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文檔簡介
設計裝飾圖一、課堂導入我們已經(jīng)學習了“重復”的規(guī)律，你能用重復的規(guī)律設計教室的裝飾圖?班會你想裝飾教室的什么地方?二、探索新知黑板窗戶墻壁圖書角植物角······用什么物品裝飾這些地方呢?······不同形狀的剪紙不同大小的燈籠不同顏色的氣球、蝴蝶結(jié)、彩旗小組分工合作，試著設計一幅教室設計圖。____小組教室裝飾圖三、隨堂練習按規(guī)律設計黑板報花邊，下列圖案分別是誰設計的？
連一連?？瓷娇此氉狅L聽雨高眠客去客來日日花開花落年年寧靜致遠
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