寒假分層作業(yè)09 Unit 5-6 重點(diǎn)詞匯、短語和句型專練（解析版）-2024年七年級(jí)英語寒假培優(yōu)練

PAGEPAGE1限時(shí)練習(xí)：40min完成時(shí)間：月日天氣：作業(yè)09Unit5-6重點(diǎn)詞匯、短語和句型專練重點(diǎn)單詞celebrate慶祝guess猜測ghost鬼present禮物festival節(jié)日because因?yàn)閜aint用顏料涂painting(n.)full圓的、滿的mask面罩if如果inside在里面shout喊、叫special特殊的firework煙花seem似乎around在周圍different不同的important重要的chocolate巧克力lifestyle生活方式hamburger漢堡包whole整個(gè)snack零食health健康healthy(adj.)change改變、計(jì)劃sugar糖tooth、teeth牙齒carton盒plan計(jì)劃planningsalt鹽order點(diǎn)菜total總的number數(shù)量重點(diǎn)短語dressup(as)裝扮（成）gettogether聚會(huì)atnight在夜里findout發(fā)現(xiàn)takephotos拍照letoff使爆炸swimmingpool游泳池keepfit保持健康lessthan少于apieceof一塊（張，片……）takeawalk散步morethan多于plantodosth計(jì)劃做某事allright行了、好吧atChristmas在圣誕節(jié)tellsbaboutsth告訴某人關(guān)于某事asatreat作為招待playatrickonsb捉弄某人ontheeveningofOctober31在10月31日晚上makelanternsoutofpumpkin用南瓜做燈籠knockonthedoor敲門gooutforabirthdaydinner外出吃生日大餐onNewYorkRadio在紐約電臺(tái)onholiday度假showsaboutdifferentfestivalsaroundtheworld全世界不同節(jié)日的表演mostChinesefamilies大多數(shù)中國家庭letofffireworks燃放煙花atthistimeofyear在每年這個(gè)時(shí)候seemhappy=seemtobehappy似乎很開心begoodfor對……有好處have…forbreakfast早飯吃……toomuchsugar太多的糖betweenmeals兩餐之間helpmestartthedaywell幫助我很好地開始一天givemeenergyforthewholeafternoon給我整個(gè)下午的能量重點(diǎn)句子1Whatanicecake!2Anappleadaykeepsthedoctoraway.3Whataboutsomeapplejuice?單項(xiàng)選擇1．（2022上·江蘇南京·玄武區(qū)七年級(jí)統(tǒng)考期末）—Hurryupand________now!WearelatefortheHalloweenparty.—OK.ButIhavetohelpmylittlesisterpaintherfacefirst.A．wear B．dressup C．dress D．puton【答案】B【詳解】句意：——快點(diǎn)穿好衣服！我們參加萬圣節(jié)派對遲到了?！玫摹５冶仨毾葞臀颐妹冒涯樛可??？疾閯?dòng)詞短語。wear穿；dressup裝扮；dress穿衣服；puton穿上。根據(jù)“WearelatefortheHalloweenparty”可知要去萬圣節(jié)派對，所以要裝扮好。故選B。2．（2022上·江蘇常州·教育學(xué)七年級(jí)統(tǒng)考期末）—Iwantto________upasamonkeyfortheparty.—You’dbetter________awarmcoat.It’ssnowing.A．wear;dress B．dress;puton C．wear;puton D．dress;dress【答案】B【詳解】——我想在聚會(huì)上打扮成猴子?！阕詈么┥弦患偷耐馓住Ｕ谙卵?。考查動(dòng)詞和動(dòng)詞短語辨析。wear穿，表示穿的狀態(tài)；puton穿上，強(qiáng)調(diào)穿的動(dòng)作；dress穿衣服，給某人穿衣；短語dressupas為固定搭配，意為“裝扮成……”，符合情境；第二空強(qiáng)調(diào)穿的動(dòng)作，用puton表示。故選B。3．（2022上·江蘇泰州·興化市樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)?？计谀┄C–Whatdoyouwanttobuy________yourson?––Iwanttogivesomechocolate________him________aChristmaspresent.A．to;to;as B．for;to;as C．to;for;for D．for;to;for【答案】B【詳解】句意：——你想給你兒子買什么？——我想給他一些巧克力作為圣誕節(jié)禮物?？疾榻樵~辨析。to給；for為了；as作為。buysth.forsb.意為“為某人買某物”，givesth.tosb.意為“給某人某物”，asaChristmaspresent意為“作為圣誕節(jié)禮物”。故選B。4．（2022上·江蘇徐州·樹德中學(xué)七年級(jí)校考期末）—Youneedto_______

moreeveryday.It’sgoodforyour______.—Iknow,butIcan’tgetupearly.A．exercise;healthB．exercise;healthyC．exercises;healthD．exercises;healthy【答案】A【詳解】句意：——你需要每天多鍛煉。它對你的健康有好處?！抑?，但是我不能早起。考查名詞和非謂語動(dòng)詞。exercise鍛煉，既可以作為動(dòng)詞，也可以作為名詞；health健康，名詞；healthy健康的，形容詞。第一空考查needtodosth.，意為“需要做某事”，因此第一個(gè)空格填動(dòng)詞原形exercise；第二空考查begoodforsth.，意為“對……有好處”，your為形容詞性物主代詞，后面跟名詞health。故選A。5．（2022上·江蘇南京·鼓樓區(qū)七年級(jí)統(tǒng)考期末）Someofmyfriendseatwiththeireyes.Theyliketoeatwhat_________nice.A．soundsB．tastesC．smellsD．looks【答案】D【詳解】句意：我的一些朋友用眼睛吃飯。他們喜歡吃好看的東西。考查動(dòng)詞辨析。sounds聽起來；tastes嘗起來；smells聞起來；looks看起來。根據(jù)Someofmyfriendseatwiththeireyes“我的一些朋友用眼睛吃飯”可知，此處是“他們喜歡吃好看的東西”。故選D。用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．（2022上·江蘇南京·玄武區(qū)七年級(jí)統(tǒng)考期末）—Whatdoweneedtomakedumplings?—Ithinkweshouldbuysome(kilo)ofpork.【答案】kilos【詳解】句意：——我們包餃子需要什么？——我認(rèn)為我們應(yīng)該買幾公斤豬肉。kilo“公斤”，可數(shù)名詞，根據(jù)some可知，此空應(yīng)填可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故填kilos。2．（2021下·江蘇泰州·顧莊學(xué)區(qū)七年級(jí)校聯(lián)考期末）Many(visit)willcometoourschooltomorrow.【答案】visitors【詳解】句意：明天許多游客將來我們學(xué)校。根據(jù)“Many”可知，其后跟復(fù)數(shù)名詞，“visitors”意為“游客”，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填visitors。3．（2022下·江蘇鹽城·七年級(jí)景山中學(xué)校考期末）Monkeyseatmeat,(leaf),fruitandeveneggs.【答案】leaves【詳解】句意：猴子吃肉，樹葉，水果，甚至雞蛋。leaf“樹葉”，是可數(shù)名詞，根據(jù)eggs可知，此空應(yīng)填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故填leaves。4．（2022下·江蘇無錫·錫山區(qū)七年級(jí)統(tǒng)考期末）ItisdifficultforlittleTomtoreadallthe(art)namescorrectlyinthemeeting.【答案】artists’【詳解】句意：小湯姆很難在會(huì)議上正確讀出所有藝術(shù)家的名字。根據(jù)“alls”可知是藝術(shù)家的名字，artist“藝術(shù)家”，all后加名詞復(fù)數(shù)，故此處用復(fù)數(shù)名詞的所有格artists’“藝術(shù)家的”修飾名詞names。故填artists’。5．（2021上·江蘇常州·溧陽市七年級(jí)統(tǒng)考期末）It’sgreatfunforthekids(dress)upasdifferentanimals.【答案】todress【詳解】句意：孩子們裝扮成不同的動(dòng)物非常有趣。dressup“裝扮”，此處是結(jié)構(gòu)itisn.forsb.todosth.“做某事對某人來說是……”，it作形式主語，真正的主語是動(dòng)詞不定式。故填todress。完成句子1．（2022上·江蘇無錫·濱湖區(qū)七年級(jí)統(tǒng)考期末）如果露西兩餐之間感到餓時(shí)，她會(huì)吃些水果補(bǔ)充能量。IfLucy,shewillhavesomefruittogetenergy.【答案】feelshungrybetweenmeals【詳解】結(jié)合中英文，此空為“兩餐之間感到餓”，if引導(dǎo)的條件狀語從句，滿足“主將從現(xiàn)”，此空用一般現(xiàn)在時(shí)；主語是Lucy，謂語動(dòng)詞用單三形式，feelhungry意為“感到餓”，betweenmeals意為“兩餐之間”，故填feelshungrybetweenmeals。2．（2022上·江蘇南京·七年級(jí)統(tǒng)考期末）你需要多鍛煉，多吃綠色食品。Youneedandeatmoregreenfood.【答案】toexercisemore【詳解】對比中英文可知，空處缺少“多鍛煉”；由空前need可知，此處要填一個(gè)不定式todo；exercise“鍛煉，運(yùn)動(dòng)”，動(dòng)詞；多：more，副詞，是much的比較級(jí)，修飾動(dòng)詞exercise作狀語。故填toexerisemore。3．（2023下·江蘇·七年級(jí)期末）如果你喜歡養(yǎng)蛇沒有什么錯(cuò)。Thereisasnakeifyoulikeit.【答案】nothingwrongwithkeeping【詳解】根據(jù)句意可知，沒有什么錯(cuò)：thereisnothingwrongwith；養(yǎng)蛇：keepasnake，with后應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故填nothingwrongwithkeeping。4．（2022上·江蘇南京·玄武區(qū)四校七年級(jí)校聯(lián)考期末）我很少吃糖果，因?yàn)樗麄兒刑嗟奶欠?。Iseldomeatsweets,becausetheyhave.【答案】toomuchsugar【詳解】sugar“糖分”，不可數(shù)名詞，用toomuch表示“太多的”，修飾不可數(shù)名詞，故填toomuchsugar。5．（2021上·江蘇常州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）我需要兩片面包來做一個(gè)漢堡包。Ineed.【答案】twopiecesofbreadtomakeahamburger【詳解】兩片面包：twopiecesofbread；做一個(gè)漢堡包：makeahamburger；分析句子可知，“需要兩片面包”的目的是“做一個(gè)漢堡包”，作目的狀語用動(dòng)詞不定式。故填twopiecesofbreadtomakeahamburger。6．（2022上·江蘇南京·七年級(jí)統(tǒng)考期末）為什么不盡快通過網(wǎng)絡(luò)查明關(guān)于節(jié)日的信息呢？WhynottheinformationaboutfestivalsontheInternetassoonaspossible?【答案】findout【詳解】句中包含的句型“為什么不做某事”應(yīng)表達(dá)為“whynotdosth.？”，短語“查明”為“findout”，故填findout。7．（2022上·江蘇蘇州·姑蘇區(qū)五校七年級(jí)校聯(lián)考期末）孩子們放煙花多么有樂趣??！thechildrenfireworks!【答案】Whatfunhaveletting/settingoff【詳解】分析句意可知這是一個(gè)what感嘆句，其結(jié)構(gòu)為：what+(adj)+不可數(shù)名詞。fun“樂趣”，是不可數(shù)名詞；have“有”，是動(dòng)詞，主語是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用原形；固定短語set/letoff表示“引爆（炸藥）等”，再根據(jù)固定短語havefundoingsth“做某事很有趣”，動(dòng)詞用動(dòng)名詞形式，故填What；fun；have；letting/setting；off。8．（2022上·江蘇淮安·七年級(jí)統(tǒng)考期末）他們的教學(xué)樓前面有一些樹，他們常在樹下互相聊天。Therearesometreestheirclassroombuilding.Theyoftenchatwithunderthetrees.【答案】infrontofeachother【詳解】分析句子可知，空處需要翻譯的是“在……前面”和“互相”，在……前面：infrontof，介詞短語；互相：eachother，固定詞組。故填infrontof；eachother。9．（2022上·江蘇常州·金壇第一中學(xué)七年級(jí)階段測試）好的休息有助于我們?yōu)橐惶熳龊脺?zhǔn)備。Agoodsleepustheday.【答案】helpsgetreadyfor【詳解】句子用一般現(xiàn)在時(shí)；helpsb.dosth.“幫助某人做某事”，由于主語是“Agoodsleep”，因此help用單三形式helps；getreadyfor“為……做好準(zhǔn)備”。故填helps；get；ready；for。10．（2022上·江蘇淮安·七年級(jí)統(tǒng)考期末）五島公園離我家不遠(yuǎn)，讓我?guī)銋⒂^一下吧。WudaoParkisn’tmyhome.Letme.【答案】farawayfromshowyouaroundit【詳解】farawayfrom“遠(yuǎn)離”，是固定短語。showsbaround“帶某人參觀”，letsbdo“讓某人做”，動(dòng)詞用原形；you“你”；it代指五島公園。故填farawayfrom；showyouaroundit。一、完型填空（2022上·江蘇揚(yáng)州·梅嶺中學(xué)教育集團(tuán)七年級(jí)校聯(lián)考期末）閱讀下列短文，從文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選項(xiàng)出一個(gè)最佳答案。Almosteveryonelikesmusicverymuch.Butdoyouknowwhoinventedmusic?Whosangthefirstsong?Nooneknowstheanswers1thesequestions.Butweknowthatmusicisvery2ineveryone’slife.Babiesandyoungchildrenloveto3peoplesingforthem.Whentheygetolder,theyliketosingthesongsthemselves.Whenchildrengotoschool,their4ofmusicgrows.Inmiddleschools,students5musiclessons.Andtheybecome6inpopmusic.Musicwillmakethem7afteraday’shard8.Wecan9hearmusicinshops,busesandhouses.Weshalltrytofindout10aboutmusic.Thefollowingisaradiobroadcast(廣播).Goodmorning.Today’sbroadcastbringstogethermusicfromdifferentplacesoftheworld.We11someAmericanmusicandpopmusicforyou.Inthisbroadcastweshallstudythemusic.Weshalltrytofindoutwhatmusicsaysandhowpeople12.Iwilltellyou13theyareallgoodmusic.Theword“music”comesfromtheword“muse”.TheMusesaregoddesses(女神)ofthearts,somusicisakindof14.It’slikespeaking,butit’s15.Wecan’timaginethatwithoutmusicwhatourlifewouldbelike.1．A．with B．to C．on D．in2．A．important B．enough C．easy D．difficult3．A．look B．listen C．tell D．hear4．A．world B．place C．country D．home5．A．make B．teach C．have D．hate6．A．interesting B．lucky C．happy D．interested7．A．happy B．sad C．lazy D．beautiful8．A．play B．study C．design D．rest9．A．too B．a(chǎn)lso C．either D．never10．A．more B．little C．few D．many11．A．tell B．collect C．give D．spend12．A．learn B．smile C．feel D．know13．A．how B．what C．why D．which14．A．lesson B．song C．dance D．a(chǎn)rt15．A．bad B．different C．good D．wrong【答案】1．B2．A3．D4．A5．C6．D7．A8．B9．B10．A11．B12．C13．C14．D15．B【導(dǎo)語】本文主要介紹了音樂在我們生活中的重要性。1．句意：沒有人知道這些問題的答案。with和；to對于；on在……上；in在……里。此處表示“問題的答案”，應(yīng)用“to”。故選B。2．句意：但是我們知道音樂在每個(gè)人的生活中都很重要。important重要的；enough足夠地；easy簡單的；difficult困難的。此處表示音樂在每個(gè)人生活中的地位，因此應(yīng)用“important”，表示“重要的”。故選A。3．句意：嬰兒和小孩都喜歡聽人們給他們唱歌。look看；listen聽；tell講；hear聽到。根據(jù)后面搭配的“…peoplesingforthem”可知此處應(yīng)用動(dòng)詞“聽”，listen是不及物動(dòng)詞，加賓語時(shí)后面需加“to”，因此此處應(yīng)用“hear”。故選D。4．句意：當(dāng)孩子們上學(xué)時(shí)，他們的音樂世界就會(huì)成長。world世界；place地方；country國家；home家。根據(jù)后面搭配的“ofmusic”可知此處應(yīng)用“world”，表示音樂世界。故選A。5．句意：在中學(xué)，學(xué)生有音樂課。make制作；teach教；have有；hate討厭。根據(jù)后句“Andtheybecomeinterestedinpopmusic.”結(jié)合語境可知此處應(yīng)用“have”，表示中學(xué)有音樂課。故選C。6．句意：他們對流行音樂變得感興趣。interesting有趣的；lucky幸運(yùn)的；happy開心的；interested感興趣的。根據(jù)“become…in”可知此處應(yīng)用“interested”，“becomeinterestedin”表示“變得感興趣”。故選D。7．句意：在一天的艱苦學(xué)習(xí)后，音樂會(huì)使他們快樂。happy開心的；sad悲傷的；lazy懶惰的；beautiful漂亮的。根據(jù)前文“Andtheybecomeinterestedinpopmusic.”結(jié)合語境可知此處應(yīng)用“happy”，表示音樂讓他們快樂。故選A。8．句意：在一天的艱苦學(xué)習(xí)后，音樂會(huì)使他們快樂。play玩；study學(xué)習(xí)；design設(shè)計(jì)；rest休息。根據(jù)“Inmiddleschools,students…”可知他們是學(xué)生，根據(jù)修飾詞“hard”可知此處應(yīng)用“study”，表示艱苦學(xué)習(xí)。故選B。9．句意：我們也可以在商店、公共汽車上或房子里聽音樂。too也，用于肯定句句末；also也，可用于句中；either也，用于否定句句末；never從不。此句是肯定句且此空位于句中表示“也”，因此用“also”。故選B。10．句意：我們將設(shè)法了解更多關(guān)于音樂的知識(shí)。more更多；little幾乎沒有；few幾乎沒有；many很多。此處修飾動(dòng)詞“findout”，因此應(yīng)用副詞“more”，表示“更多”。故選A。11．句意：我們?yōu)槟闶占艘恍┟绹魳泛土餍幸魳贰ell告訴；collect收集；give給；spend花費(fèi)。根據(jù)前文“Today’sbroadcastbringstogethermusicfromdifferentplacesoftheworld.”可知此處應(yīng)用“collect”。故選B。12．句意：我們將努力找出音樂的含義和人們的感受。learn學(xué)習(xí)；smile微笑；feel感覺；know知道。根據(jù)“and”前的“whatmusicsays”結(jié)合語境可知此處應(yīng)用“feel”，表示人們對音樂的感受。故選C。13．句意：我會(huì)告訴你為什么它們都是好音樂。how怎樣；what什么；why為什么；which哪一個(gè)。分析賓語從句“…theyareallgoodmusic”的句子成分可知此處缺少狀語，表示原因，因此用“why”。故選C。14．句意：繆斯是藝術(shù)女神，因此音樂是一門藝術(shù)。lesson課程；song歌曲；dance舞蹈；art藝術(shù)。根據(jù)前句“Theword“music”comesfromtheword“muse”.TheMusesaregoddesses(女神)ofthearts”可知此處應(yīng)用“art”，表示音樂是藝術(shù)。故選D。15．句意：它就像講話，但它是不同的。bad壞的；different不同的；good好的；wrong錯(cuò)誤的。根據(jù)“but”可知此處表示轉(zhuǎn)折，應(yīng)用“different”。故選B。二、閱讀單選（2022上·江蘇宿遷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）MostpeoplebuyalotofgiftsjustbeforeChristmas.Butsomepeoplethinkwebuytoomuch.TheystartaspecialdaycalledBuyNothingDay.Theydon’twantanyonetogoshoppingthatday.BuyNothingDayisNovember29.It’s25daysbeforeChristmas.It’safterThanksgivingandoftenthefirstdayofChristmasshopping.Atthistime,weseeadsinnewspapersandonTVtellingusto“buy,buy,buy!”TheideaforBuyNothingDaystartedinBritishColumbia(哥倫比亞).NowpeopleallovertheworldcelebrateBuyNothingDay.InCalifornia(加利福尼亞),parentsandchildrengettogethertoreadstories,singsongs,andpaintpictures.Thechildrentalkaboutwhytheydon’tneedalotoftoys.Thisyear,inEngland,peopledressuptotellpeoplethatwebuytoomuch.InNewMexico(新墨西哥州),highschoolstudentswanttotellotherstudentsaboutBuyNothingDay.Theyorganizeaspaghetti(意大利細(xì)面)dinnertogivepeopleinformationaboutBuyNothingDay.Theyaskrestaurantsintheneighborhoodtodonatethefood.Theymakepostersandtalktootherstudentsaboutit.Thedinnerisabigsuccess,andmanystudentsagreenottobuyanythingonNovember29.Thestudentsathighschoolliketheideaofthisnewtradition.Nextyear,theywanttohaveanotherdinnertotellmorepeopleaboutBuyNothingDay!1．WhydopeopleallovertheworldcelebrateBuyNothingDay?A．peopleneedmoretimetodootherthings.B．peoplebuytoomanygiftsforChristmas.C．peoplehavenomoneytobuyalo