程適用于幼兒園的日常防控管理，包括入園管理、健康監(jiān)測、環(huán)境衛(wèi)生、應(yīng)急處置和宣傳教育等方面。二、疫情防控管理原則1.以“預(yù)防為主、全員參與”為原則，確保每位教職員工和幼兒都參與到疫情防控工作中。2.嚴格落實健康監(jiān)測和信息登記，確保每位幼兒入園前的健康狀況可追溯。3.加強環(huán)境衛(wèi)生管理，定期消毒和清潔，提高幼兒園的安全防護水平。4.建立應(yīng)急響應(yīng)機制，確保在發(fā)現(xiàn)疫情時能夠快速、有效地采取措施。三、疫情防控日常管理流程1.入園管理1.1家長健康承諾：入園前，家長需填寫“健康承諾書”，承諾幼兒在過去14天內(nèi)無發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，且未接觸確診病例。1.2體溫測量：幼兒入園時，保安負責對每位幼兒進行體溫測量，體溫正常方可入園，若體溫異常，需立即進行隔離觀察并通知家長。1.3健康碼查驗：保安需查驗每位幼兒的健康碼，確保為綠色狀態(tài)，方可入園。1.4人員登記：對入園幼兒進行信息登記，包括姓名、班級、體溫、健康碼狀態(tài)等，確保信息可追溯。2.健康監(jiān)測2.1每日晨檢：每位班級老師需在晨間對幼兒進行健康檢查，關(guān)注有無咳嗽、流感等癥狀，并記錄在班級健康檔案中。2.2定期體溫監(jiān)測：在幼兒園內(nèi)，每日中午及下午放學前進行一次體溫測量，確保幼兒健康狀況穩(wěn)定。2.3健康觀察：如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適癥狀，需及時進行隔離觀察，并通知家長接回。3.環(huán)境衛(wèi)生管理3.1日常清潔：班級教師負責每天對教室、玩具、公共區(qū)域等進行清潔，保持環(huán)境整潔。3.2定期消毒：每周至少進行一次全面消毒，重點對幼兒經(jīng)常接觸的物品如桌椅、玩具、門把手等進行噴霧消毒。3.3通風換氣：每日保持教室通風，確?？諝饬魍?，降低病毒傳播風險。4.應(yīng)急處置4.1疫情報告：如發(fā)現(xiàn)疑似病例，班級教師必須立即向園長報告，并按規(guī)定進行隔離處理。4.2家長通知：園長需及時通知相關(guān)幼兒家長，告知情況并做好信息登記。4.3衛(wèi)生部門配合：如確認病例，需立即聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門，配合進行疫情調(diào)查和防控措施。4.4停課措施：在疫情嚴重時，按政府要求及時采取停課措施，確保幼兒的安全。5.宣傳教育5.1健康知識宣傳：定期向幼兒及家長普及疫情防控知識，包括勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。5.2心理健康輔導(dǎo)：關(guān)注幼兒心理健康，教師需定期開展心理輔導(dǎo)活動，幫助幼兒緩解因疫情帶來的焦慮情緒。5.3家長溝通：通過微信、電話等方式與家長保持溝通，及時傳達幼兒園的防控措施和要求，增強家長的防控意識。四、備案與反饋所有疫情防控工作需建立詳細的備案制度，每日記錄入園幼兒的健康狀況、體溫測量、環(huán)境衛(wèi)生處理等情況。園長需定期組織防控工作反饋會議，收集教職員工和家長的意見和建議，及時調(diào)整和優(yōu)化防控措施，確保流程的適應(yīng)性和有效性。五、疫情防控紀律1.教職員工職責：每位員工都應(yīng)明確自身的防控職責，嚴格遵循疫情防控流程，確保幼兒的安全。2.家長配合：家長需積極配合幼兒園的疫情防控工作，確保信息真實、準確，維護幼兒園的整體安全。3.違規(guī)處理：對未履行防控責任的教職員工和家長，幼兒園將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理，確保防控措施的執(zhí)