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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、測(cè)得一高山的大氣壓值為730mm汞柱,欲在高山上用離心式抽水機(jī)從10m深的水井中把水抽上來(lái),下列說(shuō)法正確的是()A.因?yàn)榇髿鈮耗軐⑺畨荷?0.336m的高度,所以水一定能抽出來(lái)B.因?yàn)榇髿鈮耗軐⑺畨荷先魏胃叨龋阅艹樯纤畞?lái)C.不能抽上水來(lái)D.不能確定2、一個(gè)燈座和開關(guān)串聯(lián)接在一起,發(fā)現(xiàn)開關(guān)無(wú)論是斷開還是閉合,電燈總亮,原因是()A.開關(guān)中的兩根導(dǎo)線相碰B.開關(guān)中的接線脫落C.燈座中的兩根導(dǎo)線相碰D.燈座中的接線脫落3、一密度為ρ鋼制軸承,由粗細(xì)不同的兩部分圓柱體構(gòu)成,粗細(xì)圓柱體的高度均為h.如甲圖所示放置時(shí),軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為1.2ρgh.如乙圖所示放置時(shí),軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為()A.3.6ρghB.4.8ρghC.6.0ρghD.7.2ρgh4、下列關(guān)于電與磁,判斷正確的是()A.用電器工作時(shí)就是不斷地消耗電源的電荷B.磁場(chǎng)看不見,但卻是客觀存在的C.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力作用的原理制成,并將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.揚(yáng)聲器(喇叭)是把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的一種裝置5、如圖所示,開關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路的是()A.B.C.D.6、關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A.兩手相互摩擦,手心變熱是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的B.用氣筒給自行車打氣時(shí),氣筒會(huì)發(fā)熱是通過(guò)做功改變內(nèi)能的C.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多D.物體運(yùn)動(dòng)越快,所具有的內(nèi)能越多7、一個(gè)瓶子最多能裝下350克鹽水的瓶子改裝其他液體,它則能裝下相同質(zhì)量的()A.水銀B.水C.煤油D.汽油8、當(dāng)溫度一定時(shí),比較兩根鋁線的電阻的大小,下列說(shuō)法正確的是()A.長(zhǎng)導(dǎo)線電阻大B.細(xì)導(dǎo)線電阻大C.長(zhǎng)度相同,粗導(dǎo)線電阻大D.粗細(xì)相同,長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻大評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、足球賽中,小范接隊(duì)友角球,頭球攻門,球改變方向飛向球門;同時(shí)他感到頭有點(diǎn)疼.以上事實(shí)說(shuō)明:(1)力能改變物體的____.(2)物體間力的作用是____的.10、某教室長(zhǎng)7.65m,寬4.6m,高3.5m,這間教室可裝空氣____kg.(ρ空氣=1.3kg/m3)11、將A、B兩個(gè)金屬片插入檸檬制成“水果電池”,用電壓表測(cè)量水果電池的電壓,如圖所示,則該電池的正極是____(選填“A”或“B”);如果想獲得2.4V的電壓,則需要把____節(jié)這樣的“水果電池”____聯(lián)起來(lái).12、各種原子都有相似的結(jié)構(gòu),原子的中心有____________,周圍的電子繞其運(yùn)動(dòng).用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)可以解釋摩擦起電現(xiàn)象:毛皮與橡膠棒摩擦后橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)橄鹉z棒____________(填“得到”或“失去”)電子.在生活中經(jīng)常會(huì)遇到摩擦起電的現(xiàn)象,請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例:____________.13、(2015秋?惠安縣月考)如圖所示;為錫熔化或凝固的圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)錫的熔點(diǎn)是____℃,液態(tài)錫的凝固點(diǎn)是____℃.

(2)AB段圖象錫是____,BC段錫是____,CD段錫是____.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”“固液混存”)BC段表示的是____過(guò)程,這段過(guò)程中____保持不變,但必須從外界____.(選填“吸熱”“放熱”)EF段表示的是____過(guò)程,錫必須向外____.(選填“吸熱”“放熱”)

(3)錫熔化過(guò)程經(jīng)過(guò)____分鐘,錫在3-6分鐘內(nèi)與9-12分鐘內(nèi)的不同點(diǎn)在于____.14、小明的家住在5樓,一天,他把裝有20個(gè)雞蛋的塑料袋(塑料袋子的質(zhì)量忽略)從1樓提到家里,提雞蛋的力大約做了____J的功;這個(gè)過(guò)程中雞蛋的機(jī)械能的變化情況是?____(選填“增大”或“減小”、“不變”).15、(1996?宜昌)如圖所示的吊車懸臂是____杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),在圖中畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2.16、(2012秋?淮陰區(qū)期末)如圖所示是一種LED手電筒,它用兩節(jié)干電池做電源,由5個(gè)LED并聯(lián)組成,每只LED的額定電流為15mA,則這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為____A.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、一個(gè)分子做熱運(yùn)動(dòng)所具有的能,叫做物體的內(nèi)能.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、鐵的密度是7.8×103千克/米3,表示每立方厘米的鐵的質(zhì)量是7.8克.____.19、用電器的實(shí)質(zhì)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、電場(chǎng)線不能相交,否則一點(diǎn)將有兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)方向.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、是非判斷題:

(1)____燈泡發(fā)光時(shí);通過(guò)的電量越多,電流越大.

(2)____教室里有四盞日光燈;開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián).

(3)____電流從電池的正極流出后逐漸減?。?/p>

(4)____不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中.22、小紅早晨起床照鏡子,她在鏡子中看到的像是虛像____.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共24分)23、導(dǎo)體的電阻跟什么因素有關(guān)?同學(xué)們的猜想大體相同,也就是電阻可能跟導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的長(zhǎng)度、導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)系。如圖是探究導(dǎo)體電阻和跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。AB、CD、EF,GH是兩種材料不同的導(dǎo)體,且SEF=SGH>SAB>SCD。(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻大小的;(2)為了研究導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度是否有關(guān),能否在AB和CD中任選一個(gè)和EF進(jìn)行比較,因?yàn)椤#?)下表是一研究小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是:。24、在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中;讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.

(1)實(shí)驗(yàn)讓木塊從斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的______相同;

(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是______.25、小明同學(xué)想探究杠桿的平衡條件.

他找來(lái)一根質(zhì)地均勻的杠桿,以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn):(1)

若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向________(

選填“左”或“右”)

調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了方便讀出________。(2)

接著小明在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(

如圖甲)

這時(shí)杠桿兩側(cè)受到的作用力大小________(

選填“大于”“等于”或“小于”)

各自鉤碼所受重力大小,若在AB

下方再增掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿________(

選填“左”或“右”)

端將下沉;(3)

如圖乙所示,若不在B

點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B

點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a

位置轉(zhuǎn)到b

位置時(shí),其示數(shù)大小將________。評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題,共9分)26、如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,力臂已經(jīng)畫出,請(qǐng)你做出動(dòng)力F1的力的作用線.27、按照?qǐng)D甲所示的電路圖;將圖乙的實(shí)物元件連接起來(lái)。

28、在圖中,根據(jù)電流方向標(biāo)出電源的正、負(fù)極和通電螺線管及小磁針的N、S極.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)大氣壓與支持水柱的壓強(qiáng)相等列等式,計(jì)算出大氣壓支持水柱的高度,做出判斷.【解析】【解答】解:大氣壓值為730mm汞柱,設(shè)能支持高為h的水柱,則水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)相等,p水銀=p水;

ρ水銀gh水銀=ρ水gh水;

即:13.6×103kg/m3×g×730×10-3m=1.0×103kg/m3×g×h水柱;

h水柱=9.928m;

也就是說(shuō)大氣壓能支持9.928m高的水柱;不能從10m深的水井中把水抽上來(lái).

故選:C.2、A【分析】【分析】閉合或斷開開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡均發(fā)光,說(shuō)明電路是始終接通的.【解析】【解答】解:

A;開關(guān)和燈座串聯(lián);無(wú)論開關(guān)閉合還是斷開,燈座上的燈泡總是亮著,說(shuō)明開關(guān)已經(jīng)無(wú)法斷開電路,一定是開關(guān)內(nèi)兩根導(dǎo)線的接頭相互接觸,故A正確;

B;D、開關(guān)中的接線脫落、燈座中的接線脫落;燈泡都不發(fā)光,BD不正確;

C;如果燈座中的兩根導(dǎo)線相碰;但開關(guān)能夠斷開時(shí),燈泡不能發(fā)光.故C不正確.

故選A.

故選A.3、C【分析】【解析】試題分析:設(shè)上下部分的面積分別為S1和S2,根據(jù)密度公式表示出上下部分的質(zhì)量,兩者重力之和即為對(duì)水平地面的壓力,利用壓強(qiáng)公式表示出甲圖的壓強(qiáng)得出兩面積之比,倒置以后壓力不變,再根據(jù)壓強(qiáng)公式表示出此時(shí)的壓強(qiáng)結(jié)合圖甲的壓強(qiáng)即可得出答案.設(shè)上下部分的面積分別為S1和S2,由ρ=可得,上下兩部分的質(zhì)量:m上=ρV上=ρS1h,m下=ρV下=ρS2h,∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等,∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg,p甲===+ρgh=1.2ρgh,解得:=如乙圖所示放置時(shí),物體的質(zhì)量不變,重力不變,壓力不變,∴此時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh.考點(diǎn):壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【解析】【答案】C4、B【分析】解:A;用電器工作時(shí)就是不斷地消耗電能;把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能.電源的電荷是不會(huì)消耗掉的.故A不符合題意.

B;磁場(chǎng)看不見;但是確實(shí)是客觀存在的.故B符合題意.

C;電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力作用的原理制成;并將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的,并將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.故C不符合題意.

D;揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音信號(hào)的一種裝置;麥克風(fēng)是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào).故D不符合題意.

故選B.

(1)用電器工作時(shí);不停地消耗電能.

(2)磁場(chǎng)看不見;但是確實(shí)是客觀存在的.

(3)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力作用的原理制成;并將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

(4)揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音信號(hào)的一種裝置.

掌握用電器和電源能的轉(zhuǎn)化;電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理及能的轉(zhuǎn)化;掌握揚(yáng)聲器和麥克風(fēng)的信號(hào)轉(zhuǎn)換等.【解析】【答案】B5、C【分析】解:A;圖中電流只有一條路徑;依次經(jīng)過(guò)這兩個(gè)燈,因此是串聯(lián)電路,故A不符合題意;

B、圖中開關(guān)斷開時(shí),兩燈組成串聯(lián)電路;開關(guān)閉合時(shí),燈L2被短路;故B不符合題意;

C;圖中開關(guān)閉合時(shí);電流有兩條路徑,分別經(jīng)過(guò)這兩個(gè)燈,是并聯(lián)電路,故C符合題意;

D、圖中開關(guān)閉合時(shí),燈泡L2被短路,是只有L1的簡(jiǎn)單電路;故D不符合題意。

故選:C。

串聯(lián)電路;電流只有一條路徑,各元件之間相互影響;并聯(lián)電路,電流有多條路徑,各元件之間互不影響。據(jù)此結(jié)合圖片進(jìn)行判斷。

判斷電路的連接方式時(shí),采用的最基本的方法是從電源正極出發(fā)數(shù)一下有幾條電流路徑回到負(fù)極,只有一條的是串聯(lián),有多條的是并聯(lián)。【解析】C6、B【分析】【分析】(1)物體的內(nèi)能與溫度;質(zhì)量以及狀態(tài)有關(guān);同一物體的溫度越高、內(nèi)能越大.

(2)改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞.并且這兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的.【解析】【解答】解:A;兩手相互摩擦;手心變熱是通過(guò)做功改變內(nèi)能的,故A錯(cuò)誤;

B;用氣筒給自行車打氣時(shí);氣筒會(huì)發(fā)熱是通過(guò)壓縮空氣做功改變內(nèi)能的,故B正確;

C;不同的物體;質(zhì)量不同,溫度高內(nèi)能不一定大,故C錯(cuò)誤;

D;內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量以及狀態(tài)有關(guān);與運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.

故選B.7、A【分析】【分析】瓶子容積一定,最多能裝350g鹽水,要能裝下其它液體,必須密度大于水的密度.【解析】【解答】解:瓶子容積V相同,裝滿鹽水m=350g,若要裝下350g的其它液體,根據(jù)ρ=得,ρ液>ρ鹽水;題中只有水銀的密度大于鹽水的密度.

故選A.8、D【分析】【分析】電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積和溫度有關(guān),因此在分析電阻的大小時(shí)應(yīng)使用控制變量法,逐個(gè)因素進(jìn)行比較.【解析】【解答】解:電阻的大小不僅跟導(dǎo)體的材料有關(guān);還跟材料的長(zhǎng)度和橫截面積大小有關(guān),所以選項(xiàng)A;B、C都不正確.

在溫度;橫截面積和材料相同;長(zhǎng)的銅絲電阻大,故D正確.

故選D.二、填空題(共8題,共16分)9、略

【分析】【分析】力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化;運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.

物體間力的作用是相互的;頭給球施加力的同時(shí),也受到球?qū)︻^的力.【解析】【解答】解:(1)頭球攻門;球改變方向飛向球門;說(shuō)明頭對(duì)球的作用力,改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這是力的作用效果之一;

(2)頭球攻門;感到頭有點(diǎn)疼,是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,頭同時(shí)受到球的力;

故答案為:(1)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)相互.10、略

【分析】

教室內(nèi)空氣的體積是:V=長(zhǎng)×寬×高=7.65m×4.6m×3.5m=123.165m3,ρ空氣=1.3kg/m3;

由密度公式ρ=可得空氣的質(zhì)量是:m=ρV=1.3kg/m3×123.165m3=160.1145kg≈160kg.

故答案為:160.

【解析】【答案】根據(jù)教室的長(zhǎng);寬、高;然后算出教室的容積,最后根據(jù)公式m=ρV算出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量.

11、B2串【分析】【分析】(1)據(jù)電壓表的正確使用可知;由于它們都有正負(fù)接線柱,故我們可以根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況和所連的接線柱來(lái)判斷電池的正負(fù)極.

(2)先判斷電壓表的量程,而后據(jù)分度值判斷出示數(shù)來(lái),據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律分析即可判斷.【解析】【解答】解:(1)電壓表的連接方法;電流必須從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出時(shí)指針向右偏,故由圖可觀察到電壓表的指針的向右偏轉(zhuǎn),從而確定與電壓表正接線柱相連的B金屬片是電池的正極;

(2)此時(shí)該電壓表選擇的是小量程;即分度值是0.1V,故此時(shí)的示數(shù)是1.2V,由串聯(lián)電路中各部分電壓之和等于總電壓的特點(diǎn)可知,如果想獲得2.4V的電壓,則需要把2節(jié)這樣的“水果電池”串聯(lián)起來(lái).

故答案為:B;2;串.12、略

【分析】解:各種原子都有相似的結(jié)構(gòu);原子中心是由原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子組成的,原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電;

用毛皮摩擦橡膠棒;橡膠棒的原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子,因多余電子帶負(fù)電.在生活中經(jīng)常會(huì)遇到摩擦起電的現(xiàn)象如:干燥的秋天用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)隨著飄動(dòng)起來(lái),而且越梳理蓬松得越厲害.(其他合理說(shuō)法均行).

故答案為:原子核;得到;干燥的秋天用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)隨著飄動(dòng)起來(lái),而且越梳理蓬松得越厲害.【解析】原子核;得到;干燥的秋天用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)隨著飄動(dòng)起來(lái),而且越梳理蓬松得越厲害13、略

【分析】【分析】從圖象可看出,0min對(duì)應(yīng)溫度為開始加熱時(shí)的溫度,然后隨時(shí)間溫度逐漸升高,BC段溫度不變,為晶體的熔化過(guò)程,對(duì)應(yīng)溫度為熔點(diǎn),熔化過(guò)程中處于固液并存狀態(tài),需要吸收熱量.D點(diǎn)后隨時(shí)間溫度逐漸降低,EF段為晶體的凝固過(guò)程,處于固液并存狀態(tài),需要放出熱量.【解析】【解答】解:由圖象可知:

(1)BC段為錫的熔化過(guò)程;所對(duì)應(yīng)溫度232℃即為物質(zhì)的熔點(diǎn),同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同,即液態(tài)錫的凝固點(diǎn)是232℃.

(2)AB段處于錫溫度升高階段;未達(dá)到熔點(diǎn),故處于固態(tài),吸熱,溫度升高,BC段為錫的熔化過(guò)程,溫度保持不變,但必須從外界需要吸熱.CD段上錫全部熔化后,處于液態(tài),然后吸熱,溫度升高.D點(diǎn)后隨時(shí)間增加,溫度逐漸降低,DE段錫仍處于液態(tài),然后放熱,溫度降低,EF段為錫的凝固過(guò)程,溫度不變,需要對(duì)外放熱.

(3)錫熔化是從第3min到第6min;用了6min-3min=3min,在3-6分鐘的這段過(guò)程中錫處于固液并存狀態(tài).9-12分鐘內(nèi)錫處于凝固過(guò)程,錫在3-6分鐘內(nèi)與9-11分鐘內(nèi)的不同點(diǎn)在于一個(gè)吸熱,一個(gè)放熱.

故答案為:(1)232;232;

(2)固態(tài);吸熱;固液共存;液態(tài);熔化;溫度;吸熱;凝固;放熱;

(3)3;一個(gè)吸熱,一個(gè)放熱.14、略

【分析】【分析】提雞蛋的力所做的功就是克服重力所做的功;首先估算出20個(gè)雞蛋的重力和爬樓的高度,然后根據(jù)W=Gh可算出做功的多少;

機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能.【解析】【解答】解:兩只雞蛋的重力大約為1N;20個(gè)雞蛋的重力大約為G=10N;住宅樓的樓層高大約3米,家住5樓,小華實(shí)際爬樓高度h=3m×4=12m;

故提雞蛋的力大約做功W=Gh=10N×12m=120J;

雞蛋從1樓被提到5樓;動(dòng)能的大小是不變的,高度增加說(shuō)明了重力勢(shì)能是逐漸增大的,所以機(jī)械能增大.

故答案為:120;增大.15、略

【分析】【分析】(1)判斷杠桿的類型可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來(lái)判斷.

(2)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,因此要先確定支點(diǎn),然后判斷力的方向,再過(guò)支點(diǎn)做出力的作用線的垂線,支點(diǎn)到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.【解析】【解答】解:

(1)由圖可知;O為支點(diǎn),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以它是費(fèi)力杠桿.

(2)已知支點(diǎn)為O,過(guò)點(diǎn)O作力F1的垂線段,即動(dòng)力臂L1;作力F2的垂線段,即阻力臂L2.如圖所示:

故答案為:費(fèi)力;動(dòng)力臂L1和阻力臂L2如圖所示.16、略

【分析】【分析】根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和求出正常工作時(shí)的總電流.【解析】【解答】解:∵5個(gè)LED并聯(lián);

∴正常工作時(shí)的總電流為I=5I1=5×15mA=75mA=0.075A.

故答案為:0.075.三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和.【解析】【解答】解:

內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)具有的能量的總和;不是一個(gè)分子或多個(gè)分子的能量.此說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】密度是物質(zhì)的一種屬性,表示單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量和體積單位的換算關(guān)系,把鐵的密度單位千克/米換算成克/厘米3進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:

∵1克/米3=103千克/米3;

∴7.8×103千克/米3=7.8×103×10-3克/厘米3=7.8克/厘米3;

表示每立方厘米的鐵的質(zhì)量是7.8克.

故答案為:√19、×【分析】【分析】電流通過(guò)用電器做功,因此用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置.【解析】【解答】解:電流通過(guò)用電器做功的過(guò)程;就是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程.因此,用電器的實(shí)質(zhì)是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.題干說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】電場(chǎng)線的切線方向是該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向;任何兩條電場(chǎng)線都不相交.【解析】【解答】解:電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致;如果兩條電場(chǎng)線相交,則會(huì)有兩個(gè)方向,這顯然是不可能的.

故答案為:√.21、×【分析】【分析】(1)單位時(shí)間通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量;叫做電流.

(2)串聯(lián)電路中的用電器相互影響;其中一個(gè)工作,其他的都必須工作,其中一個(gè)不工作,其他的不能工作;并聯(lián)電路中的用電器相互不影響,其中一個(gè)工作,其他的可工作也可不工作,即每個(gè)用電器都可單獨(dú)工作.

(3)在電源外部;電流從電源正極流出經(jīng)過(guò)用電器回到電源負(fù)極.串聯(lián)電路中,電流處處相等.

(4)電流表與被測(cè)電路串聯(lián).【解析】【解答】解:(1)燈泡發(fā)光時(shí);通過(guò)的電量越多,電流不一定大.因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)短不知道.故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.

(2)教室里有四盞日光燈;開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈,說(shuō)明這四盞燈的連接方式是并聯(lián),不是串聯(lián).故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.

(3)串聯(lián)電路中;電流處處相等.即串聯(lián)電路中,電流從電池的正極流出后直到電源負(fù)極,電流處處相等.故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.

(4)電流表與被測(cè)電路串聯(lián).所以不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中.故此題說(shuō)法正確.

故答案為:×××√.22、√【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn):所成的像是虛像;像和物體形狀、大小相同.【解析】【解答】解:因平面鏡成等大正立的虛像;所以小紅早晨起床照鏡子,她在鏡子中看到的像是虛像;

故答案為:√.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共24分)23、略

【分析】試題分析:(1)電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,電阻越大,電路中的電流越小。本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻大小的;(2)為了研究導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,只改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度。sEF>sAB>sCD,所以,不能在AB和CD中任選一個(gè)和EF進(jìn)行比較。(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,AB導(dǎo)體的橫截面積是CD導(dǎo)體的橫截面積的2倍,在電壓一定的情況下,通過(guò)AB導(dǎo)體的電流是通過(guò)CD導(dǎo)體的電流的2倍,說(shuō)明AB導(dǎo)體的電阻是CD導(dǎo)體的電阻的一半。可得出結(jié)論是:材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成反比??键c(diǎn):探究:導(dǎo)體的電阻跟什么因素有關(guān)【解析】【答案】(1)電流表示數(shù);(2)不能,因?yàn)樗鼈兊臋M截面積都不同;(3)材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成反比24、略

【分析】解:

(1)要研究木塊在水平面上滑行的距離;必須控制變量,即控制控制木塊的初速度相同,即讓木塊從斜面的同一高度滑下;

(2)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí);所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力;

故答案為:(1)速度;(2)重力和支持力.

(1)為完成研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn);應(yīng)采用控制變量的思想,即保持小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;

(2)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí);小車所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力.

本題主要考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的了解和掌握,同時(shí)還考查了探究動(dòng)能影響因素的實(shí)驗(yàn)要求,也是對(duì)科學(xué)探究的能力的考查.【解析】速度;重力和支持力25、(1)左力臂(2)等于右(3)變大【分析】【分析】(1)

將平衡螺母向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié);使杠桿在水平位置平衡的目的是為了直接從杠桿上讀出力臂;

(2)

杠桿所受鉤碼的拉力等于鉤

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