2025年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律解釋的是（）A.蠟燭燃燒時慢慢變短B.打開盛酒精的瓶蓋，一段時間后酒精的質量變小C.鎂帶燃燒后，固體的質量增加D.澄清石灰水在空氣中露置一段時間后變重2、下列實驗操作正確的是（）A.熄滅酒精燈。

B.量筒的讀數(shù)。

C.加熱液體。

?D.用高錳酸鉀制氧氣。

?3、6月5日是“世界環(huán)境日”，下列做法有利于環(huán)境保護的是（）A.大力發(fā)展火力發(fā)電B.垃圾就地焚燒C.污水處理后再排放D.提倡多開汽車4、北京的降水量是644毫米，其含義是（）A.某一年的降水量B.多年來的平均降水量C.每天測得的降水量總和D.歷史上降水量最多和最少平均值5、許多汽車頂部有一弧形天窗；打開時能夠有效地使車內外空氣流通。當汽車行駛時按圖示方式打開天窗，下面有關換氣原理的描述正確的是()

A.車外氣體流速大于車內，外部空氣被壓入B.車外氣體流速大于車內，內部空氣被壓出C.車外氣體流速小于車內，外部空氣被壓入D.車外氣體流速小于車內，內部空氣被壓出6、下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧D.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、轎車的外形類似于飛機的機翼，則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速____車子下方的流速，因而車子上方氣體的壓強____車子下方氣體的壓強，從而使轎車對地面的壓力____轎車的重力。（選填“大于”“小于”或“等于“）8、下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度：。溫度/℃20406080100100NaCl溶解度/g35.736.036.637.338.439.8KNO3溶解度/g13.331.663.9110169246246（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出NaCl和KNO3的溶解度隨溫度升高而____(填“增大”或“減小”）．

（2）若將KNO3的不飽和溶液變?yōu)橄嗤瑴囟认嘛柡腿芤?，其方法為____（填一種）．若KNO3飽和溶液中含有少量NaCl時，提純的方法是____（填一種）．

（3）下列有關說法正確的是____．

A.40℃時，KNO3溶液的溶質質量分數(shù)一定比NaCl溶液的溶質質量分數(shù)大。

B．KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體。

C．從表中數(shù)據(jù)可以判斷NaCl和KNO3的溶解度相等的溫度在20﹣40℃之間．9、A﹣D是初中化學常見的物質；其中A為黑色固體，D為藍色沉淀，它們之間的相互轉化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）A物質的化學式為：____；A物質還可以與____（寫一種）反應生成B物質．

（2）反應④的化學方程式為：____；在①﹣④的反應中屬于置換反應類型的有____（填寫序號）．

10、某反應的微觀示意圖如圖所示；請回答：

（1）反應前的物質中屬于單質的是____．

（2）該反應的化學方程式為____．11、請用數(shù)字和化學符號填空：

（1）2個磷原子____；

（2）硝酸根離子____；

（3）人體中含量最多的金屬元素____；

（4）氦氣____．12、如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時杯內外水面相平．過一會兒，蠟燭火焰熄滅，杯外的水在____的作用下進入杯中．這一過程中，杯中水柱產生的壓強將____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

13、通電線圈附近的小磁針靜止時N極指向如圖所示，則電源A端為____極；利用通電線圈在磁場中受力轉動可制成____（選填“發(fā)電機”或“電動機”）．

14、下列每個實驗都有不符合操作規(guī)范的地方，請用文字指出：

下列每個實驗都有不符合操作規(guī)范的地方；請用文字指出：

①A中的錯誤：____；②B的錯誤：____

③C的錯誤：____；④D的錯誤：____15、已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104μA，I1、I2、I3的大小關系為____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。評卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)24、手電筒是生活中常用的照明工具；如圖所示，是手電筒的實物圖.請在虛線框內畫出手電筒的電路圖.

25、從化學方程式2H2O2H2↑+O2↑中，你能知道什么？（至少寫出三點）參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水蒸氣跑掉了；所以蠟燭慢慢變短，故選項A不符合題意；打開盛酒精的瓶蓋，酒精易揮發(fā)，沒有發(fā)生化學反應，質量守恒定律是用來解釋一切化學反應的，故選項B符合題意；鎂帶燃燒，發(fā)生化學變化，生成固體的質量等于參加反應的鎂帶和氧氣的質量和，與鎂帶質量比較肯定增加了，故選項C不符合題意；澄清石灰水在空氣中露置一段時間，與空氣中的二氧化碳反應，所以質量要變重，故選項D不符合題意。

【分析】該題考查了質量守恒定律及其應用，知道質量守恒定律的適用范圍是化學反應。2、B【分析】【解答】A；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；不能用嘴吹，否則會引起火災，故A錯；

B；量筒讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平；故B正確；

C；加熱液體時．試管內液體量不能超過試管容積的三分之一；要用外焰加熱，并進行預熱，故C錯；

D；用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；需要酒精燈，故D錯．

故選B．

【分析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；B、量筒讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平；C、根據(jù)加熱液體的注意事項考慮；D、用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱．3、C【分析】【解答】A；火力發(fā)電所用的燃料是煤；燃燒會產生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物，選項做法不利于環(huán)境保護，故選項錯誤；

B；垃圾就地焚燒會產生二氧化硫、一氧化碳等污染物；選項做法不利于環(huán)境保護，故選項錯誤；

C；污水處理后再排放；能減少水體污染，選項做法有利于環(huán)境保護，故選項正確；

D；汽車使用的燃料一般是汽油、柴油；燃燒會產生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物，選項做法不利于環(huán)境保護，故選項錯誤；

故選：C．

【分析】A；火力發(fā)電所用的燃料是煤；燃燒會產生大量的空氣污染物，據(jù)此進行分析判斷；

B；垃圾就地焚燒會產生大量的空氣污染物；據(jù)此進行分析判斷；

C；污水處理后再排放；能減少水體污染，據(jù)此進行分析判斷；

D、汽車使用的燃料一般是汽油、柴油，燃燒會產生大量的空氣污染物，據(jù)此進行分析判斷．4、B【分析】【解答】一個地方的降水量的多少；常用多年的平均降水量來表示，單位為毫米（mm），故選B。

【分析】本題主要考查降水量。熟記概念即可。5、B【分析】【分析】解答此題的關鍵是明確流體壓強與流速的關系；從原理的角度出發(fā)，便不難做出解釋，依據(jù)流體壓強與流速的關系來分析解答：流體流速越大的位置，其壓強越?。?/p>

【解答】天窗前閉后開，在車頂形成一個凸面，加大了空氣的流速，使天窗開口處的氣壓小于車內的氣壓，則在壓力差的作用下車內污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內空氣清新．6、A【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

【解答】A；鐵絲在氧氣中燃燒；火星四射，生成黑色固體，正確；

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，錯誤；

C；紅磷在空氣中燃燒；產生大量的白煙，錯誤；

D；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤.

故選A二、填空題(共9題，共18分)7、大于小于小于【分析】【解答】轎車的外形類似于飛機的機翼；則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速大于車子下方的流速，因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，所以車子上方氣壓對車子向下的壓力小于車子下方氣壓對車子向上的托力。在豎直方向上轎車的重力加上上方大氣的壓力等于地面對車的支持力和下方氣壓對車子向上的托力，轎車對地面的壓力和地面對轎車的支持力是一對相互作用力，大小相等，所以轎車對地面的壓力小于轎車的重力。

【分析】流體壓強與流速的關系：流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。在豎直方向是平衡狀態(tài)，轎車重力等加上大氣的壓力等于地面對車的支持力。8、增大加入硝酸鉀固體冷卻熱飽和溶液C【分析】【解答】（1）通過表中的數(shù)據(jù)可以看出，NaCl和KNO3的溶解度隨溫度升高而增大；

（2）將KNO3的不飽和溶液變?yōu)橄嗤瑴囟认嘛柡腿芤?，其方法為加入硝酸鉀固體，若KNO3飽和溶液中含有少量NaCl時；提純的方法是冷卻熱飽和溶液；

（3）A；硝酸鉀和氯化鈉溶液的狀態(tài)不知道；所以無法判斷溶質質量分數(shù)的大小，故A錯誤；

B；飽和溶液是不能在溶解某種溶質的溶液；但是還能繼續(xù)溶解其他溶質，故B錯誤；

C；氯化鈉在20﹣40℃之間；溶解度在36克﹣﹣36.6克，硝酸鉀在20﹣40℃之間，溶解度在31.6克﹣﹣63.9克，曲線會出現(xiàn)交叉，故C正確．

故選：C．

故答案為：（1）增大；（2）加入硝酸鉀固體；冷卻熱飽和溶液；（3）C．

【分析】（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化情況；

（2）根據(jù)不飽和溶液轉化成飽和溶液的方法進行分析；根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大進行分析；

（3）A；根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉溶液的狀態(tài)不知道；所以無法判斷溶質質量分數(shù)的大小進行分析；

B；根據(jù)飽和溶液的定義進行分析；

C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷NaCl和KNO3的溶解度進行分析．9、CuOCO或CCuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4①③【分析】【解答】（1）A﹣D是初中化學常見的物質；其中A為黑色固體，D為藍色沉淀，所以D是氫氧化銅沉淀，黑色固體A和硫酸反應生成C，所以C是硫酸銅，A是氧化銅，氧化銅和氫氣反應生成銅和水，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，所以B是銅，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A是CuO，氧化銅還可以與一氧化碳或木炭反應；

（2）反應④是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；屬于復分解反應，反應①是氧化銅和氫氣的反應，屬于置換反應，反應②是氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，屬于復分解反應，反應③是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，屬于置換反應，所以在①﹣④的反應中屬于置換反應類型的有①③．

故答案為：（1）CuO，CO或C；（2）CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；①③．

【分析】根據(jù)A﹣D是初中化學常見的物質，其中A為黑色固體，D為藍色沉淀，所以D是氫氧化銅沉淀，黑色固體A和硫酸反應生成C，所以C是硫酸銅，A是氧化銅，氧化銅和氫氣反應生成銅和水，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，所以B是銅，然后將推出的物質進行驗證即可．10、氧氣2SO2+O22SO3【分析】【解答】（1）由圖示可知；圖中的氧氣是由一種元素組成的純凈物是單質；

（2）由圖示可知；該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫；

答案：（1）氧氣；（2）2SO2+O22SO3．

【分析】（1）根據(jù)單質的組成分析解答；

（2）根據(jù)反應物和生成物結合質量守恒定律分析解答．11、2PNO3﹣CaHe【分析】【解答】（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個磷原子表示為2P；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，硝酸根離子可表示為：NO3﹣；

（3）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；其元素符號為：Ca；

（4）氦氣屬于稀有氣體單質；直接用元素符號表示其化學式，其化學式為He．

故答案為：（1）2P；（2）NO3﹣；（3）Ca；（4）He．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；

（3）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；寫出其元素符號即可；

（4）氦氣屬于稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式．12、大氣壓變大【分析】【解答】解：蠟燭在杯內燃燒時；消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中．

杯中水的高度增加；利用液體壓強的特點可知，液體的深度越深，壓強越大．故杯中水柱產生的壓強將變大．故答案為：大氣壓；變大．

【分析】蠟燭的燃燒；會消耗掉杯內上方的氧氣，使其內部壓強減小，從這里入手，結合大氣壓強的知識，即可得到答案．

利用水柱高度的變化結合液體壓強的特點，即可得到水柱壓強的變化情況．13、負電動機【分析】【解答】解：由圖知：小磁針的磁極為：左S；右N；那么根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線管的磁極為：左N、右S；根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，大拇指指向螺線管的N極，其余四指環(huán)繞的方向為電流的方向，則電源的B端為正極，A端為負極．

電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的；工作時，消耗電能轉化為機械能．

故答案為：負；電動機．

【分析】已知小磁針的磁極；根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再由右手螺旋定則來得出電源的正負極；

通電線圈在磁場中受力轉動，電動機是利用這個原理制成.14、管直立、標簽沒有對著手心|視線沒與量筒內液體凹液面的最低處保持水平|濃硫酸沒有沿著器壁倒入|沒用玻璃棒引流【分析】【分析】A；根據(jù)液體藥品取用的方法和注意事項回答．B、根據(jù)量筒讀數(shù)的正確方法和注意事項及錯誤操作會造成的后果回答．C、根據(jù)濃硫酸溶解于水要放出大量的熱；以及二者密度的大小比較回答．D、根據(jù)過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”的原則分析．實驗是學習化學的重要途徑之一，實驗的安全性關乎學生的生命健康，了解操作注意事項、原理及造成的后果，是保障生命安全和身體健康重要舉措之一，是考查熱點，要重點掌握．【解答】解：A、圖中試管直立會造成液體藥品濺出，標簽沒有對著手心，容易腐蝕標簽．

B；用量筒量取液體時；讀數(shù)時視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，如圖仰視讀數(shù)會偏小．

C；濃硫酸沒有沿著器壁倒入；易造成酸液飛濺．

D；過濾時要用玻璃棒引流．

故答案為：A、管直立、標簽沒有對著手心；B、視線沒與量筒內液體凹液面的最低處保持水平；C、濃硫酸沒有沿著器壁倒入；D、沒用玻璃棒引流．15、I2＞I3＞I1【分析】【分析】先進行單位換算；然后比較大小．

【解答】解：

I1=0.017A；

I2=25mA=0.025A；

I3=1.8×104μA=1.8×104×10﹣6A=1.8×10﹣2A=0.018A；

所以I2＞I3＞I1．

故答案為：I2＞I3＞I1．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共3題，共15分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直