冀教版數(shù)學(xué)八年級下冊《回顧與反思》聽評課記錄6

冀教版數(shù)學(xué)八年級下冊《回顧與反思》聽評課記錄6一.基本信息

聽課日期：2022年4月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：數(shù)學(xué)

班級/年級：八年級

教學(xué)主題或章節(jié)：冀教版數(shù)學(xué)八年級下冊《回顧與反思》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：數(shù)學(xué)教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識點，自然導(dǎo)入新課。利用多媒體展示實例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

展開階段，張老師運用講授法，系統(tǒng)地講解了本節(jié)課的知識點。在講解過程中，穿插了討論和實驗環(huán)節(jié)，讓學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的動手能力和思維能力。

結(jié)束階段，張老師對本節(jié)課的內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，布置了具有針對性的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

張老師注重與學(xué)生的交流，提問環(huán)節(jié)頻繁，引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生在本節(jié)課上的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較好。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)氛圍濃厚，相互幫助，共同進步。

5.課堂管理：

張老師嚴格要求課堂紀(jì)律，學(xué)生遵守紀(jì)律情況良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，多媒體設(shè)備展示清晰，有利于學(xué)生理解和掌握知識。技術(shù)對教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際情況，制定了合理的教學(xué)目標(biāo)。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對所學(xué)知識有較好的理解和掌握。

2.知識掌握：

學(xué)生在本節(jié)課上對知識點的理解和記憶情況較好。通過課堂提問和練習(xí)，大部分學(xué)生能夠正確回答問題，展示出對知識點的掌握。對于技能的掌握程度，學(xué)生通過實驗和討論環(huán)節(jié)，提高了動手能力和思維能力，能夠熟練運用所學(xué)知識解決問題。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學(xué)不僅注重知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。張老師在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生認識到數(shù)學(xué)知識在實際生活中的重要性，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱情。同時，通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學(xué)計劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程組織有序，師生互動良好。最突出的優(yōu)點是張老師注重學(xué)生的參與和動手能力的培養(yǎng)，通過討論、實驗等環(huán)節(jié)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和合作能力。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進一步提升。首先，可以增加一些互動環(huán)節(jié)，如小組討論、小組競賽等，進一步提高學(xué)生的參與度和積極性。其次，可以利用多媒體技術(shù)展示更多的實例和練習(xí)題，幫助學(xué)生更好地理解和鞏固知識。此外，教師在課堂管理方面可以進一步加強，確保課堂紀(jì)律良好，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.后續(xù)跟蹤：

我認為需要進行后續(xù)聽課跟進改進情況。為了幫助張老師進一步提升教學(xué)質(zhì)量，可以計劃采取以下支持措施：首先，組織教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)方法和技巧。其次，開展教學(xué)研討活動