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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版必修1生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、以下能證明植物細(xì)胞具有全能性的生產(chǎn)實(shí)踐是A.從一粒菜豆種子長(zhǎng)成一棵植株B.用植物激素培育無(wú)子果實(shí)C.用一小片土豆葉片,培養(yǎng)成一株完整的植株D.雜交育種2、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng);每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.①與細(xì)胞有絲分裂有關(guān),菠菜葉肉細(xì)胞中不存在此結(jié)構(gòu)B.與口腔上皮細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中的②較發(fā)達(dá)C.物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核必須通過(guò)③,出細(xì)胞核則不一定D.除④和⑤處的核糖體外,其它生物膜上也可能有核糖體3、細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是()A.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中B.細(xì)胞分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果C.未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性D.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變4、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸在生活實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.酸奶脹袋是由于乳酸菌大量繁殖并進(jìn)行厭氧呼吸導(dǎo)致的B.種子要在干燥、低氧、低溫儲(chǔ)存以抑制呼吸消耗有機(jī)物C.成熟的大蘋果切開后有酒味,這是因?yàn)楣庵羞M(jìn)行了無(wú)氧呼吸D.制作酸奶、泡菜等發(fā)酵制品的過(guò)程中要用密封的方法來(lái)隔絕空氣5、下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)B.植物根系從土壤中吸收水分與根部細(xì)胞液濃度有關(guān)C.代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例較高D.缺水時(shí),動(dòng)物體的反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水分的散失6、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有多種生理功能。下列生理功能由膜蛋白完成的是()A.促進(jìn)肝細(xì)胞合成肝糖原B.協(xié)助水分子運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)C.催化氨基酸合成蛋白質(zhì)D.結(jié)合病原體形成沉淀物7、在a、b、c、d4種條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)釋放量和吸收量的數(shù)值如表所示,若底物是葡萄糖,則下列敘述正確的是()。條件釋放量/mol吸收量/mola100b83c64d77
A.a條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)物除外還有酒精和乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)生的全部來(lái)自線粒體8、蘋果果實(shí)成熟到一定程度,呼吸作用突然增強(qiáng),然后又突然減弱,這種現(xiàn)象稱為呼吸躍變,呼吸躍變標(biāo)志著果實(shí)進(jìn)入衰老階段。下列敘述正確的是()A.呼吸作用增強(qiáng),果實(shí)內(nèi)乳酸含量上升B.呼吸作用減弱,精酵解產(chǎn)生的CO2減少C.用乙烯合成抑制劑處理,可延緩呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn)D.果實(shí)貯藏在低溫條件下,可使呼吸躍變提前發(fā)生9、下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是()A.因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.裝片移動(dòng)方向與視野中物像移動(dòng)方向相反評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A.B.a.b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2.圖4分別表示一段時(shí)間后,圖l.圖3液面上升的高度hl、h2。如果A.B.a.b均為蔗糖溶液,且Ma=Mb>MA>MB。則達(dá)到平衡后。
A.hl<h2B.h1>h2A.Ma<MbB.Ma>Mb11、水分子是一種極性分子,同時(shí)水分子之間也可以相互吸引,形成氫鍵,氫鍵易于形成和斷裂,水分子的結(jié)構(gòu)決定了他具有多種多樣的功能。下列相關(guān)敘述正確的是()A.氧吸引電子的能力比氫強(qiáng),使氧一端帶負(fù)電荷,氫一端帶正電荷B.氫鍵使水具有較高的比熱容,有助于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.結(jié)合水與蛋白質(zhì)、脂肪結(jié)合,這樣就失去了流動(dòng)性和溶解性D.同一株植物中,老葉細(xì)胞比幼葉細(xì)胞中自由水的含量高12、如圖表示利用磷脂分子合成的人工脂質(zhì)膜;人工脂質(zhì)膜在生物研究和生產(chǎn)實(shí)踐上都有廣泛使用,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.將磷脂分子在水面鋪開即可合成人工脂質(zhì)膜B.人工脂質(zhì)膜和生物膜都相當(dāng)于半透膜,都具有選擇透過(guò)性。C.某些不容易被細(xì)胞吸收的大分子藥物,用人工脂質(zhì)膜包裹后,可以通過(guò)人工脂質(zhì)膜與細(xì)胞膜融合從而提高細(xì)胞對(duì)藥物的吸收率D.人工脂質(zhì)膜可用于污水凈化,水分子、離子可以自由通過(guò)人工脂質(zhì)膜,葡萄糖、氨基酸不能通過(guò)13、《中國(guó)居民膳食指南(2022)》中提煉出了平衡膳食八準(zhǔn)則。其中,在“少油少鹽,控糖限酒”的準(zhǔn)則中強(qiáng)調(diào)應(yīng)“控制添加糖的攝入量,每天不超過(guò)50g,最好控制在25g以下”;在“規(guī)律進(jìn)餐,足量飲水”的準(zhǔn)則中同樣如是,喝足量的水而非含糖飲料是一大重點(diǎn)。人類的“第七營(yíng)養(yǎng)素”膳食纖維主要是纖維素,雖然人消化不了,但膳食纖維能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空,有利于維持正常體重等作用。下列說(shuō)法敘述錯(cuò)誤的是()A.人體很難消化纖維素,為避免消化不良所以要避免攝入纖維素B.西瓜含糖量高與葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體合成的糖類有關(guān),不宜多吃C.細(xì)胞中有些水能與蛋白質(zhì),脂肪結(jié)合,這樣失去了流動(dòng)性和溶解性的水為結(jié)合水D.適量攝入糖類、脂質(zhì),同時(shí)配合合理運(yùn)動(dòng),這樣的生活習(xí)慣有利于身體健康14、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及目的的敘述,不合理的是()A.向切碎的植物組織中加入適量清水,可獲得含大量DNA的溶液B.利用解離液解離根尖,利于將組織細(xì)胞分離開C.不可以選擇黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離D.在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一側(cè)滴少量樣液在另一側(cè)用吸水紙吸引,有利于減少實(shí)驗(yàn)誤差15、下列關(guān)于“①觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”和“②低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.實(shí)驗(yàn)①在能看到約5個(gè)細(xì)胞的高倍視野中統(tǒng)計(jì)不同時(shí)期細(xì)胞數(shù),以比較各時(shí)期時(shí)長(zhǎng)B.實(shí)驗(yàn)②在誘導(dǎo)加倍成功的細(xì)胞內(nèi)可見散亂排列的染色體C.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②的裝片制作流程相同D.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②中根尖解離不充分會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞重疊16、圖中X、Y、Z是某植物細(xì)胞膜中的三種有機(jī)化合物。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()
A.若X代表葡萄糖,則細(xì)胞吸收過(guò)程中一定需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白B.膽固醇可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),與Y有關(guān)C.細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD.細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動(dòng)的,而Y是靜止的評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、在個(gè)體發(fā)育中,由_____細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在_____上發(fā)生____的過(guò)程,叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化是一種_____的變化,一般來(lái)說(shuō),分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)。18、細(xì)胞分化及其意義。
在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在_________________上發(fā)生____________的過(guò)程。細(xì)胞分化是細(xì)胞中___________________的結(jié)果。19、衰老的細(xì)胞主要有以下特征。細(xì)胞內(nèi)的_____減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮,體積_____,細(xì)胞新陳代謝的速率_____。細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性_____。細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)隨著細(xì)胞衰老而逐漸_____。細(xì)胞內(nèi)呼吸速率_____,_____的體積增大。細(xì)胞膜的_____改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能____。20、據(jù)課本圖;把下列圖填完整。
①______;②______;③______。21、提取綠葉中的色素:稱取____綠葉,剪去_______,剪碎,放入研缽中→向研缽中放入少許_________,再加入5~10mL______________,迅速、充分地進(jìn)行研磨→將研磨液迅速倒入____________進(jìn)行過(guò)濾。22、分離綠葉中的色素:制備______→________→________→_______。23、對(duì)細(xì)胞核的功能闡述,細(xì)胞核是遺傳_____,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制_____。而細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而_____;各組分之間分工合作成為一個(gè)_____,使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度_____地進(jìn)行。因此,細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的_____。24、舉例:硝化細(xì)菌。
硝化細(xì)菌能將土壤中的_____氧化成______,進(jìn)而將______氧化成______,______能夠利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出的______,將______和______合成為_____,這些糖類可供硝化細(xì)菌維持自身的生命活動(dòng)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)25、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量()A.正確B.錯(cuò)誤26、人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。()A.正確B.錯(cuò)誤27、無(wú)氧條件下,光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共15分)28、下圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖;A?F為結(jié)構(gòu)名稱,①;②代表分泌蛋白的轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A結(jié)構(gòu)的名稱是___________;未能在圖中表示出來(lái)的具膜細(xì)胞器有___________和溶酶體等。
(2)磷脂;性激素等脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是___________(填圖中字母)。
(3)①;②過(guò)程的膜融合依賴于生物膜具有___________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)??茖W(xué)家研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程;常用的實(shí)驗(yàn)方法是___________。
(4)B主要是由________組成。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是_______的種類和數(shù)量不同。29、細(xì)胞自噬是真核生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機(jī)制;它通過(guò)溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì);細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用,其局部過(guò)程如下圖:
(1)衰老線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響細(xì)胞的________________。細(xì)胞內(nèi)由________形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),___________從杯口進(jìn)入;杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡。
(2)細(xì)胞中水解酶的合成場(chǎng)所是______________。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是_______。由此推測(cè),當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí),細(xì)胞的自噬作用會(huì)____________(填“增強(qiáng)”;“減弱”或“不變)。
(3)神經(jīng)退行性疾病是一類由于突變蛋白質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞中堆積而引起的神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)癥。研究發(fā)現(xiàn),提高細(xì)胞的自噬能力能治療該類疾病,這是因?yàn)榧?xì)胞自噬能____________________。
(4)酵母菌液泡內(nèi)富含水解酶,科學(xué)家在研究液泡與自噬的關(guān)系時(shí),以野生型酵母菌為對(duì)照組,以液泡水解酶缺陷型酵母菌為實(shí)驗(yàn)組,在饑餓狀態(tài)下,___________酵母菌細(xì)胞中出現(xiàn)自噬泡大量堆積現(xiàn)象。30、為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液;保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞有氧呼吸第二個(gè)階段的產(chǎn)物有_____________________;細(xì)胞有氧呼吸生成H2O的場(chǎng)所是_________________,分析圖中A、B、C三點(diǎn),可知____點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。
(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有_______作用,其中_____mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)?請(qǐng)分析說(shuō)明。_______(填“能”或“不能”),原因是:_____________。評(píng)卷人得分六、非選擇題(共4題,共28分)31、現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清;麥芽糖、蔗糖和蔗糖酶溶液各一瓶;可用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們鑒定出來(lái)(注:蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可將蔗糖水解成葡萄糖和果糖)。請(qǐng)回答:
(1)使用一種_______________試劑就能將______________溶液鑒定出來(lái)。
(2)鑒定出上述溶液后;再使用雙縮脲試劑鑒定出的溶液是:_______________。
(3)分別用試管取尚未鑒定出的兩種溶液各1ml,向其中都加入1ml________________,在適宜溫度下保溫5min。再用一種__________試劑鑒定,發(fā)生顯色反應(yīng)的溶液是:_______。32、下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①?⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線;S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中;細(xì)胞器甲;乙分別通過(guò)__________、___________增大了膜面積。圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是_____。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中;則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)__________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是______________。
(3)圖2為C02濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中0?D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為______________(用圖中符號(hào)表示)。33、下圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測(cè)得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲所示曲線中d點(diǎn)的出現(xiàn),是受到了_____的限制。若該曲線表示該植物在30℃時(shí),光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度降到25℃,理論上分析c點(diǎn)將_____(填“左移”“右移”或“不變”)。
(2)圖乙所示該植物細(xì)胞的代謝情況,可用圖甲中_____(填“a點(diǎn)”“c點(diǎn)”“ac段”或“cd段”)來(lái)表示。
(3)在相同溫度下,若在一天24h內(nèi),給該植物光照處理12h、黑暗處理12h,則光照強(qiáng)度必須大于Xklx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象,則X應(yīng)為_____klx。如實(shí)際光照強(qiáng)度剛好等于Xklx,該植物一天內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為_____mg。34、在光照和溫度適宜的條件下,分別測(cè)定空氣中CO2含量對(duì)甲;乙兩種綠色植物凈光合速率的影響;繪制成如下曲線,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí);甲植物的光合作用強(qiáng)度____(填“大于”;“等于”或“小于”)乙植物,原因是___。
(2)若給甲植物澆灌H2l8O,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。其最可能的轉(zhuǎn)移途徑是_____。
(3)若將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中,在光照和溫度適宜的條件下培養(yǎng)。隨著培養(yǎng)的進(jìn)行,兩種植物的光合速率都下降,原因是____。當(dāng)乙種植物凈光合速率為0時(shí),甲種植物凈光合速率____填“大于0”、“等于0”或“小于0”____。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】
1;細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。
2;細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。
3;細(xì)胞全能性大小不同;一般植物細(xì)胞的全能性大于動(dòng)物細(xì)胞,所以植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞更容易發(fā)育成完整個(gè)體,但動(dòng)物細(xì)胞也能發(fā)育成完整個(gè)體,如蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂。
4;細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志;若無(wú)個(gè)體產(chǎn)生,不能體現(xiàn)全能性。
【詳解】
A;一粒菜豆種子不是一個(gè)細(xì)胞;因此一粒菜豆種子長(zhǎng)成一棵植株不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,A錯(cuò)誤;
B;用植物激素培育無(wú)籽果實(shí)體現(xiàn)了植物激素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用;但不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;
C;用一小片土豆片培育出一棵完整植株想采用植物組織培養(yǎng)技術(shù);而植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性,C正確;
D;雜交培育出優(yōu)良作物新品種的原理是基因重組;不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤;
故選C。
【點(diǎn)睛】
細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。2、C【分析】【分析】
分析題圖:①為中心體;②為高爾基體,③為核孔,④為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,⑤為游離的核糖體。
【詳解】
A;①是中心體;與細(xì)胞有絲分裂有關(guān),中心體只分布在動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中,菠菜葉肉細(xì)胞中不存在此結(jié)構(gòu),A正確;
B;②是高爾基體;與細(xì)胞的分泌功能有關(guān),和口腔上皮細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞能分泌唾液淀粉酶,細(xì)胞中的高爾基體較發(fā)達(dá),B正確;
C;③為核孔;是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,小分子物質(zhì)可通過(guò)跨膜運(yùn)輸穿過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D;核糖體主要附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上;負(fù)責(zé)合成分泌蛋白等,另外還有游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的核糖體合成結(jié)構(gòu)蛋白,還有少量附著在核膜上,D正確。
故選C。3、D【分析】【分析】
【詳解】
分化是指在生物體發(fā)育進(jìn)程中;細(xì)胞在形態(tài),結(jié)構(gòu);功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。A正確。
分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果;B正確。
離體的植物組織;器官在適宜的條件下能夠發(fā)育成一顆完整的植株,體現(xiàn)了全能性,C正確。
細(xì)胞分化過(guò)程遺傳物質(zhì)并沒(méi)改變,D錯(cuò)誤。4、A【分析】【分析】
無(wú)氧呼吸有兩種;一種是產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸,此種類型的呼吸作用還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,另一種是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,此種類型的呼吸作用只產(chǎn)生乳酸。
【詳解】
A;乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸;只產(chǎn)生乳酸,沒(méi)有二氧化碳的生成,A錯(cuò)誤;
B;干燥低氧低溫條件不利于呼吸作用酶發(fā)揮功能;故可以此條件抑制呼吸消耗有機(jī)物,B正確;
C;蘋果果肉進(jìn)行無(wú)氧呼吸;產(chǎn)生了酒精和二氧化碳,故切開后有酒味,C正確;
D;制作酸奶、泡菜需進(jìn)行無(wú)氧呼吸;所以必須密封隔絕空氣,D正確。
故選A。
【點(diǎn)睛】
無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是催化反應(yīng)的酶的種類不同。5、A【分析】【分析】
細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。
【詳解】
A;貯藏中的種子含有水分;只是結(jié)合水含量相對(duì)較高,以保持休眠狀態(tài),A錯(cuò)誤;
B;水分的吸收屬于自由擴(kuò)散;主要與細(xì)胞內(nèi)外的濃度差有關(guān),因此植物根系從土壤中吸收水分與根部細(xì)胞液濃度有關(guān),B正確;
C;自由水與細(xì)胞代謝強(qiáng)弱有關(guān);代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例較高,C正確;
D;缺水時(shí);動(dòng)物體的反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水分的散失,從而維持水平衡狀態(tài),D正確。
故選A。6、B【分析】【分析】
細(xì)胞膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能就越復(fù)雜。
【詳解】
A;促進(jìn)肝細(xì)胞合成肝糖原的酶位于肝細(xì)胞內(nèi)部;A錯(cuò)誤;
B;水分子可以通過(guò)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩種方式進(jìn)入細(xì)胞;利用協(xié)助擴(kuò)散方式時(shí)需要細(xì)胞膜上的水通道蛋白協(xié)助,B正確;
C;氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所在核糖體;故催化氨基酸合成蛋白質(zhì)的酶在細(xì)胞內(nèi)部,C錯(cuò)誤;
D;抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì);抗體主要分布在血漿中,其結(jié)合病原體形成沉淀物是在內(nèi)環(huán)境中,D錯(cuò)誤。
故選B。7、D【分析】【分析】
分析表格:a條件下,只有CO2的釋放,沒(méi)有O2的吸收,說(shuō)明此條件下該植物種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;b條件下,CO2釋放量>O2吸收量,說(shuō)明此條件下該植物種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸;c條件下,CO2釋放量>O2吸收量,說(shuō)明此時(shí)該植物種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸;d條件下,CO2釋放量=O2吸收量;說(shuō)明此時(shí)該植物種子只進(jìn)行有氧呼吸。
【詳解】
A、a條件下,只有CO2的釋放,沒(méi)有O2的吸收,說(shuō)明此條件下該植物種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,呼吸產(chǎn)物是CO2和酒精;沒(méi)有乳酸,A錯(cuò)誤;
B、b條件下,CO2釋放量>O2吸收量,說(shuō)明此條件下該植物種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,該條件下有氧呼吸吸收的氧氣的量為3mol,則有氧呼吸釋放的CO2量也為3mol,則消耗的葡萄糖是0.5mol,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為8-3=5mol,則消耗的葡萄糖為2.5mol,因此b條件下;有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖少,B錯(cuò)誤;
C、c條件下,CO2釋放量>O2吸收量,說(shuō)明此時(shí)該植物種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸;d條件下,CO2釋放量=O2吸收量;說(shuō)明此時(shí)該植物種子只進(jìn)行有氧呼吸,無(wú)氧呼吸最弱,C錯(cuò)誤;
D、d條件下,CO2釋放量=O2吸收量,說(shuō)明此時(shí)該植物種子只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)產(chǎn)生的O2全部來(lái)自線粒體;D正確。
故選D。8、C【分析】【分析】
乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟和衰老;糖酵解屬于細(xì)胞呼吸第一階段;該過(guò)程1個(gè)葡萄糖分子被分解成2個(gè)含3個(gè)碳原子的化合物分子,并釋放出少量能量,形成少量ATP。
【詳解】
A;蘋果果實(shí)細(xì)胞無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生乳酸;產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳,A錯(cuò)誤;
B、糖酵解屬于細(xì)胞呼吸第一階段,在糖酵解的過(guò)程中,1個(gè)葡萄糖分子被分解成2個(gè)含3個(gè)碳原子的化合物分子,分解過(guò)程中釋放出少量能量,形成少量ATP,故糖酵解過(guò)程中沒(méi)有CO2產(chǎn)生;B錯(cuò)誤;
C;乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟和衰老;因此用乙烯合成抑制劑處理,可延緩細(xì)胞衰老,從而延緩呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn),C正確;
D;果實(shí)貯藏在低溫條件下;酶的活性比較低,細(xì)胞更不容易衰老,能延緩呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn),D錯(cuò)誤。
故選C。9、D【分析】【分析】
本題考查顯微鏡的使用;考查對(duì)物與像的關(guān)系;高倍顯微鏡使用方法的理解。根據(jù)低倍鏡與高倍鏡視野的不同特點(diǎn),可判斷各操作方法是否正確。
【詳解】
使用高倍鏡前;應(yīng)先用低倍鏡找到觀察目標(biāo),然后移到視野中央,在換上高倍物鏡,A項(xiàng);B項(xiàng)錯(cuò)誤;換上高倍物鏡后,不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于物與像的位置關(guān)系相反,裝片移動(dòng)方向與視野中物像移動(dòng)方向相反,D項(xiàng)正確。
【點(diǎn)睛】
換上高倍物鏡后不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦的原因:粗準(zhǔn)焦輪旋輕微的轉(zhuǎn)動(dòng),可能使鏡筒升降較大的距離,可能丟失觀察目標(biāo),甚至壓破裝片。二、多選題(共7題,共14分)10、A:D【分析】【分析】
水分子運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;其動(dòng)力是濃度差,且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸.滲透發(fā)生的原理是:(1)具有半透膜;(2)半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.
【詳解】
由題中Ma=Mb>MA>MB可知,水分通過(guò)半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi),液面都升高,由于圖3中濃度差大于圖1中濃度差,因此圖3中的滲透裝置吸收的水分多于圖1中的滲透裝置,所以達(dá)到平衡后hl<h2,Ma>Mb。故選AD.
【點(diǎn)睛】
本題考查滲透原理和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),要求學(xué)生理解滲透作用的原理,了解細(xì)胞失水和吸水的過(guò)程,要求考生明確水分子總是從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸,再結(jié)合題干信息答題.11、A:B【分析】【分析】
水在細(xì)胞中以兩種形式存在;絕大部分的水呈游離狀態(tài),可以自由流動(dòng),叫作自由水;一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,叫作結(jié)合水。
自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑;參與細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng),為細(xì)胞提供液體環(huán)境,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。
【詳解】
A;水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成;氫原子以共用電子對(duì)與氧原子結(jié)合;由于氧具有比氫更強(qiáng)的吸引共用電子的能力,使氧的一端稍帶負(fù)電荷,氫的一稍帶正電荷,A正確;
B;由于水分子的極性;當(dāng)一個(gè)水分子的氧端(負(fù)電性區(qū))靠近另一個(gè)水分子的氫端(正電性區(qū))時(shí),它們之間的靜電吸引作用就形成一種弱的引力,這種弱的引力稱為氫鍵,由于氫鍵的存在,水具有較高的比熱容,說(shuō)明水的溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變,有助于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B正確;
C;細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合;這樣水就失去流動(dòng)性和溶解性,C錯(cuò)誤;
D;同一株植物中;幼葉細(xì)胞比老葉細(xì)胞中自由水的含量高,代謝旺盛,D錯(cuò)誤。
故選AB。
【點(diǎn)睛】12、A:B:D【分析】【分析】
人工質(zhì)膜的成分是磷脂;生物膜的成分除了磷脂外還有大量的蛋白質(zhì),兩者都屬于半透膜,但生物膜具有選擇性,而人工質(zhì)膜不具有選擇性,是被動(dòng)的控制物質(zhì)進(jìn)出。
【詳解】
A;由圖可知人工脂質(zhì)膜是由雙層磷脂分子組成;而在水面磷脂分子會(huì)形成頭朝水尾朝空氣的單層排布,A錯(cuò)誤;
B;半透膜是某些分子能通過(guò);另外一些分子不能通過(guò),人工脂質(zhì)膜和生物膜都相當(dāng)于半透膜,選擇透過(guò)性是根據(jù)自身的需求控制物質(zhì)進(jìn)出,生物膜具有選擇透過(guò)性,而人工脂質(zhì)膜不具有選擇透過(guò)性,B錯(cuò)誤;
C;生物膜的骨架是磷脂雙分子層;與人工脂質(zhì)膜相同,相互之間可以發(fā)生融合,所以人工脂質(zhì)膜包裏藥物后可以通過(guò)與細(xì)胞膜融合而將藥物帶入細(xì)胞,C正確;
D;能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)即可自由通過(guò)人工脂質(zhì)膜;但離子一般是主動(dòng)運(yùn)輸,所以不能自由通過(guò)人工脂質(zhì)膜,D錯(cuò)誤。
故選ABD。
【點(diǎn)睛】13、A:C【分析】【分析】
糖類分為單糖;二糖和多糖;二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖,麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纖維素和糖原,淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分。
【詳解】
A;根據(jù)題干信息纖維素能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空;有利于維持正常體重等作用,所以適量攝入纖維素有利于腸道健康,A錯(cuò)誤;
B;糖類主要是在葉綠體進(jìn)行光合作用時(shí)合成的;西瓜含糖量高,不宜多吃,B正確;
C;結(jié)合水與蛋白質(zhì)、多糖等結(jié)合;從而失去了流動(dòng)性和溶解性,脂肪是非極性分子,不能與水結(jié)合,C錯(cuò)誤;
D;根據(jù)膳食指南;適量攝入糖類、脂質(zhì),同時(shí)配合合理運(yùn)動(dòng),這樣的生活習(xí)慣利于健康,D正確。
故選AC。14、A:C:D【分析】【分析】
發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:活的成熟的植物細(xì)胞;因?yàn)樵摷?xì)胞中具有大液泡;同時(shí)會(huì)選擇有顏色的細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,這樣易于觀察。
【詳解】
A;向切碎的植物組織中加入適量清水;會(huì)降低DNA的溶解度,析出DNA,不利于獲得含大量DNA的溶液,A錯(cuò)誤;
B;利用鹽酸和酒精配成的解離液解離根尖;利于將組織細(xì)胞分離,B正確;
C;黑藻葉肉細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞;細(xì)胞中有大液泡,并且細(xì)胞中的葉綠體的綠色有利于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,C錯(cuò)誤;
D;探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中;使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板記數(shù)前,先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓其自行滲入,而非用吸水紙吸引,D錯(cuò)誤。
故選ACD。15、B:C:D【分析】【分析】
觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):
1.解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點(diǎn)取根;因?yàn)榇藭r(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min;
2.漂洗:待根尖酥軟后;用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min;
3.染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中;染色3-5min;
4.制片:取一干凈載玻片;在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片。然后,用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片,既制成裝片;
5.觀察:(1)低倍鏡觀察:把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察;要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂;(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止。
【詳解】
A;實(shí)驗(yàn)①在能看到約50個(gè)細(xì)胞的高倍視野中統(tǒng)計(jì)不同時(shí)期細(xì)胞數(shù);以比較各時(shí)期時(shí)長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B;由于低溫能抑制紡錘體的形成;從而使細(xì)胞分裂停留在后期,因此,實(shí)驗(yàn)②在誘導(dǎo)加倍成功的細(xì)胞內(nèi)可見散亂排列的染色體,B正確;
C;實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②的裝片制作流程相同;均為解離→漂洗→染色→制片,C正確;
D;實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②中根尖解離不充分會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞重疊;從而影響觀察,D正確。
故選BCD。16、B:C:D【分析】【分析】
1;分析題圖:X含有C、H、O3種元素;可能為糖類;細(xì)胞膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分,Y的組成元素為C、H、O、N,所以Y是蛋白質(zhì);Z的組成元素含有C、H、O、N、P,因此Z是磷脂。
2;1972年;桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型,認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,這個(gè)支架不是靜止的,具有流動(dòng)性,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層,大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以動(dòng)運(yùn)動(dòng)的。
3;細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類;細(xì)胞膜的功能取決于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量;結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)為細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜。
【詳解】
A;細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程為協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸;一定需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,A正確;
B;膽固醇屬于脂質(zhì);進(jìn)出細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,可以優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞和Z磷脂有關(guān),B錯(cuò)誤;
C;蛋白酶能催化蛋白質(zhì)水解;蛋白酶能破壞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),說(shuō)明細(xì)胞膜含有Y(蛋白質(zhì))物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D;細(xì)胞膜上的Z(磷脂)是可以運(yùn)動(dòng)的;而大多數(shù)Y(蛋白質(zhì))也是運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤。
故選BCD。三、填空題(共8題,共16分)17、略
【解析】①.一個(gè)或一種②.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能③.穩(wěn)定性差異④.持久性18、略
【解析】①.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能②.穩(wěn)定性差異③.基因選擇性表達(dá)19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】水分變小減慢降低積累減慢細(xì)胞核通透性降低20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】前期后期末期21、略
【解析】①.①5g②.主葉脈③.二氧化硅和碳酸鈣④.無(wú)水乙醇⑤.玻璃漏斗22、略
【分析】【詳解】
按照綠葉中色素的提取和分離步驟可知,該過(guò)程為:制備濾紙條→畫濾液細(xì)線→分離綠葉中的色素→觀察記錄分離結(jié)果。【解析】①.濾紙條②.畫濾液細(xì)線③.分離綠葉中的色素④.觀察記錄分離結(jié)果23、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】信息庫(kù)中心精巧整體有序基本單位24、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】氨亞硝酸亞硝酸硝酸硝化細(xì)菌化學(xué)能二氧化碳水糖類四、判斷題(共3題,共30分)25、B【分析】【分析】
ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表特殊化學(xué)鍵,-代表普通化學(xué)鍵。)ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲(chǔ)存著大量的能量,所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時(shí),一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂,釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。
【詳解】
ATP是為細(xì)胞生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì),即ATP是一種物質(zhì),而不是能量;所以錯(cuò)誤。26、B【分析】【詳解】
人在饑餓時(shí);細(xì)胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。
故錯(cuò)誤。27、B【分析】略五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共15分)28、略
【分析】【分析】
試題分析:本題以生物膜系統(tǒng)的概念圖為載體;考查了生物膜系統(tǒng)的組成;生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確分析題圖確定各結(jié)構(gòu)名稱。據(jù)圖示可知,A具有雙層膜,故為核膜;B為細(xì)胞膜;C能產(chǎn)生氧氣,故為葉綠體囊狀薄膜;D消耗氧氣,為線粒體內(nèi)膜,F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜,為高爾基體;E能轉(zhuǎn)化為F(高爾基體),為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
【詳解】
(1)A為雙層膜;故為核膜,未能在圖中表示出來(lái)的具膜細(xì)胞器有液泡和溶酶體等。
(2)磷脂;性激素等脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是E(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))。
(3)①;②過(guò)程的膜融合依賴于生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)??茖W(xué)家常用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程。
(4)B是細(xì)胞膜;主要由磷脂與蛋白質(zhì)組成。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。
【點(diǎn)睛】【解析】核膜液泡(或過(guò)氧化物酶體)E—定的流動(dòng)性同位素標(biāo)記法(或同位素示蹤法)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)29、略
【分析】【詳解】
試題分析:梳理細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)點(diǎn);以題意中“細(xì)胞自噬通過(guò)溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì);細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用”為解題的切入點(diǎn),從題圖中提取有效信息,進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。
(1)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;所以衰老線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響細(xì)胞的有氧呼吸(能量供應(yīng))。題圖顯示:細(xì)胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),衰老線粒體從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡。
(2)細(xì)胞中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用,由此推測(cè),當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí),細(xì)胞的自噬作用會(huì)增強(qiáng)。
(3)已知神經(jīng)退行性疾病是一類由于突變蛋白質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞中堆積而引起的神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)癥。而細(xì)胞自噬能清除細(xì)胞內(nèi)突變的蛋白質(zhì);所以提高細(xì)胞的自噬能力能治療神經(jīng)退行性疾病。
(4)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí);細(xì)胞的自噬作用會(huì)增強(qiáng),所以在饑餓狀態(tài)下,與野生型酵母菌相比,液泡水解酶缺陷型酵母菌細(xì)胞中,會(huì)出現(xiàn)自噬泡大量堆積的現(xiàn)象。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解溶酶體的功能:一是與食物泡融合,將細(xì)胞吞噬進(jìn)的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子,殘?jiān)ㄟ^(guò)胞吐作用排出細(xì)胞;二是在細(xì)胞分化過(guò)程中,某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉。在此基礎(chǔ)上抓住題干中“細(xì)胞自噬”的內(nèi)涵,根據(jù)題圖中“箭頭的指向”和“文字信息”對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合和遷移。【解析】①.有氧呼吸(能量供應(yīng))②.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③.衰老線粒體④.核糖體⑤.排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用⑥.增強(qiáng)⑦.清除細(xì)胞內(nèi)突變的蛋白質(zhì)⑧.(液泡水解酶)缺陷型30、略
【分析】【分析】
據(jù)圖可知,淹入清水組有氧呼吸速率最低,隨淹入的KNO3溶液濃度增高;甜櫻桃根有氧呼吸速率逐漸增大,但與未淹水時(shí)比較,呼吸速率仍降低。
【詳解】
(1)細(xì)胞有氧呼吸第二個(gè)階段,丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解為二氧化碳和[H];細(xì)胞有氧呼吸第一、第二階段產(chǎn)生的氫在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成H2O;A;B、C三點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)有氧呼吸速率最大,所以A點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。
(2)據(jù)圖可知,KNO3溶液濃度越大,甜櫻桃根有氧呼吸速率越大,說(shuō)明淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用,其中30mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)因?yàn)橛醒鹾粑蜔o(wú)氧呼吸均會(huì)產(chǎn)生CO2,所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)。
【點(diǎn)睛】
第(2)小題第一空作答時(shí),容易答為“恢復(fù)”,這一答案的錯(cuò)誤原因在于讀圖不細(xì)致。據(jù)圖可知,淹水或KNO3溶液后有氧呼吸速率均比未淹水時(shí)降低?!窘馕觥緾O2、[H](多答ATP不扣分)線粒體內(nèi)膜A減緩30不能因?yàn)闊o(wú)氧呼吸可能會(huì)產(chǎn)生CO2六、非選擇題(共4題,共28分)31、略
【分析】試題分析:本題考查糖類;脂肪、蛋白質(zhì)的檢測(cè);考查對(duì)檢測(cè)試劑、檢測(cè)結(jié)果的識(shí)記。解答此題,可根據(jù)四種有機(jī)物的化學(xué)本質(zhì)及其特點(diǎn)選擇檢測(cè)試劑。
(1)四種物質(zhì)中;麥芽糖屬于還原糖,蔗糖屬于非還原糖,稀蛋清和蔗糖酶溶液均含有蛋白質(zhì),使用斐林試劑檢測(cè),出現(xiàn)磚紅色沉淀的是麥芽糖溶液。
(2)鑒定出麥芽糖溶液后;再使用雙縮脲試劑檢測(cè),不出現(xiàn)紫色反應(yīng)的是蔗糖溶液。
(3)分別用試管取尚未鑒定出的兩種溶液各1ml,向其中都加入1ml蔗糖溶液,在適宜溫度下保溫5min。蔗糖酶可將蔗糖水解成葡萄糖和果糖,葡萄糖和果糖屬于還原糖。再用斐林試劑鑒定,發(fā)生顯色反應(yīng)的溶液是蔗糖酶溶液。【解析】斐林試劑麥芽糖溶液蔗糖溶液蔗糖溶液斐林試劑蔗糖酶溶液32、略
【分析】【試題分析】
本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖和曲線圖,綜合考查光合作用,呼吸作用和影響光合作用的因素,意在考查考生的識(shí)圖能力,識(shí)記能力和分析曲線圖的能力。圖1中甲表示葉綠體、乙表示線粒體;①?⑦依次表示H2O、[H]、ATP、ADP+Pi、C3、C5、O2。
(1)圖1中的甲;乙分別表示葉綠體與線粒體;葉綠體在內(nèi)腔由類囊體堆疊形成基粒擴(kuò)大了膜面積;線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴擴(kuò)大了內(nèi)膜的表面積。圖中⑦表示氧氣,參與有氧呼吸第三階段,所以⑦在乙(線粒體)中反應(yīng)部位是線粒體內(nèi)膜。
(2)圖1中的“⑥→⑤→⑥”循環(huán)指的是光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程,雖然暗反應(yīng)可以在無(wú)光條件下進(jìn)行,但如果長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗條件下,由于缺少光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H],從而不能還原C3;所以暗反應(yīng)也不能順
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