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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、桃樹的枝條上長(zhǎng)有肥大的、瘦小的、肥瘦適中的3種芽,其中肥大的芽在春季最有可能發(fā)育或()A.花B.枝條C.葉D.葉或花2、我們吃的蜜餞的保存方法是()A.蜜浸B.糖漬C.曬干D.煙熏3、消化液具有消化作用,下列哪一組消化液混合,最有利于去除試管中的植物油()A.唾液、胃液、腸液B.胃液、膽汁C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、胰液4、下列屬于人類特有反射的是()A.談梅止渴B.吃梅止渴C.嗅梅止渴D.看梅止渴5、2014年APEC會(huì)議,如期在雁棲湖舉行.為迎接本次峰會(huì),懷柔實(shí)施植樹造林、恢復(fù)植被、小流域治理、城市污水處理等“水陸空”立體生態(tài)環(huán)境治理體系,把綠色生態(tài)持續(xù)留給了居住在這里的人們.潮白河懷柔段過去由于盜采形成大量沙坑,是北京五大風(fēng)沙危害區(qū)之一.一年多前,這里還是一大片飛沙走石的砂石荒地,現(xiàn)在2000多畝喬灌植物已然“扎根安家”.以下敘述錯(cuò)誤的是()A.植樹造林等措施使懷柔居住環(huán)境得到改善,說明生物能影響環(huán)境B.過去懷柔風(fēng)沙危害來自潮白河盜采形成的沙坑,跟當(dāng)?shù)刂脖粵]關(guān)系C.過去由于人類活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的干擾超過它的限度,生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞D.事實(shí)說明,生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的6、人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞→器官→組織→人體B.細(xì)胞→組織→器官→人體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體7、下列屬于有機(jī)物的一組是()A.水、無機(jī)鹽、糖類B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C.核酸、糖類、無機(jī)鹽D.蔗糖、水、氧評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、(2015秋?嘉祥縣期中)如圖1;圖2為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)析圖回答:
(1)圖2中的[g]____是由圖1中的[c]____發(fā)育而來的,圖2中的[h]莖是由圖1中的[d]____發(fā)育而來的.
(2)[a]是____,屬于分生組織,能不斷產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).9、(2014秋?安順期末)如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖;根據(jù)圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由____、____、____組成的.
(2)脫臼是許多人都曾經(jīng)有過的經(jīng)歷,脫臼是指[____]____從[____]____中脫落出來的現(xiàn)象.
(3)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[____]____中的液體能減少兩骨之間的摩擦,[____]____可以緩沖兩骨之間的撞擊力.
(4)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[____]____.10、最近以來;福建沿海地區(qū)頻頻發(fā)生因食用麥螺而中毒甚至死亡的事件.這是赤潮導(dǎo)致一些藻類產(chǎn)生的毒素,通過食物鏈進(jìn)入麥螺體內(nèi),使昔日的美味佳肴成了人們餐桌上的“殺手”.
赤潮也危及到閩江口濕地.福州市倉(cāng)山區(qū)南臺(tái)島東南端的道慶洲;草洲等地;是閩江口的低鹽沼澤濕地,這里的動(dòng)植物資源曾經(jīng)十分豐富.由于各種污水排放日益嚴(yán)重,濕地的水質(zhì)污染加劇,生物多樣性發(fā)生了較大變化,一些濕地瀕臨消失
如圖顯示閩江口濕地不同區(qū)域生物物種的生存現(xiàn)狀.請(qǐng)回答下列問題:
(1)“麥螺中毒”事件說明了有毒物質(zhì)可以通過____不斷積累;最終危害人類自身.
(2)文中提到的道慶洲、草洲等地屬于____生態(tài)系統(tǒng).
(3)根據(jù)如圖說出閩江口濕地污染程度與生物物種數(shù)量之間的關(guān)系.____.11、生物課上同學(xué)們正在激烈地討論著如何探究魚鰭在游泳中的作用.甲同學(xué)說:“直接觀察;只要仔細(xì)看各種鰭的動(dòng)作,就能確定鰭的作用.”乙同學(xué)說:“用手幫忙,比如要看尾鰭的作用,把尾鰭使勁握住就行了.”丙同學(xué)說:“最簡(jiǎn)單;最明顯的辦法就是多準(zhǔn)備幾條魚,分別剪下不同的鰭來觀察.”丁同學(xué)說:“制作魚模型,用模型來做實(shí)驗(yàn).”你認(rèn)為他們的探究思路合理嗎,講明理由.
(1)甲同學(xué):____
(2)乙同學(xué):____
(3)丙同學(xué):____
(4)丁同學(xué):____.12、在種子萌發(fā)過程中;發(fā)生了物質(zhì)和能量的變化.請(qǐng)你用一個(gè)正確的式子表示出來:
____.13、能進(jìn)行呼吸的一定是生物,但生物不一定能進(jìn)行呼吸____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、微生物是生物和非生物之外的一種生物.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、智人是人類進(jìn)化史中關(guān)鍵的一個(gè)階段,并最終進(jìn)化成現(xiàn)代人類.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、抽血或輸液時(shí),針刺入的是靜脈血管.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、口腔有初步消化的作用,能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪.饅頭變甜就是最好的證明.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸時(shí),清除口鼻內(nèi)污物是為了保持呼吸道通暢.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、細(xì)胞的大小不會(huì)影響細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換.____.22、十九世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是拉馬克.____.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共18分)23、科研人員研究重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響;設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).
將等量土壤裝入同樣大小的塑料盆中;分別施加等量的不同濃度的銅溶液,濃度分別為30mg/kg;80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg.不施銅溶液的處理為對(duì)照組.實(shí)驗(yàn)中每組均設(shè)置3盆重復(fù).將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.空心菜成熟時(shí),以測(cè)量干重代表空心菜生長(zhǎng)狀況.
研究結(jié)果如圖:
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的目的是______;實(shí)驗(yàn)變量是______.
(2)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)看;科研人員保證實(shí)驗(yàn)單一變量的做法有:______.(寫出一點(diǎn)即可)
(3)每組均設(shè)置3盆重復(fù)的目的是______.
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果折線圖;AB段,實(shí)驗(yàn)組空心菜干重與對(duì)照組相比變化______;BC段,隨著銅濃度的升高,各實(shí)驗(yàn)組空心菜干重逐漸______.
本卷共36小題;你都完成了嗎?請(qǐng)仔細(xì)檢查.
(5)通過數(shù)據(jù)分析,本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.24、(2015秋?西山區(qū)校級(jí)月考)如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:示例[6]通光孔。
(1)對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[____]____選擇低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.若光線太弱,可轉(zhuǎn)動(dòng)[____]____換到較大的光圈,或者翻動(dòng)[____]____選用凹透鏡.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[____]____時(shí),鏡筒的升降范圍大,在視野中找到觀察物,如果要使物象更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____.如果要使用更大倍數(shù)的物鏡,則應(yīng)該調(diào)節(jié)[____]____.
(3)下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[____]____;以防壓碎載玻片.
(4)顯微鏡的目鏡有5x和10x兩種,物鏡有8x和40x兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的組合方式是____.
(5)將字母“E”在顯微鏡下觀察到的物像是____.評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共10分)25、(2015秋?雨花區(qū)期末)如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式;請(qǐng)分析回答:
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[____]____、[____]____、[____]____.
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察;一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的。
[____]____.
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[____]____決定的?26、一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥瀕?;蚴芡{的原因.根據(jù)下表回答問題.
。原因哺乳動(dòng)物鳥偷獵/%3120棲息地的喪失/%3260外來物種/%1712其他原因/%208(1)畫圖:畫一個(gè)可以對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥瀕?;蚴芡{原因的直方圖.縱坐標(biāo)表示兩類動(dòng)物瀕?;蚴芡{原因的百分比;橫坐標(biāo)表示各種原因.
(2)數(shù)據(jù)解釋:哺乳動(dòng)物瀕?;蚴芡{的主要原因是什么?鳥受威脅的主要原因是什么?
(3)說出“其他原因”中的一項(xiàng)人為原因及其防治措施.評(píng)卷人得分六、連線題(共3題,共6分)27、下面一些疾病是由于某些激素分泌異?;蛉狈δ撤N維生素而引起的。請(qǐng)將激素或維生素名稱與有關(guān)疾病連接起來(在大寫字母后的“_____”上填寫有關(guān)小寫字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長(zhǎng)激素28、構(gòu)成下面所列器官的主要組織是哪一類?將字母填在在橫線上。①心臟____②大腦③皮膚④血液⑤葉的表皮⑥導(dǎo)管A、肌肉組織B、結(jié)締組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織E、輸導(dǎo)組織F、保護(hù)組織29、各種維生素在人的生命活動(dòng)中起著不可代替的作用,缺之不可,缺乏時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種癥狀,請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的連起來.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】按照位置芽分為頂芽和側(cè)芽;按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽、枝芽(有的地方較葉芽)和混合芽.【解析】【解答】解:花芽將來發(fā)育成花;枝芽將來發(fā)育成枝和葉;混合芽是將來既能發(fā)育成枝和葉;又能發(fā)育成花的芽.較“肥大”的是花芽或混合芽,較“瘦尖”的是葉芽.所以在春季肥大的芽最有可能發(fā)育成花.
故選:A.2、B【分析】【分析】根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.對(duì)于不同的食品有不同的貯存出方法.【解析】【解答】解:由于各種細(xì)菌;霉菌等微生物;接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.
根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌;糖漬、干制、酒泡等.
現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏;脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.
對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法.如干蘑菇脫水法;蜜餞糖漬法;盒裝牛奶巴斯消毒法;袋裝肉腸真空包裝法;沙丁魚罐頭罐藏法等.
蜜餞糖漬法是指原料經(jīng)糖漬蜜制后;成品浸漬在一定濃度的糖液中,略有透明感,如:蜜金桔;糖桂花、化皮欖等.
故選:B.3、C【分析】【分析】肝臟分泌膽汁,參與消化油脂;腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液,腸液和胰液都含有多種消化酶,參與消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),包括油脂.【解析】【解答】解:人體的消化腺有唾液腺;胃腺、肝臟、胰腺和腸腺.唾液腺分泌唾液;參與消化淀粉;胃腺分泌胃液,參與消化蛋白質(zhì);肝臟分泌膽汁,參與消化脂肪;腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液,腸液和胰液都含有多種消化酶,參與消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因此有助于消化油脂的消化液有膽汁、胰液、腸液三種.膽汁、胰液、腸液也是最有利于去除試管中的植物油的.
故選:C.4、A【分析】解:A;“談梅止渴”是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射;A正確;
BCD;“吃梅止渴”、“嗅梅止渴”、“看梅止渴”;都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有,因此都不是人類特有的反射,BCD不正確.
故選:A.
(1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射;如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞;因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字;符號(hào)、特征建立的條件反射.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射.【解析】A5、B【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡;生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡而不是靜態(tài)的平衡,人類的活動(dòng)影響生態(tài)平衡,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;植樹造林等措施使懷柔居住環(huán)境得到改善;說明人類的活動(dòng)能影響環(huán)境,A正確.
B;植被能夠保持水土流失;過去懷柔風(fēng)沙危害來自潮白河盜采形成的沙坑,跟當(dāng)?shù)刂脖黄茐挠嘘P(guān)系,B錯(cuò)誤.
C;生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的;過去由于人類活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的干擾超過它的限度,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性,C正確.
D;事實(shí)說明;生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,超過一定的限度,就會(huì)打破平衡,D正確.
故選:B6、D【分析】【分析】此題是關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的題目,屬于基礎(chǔ)考查,思考作答.【解析】【解答】解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織;肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:D7、B【分析】【分析】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽.其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)能為人體提供能量.含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物.【解析】【解答】解:食物中的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類;油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽.其中;屬于有機(jī)物的有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素;能為人提供能量的是糖類、油脂、蛋白質(zhì).水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物.可見B符合題意.
故選:B二、填空題(共6題,共12分)8、略
【分析】【分析】(1)圖1各部分名稱,a生長(zhǎng)點(diǎn),b葉原基;c幼葉,d芽軸,e芽原基,圖2各部分名稱,g葉,h莖,f側(cè)芽;
(2)圖2為一段枝條的結(jié)構(gòu)圖.由圖可知莖由芽軸發(fā)育來,葉由幼葉發(fā)育來,側(cè)芽由芽原基發(fā)育來,由此可以看出,葉芽將來發(fā)育成枝條.【解析】【解答】解:(1)圖2中的[g]是指葉;葉是由圖1中的[c]幼葉發(fā)育而來的.圖2中的[h]是指莖,莖是由圖1中的[d]芽軸發(fā)育而來的.
(2)a是生長(zhǎng)點(diǎn);作用是使d不斷伸長(zhǎng),它和根尖中的分生區(qū);莖中的形成層都屬于分生組織.
故答案為:(1)葉幼葉芽軸。
(2)生長(zhǎng)點(diǎn)9、略
【分析】【分析】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖中,各部分的名稱是:1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)軟骨、3關(guān)節(jié)窩、4關(guān)節(jié)囊、5關(guān)節(jié)腔.【解析】【解答】解:(1)脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨;骨連接、和骨骼肌組成.一個(gè)動(dòng)作的完成總是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)相互配合活動(dòng);在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.
(2)脫臼:1關(guān)節(jié)頭從3關(guān)節(jié)窩滑脫出來的現(xiàn)象;是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng),因用力過猛或不慎摔倒所致.
(3)5關(guān)節(jié)腔中有滑液;起到潤(rùn)滑骨的作用,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦,2關(guān)節(jié)軟骨光滑而又有彈性,可以緩沖兩骨之間的撞擊力.使關(guān)節(jié)靈活.
(4)4關(guān)節(jié)囊為結(jié)締組織;致密堅(jiān)韌,把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的,有加固作用,使關(guān)節(jié)牢固.
故答案為:(1)骨;骨連結(jié);骨骼??;
(2)[1]關(guān)節(jié)頭;[3]關(guān)節(jié)窩;
(3)[5]關(guān)節(jié)腔;[2]關(guān)節(jié)軟骨;
(4)[4]關(guān)節(jié)囊.10、略
【分析】【分析】此題是一個(gè)資料分析題,涉及有毒物質(zhì)沿食物鏈積累、生態(tài)系統(tǒng)的類型、濕地及其保護(hù)等內(nèi)容,識(shí)圖、分析解答.【解析】【解答】解:(1)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不能分解;無法排出,只能積累,“麥螺中毒”事件說明了有毒物質(zhì)可以通過食物鏈不斷積累,最終危害人類自身.
(2)分析題意可知;文中提到的道慶洲;草洲等地是閩江口的低鹽沼澤濕地,沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng).
(3)分析圖6可以看出;污染程度越嚴(yán)重,生物物種數(shù)量就越少,污染程度越輕,生物物種數(shù)量就越多.
故答案為:(1)食物鏈;(2)濕地;(3)污染程度越嚴(yán)重,生物物種數(shù)量就越少.(或污染程度越輕,生物物種數(shù)量就越多)11、略
【分析】【分析】本題考查探究魚鰭在游泳中的作用的實(shí)驗(yàn).模擬實(shí)驗(yàn)是在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).【解析】【解答】解:(1)直接觀察的方法不科學(xué);因?yàn)楹脦讉€(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng),無法看清每個(gè)鰭的作用.
(2)用手幫忙的方法也不好;因?yàn)槭治兆■挼牧Χ?,很難控制只對(duì)握住的鰭起作用.
(3)剪掉魚鰭的方法還可以;但是不利于保護(hù)動(dòng)物
(4)丁提出的方法叫做模擬實(shí)驗(yàn)法;采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型的方法.用模型來做實(shí)驗(yàn)比較好,因?yàn)榧炔挥脗︳~,又可以節(jié)約資金,或者用捆扎魚鰭的方法也可以
故答案為:
(1)直接觀察的方法不科學(xué);因?yàn)楹脦讉€(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng),無法看清每個(gè)鰭的作用.
(2)用手幫忙的方法也不好;因?yàn)槭治兆■挼牧Χ?,很難控制只對(duì)握住的鰭起作用.
(3)剪掉魚鰭的方法還可以;但是不利于保護(hù)動(dòng)物
(4)用模型來做實(shí)驗(yàn)比較好,因?yàn)榧炔挥脗︳~,又可以節(jié)約資金,或者用捆扎魚鰭的方法也可以.12、略
【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,具體考察的是呼吸作用的表達(dá)式.植物體內(nèi)的物質(zhì)和能量的變化包括呼吸作用和光合作用,而在種子萌發(fā)過程中不會(huì)進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用的表達(dá)式是有機(jī)物(貯存著能量)+氧→二氧化碳+水+能量.【解析】【解答】解:通過分析知道種子萌發(fā)過程中進(jìn)行的物質(zhì)和能量的變化;只呼吸作用.呼吸作用的表達(dá)式是有機(jī)物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量.
故答案為:有機(jī)物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量.13、略
【分析】
生物能進(jìn)行呼吸:吸入氧氣;呼出二氧化碳;進(jìn)行呼吸是生物的基本特征.但個(gè)別生物不能呼吸,如病毒,因此生物不一定能進(jìn)行呼吸.
故答案為:√
【解析】【答案】呼吸是指有機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程;是有機(jī)體利用氧氣通過代謝分解有機(jī)化合物釋放化學(xué)能的過程.
三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總稱,是指?jìng)€(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物.主要包括細(xì)菌、真菌和病毒三類.【解析】【解答】解:微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總.微生物個(gè)體微??;一般<0.1mm;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有單細(xì)胞的,簡(jiǎn)單多細(xì)胞的,非細(xì)胞的,進(jìn)化地位低.包括細(xì)菌;病毒、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類生物群體.因此微生物是指?jìng)€(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物,題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×15、×【分析】【分析】人類的進(jìn)化的四個(gè)階段:南方古猿→能人→直立人→智人.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)→語言的產(chǎn)生.直立人是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段,腦容量的增加是人類進(jìn)化過程中最顯著的變化之一.【解析】【解答】解:南方古猿的腦容量為500毫升左右;能使用天然的工具,但不能制造工具;能人的腦容量平均為680毫升,能直立行走,解放前肢,能制造簡(jiǎn)單的工具(石器);直立人也就是所謂的晚期猿人,腦容量接近1100毫升,兩足直立行走,手比較靈活,可以打造多種石器,開始使用火;能人的腦容量可達(dá)1000毫升以上;智人的人類腦容量達(dá)1350毫升甚至更大,接近現(xiàn)代人的腦量,能制造石器和骨器,靠狩獵;捕魚生活.不僅會(huì)使用火,還能人工取火.因此,在人類進(jìn)化的過程中,直立人是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段;腦的發(fā)育,使人類制造和使用工具的能力越來越強(qiáng),并且產(chǎn)生了語言,使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來越強(qiáng).故此題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.【解析】【解答】解:動(dòng)脈血管壓力太大;抽血以后不容易止血,毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì);血量少,且流動(dòng)最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,在醫(yī)院輸液或抽血時(shí),針頭插入的血管是靜脈血管.
故答案為:√17、√【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物以及無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等;單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).【解析】【解答】解:?jiǎn)渭?xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成;如草履蟲;酵母菌、衣藻、變形蟲等.
故答案為:√18、×【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:各段消化道對(duì)食物的消化能力是不同的:口腔里只有唾液;含有唾液淀粉酶,只能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化;胃里含有胃液,胃液中含有的胃蛋白酶能夠初步分解蛋白質(zhì);小腸中具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液,腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被徹底分解為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.
故答案為:×19、√【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞).【解析】【解答】解:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.如圖:
神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
故答案為:√20、√【分析】【分析】出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要采取一定的急救措施,思考解答.【解析】【解答】解:如果有觸電者;我們要首先切斷電源,使觸電者立即脫離電源,如果停止呼吸和心跳,除了撥打120急救電話之外,還要采取胸外心臟擠壓;人工呼吸等方法進(jìn)行急救;人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命.人工呼吸最簡(jiǎn)單易行的方法是口對(duì)口吹氣法.在進(jìn)行口對(duì)口吹氣時(shí)首先要清除口鼻內(nèi)異物,并控水,以保證其呼吸道的暢通.
故答案為:√21、×【分析】【分析】此題主要考查的是細(xì)胞膜的作用,分析解答.【解析】【解答】解:細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出;既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,相同體積情況下,細(xì)胞越小細(xì)胞膜的總面積就越大,單位時(shí)間里的交換的物質(zhì)就越多,代謝也就越快.
股答案為:×22、×【分析】【分析】生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家;進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.
故答案為:×四、簡(jiǎn)答題(共2題,共18分)23、重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響;銅溶液濃度;將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.;避免實(shí)驗(yàn)的偶然性;不大;減少;重金屬銅影響空心菜的生長(zhǎng)【分析】解:(1)據(jù)材料可見:該實(shí)驗(yàn)探究的目的是:重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響;變量是銅溶液濃度.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則是保證變量唯一;如材料中的將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.
(3)設(shè)置重復(fù)組;其目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性.
(4)據(jù)圖中的曲線可見:當(dāng)銅溶液濃度為30mg/kg;80mg/kg;對(duì)空心菜生長(zhǎng)沒有的影響,隨銅溶液濃度的增大,空心菜的干重減少.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:重金屬銅影響空心菜的生長(zhǎng).
故答案為:(1)重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響;銅溶液濃度;
(2)將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中;每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.
(3)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性;
(4)不大;減少;
(5)重金屬銅影響空心菜的生長(zhǎng)。
生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個(gè)環(huán)節(jié):提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流.
解題的關(guān)鍵是熟悉科學(xué)探究的步驟和對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意唯一變量.【解析】重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響;銅溶液濃度;將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.;避免實(shí)驗(yàn)的偶然性;不大;減少;重金屬銅影響空心菜的生長(zhǎng)24、3轉(zhuǎn)換器5遮光器8反光鏡9粗準(zhǔn)焦螺旋10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3轉(zhuǎn)換器4物鏡10×和40×【分析】【分析】顯微鏡的各部分名稱如圖:1目鏡,2鏡筒,3轉(zhuǎn)換器,4物鏡,5遮光器,6通光孔,7壓片夾,8反光鏡,9粗準(zhǔn)焦螺旋,10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,11鏡柱.【解析】【解答】解:(1)在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)3轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)5遮光器,使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;左眼注視目鏡,右眼睜開;轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野.若光線太弱,可轉(zhuǎn)動(dòng)[5]遮光器換到較大的光圈,或者翻動(dòng)[8]反光鏡選用凹面鏡.
(2)觀察物象時(shí);應(yīng)先調(diào)節(jié){9}粗準(zhǔn)焦螺旋,找到目標(biāo),再調(diào)節(jié){10}細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰;如果要使用更大倍數(shù)的物鏡,則應(yīng)該調(diào)節(jié)[3]轉(zhuǎn)換器.
(3)如果下降鏡筒;眼睛要注視[4]物鏡,以防壓碎載玻片.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù);所以最大的放大倍數(shù)就是選擇目鏡和物鏡都是放大倍數(shù)最大的;即目鏡選10×,物鏡選40×,其放大倍數(shù)為400倍.
(5)顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“E”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“”,因此視野中看到的物像是“”.
故答案為:(1)3;轉(zhuǎn)換器;5;遮光器;8;反光鏡.
(2)9;粗準(zhǔn)焦螺旋;10;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;3;轉(zhuǎn)換器.
(3)4;物鏡.
(4)10X;40×;
(5).五、作圖題(共2題,共10分)25、略
【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)列表比較:。比較項(xiàng)目相同點(diǎn)不同點(diǎn)動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體無細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中無液泡和葉綠體植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有液泡,綠色部分含有葉綠體有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有液泡,綠色部分含有葉綠體圖中各部分的結(jié)構(gòu)分別是:A細(xì)胞膜、B細(xì)胞核、C細(xì)胞質(zhì)、D細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡.【解析】【解答】解:(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.乙在顯微鏡下觀察看到了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞,甲是動(dòng)物細(xì)胞.因此甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察;一般不
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