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文檔簡介
…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列生物的分類單位中,生物之間的共同特征最少的是()A.屬B.科C.種D.目2、江河讓大地蔥蘢,熱血使生命沸騰.以下有關血液的說法,正確的是()A.B型血的病人可以接受AB型的血B.血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明C.人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會比紅細胞多D.一個健康成年人一次可以獻血200-300mL3、稻田里的水稻和雜草之間的關系是()A.競爭關系B.捕食關系C.寄生關系D.合作關系4、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片上滴加染色用的液體是()A.生理鹽水B.自來水C.碘液D.涼開水5、根據(jù)已有的知識;判斷下列血管中瓣膜和血流方向都正確的是()
A.
B.
C.
D.
6、與生物體正常生長發(fā)育密切相關的生理過程是()
A.細胞的分裂。
B.細胞的分化。
C.細胞的生長。
D.以上三項都是。
7、世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉,最高達156米,有50層樓那么高.杏仁桉能將水分和無機鹽由根部運輸至莖、葉等器官的生理活動是()A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.分解作用8、青春期是人生的黃金時期.關于青春期,下列說法錯誤的是()A.男生開始出現(xiàn)遺精,女生會來月經(jīng)B.處于青春期的同學們應珍愛生命,拒絕毒品C.對某異性產(chǎn)生依戀,屬于不正常的現(xiàn)象D.青春期要保證營養(yǎng)全面、睡眠充足評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、到目前為止,____是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場所.也是唯一適合人類生存的場所。10、在圖所示的腺體中,能夠分泌生長激素的腺體是[____]____;人在胎兒及嬰兒時期,如果[____]____分泌的____不足會引起呆小癥.既屬于外分泌腺又屬于內分泌腺的腺體是[____]____.
11、近視的眼球前后徑過,或者晶狀體的曲度過大,遠處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像,落在視網(wǎng)膜____方。近視眼可以配戴透鏡矯正。12、人體內的血管有三種,請你將這三種血管的名稱,大小,血管壁的厚薄以及血流速度進行比較13、毛細血管的內徑僅有8—10微米,只允許紅細胞____通過,它的管壁薄,其管內血流速度最慢。這些特點,有利于血液跟組織細胞充分進行____。14、【題文】右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);請回答:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是_____________。
(2)根據(jù)圖中的信息;請寫出最長的一條食物鏈:
____________________________________。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中使用大量的有毒物質DDT;一段時間后體內DDT含量最高的生物是_______________。
(4)該系統(tǒng)在一段時間內能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有一定的__________能力。15、生物的分類等級由高到低依次是:界、門、綱、____、____;屬、種.
16、凡是種子有____包被而不裸露出來的植物叫被子植物,反之叫裸子植物,二者合稱為____植物.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。()18、人體吸入的氣體中只含有氧氣,呼出的氣體中只含有二氧化碳()19、用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物像是“b”.20、生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素.21、變形蟲是單細胞生物,可以獨立完成生命活動.______.(判斷對錯)22、動物的食物直接來源于綠色植物。()評卷人得分四、簡答題(共4題,共16分)23、請根據(jù)如圖和表格作答:
(1)如圖是人體腎單位結構示意圖;腎單位是由______(寫數(shù)字)組成,與①相比,⑥中明顯較少的物質有______(寫2種),②中的液體叫做______,正常情況下,與④中的血液比較,②中缺少的成分主要有______,圖中流動脈血的血管有______(寫數(shù)字),某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質,醫(yī)生初步判斷可能是[______]______處出現(xiàn)了病變。
(2)如表為某人的血漿;原尿和尿液三種送檢液中主要物質的濃度比較;請分析回答:
。A液(克/100毫升)B液(克/100毫升)C液(克/100毫升)蛋白質080葡萄糖00.10.1無機鹽1.250.720.75尿素1.80.030.03表中______液為血漿,它的主要功能是______;A液中不含葡萄糖的原因是______。24、在移栽植物時,根部往往要帶上許多泥土,這樣做的目的是什么?請你簡述根的主要功能?25、如圖為人體組織的形成過程;請據(jù)圖完成下列各題。
(1)圖中①②表示細胞的______過程;使細胞的數(shù)量增多,④表示細胞的______過程,使細胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。
(2)人體內的血液屬于圖中的______組織。
(3)按由微觀到宏觀的順序;寫出人體的結構層次______(用文字和箭頭表示)。
(4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有______。26、大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時;繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中a、b;c分別表示的是細胞生長、______和______。
(2)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是______(填序號)。
①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體。
(3)若圖中大豆體細胞中含有20對染色體;則大豆受精卵中的染色體數(shù)是______,受精卵分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體數(shù)是______。
(4)大豆種子結構中的[______]______將來可發(fā)育成新的植物體。
(5)春天;大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種了萌發(fā)所需要的______。種子萌發(fā)的過程中,種子內儲存的有機物的變化是______。
(6)大豆與人相比在結構層次缺少的是______。評卷人得分五、實驗探究題(共2題,共12分)27、下表是“觀察人體口腔上皮細胞結構”的實驗步驟及操作要點,請?zhí)畛洌?8、【題文】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)用圖中編號及箭頭表示實驗步驟的正確順序:__________________________________。
(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜;其目的是______________________________。
(3)圖③表示酒精脫色;能使葉片中的________溶解到酒精中,這樣做的目的是_______。
(4)圖⑤表示向葉片滴加碘液;其目的是__________________________________。
(5)最后觀察到的現(xiàn)象是當?shù)渭拥庖汉?;葉片未遮光的部分_____________,由此可推斷出_____________;葉片遮光的部分_____________,由此可推斷出____________。
(6)這個實驗說明;綠葉只有在________下才能進行光合作用,________是光合作用的產(chǎn)物。
(7)下列關系實驗中對照組的說法正確的是()。A.沒有對照組B.葉片未遮光的部分是對照組C.不需要對照組D.葉片遮光的部分是對照組評卷人得分六、其他(共3題,共18分)29、【題文】某中學“愛科學”實驗小組;在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下四種處理:
。試管。
加入的物質(各2mL)
水溫(℃)
時間min
試劑。
實驗現(xiàn)象。
1號。
淀粉+唾液。
0
10
碘液。
2號。
淀粉+唾液。
80
10
碘液。
3號。
淀粉+唾液。
37
10
碘液。
4號。
淀粉+清水。
37
10
碘液。
請利用你所學的知識;解答下列問題:
(1)在表格中填寫現(xiàn)象。
(2)①與②實驗說明____
____。
(3)3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____
(4)設置4號試管的目的是____30、【題文】下圖表示人在吸氣;呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化;依圖回答下列問題。
(1)圖中各字母所示結構分別為:
A____B____
C____D____
(2)甲圖表示____(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____,肺隨著____,氣體便被吸入。31、【題文】春雨瀟瀟;滋潤萬物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性,叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:
(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子;等它們長成幼苗后做實驗;
(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
(4)實驗結果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題:
(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么?______________________
(2)做出的假設是什么?______________________
(3)小宇同學制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進?______________________
(4)根據(jù)小宇的實驗結果;你得出的結論是______________________
(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】解:生物的分類等級從大到小依次是界;門、綱、目、科、屬、種.生物所屬的等級越大;生物之間的親緣關系越遠,共同特征越少;生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多.界是最大的單位,同界的生物共同特征最少.種是最基本的分類單位,同種的生物親緣關系是最密切的,共同特征最多.在目、科、屬、種中,等級最大的是目.因此包含生物的共同特征最少的是目.
故選:D.
為了了解生物的多樣性;更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系,我們需要對生物進行分類.生物的分類等級從大到小依次是界;門、綱、目、科、屬、種.
解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關系.【解析】【答案】D2、D【分析】解:A;AB型是萬能受血者;AB血型的人可以接受任何血型,但不能輸給其他血型的人,只能輸個AB血型的人,且輸?shù)臅r候要慢而少,A錯誤。
B;血液包括血漿和血細胞;血漿約占50%,淡黃色、半透明,B錯誤。
C;血液中紅細胞最多;有炎癥時白細胞數(shù)目會大大增多,但不會超過紅細胞的數(shù)量,C錯誤。
D;一次失血不超過400ml;血漿和血細胞以及營養(yǎng)成分可以在短時間內通過自身的調節(jié)作用恢復到正常水平,因此,一個健康的成年人每次獻血200~300ml不會影響身體健康,D正確。
故選:D。
(1)輸血以輸同型血為原則;O型是萬能輸血者,AB型是萬能受血者.
(2)血液包括血漿和血細胞;幾乎各占一半.
(3)血液中紅細胞最多;有炎癥時白細胞數(shù)目會大大增多.
(4)一個健康的成年人每次獻血200~300ml不會影響身體健康;而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
解答此題的關鍵是熟練掌握血液的成分和功能、血型、輸血及其原則等內容.【解析】D3、A【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關系,解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系?!窘獯稹凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。水稻與水稻株旁的雜草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系。故A符合題意。
故選A。
【解析】A4、C【分析】解:制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸引,直到染液浸潤到標本的全部.因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加染色用的液體是碘液.
故選C
本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟;只要熟練掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟,就能熟練作答.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.
有關實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型,要注意熟悉實驗步驟正確,操作規(guī)范,這就要求平時在實驗課中要勤于動手,勤于動腦,在實驗中培養(yǎng)學習興趣并注意實驗的嚴謹.【解析】C5、C【分析】
有瓣膜的血管只有靜脈才有;靜脈的功能是把全身的血液輸送會心臟,故血液流動是從分支流向主干,故排除A和D.
血液流動的方向和瓣膜的開口方向應一致;故B錯誤。
故選:C
【解析】【答案】根據(jù)有瓣膜的血管只有靜脈才有;又根據(jù)靜脈的功能推知血液流動方向.
6、D【分析】
生物體由小長大是與細胞的生長和分裂分不開的.細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多;細胞的生長使細胞的體積增大;細胞分化的結果形成了組織;進而形成器官;系統(tǒng)、生物體.如圖:
故選:D
【解析】【答案】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.分裂時細胞核先分成兩個;隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜.植物細胞還形成新的細胞壁.新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長.細胞分化是細胞的形態(tài);結構和功能向特定方向上的發(fā)展.
7、A【分析】【解答】植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候;是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時促進了生物圈的水循環(huán).可見A符合題意.
故選:A.
【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行.8、C【分析】【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),女孩子會來月經(jīng),男孩子會出現(xiàn)遺精,性意識開始萌動,對異性會產(chǎn)生依戀,這都是正常的生理現(xiàn)象但要努力學習,注重和老師同學的交流.吸煙和吸毒對人體危害極大,處于青春期的同學們要有健康的生活方式,營養(yǎng)均衡,充足睡眠,遠離香煙,拒絕毒品.可見C符合題意.
故選:C.
【分析】此題是關于青春期發(fā)育特征知識的選擇題,據(jù)此答題.二、填空題(共8題,共16分)9、地球【分析】【解答】解:從生物圈Ⅱ號失敗的例子可以看出;到目前為止地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合生物生存的場所,生物圈中的巖石圈是地球表層的固體部分,它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的立足點,也是人類的立足點.陸地面積占地球表面積的29%,海洋面積約占71%。
故答案為:地球。
【分析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。10、略
【分析】
人體主要的內分泌腺如圖所示:垂體分泌的一些促激素;可以調節(jié)其它內分泌腺的活動,能分泌促甲狀腺激素;促性腺激素、生長激素,垂體在內分泌系統(tǒng)中處于樞紐地位,是最重要的內分泌腺;其分泌的生長激素能促進身體的生長發(fā)育,幼年時期分泌不足易患侏儒癥;幼年時期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥;胰腺胰腺具有內分泌部和外分泌部,其內分泌部是胰島,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,是內分泌腺,外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸,是外分泌腺;因此胰腺既具有外分泌功能又具有內分泌功能.
故答案為:1垂體;2甲狀腺;甲狀腺激素;5胰腺。
【解析】【答案】人體主要的內分泌腺有垂體;甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變?。┑?;它們共同組成了人體的內分泌系統(tǒng).
11、略
【分析】眼球的前后徑過長或者晶狀體的凸度過大,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視,需要佩戴凹透鏡進行矯正。【解析】【答案】長前凹12、略
【分析】該題考查的是三種血管的特點,學生識記便可。【解析】【答案】。血管名稱血管大小血管壁厚薄血流速度動脈血管較大最厚快靜脈血管最大較厚較快毛細血管小薄慢13、略
【分析】毛細血管的內徑小,只能允許紅細胞單行通過;管壁非常薄,只由一層由皮細胞構成;管內血流速度最慢;數(shù)量多,分布廣。毛血管的這些特點,便于血液與組織細胞充分地進行物質交換?!窘馕觥俊敬鸢浮繂涡?,物質交換14、略
【分析】【解析】生產(chǎn)者是綠色植物,有害物質通過食物鏈積累,生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)恢復穩(wěn)定狀態(tài)的能力,但這種調節(jié)能力有一定的限度。當外力的影響超出一定的限度,生態(tài)平衡就會遭到破壞?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)草(2)草→鼠→蛇→鷹(3)鷹(4)自動調節(jié)15、目科【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.
故答案為:目;科.
【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結構和生理功能等),即性狀差異,把生物劃分為不同的等級.16、果皮種子【分析】【解答】被子植物和裸子植物都結種子;但這兩類植物又有重要區(qū)別,其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著,如蘋果;大豆、玉米等都屬于被子植物.裸子植物則不同,它沒有果實,它的種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,如松類、杉類、柏類等.
故答案為:果皮;種子。
【分析】根據(jù)生殖方式的不同植物分為孢子植物和種子植物.孢子植物包括藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物,種子植物包括被子植物和裸子植物.三、判斷題(共6題,共12分)17、√【分析】【解析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質和能量,它的營養(yǎng)方式為自養(yǎng),能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎,在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能,因此,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分??键c:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】吸入的氣體與呼出的氣體相比較,氧氣的含量高,二氧化碳的含量低?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】【解答】解:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒;左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了.字母“P”,旋轉180度是“d”.
故答案為:錯誤。
【分析】本題考查的是在顯微鏡下看到的物像的特點,在顯微鏡下看到的物像是實物的倒像.20、×【分析】【解答】解:生態(tài)因素不僅是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素;還包括生物因素.因此題干的說法不正確.
故答案為:錯誤。
【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.21、√【分析】解:單細胞生物雖然只由一個細胞構成;但也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動.常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.
故答案為:√.
單細胞生物個體微??;全部生命活動在一個細胞內完成.
掌握單細胞生物的結構和生活.【解析】√22、×【分析】【解析】試題分析:綠色植物能進行光合作用,在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中,綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源,人類和其它生物直接或間接以植物為食,可見題中的敘述是錯誤的??键c:光合作用的意義?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、簡答題(共4題,共16分)23、②④⑤;氧氣和尿素;原尿;血細胞和大分子蛋白質;①③;④;腎小球;B;運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物;腎小管的重吸收作用【分析】解:(1)圖中①入球小動脈;②腎小囊、③出球小動脈、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎靜脈。人體腎臟的基本單位是腎單位;包括腎小球、腎小囊和腎小管,即圖中②腎小囊、④腎小球、⑤腎小管。
①中血液中的氧氣在毛細血管中進入身體各個部位;其中的尿素在腎小管中形成尿液排出體外,所以⑥中的血液與①中的血液相比,⑥中氧氣和尿素含量明顯減少。
血液流經(jīng)④腎小球時;除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水;無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到②腎小囊形成原尿。因此“正常情況下”,血液與原尿成分的主要區(qū)別是原尿中沒有血細胞和大分子蛋白質。
圖中入球小動脈與腎動脈相連;其血液來自腎動脈,是動脈血;腎小球的血液來自入球小動脈,血液在腎小球只進行濾過作用,沒有進行氣體交換,所以經(jīng)過①出球小動脈的血液和③出球小動脈仍然是動脈血。
某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質;醫(yī)生初步判斷可能是④腎小球處出現(xiàn)了病變。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。尿液和血漿相比;尿液中含有的尿素含量是最高的,不含有蛋白質和葡萄糖,可以判斷A是尿液,A液中不含葡萄糖的原因是腎小管的重吸收作用;
血液包括血漿和血細胞;血漿中含有大量營養(yǎng)物質和代謝廢物,故B樣品屬于血漿,血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白;葡萄糖、氨基酸、無機鹽等,能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物。
當原尿流經(jīng)腎小管時;由于腎小管的重吸收作用,把大部分水;部分無機鹽,少量小分子蛋白質,全部葡萄糖重新吸收回血液后,因此,原尿中有葡萄糖而尿液中無葡萄糖,樣品B中含有葡萄糖,不含蛋白質,故樣品C是原尿。
故答案為:(1)②④⑤;氧氣和尿素;血細胞和大分子蛋白質;①③;④腎小球。
(2)B;運載血細胞;運輸營養(yǎng)物質和廢物;腎小管的重吸收作用。
(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位;腎單位包括腎小球;腎小囊、腎小管組成。腎小體包括[4]腎小球和[45腎小囊。因此,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。
(3)圖中;①入球小動脈;②腎小囊、③出球小動脈、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎靜脈。
解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構以及尿液的形成過程。【解析】②④⑤;氧氣和尿素;原尿;血細胞和大分子蛋白質;①③;④;腎小球;B;運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物;腎小管的重吸收作用24、這樣做的目的是為了保護植物的根,有利于移栽植物的成活。根的主要功能是:固定植物體;吸收水分和無機鹽;有些植物的根還具有儲藏和繁殖功能?!痉治觥俊痉治觥勘绢}考查根的功能,解答此類題目的關鍵是理解植物吸水的主要器官是根,明確保留根部的土坨,目的是為了保護幼根和根毛?!窘獯稹扛账趾蜔o機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū);移栽植物的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導致缺水萎蔫,甚至死亡。因此在移栽植物的時候,為了保護根的根尖部位,根部往往要帶上許多泥土。目的是更好地保護幼根,減少對幼根和根毛的損傷。提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率。根除了吸收水分和無機鹽外,還有固定植物體的功能,有些植物的根還具有儲藏和繁殖功能,如蘿卜;甘薯等。
【解析】這樣做的目的是為了保護植物的根,有利于移栽植物的成活。根的主要功能是:固定植物體;吸收水分和無機鹽;有些植物的根還具有儲藏和繁殖功能。25、分裂分化結締細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體系統(tǒng)【分析】解:(1);此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖;細胞是人體結構和功能的基本單位,人是由一個受精卵發(fā)育來的,①②③表示細胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數(shù)目增多,這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過④細胞的分化形成了不同的組織。
(2)血液屬于結締組織。
(3)人體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;
(4)與人體相比;水稻植株的結構層次沒有系統(tǒng)。即細胞→組織→器官→植物體。
故答案為:(1)分裂;分化;
(2)結締;
(3)細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;
(4)系統(tǒng)。
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。
細胞分化就是由一種相同的細胞類型經(jīng)過細胞分裂后逐漸在形態(tài);結構和功能上形成穩(wěn)定性差異;產(chǎn)生不同的細胞類群(組織)的過程。人體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體;植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。
解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂和細胞分化的概念?!窘馕觥糠至逊只Y締細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體系統(tǒng)26、細胞分裂細胞分化②③④⑦20對20對⑥胚適宜的溫度逐漸減少系統(tǒng)【分析】解:(1)細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大,細胞分化形成不同的組織,a表示細胞生長,b表示的細胞分裂;c表示細胞分化。(2)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞的相同點:都有細胞膜;細胞質、細胞核、線粒體;不同點:大豆的葉肉細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,口腔上皮細胞沒有。
(3)細胞分裂的過程中細胞核內的染色體先經(jīng)過復制;然后平均分配到兩個新細胞中,使新細胞內的染色體與親代細胞保持一致。如圖所示大豆體細胞中含有20對染色體,則受精卵中染色體數(shù)目為20對,則受精卵分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目是20對。
(4)⑥胚是新植物的幼體;將來發(fā)育成新的植物體,胚包括①胚軸,將來發(fā)育成根和莖的連接部分;②胚芽,發(fā)育成莖和葉;③胚根,發(fā)育成根,④子葉儲存營養(yǎng)物質。
(5)早春播種時;用鋪蓋地膜,可以提高土壤的溫度,減少土壤水分蒸發(fā),能促進種子萌發(fā)和植株生長,從而達到提前播種;提前收獲的目的。所以“在春天”,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度。種子萌發(fā)的過程中,要進行呼吸作用,消耗種子體內的有機物,所以種子體內的有機物會減少。
(6)大豆是植物;結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;人的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人。因此大豆比人少了系統(tǒng)。故答案為:(1)細胞分裂;細胞分化;(2)②③④⑦;(3)20對;20對;
(4)⑥胚;
(5)適宜的溫度;逐漸減少(或減少);
(6)系統(tǒng)。
大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞相同點實際上就是指植物細胞和動物細胞的相同點。動物細胞的基本結構有:細胞膜;細胞質、細胞核和線粒體。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下:
。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體有細胞壁、液泡、葉綠體圖中①是胚軸;②是胚芽,③是胚根,④是子葉,⑤是種皮,⑥是胚,據(jù)此解答。
掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關鍵。【解析】細胞分裂細胞分化②③④⑦20對20對⑥胚適宜的溫度逐漸減少系統(tǒng)五、實驗探究題(共2題,共12分)27、(一)(1)滴管(3)氣泡(二)碘液(三)(1)通光孔(5)細準焦螺旋?【分析】【分析】此題考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞。掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程和顯微鏡的使用是解題的關鍵。【解答】制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:①用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;④蓋上蓋玻片(應緩慢地蓋上蓋玻片),使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的蓋在水滴上,避免出現(xiàn)氣泡;⑤用稀碘液染色,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部;⑥用低倍鏡觀察。最后調節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰。故答案為:(一)(1)滴管(3)氣泡(二)碘液(三)(1)通光孔(5)細準焦螺旋。【解析】(一)(1)滴管(3)氣泡(二)碘液(三)(1)通光孔(5)細準焦螺旋?28、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)實驗步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色;即②⑥⑦③①⑤④;
(2)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物;并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的;
(3)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素,使葉片中的葉綠素溶解到酒精里,葉片脫去葉綠素后變成了黃白色,這樣便于觀察;
(4)淀粉遇碘變藍色;這是淀粉的特性,植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉,因此常用碘液來檢測綠色植物是否進行了光合作用;
(5)(6)(7)葉片的遮光部分和見光部分以光為變量形成了一組對照實驗;其中未遮光的部分是用于進行對照的,屬于對照組,遮光部分是實驗組,滴加碘液后,停留片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察到的現(xiàn)象是:葉片的遮光部分沒有變藍色,說明這部分葉片沒有進行光合作用,葉片的見光部分變藍色,說明進行了光合作用,比較葉片的遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:光合作用的條件是光。
考點:本題考查的是綠色植物在光下制造有機物的實驗,解答本題需要那個熟練操作該實驗,意在考查進行實驗每個步驟目的性的理解。【解析】【答案】
(1)②⑥⑦③①⑤④
(2)使葉片內原有的淀粉運走或消耗掉;避免對后面的實驗結果產(chǎn)生影響。
(3)葉綠素是葉片退去綠色;便于后面的顏色觀察。
(4)校驗是否有淀粉存在。
(5)變藍色該部分由淀粉產(chǎn)生未變藍色該部分沒有淀粉產(chǎn)生。
(6)光淀粉。
(7)B六、其他(共3題,共18分)29、略
【分析】【解析】
(1)淀粉與唾液進行了充分的攪拌;并置于適宜溫
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