2025年岳麓版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】甜美多汗的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁2、占成人體重約60%~70%的營養(yǎng)物質(zhì)是A.糖類B.脂肪C.水D.無機(jī)鹽3、不經(jīng)消化就能被吸收的物質(zhì)不包括（）A.水B.無機(jī)鹽C.維生素D.淀粉4、我校七（三）班同學(xué)小王為自己設(shè)計(jì)一份午餐：米飯、牛排、煎蛋、魚湯．該食譜缺少的營養(yǎng)成分是（）A.維生素B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)5、【題文】在下列血管中含尿素最少的血管是（）A.入球小動(dòng)脈B.出球小動(dòng)脈C.腎動(dòng)脈D.腎靜脈評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是____，胚胎發(fā)育的場所是____，胎兒通過臍帶和____從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．7、如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)?zhí)畛鰣D中所示部位名稱：

①是____；②是____；③是____；④是____；⑤是____；⑥是____．8、傳染病具有______性和______性兩個(gè)特點(diǎn)．9、請(qǐng)據(jù)下圖回答問題：

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____________對(duì)_____________的消化作用。（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號(hào)試管內(nèi)淀粉糊的顏色_______，原因是_______________________；1號(hào)試管內(nèi)淀粉的顏色________，原因是_____________________________。10、人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，因?yàn)樗菢?gòu)成人體的主要材料．____．11、呼吸系統(tǒng)由____和肺組成，其中肺是完成____的重要場所．12、如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）．A；B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn)；D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物吸收二氧化碳的生理活動(dòng)是____，植物釋放二氧化碳的生理活動(dòng)是____．

（2）在A點(diǎn)植物能講行的生理活動(dòng)是____，在C點(diǎn)植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)是____．

（3）B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該交點(diǎn)表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是____．

（4）如果白天光照強(qiáng)度長時(shí)期為B點(diǎn)，植物能不能正常生活？____．原因是____．

13、【題文】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____，而神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。15、神經(jīng)元具有感受刺激，產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的功能。16、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的和就是顯微鏡的放大倍數(shù)。（）17、維生素對(duì)人體健康有重要作用，因此可大量服用各種維生素。（）18、“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物的營養(yǎng)組織。評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共18分)19、請(qǐng)將下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用用線連接起來。1.目鏡和物鏡a.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱2.遮光器b.放大作用3.反光鏡c.連接物鏡和目鏡4.鏡筒d.反射光線5.粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋e.固定玻片6.壓片夾f.使鏡筒上升或下降20、【題文】配伍題(請(qǐng)將下列植物與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母，共5分。)評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共6分)21、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】

試題分析：果實(shí)與種子的形成圖如下。

桃肉屬于果皮；有子房壁發(fā)育來的，西瓜子屬于種子，有胚珠發(fā)育來的，葵花籽屬于果實(shí)，是由子房發(fā)育來的，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是果實(shí)和種子的形成，解答此題的關(guān)鍵是掌握果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【分析】本題考查人體內(nèi)水的含量和功能。熟練掌握各種物質(zhì)的功能是解答此題的關(guān)鍵。【解答】水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%–70%。水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸。C符合題意。?故選C。【解析】C3、D【分析】【分析】此題考查了食物的消化和吸收。明確食物里的營養(yǎng)物質(zhì)及特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素等，其中淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì)，分別被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等小分子物質(zhì)才能被吸收。水、無機(jī)鹽、維生素等小分子物質(zhì)可以不經(jīng)過消化直接被吸收。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】解：由題干可知；米飯?zhí)峁┨穷?，牛排；煎蛋、魚湯主要提供蛋白質(zhì)、油脂、水和部分無機(jī)鹽，此食譜中無蔬果類，會(huì)導(dǎo)致維生素和無機(jī)鹽攝入量不足，因此缺少的營養(yǎng)成分是維生素和無機(jī)鹽。

故選：A。

合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合；與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩；為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐；在每日攝入的總能量中，早；中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右．

解此題的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)、合理膳食的含義．【解析】A5、D【分析】【解析】

試題分析：腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈；入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈，出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管，包繞在腎小管外面，這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈；從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí)，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素；尿酸等廢物減少；血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換，組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來的氧氣和養(yǎng)料分解有機(jī)物，產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液，即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液，因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高，氧氣減少，養(yǎng)料減少。故腎動(dòng)脈和腎靜脈中的血液成分相比較，腎靜脈的血液中氧氣少，尿素等廢物少，養(yǎng)料少，二氧化碳多。

考點(diǎn)：尿液的形成。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，難度不大，熟練掌握尿液的形成過程，進(jìn)行解題?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共8題，共16分)6、受精卵子宮胎盤【分析】【解答】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過臍帶；胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物，胎兒發(fā)育成熟后，連同胎盤從母體的陰道，產(chǎn)出的過程叫分娩，所以受精卵是人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)．故答案為：受精卵；子宮；胎盤。

【分析】（1）精子與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵的過程叫受精．（2）胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．7、入球小動(dòng)脈腎小囊腔出球小動(dòng)脈腎小球腎小管腎靜脈．【分析】【解答】腎單位的結(jié)構(gòu)如下圖：

答案為：①入球小動(dòng)脈；②腎小囊腔；③出球小動(dòng)脈；④腎小球；⑤腎小管；⑥腎靜脈．

【分析】此題考查腎單位的結(jié)構(gòu)．要想答好此題必須要學(xué)會(huì)識(shí)圖，知道各部分的名稱8、傳染；流行【分析】解：傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)．

故答案為：傳染；流行。

此題考查傳染病的特點(diǎn)；病原體與傳染病的預(yù)防措施的知識(shí)；據(jù)此答題．

傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)．【解析】傳染；流行9、（1）唾液定粉酶淀粉

（2）不變藍(lán)淀粉被唾液淀粉酶消化變藍(lán)淀粉沒有被消化【分析】【分析】

此題考查實(shí)驗(yàn)唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

【解答】

（1）1號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用；因此滴加碘液變藍(lán)；2號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)。所以該實(shí)驗(yàn)是觀察唾液對(duì)淀粉的消化作用。

（2）實(shí)驗(yàn)過程D中2號(hào)試管糨糊顏色不變藍(lán)；原因是唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖（或唾液將淀粉分解了）；“1號(hào)試管中顏色變藍(lán)，原因是淀粉沒有被消化，淀粉遇碘變藍(lán)”。

【解析】（1）唾液定粉酶淀粉（2）不變藍(lán)淀粉被唾液淀粉酶消化變藍(lán)淀粉沒有被消化10、略

【分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料．水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻有重要的意義．維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物．其中水是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，它占體重的60%～70%．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題主要考查的是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用；據(jù)此解答．

11、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．

故答案為：呼吸道；氣體交換．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確呼吸系統(tǒng)的組成和各部分功能．

12、略

【分析】

（1）植物進(jìn)行光合作用要消耗二氧化碳；進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳．

（2）A點(diǎn)吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明A點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用；C點(diǎn)植物吸收二氧化碳和釋放出的二氧化碳趨于平衡，說明植物此時(shí)進(jìn)行光合作用消耗二氧化碳，同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳．

（3）B點(diǎn)為零界點(diǎn)；光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等．（4）植物的光合作用與呼吸作用的速度正好相等，即光合作用合成的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物質(zhì)量相等，但植物晚上只進(jìn)行呼吸作用，因此從全天看，有機(jī)物的消耗大于積累，植物不能正常生活．

故答案為：

（1）光合作用；呼吸作用；

（2）呼吸作用；光合作用與呼吸作用。

（3）相等植物吸收二氧化碳的量和釋放二氯化碳的量相等。

（4）白天植物光合作用制造的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物恰好相等．而夜間只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物；長時(shí)間如此，植物無法生活．

【解析】【答案】依據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低．

（2）呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣；在氧氣的參與下分解有機(jī)物釋放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加．

（3）植物的光合作用與光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等有關(guān)．如果植物的光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度；植物體內(nèi)的有機(jī)物就會(huì)積累．

（4）由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度；縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中A點(diǎn)不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明A點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，B點(diǎn)為零界點(diǎn)，從A到B光越來越強(qiáng)，到B點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等．據(jù)此可以解答本題．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)系統(tǒng)的功能是調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是人或動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)。

考點(diǎn)：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。

點(diǎn)評(píng)：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，較易，熟記神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?！窘馕觥俊敬鸢浮可窠?jīng)元反射三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、√【分析】【分析】本題考查神經(jīng)元的組成和功能，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握神經(jīng)元的組成和功能。【解答】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里。故題目敘述正確。故選T?！窘馕觥縏16、×【分析】試題分析：因?yàn)閺哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像，目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)．所以，“目鏡與物鏡放大倍數(shù)的和就是顯微鏡的放大倍數(shù)”是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算，意在考查考生理解顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)．【解析】【答案】×17、×【分析】【解答】維生素對(duì)人體健康有重要作用；但是不能大量服用，如果大量服用也可能引起疾病。故本題答案：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是食品安全問題。18、×【分析】【解答】解：輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功能．據(jù)此答題．四、連線題(共2題，共18分)19、略

【分析】試題分析：顯微鏡的各個(gè)結(jié)構(gòu)和功能如下：粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒的范圍大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒的范圍?。荤R臂，支撐鏡筒，上端連鏡筒，下端固定在鏡柱上；鏡柱，支撐鏡