高中數(shù)學(xué)同步講義(人教B版2019必修四)第32講 專題11-4 異面直線相關(guān)問題_第1頁
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專題11-4異面直線相關(guān)問題TOC\o"1-3"\h\u題型1異面直線的概念及辨析 2題型2異面直線的判定 5題型3證明異面直線垂直 12題型4求異面直線的距離 17知識點一.異面直線的概念:定義:不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.知識點二.異面直線的判定定理1.文字語言:過_____平面內(nèi)一點

_______與____平面外一點________的直線,和這個平面內(nèi)_____不過該點

_______的直線是異面直線.2.符號語言:l?α,A?知識點三.兩條異面直線互相垂直:定義:若兩條異面直線所成的角為______直角(或90°)______,則稱它們互相垂直.兩條互相垂直的異面直線a,b,記作_

題型1異面直線的概念及辨析【例題1】(2023·全國·高一專題練習(xí))已知AB∩α=B,l?α,位置關(guān)系是______.【答案】異面【分析】畫出符合要求的圖形,推出兩者的位置關(guān)系.【詳解】如圖所示,因為B?l,AB∩α=B,故AB與故AB與l的位置關(guān)系是異面.故答案為:異面【變式1-1】1.(2023·高一單元測試)若a和b是異面直線,b和c是異面直線,則a和c的位置關(guān)系是(

)A.平行 B.異面C.相交 D.平行、相交或異面【答案】D【分析】借助長方體中的棱長所在直線直接來判斷關(guān)系.【詳解】如圖,在長方體ABCD?A'已知a和b是異面直線,b和c是異面直線,則c可以是長方體ABCD?A'B'C'故a和c可以平行、相交或異面.故選:D【變式1-1】2.(2023·全國·高一專題練習(xí))直線a與平面α不平行,則α內(nèi)與a平行的直線有(

)A.無數(shù)條 B.0條 C.1條 D.以上均不對【答案】D【分析】分為a?α以及直線a與平面【詳解】因為直線a與平面α不平行,所以直線a與平面α的關(guān)系有兩種,即a?α以及直線a與平面當(dāng)a?α?xí)r,顯然在當(dāng)直線a與平面α相交時,設(shè)a∩當(dāng)b?α,且A∈b時,此時a∩當(dāng)b?α,且A?b時,可知直線綜上所述,當(dāng)直線a與平面α相交時,α內(nèi)與a平行的直線有0條.所以,直線a與平面α不平行,則α內(nèi)與a平行的直線有無數(shù)條或0條.故選:D.【變式1-1】3.(2023·高一課時練習(xí))兩條異面直線指的是(

)A.不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線B.在空間內(nèi)不相交的兩條直線C.分別位于兩個不同平面內(nèi)的直線D.某一個平面內(nèi)的一條直線和這個平面外的一條直線【答案】A【分析】根據(jù)異面直線的定義判斷即可.【詳解】解:兩條異面直線指的是不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線,故A正確;空間中不相交的兩條直線可以平行或異面,故B錯誤;分別位于兩個不同平面內(nèi)的兩條直線可以平行、相交或異面,故C錯誤;某一個平面內(nèi)的一條直線和這個平面外的一條直線可以平行、相交或異面,故D錯誤.故選:A【變式1-1】4.(2023·高一單元測試)以下四個圖中,表示直線a與b平行的是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)兩直線的位置關(guān)系的定義結(jié)合圖形一一判斷求解.【詳解】對A,如圖,若直線a與b平行,則m,對B,根據(jù)圖示,直線a與b異面,B錯誤;對C,根據(jù)三角形的相似關(guān)系可得直線a與b平行,C正確;對D,如圖,若直線a與b平行,則l,故選:C.【變式1-1】5.(2023·高一課時練習(xí))已知a、b是異面直線,P是a、b外一點,經(jīng)過點P且與a、b都相交的直線有(

)A.至少1條 B.最多1條C.有且只有1條 D.可能為0條也有可能多于1條【答案】B【分析】利用構(gòu)造法說明可以存在1條或0條,利用反證法說明不存在2條以上的直線符合題意,即可判斷.【詳解】解:設(shè)P與a所確定的平面為α,若α與b交于點Q,當(dāng)PQ不平行于a時,PQ與異面直線a、b都相交,當(dāng)PQ//a或b//α?xí)r,過點P與異面直線假設(shè)有過點P的兩條直線m、n都與異面直線a、b相交,相交直線m、n共面β,則直線a、b上分別有兩點在面β上,所以直線a、b在面β內(nèi),與a、b異面矛盾.故選:B題型2異面直線的判定【例題2】(2023春·全國·高一專題練習(xí))如圖所示,長方體ABCD?A1B1A.DD1 B.B1C C.【答案】D【分析】根據(jù)給定條件,結(jié)合長方體的結(jié)構(gòu)特征及異面直線的意義,逐項判斷作答.【詳解】在長方體ABCD?BB1//DD1,當(dāng)P是A1C1與B當(dāng)點P與C1重合時,BP?平面BCC1B當(dāng)點P與A1重合時,因為長方體ABCD?A1B因為AC?平面ABCD,B?AC,B∈平面ABCD,而P?故選:D【變式2-1】1.(多選)(2023春·全國·高一專題練習(xí))如圖所示,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別為棱C1D1,C1C的中點,則下列結(jié)論正確的是(

)A.直線AM與BN是平行直線B.直線BN與MB1是異面直線C.直線MN與AC所成的角為60°D.平面BMN截正方體所得的截面面積為9【答案】BCD【分析】利用反證法說明A錯誤;由異面直線的定義判斷B;由異面直線所成角的定義可判斷C;連接A1B,知A1B//【詳解】對于A,假設(shè)直線AM與BN是平行直線,則四邊形ABNM為平面圖形,∵平面AA1B1B//平面CC1D∴AB//MN,則C對于B,∵BN?平面BB1C1C,B由異面直線的定義可得,直線BN與MB對于C,連接CD1,AD1,可得MN//CD而∠ACD1=60°,可得直線MN與對于D,連接A1B,可知A1B//∵棱長為2,∴A1B=22∴等腰梯形的高為5-(∴S故選:BCD.【變式2-1】2.(多選)(2023·高一課時練習(xí))如圖,在正方體ABCD?A1A.直線AM與CCB.直線BN與MBC.AM與BN平行D.直線A1【答案】BD【分析】根據(jù)異面直線的定義,結(jié)合三角形中位線定理、正方體的性質(zhì)、共面的判定方法逐一進(jìn)行判斷即可【詳解】解:A選項,∵A、∴根據(jù)異面直線的定義可得直線AM與CCB選項,∵B、∴根據(jù)異面直線的定義可得直線BN與MBC選項,取DD1的中點E,連接AE、EN,則有所以四邊形ABNE是平行四邊形,所以AE//∵AM與AE交于點A,∴AM與AE不平行,則AM與BN不平行,故選項C錯誤;D選項,連接A1因為M,N分別為棱C1D1所以MN//D1所以MN//A1∴直線A1【變式2-1】3.(2023春·全國·高一專題練習(xí))如圖,在三棱臺ABC?A1【答案】3【分析】利用異面直線的判定定理判斷即可.【詳解】空間直線的位置關(guān)系有平行、相交、異面,即不平行也不相交則異面,由圖可知九條棱中A1B1,A1C1,A1A,沒有直線與A1所以與直線A1B是異面直線的共有3條,分別為B1C1故答案為:3【變式2-1】4.(2022春·上海浦東新·高一??计谀┱襟wABCD?【答案】異面【分析】由異面直線的定義即可判斷.【詳解】正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別是棱BC,CC1的中點,∵M(jìn)N∩平面DCC1D1∴直線MN與D1C的位置關(guān)系是異面.故答案為:異面.【變式2-1】5.(2022·高一課時練習(xí))如圖,已知點P在四邊形ABCD所在平面外,如果把兩條異面直線看成一對,那么P與四邊形ABCD的四個頂點的連線以及此四邊形的四條邊所在的直線共8條直線中,異面直線共有______對.【答案】8【分析】由四棱錐的性質(zhì)和異面直線的定義列舉出所有的異面直線,即可得出答案.【詳解】如圖,已知點P在四邊形ABCD所在平面外,如果把兩條異面直線看成一對,那么P與四邊形ABCD的四個頂點的連線以及此四邊形的四條邊所在的直線共8條直線中,異面直線共有:PA與BC,PA與CD,PB與CD,PB與AD,PC與AB,PC與AD,PD與AC,PD與BC,共有8對.故答案為:8.【變式2-1】6.(2022·高一課時練習(xí))從正方體的12條棱和12條面對角線中選出n條,使得其中任意兩條線段所在的直線都是異面直線,則n的最大值為______.【答案】4【分析】根據(jù)正方體的結(jié)構(gòu)特征,先確定至多可選出4條,再確定選出4條兩兩異面的線,即可得到結(jié)論.【詳解】正方體共有8個頂點,若選出的n條線兩兩異面,則不能共頂點,即至多可選出4條,又可以選出4條兩兩異面的線(如圖AC,BC故答案為:4.題型3證明異面直線垂直【例題3】(多選)(2022·全國·高一假期作業(yè))平行四邊形ABCD中,AB>AD,將三角形ABD沿著BD翻折至三角形A'A.直線BC B.直線CD C.直線BD D.直線A【答案】AB【分析】結(jié)合特殊的平行四邊形對選項進(jìn)行分析,從而確定正確選項.【詳解】A選項,若BD⊥當(dāng)平面A'BD與平面CBD垂直時,兩個平面的交線為BD,且則BC⊥平面A'BDB選項,當(dāng)∠ABD>45°時,在翻折過程中,∠A'BA而AB//CD,即直線A'B與直線CD所成角為C選項,由于AB>AD,所以∠ABDD選項,由于AB>AD,則A'故選:AB【變式3-1】1.(多選)(2021春·廣東肇慶·高一??茧A段練習(xí))如圖,在正四棱柱ABCD?A.EF與A1C1平行 B.BC1與AB1所成角大小為πC.EF與BB1垂直 D.EF與BD垂直【答案】ACD【分析】連結(jié)A1B,利用中位線的性質(zhì),即可證明【詳解】A.連結(jié)A1B,即點E是A1B與AB1的交點,點B.連結(jié)DC1,因為AB1//DC1,所以∠BC1C.因為BB1⊥平面A1B1CD.因為AC⊥BD,AC//A1C1故選:ACD【變式3-1】2.(2023春·全國·高一專題練習(xí))空間四邊形ABCD,E,F(xiàn),G分別是BC,AD,DC的中點,F(xiàn)G=2,GE=5,EF【答案】證明見解析【分析】利用平行關(guān)系,證明AC⊥BD,轉(zhuǎn)化為證明【詳解】∵點G,E分別是CD,BC的中點,∴GE//BD,同理GF//AC.∴∠FGE或∠FGE的補角是異面直線AC與BD所成的角.在△EFG中,∵FG=2,GE=5,EF=3,滿足FG2+GE2=EF2,∴∠FGE=90°.即異面直線AC與BD所成的角是90°.∴AC⊥BD.【變式3-1】3.(2023·全國·高一專題練習(xí))如圖,在正三棱柱ABC?A'B'【答案】證明見解析【分析】根據(jù)異面直線的夾角結(jié)合勾股定理分析證明.【詳解】如圖,取CC∵E為AC的中點,F(xiàn)為CC∴EF//AC即為異面直線BE與AC'所成角,且在正三棱柱ABC?A'B'在等邊三角形ABC中,BE=在Rt△BCF中,BF=在△BEF中,BE∴BE⊥EF,∴【變式3-1】4.(2023·全國·高一專題練習(xí))如圖,已知長方體ABCD-A1B1C1D1中,A1A=AB,E,F(xiàn)分別是BD1和AD的中點,求證:CD1⊥EF.【答案】證明見解析【分析】取CD1的中點G,連接EG,DG,由三角形中位線定理以及平行四邊形的性質(zhì)可證明EF//C1D,可得直線D1【詳解】如圖,取CD1的中點G,連接EG,DG.∵E是BD1的中點,∴EG∥BC,EG=12∴DF∥BC,DF=12∴EG∥DF,EG=DF,∴四邊形EFDG是平行四邊形,∴EF∥DG,∴∠DGD1(或其補角)是異面直線CD1與EF所成的角.又∵A1A=AB,∴四邊形ABB1A1、四邊形CDD1C1都是正方形,又G為CD1的中點,∴DG⊥CD1,∴∠D1GD=90°,∴異面直線CD1與EF所成的角為90°.所以CD1⊥EF.題型4求異面直線的距離【例題4】(2023·高一課時練習(xí))邊長為1的正方體ABCD?A1B1【答案】1【分析】把直線A1D和【詳解】如圖所示,連接A1因為A1B1⊥平面A1ADD又A1則直線A1D和B1C1即直線A1D和故答案為:1.【變式4-1】1.(2022·高一課時練習(xí))正方體ABCD?A'B'C'【答案】3【分析】作輔助線,找出異面直線CD'與【詳解】取CD中點M,連接MC',AM,AM與BD交于P,MC'與由正方體的性質(zhì)可知AC由△CMQ與△D'同理可得MPPA=12,所以所以PQ為CD'與BD間的公垂線段,所以異面直線CD'與故答案為:33【變式4-1】2.(2022·高一課時練習(xí))空間四邊形ABCD的各邊與兩條對角線的長都為1,點P在邊AB上移動,點Q在邊CD上移動,則點P,Q的最短距離為______.【答案】2【分析】由已知條件可知幾何體為正四面體,由此可知點P,Q的最短距離即為相對棱的中點之間的距離,可求得答案.【詳解】由于空間四邊形ABCD的各邊與兩條對角線的長都為1,故該幾何體為正四面體,如圖當(dāng)P,Q分別為AB,CD的中點時,連接AQ,BQ,則AQ=BQ,所以PQ⊥即當(dāng)P,Q分別為AB,CD的中點時,PQ為異面直線AB,CD的公垂線,此時點P,Q的距離最短;因為空間四邊形ABCD的各邊與兩條對角線的長都為1,故AQ=所以PQ=故答案為:2【變式4-1】3.(2023·高一課時練習(xí))已知S是矩形ABCD所在平面外一點,SA⊥BC,BS⊥CD,SA與CD所成角大小為π3,SD與BC所成角大小為π6,SA=1,分別求直線SA【答案】3,1【分析】根據(jù)異面直線所成的角,平行線的性質(zhì)得SA⊥AD,∠SDA=π6,【詳解】∵AD//BC,AB//CD,SA⊥BC因為SD與BC所成角大小為π6,而BC//AD因為SA與CD所成角大小為π3,而AB//CDSA=1,則SD=2,AD=又ABCD是矩形,所以線段AD是直線SA與CD的公垂線段,線段AB是SB與AD的公垂線線段,所以直線SA與CD的距離是3,SB與AD的距離是12【變式4-1】4.(2023·高一課時練習(xí))所有棱長都為1的四面體ABCD中,找到異面直線AB和CD的公垂線,求出AB和CD的距離.【答案】取AB中點E,CD中點F,則EF為公垂線,EF【分析】取AB中點E,CD中點F,連接BF,AF,EF,證明EF是AB與【詳解】如圖,取AB中點E,CD中點F,連接BF,由已知AF

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