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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=2kg的滑塊A和滑塊B疊放在光滑水平地面上,A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,拉力F作用在滑塊A上,拉力F從O開(kāi)始逐漸增大到7N的過(guò)程中,關(guān)于A和B的運(yùn)動(dòng)情況;下列說(shuō)法正確的是()
A.始終保持相對(duì)靜止B.當(dāng)F>5N時(shí),A、B發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)C.從一開(kāi)始就發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)D.開(kāi)始相對(duì)靜止,后來(lái)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)2、物理老師講課時(shí),一位瞇著眼睛快睡著的同學(xué),感覺(jué)自己在晃動(dòng),他可能看到了()A.地震B(yǎng).一動(dòng)不動(dòng)專(zhuān)心聽(tīng)課的同桌C.在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)的老師D.窗外走過(guò)的校長(zhǎng)3、一輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為8cm,在4N的拉力作用下伸長(zhǎng)了2cm,彈簧未超出彈性限度。則該彈簧的勁度系數(shù)為()A.50B.200C.50D.2004、高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng);圖甲為彈簧高蹺。當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后,人就向上彈起,進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍,如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是()
A.人向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,一直處于超重狀態(tài)B.人向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,一直處于失重狀態(tài)C.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力D.人向上彈起過(guò)程中,踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力5、如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,若兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)出發(fā),到時(shí)刻相遇,則下列說(shuō)法正確的是()
A.B.C.D.時(shí)間內(nèi),甲、乙相距的最大距離為3m6、一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā),沿平直公路開(kāi)往乙地,汽車(chē)先勻加速運(yùn)動(dòng),接著做勻減速運(yùn)動(dòng),開(kāi)到乙地剛好停止.其速度圖象如圖所示,那么在0~t0和t0~3t0這兩段時(shí)間內(nèi)()
A.位移大小之比為3:1B.位移大小之比為1:3C.加速度大小之比為3:1D.加速度大小之比為2:17、如圖所示,物體A放在粗糙水平面上,左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連,靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度小于原長(zhǎng),若再用一個(gè)從零開(kāi)始逐漸增大的水平力F向左推A,直到把A推動(dòng),在A被推動(dòng)之前的過(guò)程中,彈簧對(duì)A的彈力FN大小和地面對(duì)A的摩擦力f大小的變化情況是。
A.FN保持不變,f始終減小B.FN保持不變,f先減小后增大C.FN始終增大,f始終減小D.FN先不變后增大,f先減小后增大評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,依照?qǐng)D象能夠判斷()
A.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小相同方向相反B.兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)C.兩球在t=2s時(shí)速率相等D.兩球在t=8s時(shí)相遇9、如圖所示,C為固定在地面上的斜面體,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物體,F(xiàn)是作用在物體B上沿斜面向上的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能是()
A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠010、一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā),沿平直公路開(kāi)往乙地.汽車(chē)先做勻加速運(yùn)動(dòng),接著做勻減速運(yùn)動(dòng),開(kāi)到乙地剛好停止.其v-t圖象如圖所示,那么在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)()
A.加速度大小比為2:1B.位移大小比為1:3C.平均速度大小比為2:1D.平均速度大小比為1:111、摩天大樓中一部直通高層的客運(yùn)電梯,考慮安全、舒適、省時(shí)等因素,電梯的加速度a是隨時(shí)間t變化的,已知電梯在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始上升,a-t圖像如圖所示.借鑒教科書(shū)中由υ-t圖像求位移的方法判斷;下列說(shuō)法正確的有。
A.電梯在11秒末上升到最大高度B.第41s末電梯上升到最大高度C.電梯上升時(shí)的最大速度為1m/sD.電梯上升時(shí)的最大速度為10m/s12、.如圖所示,豎直光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷(xiāo)釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)拔去銷(xiāo)釘M瞬間,小球加速度的大小為12m/s2,若不拔去銷(xiāo)釘M而拔去銷(xiāo)釘N瞬間,小球的加速度可能是(取g=10m/s2)()
A.22m/s2,豎直向下B.22m/s2,豎直向上C.2m/s2,豎直向上D.2m/s2,豎直向下13、如圖所示,表面粗糙的水平傳送帶勻速向右轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)在其左側(cè)的A處輕輕放上一物塊;則該物塊的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況可能為()
A.一直向右做勻加速運(yùn)動(dòng)B.先向右做勻加速運(yùn)動(dòng),后繼續(xù)向右做勻速運(yùn)動(dòng)C.先受到向右的滑動(dòng)摩擦力,后受到向右的靜摩擦力D.先受到向右的滑動(dòng)摩擦力,后不受摩擦力評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、如圖所示,兩根直木棍相互平行,斜靠在豎直墻壁固定不動(dòng),木棍與水平面間的傾角為θ,一根重量為G的水泥圓筒可以從木棍的上部勻速滑下,則水泥圓筒下滑過(guò)程中受到的摩擦力大小為_(kāi)_________。若保持兩根木棍傾角不變,將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng),仍將水泥圓筒放在兩根木棍的上部,則水泥圓筒在兩根木棍上受到的摩擦力將________(填不變;減小或增大)。
15、如圖所示,為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像,由圖中可以看出,甲比乙運(yùn)動(dòng)得快的時(shí)間段是________,甲的加速度比乙大的時(shí)間段是________。
16、如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平___________(選填“左”或“右”),大小為_(kāi)__________N,A受到地面的摩擦力大小為_(kāi)__________N。
17、質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);其s-t關(guān)系如圖所示.質(zhì)點(diǎn)在0-20s內(nèi)的平均速度大小為_(kāi)___________m/s;質(zhì)點(diǎn)在____________時(shí)的瞬時(shí)速度等于它在6-20s內(nèi)的平均速度.
18、在彈性限度之內(nèi),一輕彈簧受到10N的拉力時(shí),它的伸長(zhǎng)量是4cm,則該彈簧勁度系數(shù)是______N/m,當(dāng)彈簧不受拉力時(shí),該彈簧勁度系數(shù)是______N/m,當(dāng)彈簧兩端受到拉力為5N,彈簧的伸長(zhǎng)量是______cm.19、位置和位移。
(1)坐標(biāo)系。
①建立目的:定量地描述物體的____________
②一維坐標(biāo)系的三要素:___________、___________和____________
(2)位移和路程。
①路程:物體____________
②位移:
a.物理意義:描述物體(質(zhì)點(diǎn))____________
b.定義:由初位置指向末位置的有向線(xiàn)段。
(3)矢量和標(biāo)量。
①既有___________又有___________的物理量叫矢量;只有大小沒(méi)有方向的物理量叫標(biāo)量。
②a時(shí)間;b溫度;c力;d質(zhì)量;e路程;f位移。其中屬于矢量的有cf,屬于標(biāo)量的有abde.20、摩擦力作用效果是阻礙物體的______,但摩擦力卻______是阻力,有時(shí)會(huì)是______。21、任何物體都保持___________或___________,直到___________迫使它改變這種狀態(tài)為止。這就是___________定律,又叫___________。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共20分)22、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn);下面圖甲為其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.
(1)如圖乙所示,為該同學(xué)做某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,可以判斷出這條紙帶的運(yùn)動(dòng)方向是______.(選“向左”或“向右”)
(2)如圖丙所示,為該同學(xué)根據(jù)紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理后所描繪出來(lái)的實(shí)驗(yàn)圖線(xiàn)示意圖.設(shè)圖中直線(xiàn)的斜率為k,在縱軸上的截距為b;若牛頓第二定律成立.
則:小車(chē)受到沙桶的拉力大小為_(kāi)_____N;小車(chē)的質(zhì)量大小為_(kāi)_____kg.23、
某同學(xué)利用圖示裝置研究加速度與小車(chē)質(zhì)量之間的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中保持槽碼質(zhì)量不變,改變小車(chē)的質(zhì)量同時(shí)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)量加速度。
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出某條紙帶并測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則小車(chē)的加速度大小a=______
(2)實(shí)驗(yàn)中為了直觀(guān)地判斷加速度a與小車(chē)質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作______圖像(選填“”或“”)。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共10分)24、如圖所示,質(zhì)量為10kg截面為等腰直角三角形的斜面C靜止在水平面上,在直角頂點(diǎn)處固定一光滑小滑輪,滑輪質(zhì)量可以忽略,通過(guò)滑輪將質(zhì)量為3kg滑塊A和滑塊B用細(xì)繩相連接,兩繩分別和兩斜面平行。改變滑塊B的質(zhì)量,當(dāng)B的質(zhì)量為A的一半時(shí),滑塊A恰好勻速下滑,兩滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g=10m/s2。求。
(1)滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為多少;
(2)斜面C對(duì)地面的壓力多大;
(3)繩子對(duì)小滑輪的作用力。
25、質(zhì)量為的木塊受到一個(gè)與水平方向成角的推力作用,從靜止開(kāi)始沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),已知木塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)在木塊運(yùn)動(dòng)后撤去力F();求:
(1)撤去推力前和剛撤去推力時(shí)木塊加速度的大小分別為多少?
(2)木塊滑行的總路程?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【詳解】
對(duì)A、B整體做受力分析有a共=
B的最大加速度為aB==2.5m/s2
此時(shí)A、B剛要分離,F(xiàn)達(dá)到最大值為Fmax=7.5N,7N<7.5N
則整個(gè)過(guò)程中A和B始終保持相對(duì)靜止。
故選A。2、C【分析】【分析】
【詳解】
A.沒(méi)有發(fā)生地震;是該同學(xué)選擇晃動(dòng)的物體為參考系導(dǎo)致的,A錯(cuò)誤;
B.如果以一動(dòng)不動(dòng)專(zhuān)心聽(tīng)課的同桌為參考系;該同學(xué)是靜止的,不會(huì)感覺(jué)晃動(dòng),B錯(cuò)誤;
C.如果以在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)的老師為參考系;該同學(xué)就會(huì)感覺(jué)自己在晃動(dòng),C正確;
D.如果以窗外走過(guò)的校長(zhǎng)為參考系;該同學(xué)向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),不會(huì)感覺(jué)晃動(dòng),D錯(cuò)誤。
故選C。3、D【分析】【分析】
【詳解】
由胡克定律可得
故選D。4、C【分析】【詳解】
AB.人向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中;先向上加速后向上減速,先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),故AB錯(cuò)誤;
C.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí);人的加速度的方向向上,高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力,故C正確;
D.踏板對(duì)人的作用力和人對(duì)踏板的作用力是一對(duì)作用力和反作用力;總是大小相等,故D錯(cuò)誤。
故選C。5、C【分析】【詳解】
C、由圖可知,甲的加速度乙的加速度則求得C項(xiàng)正確;A、A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、B項(xiàng)錯(cuò)誤;D、內(nèi),甲、乙相距的最大距離為D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.
【點(diǎn)睛】
本題是速度-時(shí)間圖象問(wèn)題,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,即可分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況.6、D【分析】【詳解】
AB.根據(jù)“面積”等于位移大小,則有位移之比為x1:x2=
故AB錯(cuò)誤;
CD.根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度大小,則有在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為:a1:a2=
故C錯(cuò)誤,D正確.7、B【分析】【詳解】
在A被推動(dòng)之前的過(guò)程中;彈簧的形變量未發(fā)生改變,所以彈力保持不變,開(kāi)始時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài),靜摩擦力水平向右,隨著水平向左的外力從0開(kāi)始逐漸增大,摩擦力先減小至0,然后反向增大,直至推動(dòng)物塊A,故B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B.二、多選題(共6題,共12分)8、C:D【分析】【詳解】
A.v-t圖象可讀出兩球開(kāi)始做初速度相反的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),而后做反向的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),A的加速度為
B的加速度為
兩加速度大小不等;方向相反,故A錯(cuò)誤;
BD.依據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱(chēng)性知,兩球在t=8s時(shí)均回到出發(fā)點(diǎn)而相遇;顯然不是相距最遠(yuǎn),故B錯(cuò)誤,D正確;
C.由v-t圖求得,t=2s時(shí)兩球的速率均為20m/s;故C正確;
故選CD。9、C:D【分析】【分析】
【詳解】
先以A為研究對(duì)象,A做勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,由平衡條件分析可知,A受到重力、B對(duì)A的支持力,A受到的重力與支持力不在同一條直線(xiàn)上,所以A必定受摩擦力,否則A的合力不為零,不可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1不可能為零;再以整體為研究對(duì)象,整體受到重力、斜面的支持力、向上的推力;B與C之間可能存在摩擦力由平衡條件分析可知,整體受到的合外力等于0;如果沿斜面向上的推力大小與整體的重力沿斜面向下的分力相等,則B與C之間沒(méi)有摩擦力,μ2可以等于0;如果沿斜面向上的推力大小與整體的重力沿斜面向下的分力不相等,則B與C之間有摩擦力,μ2不可以等于0
A.μ1=0,μ2=0與分析不符;故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.μ1=0,μ2≠0與分析不符;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.μ1≠0,μ2=0與分析相符;故C項(xiàng)正確;
D.μ1≠0,μ2≠0與分析相符,故D項(xiàng)正確.10、A:D【分析】【詳解】
A、根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率等于加速度大小,則有在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為:故A正確.B、根據(jù)“面積”等于位移大小,則有位移之比為故B錯(cuò)誤.C、D、根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論則平均速度大小之比為:故C錯(cuò)誤;D正確.故選AD.
【點(diǎn)睛】
本題只要抓住速度—時(shí)間圖象的兩個(gè)數(shù)學(xué)意義就能正解作答:斜率等于加速度,“面積”等于位移大?。?1、B:D【分析】【詳解】
A.電梯在11秒末加速度為零;此時(shí)速度最大,但是沒(méi)有上升到最大高度,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.因a-t圖像的面積等于速度;由圖可知第41s末電梯的速度為零,此時(shí)上升到最大高度,選項(xiàng)B正確;
CD.因a-t圖像的面積等于速度,可知電梯上升時(shí)的最大速度為
選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確.12、A:C【分析】【詳解】
設(shè)小球的質(zhì)量為m,向上為正方向,剛開(kāi)始受力平衡,則有:
根據(jù)題意拔去銷(xiāo)釘M瞬間有:
所以或者
則或
去銷(xiāo)釘N瞬間,小球受M彈簧和重力G的作用,
加速度為或者故AC對(duì);BD錯(cuò);
故本題選AC
【點(diǎn)睛】
小球加速度的大小為12m/s2可能向上也可能向下,拔去銷(xiāo)釘M瞬間,上面一個(gè)彈簧對(duì)小球的作用力為0,小球只受到下面彈簧的作用力,根據(jù)牛頓第二定律算出上面彈簧對(duì)小球的作用力,如拔去銷(xiāo)釘N則下面一根彈簧作用力為0,再根據(jù)牛頓第二定律即可求解,要注意方向.13、A:B:D【分析】【詳解】
A.木塊初速度為零;由靜到動(dòng)是加速,若達(dá)到最右端時(shí)仍未與傳送帶相對(duì)靜止,則一直加速;故A正確;
B.若傳送帶足夠長(zhǎng);故最后一起勻速,故先做加速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng);故B正確;
CD.滑塊向右加速階段;加速度向右,故合力向右,靜摩擦力向右;滑塊勻速階段,合力為零,故摩擦力為零,即不受摩擦力;故C錯(cuò)誤,D正確;
故選ABD。三、填空題(共8題,共16分)14、略
【分析】【詳解】
[1]水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下過(guò)程中,受到重力、兩棍的支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件得知
解得
[2]將兩棍間的距離稍減小后,兩棍支持力的合力不變,夾角減小,導(dǎo)至每根木棍對(duì)圓筒的支持力減小,因此滑動(dòng)摩擦力減小?!窘馕觥縂sinθ減小15、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]圖像中,縱坐標(biāo)表示速度,由圖可知,甲比乙運(yùn)動(dòng)得快的時(shí)間段是以后;
[2]圖像中,圖線(xiàn)的斜率表示加速度,由圖可知,在和以后的時(shí)間甲的加速度比乙的加速度大?!窘馕觥恳院蠛鸵院?6、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2]B相對(duì)于地面靜止;B在水平方向上受拉力和A對(duì)B的摩擦力,由二力平衡條件可知,A對(duì)B的摩擦力與拉力應(yīng)大小相等;方向相反,所以A對(duì)B的摩擦力大小為3N,摩擦力方向水平向右;
[3]因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,故可得B對(duì)A的摩擦力方向水平向左,根據(jù)平衡條件,可得,A受到地面的摩擦力大小為【解析】右31217、略
【分析】【詳解】
平均速度V=S/t可得圖象切線(xiàn)的斜率代表速度,連接6S,20s兩個(gè)時(shí)刻的圖象,左右平移,與圖象相切的位置就是與平均速度相等時(shí)刻【解析】0.8,10s和14s,18、略
【分析】【詳解】
在彈性限度之內(nèi),一輕彈簧受到10N的拉力時(shí),它的伸長(zhǎng)量是4cm,由胡克定律得,勁度系數(shù).當(dāng)彈簧不受拉力時(shí),彈簧的勁度系數(shù)不變,仍為.當(dāng)彈簧兩端受到拉力為5N時(shí),彈簧的拉力為5N,則.【解析】250250219、略
【分析】【詳解】
(1)①[1]坐標(biāo)系建立的目的是定量描述物體位置;
②[2][3][4]一維坐標(biāo)系的三要素是原點(diǎn);正方向和單位長(zhǎng)度;
(2)①[5]路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度;
②[6]位移描述物體(質(zhì)點(diǎn))位置的變化;
(3)①[7][8]既有大小又有方向的物理量叫矢量,只有大小沒(méi)有方向的物理量叫標(biāo)量。【解析】位置原點(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度位置的變化大小方向20、略
【解析】①.相對(duì)運(yùn)動(dòng)②.不一定③.動(dòng)力21、略
【分析】【詳解】
[1][2][3][4][5]任何物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),除非有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止,這就是牛頓第一定律,也叫慣性定律?!窘馕觥快o止?fàn)顟B(tài)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)外力牛頓第一慣性定律四、實(shí)驗(yàn)題(共2題
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