2024年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義-統(tǒng)計(jì)

第33講統(tǒng)計(jì)

目錄

題型07頻數(shù)與頻率

一、考情分析

題型08借助調(diào)查結(jié)果做決策

二、知識(shí)建構(gòu)

考點(diǎn)一數(shù)據(jù)的收集、整理與描述考點(diǎn)二數(shù)據(jù)分析

題型01與算術(shù)平均數(shù)有關(guān)的計(jì)算

題型01調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過(guò)程與方法

題型02與加權(quán)平均數(shù)有關(guān)的計(jì)算

題型02判斷全面調(diào)查與抽樣調(diào)查

題型03與中位數(shù)有關(guān)的計(jì)算

題型03總體、個(gè)體、樣本、樣本容量

題型04與眾數(shù)有關(guān)的計(jì)算

題型04抽樣調(diào)查的可靠性

題型05與方差有關(guān)的計(jì)算

題型。5用樣本估計(jì)總體

題型06與極差有關(guān)的計(jì)算

題型06統(tǒng)計(jì)表

類(lèi)型一條形統(tǒng)計(jì)圖題型07與標(biāo)準(zhǔn)差有關(guān)的計(jì)算

題型根據(jù)已知數(shù)據(jù)，判斷統(tǒng)計(jì)量是否正確

類(lèi)型二扇形統(tǒng)計(jì)圖08

類(lèi)型三折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖題型09利用合適的統(tǒng)計(jì)量做決策

題型根據(jù)方差判斷穩(wěn)定性

類(lèi)型四頻數(shù)分布直方圖10

類(lèi)型五頻數(shù)分布折線(xiàn)圖

考點(diǎn)要

新課標(biāo)要求命題預(yù)測(cè)

求

>體會(huì)抽樣的必要性，通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.統(tǒng)計(jì)是中考數(shù)學(xué)中的必拿分考

>進(jìn)一步經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的活動(dòng)，了解數(shù)據(jù)處理點(diǎn)，雖然這個(gè)考點(diǎn)中所含概念較多，

數(shù)據(jù)的

的過(guò)程;能用計(jì)算器處理較為復(fù)雜的數(shù)據(jù).像中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、方差等概

收集、整

>會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，能用統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù).念，以及條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、

理與描

>理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義，能計(jì)算中位數(shù)、眾數(shù)加權(quán)平扇形統(tǒng)計(jì)圖等，都需要理解其定義與

述

均數(shù)，知道它們是對(duì)數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的描述.意義，年年都會(huì)考查，但是這個(gè)考點(diǎn)

>通過(guò)實(shí)例，了解頻數(shù)和頻數(shù)分布的意義，能畫(huà)頻數(shù)直方圖能利用整體的難度并不大，計(jì)算方式也比較

頻數(shù)直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息.固定，是廣大考生的得分點(diǎn)，分值為

>體會(huì)樣本與總體的關(guān)系，知道可以用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均10分左右，預(yù)計(jì)2024年各地中考還將

數(shù)據(jù)分

數(shù)，用樣本方差估計(jì)總體方差.出現(xiàn).所以，只要記住各個(gè)統(tǒng)計(jì)量，

析

>能解釋數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，能根據(jù)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)，并各個(gè)圖表的定義與計(jì)算方法，都能很

能進(jìn)行交流.好的拿到這個(gè)考點(diǎn)所占的分值.

全面調(diào)查精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查題型01調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過(guò)程與方法

題型02判斷全面調(diào)查與抽樣調(diào)查

抽樣調(diào)查具有破壞性的調(diào)查題型03總體、個(gè)體、樣本、樣本容量

題型04抽樣調(diào)查的可靠性

總體、個(gè)體、樣本及樣本容量概念及注意事項(xiàng)題型05用樣本估計(jì)總體

數(shù)據(jù)的收集、題型06統(tǒng)計(jì)表

整理與描述條形統(tǒng)計(jì)圖類(lèi)型一條形統(tǒng)計(jì)圖

類(lèi)型二扇形統(tǒng)計(jì)圖

扇形統(tǒng)計(jì)圖/優(yōu)缺點(diǎn)、、類(lèi)型三折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖

折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖(I常見(jiàn)結(jié)論」類(lèi)型四頻數(shù)分布直方圖

類(lèi)型五頻數(shù)分布折線(xiàn)圖

頻數(shù)分布直方圖題型07頻數(shù)與頻率

題型08借助調(diào)查結(jié)果做決策

題型01與算術(shù)平均數(shù)有關(guān)的計(jì)算

題型02與加權(quán)平均數(shù)有關(guān)的計(jì)算

題型03與中位數(shù)有關(guān)的計(jì)算

題型04與眾數(shù)有關(guān)的計(jì)算

題型05與方差有關(guān)的計(jì)算

題型06與極差有關(guān)的計(jì)算

題型07與標(biāo)準(zhǔn)差有關(guān)的計(jì)算

題型08根據(jù)已知數(shù)據(jù)，判斷統(tǒng)計(jì)量是否正確

題型09利用合適的統(tǒng)計(jì)量做決策

題型10根據(jù)方差判斷穩(wěn)定性

考點(diǎn)一數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

夯基-必備基礎(chǔ)知識(shí)梳理

1.全面調(diào)有與抽樣調(diào)查

概念優(yōu)缺點(diǎn)

全面調(diào)直為特定的目的對(duì)全部考察對(duì)象優(yōu)點(diǎn)：收集到的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確

（普查）

進(jìn)行的調(diào)查，叫做全面調(diào)查.缺點(diǎn)：一般花費(fèi)多、工作量大，耗時(shí)長(zhǎng)

抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)優(yōu)點(diǎn)：調(diào)查范圍小，花費(fèi)少、工作量較小，省時(shí).

抽樣調(diào)查調(diào)查樣本數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的缺點(diǎn)：抽取的樣本是否具有代表性，直接關(guān)系到對(duì)總體估計(jì)的

情況叫抽樣調(diào)查.準(zhǔn)確程度.

【使用抽象調(diào)直時(shí)的注意事項(xiàng)】抽樣時(shí)注意樣本的代表性和廣泛性.

【小技巧】一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，

對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.所以要根據(jù)調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象等因素，合理

選擇調(diào)查方法，不能憑主觀臆想隨意選擇.

2.總體、個(gè)體、樣本及樣本容量

分類(lèi)概念注意事項(xiàng)

總體所要調(diào)查對(duì)象的全體對(duì)象叫做總體.考察一個(gè)班學(xué)生的身高，那么總體就是指這個(gè)

班學(xué)生身高的全體，不能錯(cuò)誤地理解為學(xué)生的

全體為總體.

個(gè)體總體中的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體.總體包括所有的個(gè)體.

樣本從總體中抽取的部分個(gè)體叫做樣本.樣本是總體的一部分，一個(gè)總體中可以有許多

樣本，樣本能夠在一定程度上反映總體.

樣本容樣本中個(gè)體的數(shù)目稱(chēng)為樣本容量.（無(wú)單位）一般地，樣本容量越大，通過(guò)樣本對(duì)總體的估

量計(jì)越精確.

3.幾種常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖

統(tǒng)計(jì)圖形優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)常見(jiàn)結(jié)論

圖

條形個(gè)人數(shù)1）能清楚地表示出每個(gè)對(duì)于條形統(tǒng)計(jì)圖，人們習(xí)慣各組數(shù)量之和=總

統(tǒng)計(jì)50前40項(xiàng)目中的具體數(shù)目.于由條形柱的高度看相應(yīng)的數(shù)

40卜34m

4n

圖2）易于比較數(shù)目之間的數(shù)據(jù)，即條形柱的高度與相

20卜

,oL差別.應(yīng)的數(shù)據(jù)成正比，若條形柱

ABCD課程

的高度與數(shù)據(jù)不成正比，就

容易給人造成錯(cuò)覺(jué).

扇形能清楚地表示出各部分在兩個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，若一各部分百分比之和

元10；L\

統(tǒng)計(jì)(25%\在總體中所占的百分個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中的某一個(gè)量所占；

30%=100%

圖15元｝比.的百分比比另一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中

35%/各部分圓心角的度

的某個(gè)量所占的百分比多，

數(shù)=相應(yīng)百分比

這樣容易造成第一個(gè)統(tǒng)計(jì)量

x360°

比第二個(gè)統(tǒng)計(jì)量大的錯(cuò)誤理

解.

折線(xiàn)花的能清楚的反映各數(shù)據(jù)的在折線(xiàn)圖中，若橫坐標(biāo)被“壓各種數(shù)量之和=樣

50

統(tǒng)計(jì)40變化趨勢(shì).縮”，縱坐標(biāo)被“放大”，此時(shí)本容量

30

圖20的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中的統(tǒng)計(jì)量變

10

0

123456日星期化量變化明顯，反之，統(tǒng)計(jì)

量變化緩慢.

頻數(shù)某校九年級(jí)部分字生某周課外閱讀量的獨(dú)數(shù)分布直方圖直觀顯示各組頻數(shù)的分各組數(shù)量之和=樣

（人數(shù)）

分布布情況，易于顯示各組本容量；

直方之間頻數(shù)的差別

各組頻率之和=1；

圖步驟：

69121518閱讀量（千不

①計(jì)算數(shù)據(jù)的最大值與

數(shù)據(jù)總數(shù)x相應(yīng)的

最小值的差.

頻率=相應(yīng)的頻數(shù)

②選取組距，確定組數(shù).

③確定各組的分點(diǎn).

④列頻數(shù)分布表.

⑤畫(huà)出頻數(shù)直方圖.

1.條形統(tǒng)計(jì)圖中每個(gè)小長(zhǎng)方形的高即為該組對(duì)象數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)（頻數(shù)），各小長(zhǎng)方形的高之比等于相應(yīng)的個(gè)數(shù)

（頻數(shù)）之比.

2.扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用圓代表總體，扇形的大小代表各部分?jǐn)?shù)量占總體數(shù)量的百分?jǐn)?shù)，但是沒(méi)有給出具體數(shù)

值，因此不能通過(guò)兩個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)比較兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量的多少.

3.在利用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量的變化趨勢(shì)時(shí)，要保證兩個(gè)圖中橫、縱坐標(biāo)的一致性，即坐標(biāo)軸上同

一單位長(zhǎng)度所表示的意義應(yīng)該一致.

一提升?必考題型幽

題型01調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過(guò)程與方法

[例1]（2022?福建福州?福建省福州延安中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）為了解某市4萬(wàn)名學(xué)生平均每天讀書(shū)的時(shí)間，

請(qǐng)你運(yùn)用數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)將統(tǒng)計(jì)的主要步驟進(jìn)行排序：

①得出結(jié)論，提出建議；

②分析數(shù)據(jù)；

③從4萬(wàn)名學(xué)生中隨機(jī)抽取400名學(xué)生，調(diào)查他們平均每天讀書(shū)的時(shí)間；

④利用統(tǒng)計(jì)圖表將收集的數(shù)據(jù)整理和表示.

合理的排序是（）

A.③②④①B.③④②①C.③④①②D.②③④①

【答案】B

【分析】直接根據(jù)調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過(guò)程與方法分析排序即可.

【詳解】解：統(tǒng)計(jì)的主要步驟依次為：

從4萬(wàn)名學(xué)生中隨機(jī)抽取400名學(xué)生，調(diào)查他們平均每天讀書(shū)的時(shí)間；

利用統(tǒng)計(jì)圖表將收集的數(shù)據(jù)整理和表示；

分析數(shù)據(jù)；

得出結(jié)論，提出建議，

故選：B.

【點(diǎn)撥】本題主要考查調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過(guò)程與方法，熟練掌握調(diào)查的過(guò)程是解答此題的關(guān)鍵.

【變式1-1]（2023?四川南充?統(tǒng)考一模）垃圾分類(lèi)利國(guó)利民，某校宣傳小組就“空礦泉水瓶應(yīng)投放到哪種顏

色的垃圾收集桶內(nèi)”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，他們隨機(jī)采訪(fǎng)50名學(xué)生并作好記錄.以下是排亂的統(tǒng)計(jì)步驟：

①?gòu)纳刃谓y(tǒng)計(jì)圖中分析出本校學(xué)生對(duì)空礦泉水瓶投放的正確率

②整理采訪(fǎng)記錄并繪制空礦泉水瓶投放頻數(shù)分布表

③繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示空礦泉水瓶投放各收集桶所占的百分比

正確統(tǒng)計(jì)步驟的順序應(yīng)該是（）

A.②一①B.②一③C.③T①一D.③一＞②—①

【答案】A

【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集處理的步驟即可得出結(jié)果.

【詳解】解：按照統(tǒng)計(jì)步驟，先②整理采訪(fǎng)記錄并繪制空礦泉水瓶投放頻數(shù)分布表，然后③繪制扇形統(tǒng)計(jì)

圖來(lái)表示空礦泉水瓶投放各收集桶所占的百分比，最后得出①?gòu)纳刃谓y(tǒng)計(jì)圖中分析出本校學(xué)生對(duì)空礦泉水

瓶投放的正確率，

，正確的步驟為：②T③一①，

故選：A.

【點(diǎn)撥】題目主要考查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集處理的步驟，理解題意是解題關(guān)鍵.

【變式1-2]（2023?云南昆明?云大附中?？既＃┟磕甑?月6日為“全國(guó)爰眼日”，某初中學(xué)校為了解本校

學(xué)生視力健康狀況，組織數(shù)學(xué)興趣小組按下列步驟來(lái)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，

（1）有以下三種調(diào)查方案：

方案一：從七年級(jí)抽取140名學(xué)生，進(jìn)行視力狀況調(diào)查；

方案二：從七年級(jí)、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取140名生，進(jìn)行視力狀況調(diào)查；

方案三：從全校1600名學(xué)生中隨機(jī)抽取600名學(xué)生，進(jìn)行視力狀況調(diào)查.

其中最具有代表性和廣泛性的抽樣調(diào)查方案是________；（填“方案一”、“方案二”或“方案三”）

二、收集整理數(shù)據(jù)

按照國(guó)家視力健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生視力狀況分為A.B,C,D四個(gè)類(lèi)別.數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽取本校部分學(xué)生

進(jìn)行調(diào)查，繪制成如圖一幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

抽取的學(xué)生視力狀況統(tǒng)計(jì)表

類(lèi)別ABCD

視力視力25.04.94.6W視力W4.8視力W4.5

健康狀況視力正常輕度視力不良中度視力不良重度視力不良

人數(shù)160m56

抽取的學(xué)生視力狀況統(tǒng)計(jì)圖

三、分析數(shù)據(jù)，解答問(wèn)題：

(2)表中m=n=調(diào)查視力數(shù)據(jù)的中位數(shù)所在類(lèi)別為_(kāi)____類(lèi)；

⑶該校共有學(xué)生1600人，請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中，中度視力不良和重度視力不良的一共有多少人?

【答案】(1)方案三

(2)64,120,B

(3)704人

【分析】(1)根據(jù)抽樣的代表性、普遍性和可操作性可知，方案三符合題意；

(2)根據(jù)A類(lèi)求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)B類(lèi)的占比求出m,再結(jié)合總?cè)藬?shù)求出n，根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可；

(3)利用樣本估計(jì)總體即可；

【詳解】(1)解：根據(jù)抽樣的代表性、普遍性和可操作性可得，方案三：從全校1600名學(xué)生中隨機(jī)抽取600

名學(xué)生，進(jìn)行視力狀況調(diào)查，作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析，是最符合題意的.

故答案為：方案三；

(2)由題意可得，調(diào)查的總?cè)藬?shù)為：160+40%=400(人)，

由題意可知，機(jī)=400x16%=64(人)，

n=400-160-64-56=120,

第200位和第201位均為B類(lèi)，則調(diào)查視力數(shù)據(jù)的中位數(shù)所在類(lèi)別為B類(lèi)；

故答案為：64；120；B；

(3)1600x端=704(人)，

所以該校學(xué)生中，中度視力不良和重度視力不良的總?cè)藬?shù)約為704人.

【點(diǎn)撥】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、中位數(shù)以及用樣本估計(jì)總體等知識(shí)，關(guān)鍵是從扇形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)

表中找出相應(yīng)的數(shù)據(jù).

題型02判斷全面調(diào)查與抽樣調(diào)查

[例2]（2023?浙江嘉興?統(tǒng)考一模）下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查方式的是（）

A.檢測(cè)“神舟十四號(hào)”載人飛船零件的質(zhì)量B.檢測(cè)一批LED燈的使用壽命

C.檢測(cè)黃岡、孝感、咸寧三市的空氣質(zhì)量D.檢測(cè)一批家用汽車(chē)的抗撞擊能力

【答案】A

【分析】根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點(diǎn)，逐一判斷即可解答.

【詳解】解：A.檢測(cè)“神舟十四號(hào)”載人飛船零件的質(zhì)量，適宜采用全面調(diào)查的方式，故A符合題意；

B檢測(cè)一批LED燈的使用壽命，適宜采用抽樣調(diào)查的方式，故B不符合題意；

C.檢測(cè)黃岡、孝感、咸寧三市的空氣質(zhì)量，適宜采用抽樣調(diào)查的方式，故C不符合題意；

D檢測(cè)一批家用汽車(chē)的抗撞擊能力，適宜采用抽樣調(diào)查的方式，故D不符合題意.

故選：A.

【點(diǎn)撥】本題主要考查了全面調(diào)查和抽樣調(diào)查，熟練掌握全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

【變式2-1]（2022.貴州貴陽(yáng).統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查的是（）

A.調(diào)查某班學(xué)生的身高情況

B.調(diào)查亞運(yùn)會(huì)100m游泳決賽運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況

C.調(diào)查某批汽車(chē)的抗撞擊能力

D.調(diào)查一架“殲10”隱形戰(zhàn)斗機(jī)各零部件的質(zhì)量

【答案】C

【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果

比較近似解答.

【詳解】解：A.調(diào)查某班學(xué)生的身高情況，適合全面調(diào)查，故本選項(xiàng)不符合題意；

B.調(diào)查亞運(yùn)會(huì)100m游泳決賽運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況，適合全面調(diào)查，故本選項(xiàng)不符合題意；

C.調(diào)查某批汽車(chē)的抗撞擊能力，適合抽樣調(diào)查，故本選項(xiàng)符合題意；

D.調(diào)查一架“殲10”隱形戰(zhàn)斗機(jī)各零部件的質(zhì)量，適合全面調(diào)查，故本選項(xiàng)不符合題意.

故選：c.

【點(diǎn)撥】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征

靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，

對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

【變式2-2]（2022?重慶渝中?重慶巴蜀中學(xué)?？级＃┫铝姓f(shuō)法中正確的是（）

A.對(duì)“神舟十三號(hào)載人飛船”零部件的檢查，采用抽樣調(diào)查的方式

B.為調(diào)查某品牌方便面的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，采用普查的方式

C.為了解全市中學(xué)生的睡眠情況，應(yīng)該采用普查的方式

D.了解小米手機(jī)的使用壽命，采用抽樣調(diào)查的方式

【答案】D

【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的性質(zhì)，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析，即可得到答案.

【詳解】對(duì)“神舟十三號(hào)載人飛船”零部件的檢查，采用全面調(diào)查的方式，故選項(xiàng)A不正確；

為調(diào)查某品牌方便面的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，采用抽樣調(diào)查的方式，故選項(xiàng)B不正確；

為了解全市中學(xué)生的睡眠情況，應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式，故選項(xiàng)C不正確；

了解小米手機(jī)的使用壽命，采用抽樣調(diào)查的方式，故選項(xiàng)D正確；

故選：D.

【點(diǎn)撥】本題考查了調(diào)查統(tǒng)計(jì)的知識(shí)；解題的關(guān)鍵是熟練掌握抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的性質(zhì)，從而完成求解.

題型03總體、個(gè)體、樣本、樣本容量

【例3】（2022.貴州貴陽(yáng).統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）某校有4000名學(xué)生，隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行體重調(diào)查，下列

說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.總體是該校4000名學(xué)生的體重B.個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生

C.樣本是抽取的400名學(xué)生的體重D.樣本容量是400

【答案】B

【分析】根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的知識(shí)解答.總體是指所要考查對(duì)象的全體；個(gè)體是指每一個(gè)

考查對(duì)象，?樣本是指從總體中抽取的部分考查對(duì)象稱(chēng)為樣本；樣本容量是指樣本所含個(gè)體的個(gè)數(shù)（不含單位）.

【詳解】解：A.總體是該校4000名學(xué)生的體重，此選項(xiàng)正確，不符合題意；

B.個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生的體重，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

C.樣本是抽取的400名學(xué)生的體重，此選項(xiàng)正確，不符合題意；

D.樣本容量是400,此選項(xiàng)正確，不符合題意；

故選：B.

【點(diǎn)撥】本題主要考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義，解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣

本，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體和樣本的考查對(duì)象是相同的，所不同的是范圍的大小.樣本容量

是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)量，不能帶單位.

【變式3-1]（2023?江蘇無(wú)錫.統(tǒng)考二模）為了調(diào)查我市某校學(xué)生的視力情況,在全校的2000名學(xué)生中隨機(jī)

抽取了300名學(xué)生，下列說(shuō)法正確的是（）

A.此次調(diào)查屬于全面調(diào)查B.樣本容量是300

C.2000名學(xué)生是總體D.被抽取的每一名學(xué)生稱(chēng)為個(gè)體

【答案】B

【分析】根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查，總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的意義逐一判斷即可解答.

【詳解】解：A.此次調(diào)查屬于抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)不合題意；

B.樣本容量是300,故此選項(xiàng)符合題意；

C.2000名學(xué)生的視力情況是總體，故此選項(xiàng)不合題意；

D.被抽取的每一名學(xué)生的視力情況稱(chēng)為個(gè)體，故此選項(xiàng)不合題意.

故選：B.

【點(diǎn)撥】本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查，總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，掌握這些數(shù)學(xué)概念是解題的關(guān)

鍵.

【變式3-2]（2023?福建龍巖?統(tǒng)考一模）某市有3萬(wàn)名學(xué)生參加中考，為了考察他們的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，抽樣

調(diào)查了2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法正確的是（）

A.3萬(wàn)名考生是總體B.每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體

C.2000名考生是總體的一個(gè)樣本D.2000名是樣本容量

【答案】B

【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分

個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目，我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，

首先找出考查的對(duì)象，從而找出總體、個(gè)體，再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣

本確定出樣本容量.

【詳解】解：A.3萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體，故A不符合題意；

B.其中的每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體，故B符合題意；

C.2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本，故C不符合題意；

D.2000是樣本容量，故D不符合題意；

故選：B.

【點(diǎn)撥】本題考查了個(gè)體，總體，樣本，樣本容量等知識(shí)，解題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的熟練掌握.

題型04抽樣調(diào)查的可靠性

［例4］（2022?河南南陽(yáng)?統(tǒng)考一模）為了解游客在開(kāi)封、洛陽(yáng)和安陽(yáng)這三個(gè)城市旅游的滿(mǎn)意度，數(shù)學(xué)小組的

同學(xué)商議了幾個(gè)收集數(shù)據(jù)的方案.方案一：在多家旅游公司調(diào)查1000名導(dǎo)游；方案二：在洛陽(yáng)調(diào)查1000

名游客；方案三:在開(kāi)封調(diào)查1000名游客；方案四：在三個(gè)城市各調(diào)查1000名游客.其中最合理的是（）.

A.方案一B.方案二C.方案三D.方案四

【答案】D

【分析】采取抽樣調(diào)查時(shí)，應(yīng)能夠保證被抽中的調(diào)查樣本在總體中的合理、均勻分布，調(diào)查出現(xiàn)傾向性偏

差的可能性是極小的，樣本對(duì)總體的代表性很強(qiáng).

【詳解】解：方案一、方案二、方案三選項(xiàng)選擇的調(diào)查對(duì)象沒(méi)有代表性.

方案四在三個(gè)城市各調(diào)查1000名游客，具有代表性.

故選：D.

【點(diǎn)撥】本題考查了抽樣調(diào)查的可靠性.抽樣調(diào)查是實(shí)際中經(jīng)常用采用的調(diào)查方式，如果抽取的樣本得當(dāng)，

就能很好地反映總體情況.否則，抽樣調(diào)查的結(jié)果會(huì)偏離總體的情況.

【變式4-1］（2020?浙江杭州?模擬預(yù)測(cè)）抽樣調(diào)查放學(xué)時(shí)段，學(xué)校附近某路口車(chē)流量情況的樣本中，下列最

合適的是（)

A.抽取一月份第一周為樣本B.抽取任意一天為樣本

C.選取每周日為樣本D.每個(gè)季節(jié)各選兩周作為樣本

【答案】D

【分析】根據(jù)樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，樣本要具有代表性，可得答案.

【詳解】A:樣本容量太小，不具代表性，故A錯(cuò)誤；

B：樣本容量太小，不具代表性，故B錯(cuò)誤；

C：樣本不具代表性，故C錯(cuò)誤；

D：春夏秋冬各選兩周作為樣本，樣本具代表性，故D正確；

故選D

【點(diǎn)撥】本題考查了樣本，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，樣本要具有代表性.

【變式4-2】（2022.河南新鄉(xiāng)統(tǒng)考二模）小明、小紅、小亮三名同學(xué)想要了解本市老年人的健康狀況，他們

各自進(jìn)行了如下調(diào)查.

小明；周末去醫(yī)院隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了100個(gè)老年人的健康狀況.

小紅：放學(xué)之后去廣場(chǎng)上隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了1。0名跳廣場(chǎng)舞的老年人的健康狀況.

小亮：放學(xué)后在本市區(qū)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了100名老年人的健康狀況.

他們?nèi)齻€(gè)的調(diào)查結(jié)果同學(xué)的更可靠.（填“小明”“小紅”或“小亮”）

【答案】小亮

【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查的意義以及抽樣調(diào)查的可靠性進(jìn)行判斷即可.

【詳解】為確保所抽取樣本的廣泛性，代表性和可靠性即可知小亮同學(xué)的調(diào)查更可靠，

故答案為：小亮.

【點(diǎn)撥】本題考查抽樣調(diào)查，數(shù)據(jù)的收集和整理的過(guò)程和方法，理解抽取樣本的廣泛性，代表性和可靠性

是解題關(guān)鍵.

題型05用樣本估計(jì)總體

[例5]（2023?河北?模擬預(yù)測(cè)）嘉淇調(diào)查了本班學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目懵況，并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)

圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，其中條形統(tǒng)計(jì)圖被撕壞了一部分，則機(jī)與n的和為（）

［人數(shù)/人

163

匕.「--一1

8------------------\（［羽毛球］

\

4-------\\足球\n%/

01------■--------------~、

乒乓球足球籃球

【答案】C

【分析】根據(jù)喜歡乒乓球的人數(shù)和扇形圖的圓心角可以求出總?cè)藬?shù)，再求出乒乓球和足球的百分比的和，

即可求出m與n的和.

【詳解】解：調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為：10+念=50（人）,

36U

乒乓球和足球的百分比的和為曙X100%=48%,

/.m%+n%=100%—48%=52%,

.,.m+幾=52.

故選：c.

【點(diǎn)撥】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、房形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估算總體等知識(shí)，明確題意，數(shù)形結(jié)合是解答本題的

關(guān)鍵.

【變式5-1］（2023?北京朝陽(yáng)?統(tǒng)考一模）某中學(xué)為了解學(xué)生對(duì)四類(lèi)勞動(dòng)課程的喜歡情況，從本校學(xué)生中隨機(jī)

抽取了200名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.若該校有2000名學(xué)生，估計(jì)喜歡木工的人

A.64B.380C.640D.720

【答案】C

【分析】用2000乘以樣本中喜歡“木工”的人數(shù)占比即可得到答案.

【詳解】解:2000x32%=640人,

，估計(jì)喜歡木工的人數(shù)為640人，

故選C.

【點(diǎn)撥】本題主要考查了用樣本估計(jì)總體，正確理解題意是解題的關(guān)鍵.

【變式5-2](2023?北京西城?北京市第十三中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè))某商場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)400雙滑冰鞋，了解了某段時(shí)

間內(nèi)銷(xiāo)售的40雙滑冰鞋的鞋號(hào)，數(shù)據(jù)如下：

鞋號(hào)353637383940414243

銷(xiāo)售量/雙2455126321

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，估計(jì)該商場(chǎng)進(jìn)鞋號(hào)需求最多的滑冰鞋的數(shù)量為雙.

【答案】120

【分析】根據(jù)題意得：39碼的鞋銷(xiāo)售量為12雙，再用400乘以其所占的百分比，即可求解.

【詳解】解：根據(jù)題意得：39碼的鞋銷(xiāo)售量為12雙，銷(xiāo)售量最高，

，該商場(chǎng)進(jìn)鞋號(hào)需求最多的滑冰鞋的數(shù)量為400x3=120雙.

故答案為：120

【點(diǎn)撥】本題主要考查了用樣本估計(jì)總體，根據(jù)題意得到39碼的鞋銷(xiāo)售量為12雙，銷(xiāo)售量最高是解題的

關(guān)鍵.

【變式5-3](2023?廣東梅州??？寄M預(yù)測(cè))某工廠一共有1200人，為選拔人才，提出了一些選拔的條件，

并進(jìn)行了抽樣調(diào)查.從中抽出400人，發(fā)現(xiàn)有300人是符合條件的，那么則該工廠1200人中符合選拔條件

的人數(shù)為.

【答案】900人

【分析】符合選拔條件的人數(shù)=該工廠總共人數(shù)x符合條件的人數(shù)所占的百分率，列出算式計(jì)算即可求解.

【詳解】解：1200x(300+400)=900(A).

故答案是：900人.

【點(diǎn)撥】本題考查了用樣本估計(jì)總體，關(guān)鍵是得到符合條件的人數(shù)所占的百分率.

題型06統(tǒng)計(jì)表

類(lèi)型一條形統(tǒng)計(jì)圖

［例6］（2021?湖南長(zhǎng)沙.長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?？级＃┠承ｏ?zhí)秒S機(jī)抽取了100名學(xué)生,

對(duì)他們最喜歡的套餐種類(lèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查后（每人選一種），繪制了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息，學(xué)

生最喜歡的套餐種類(lèi)是（）

A.套餐一B.套餐二C.套餐三D.套餐四

【答案】A

【分析】通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出套餐一出現(xiàn)了50人，最多，即可得出答案.

【詳解】解：通過(guò)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可得：套餐一一共出現(xiàn)了50人，出現(xiàn)的人數(shù)最多，因此通過(guò)利用樣本估

計(jì)總體可以得出學(xué)生最喜歡的套餐種類(lèi)是套餐一；

故選：A.

【點(diǎn)撥】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，明白條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，從條形統(tǒng)計(jì)圖中

得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

【變式6-1］（2022?云南統(tǒng)考一模）黨的十八大以來(lái)，黨中央把脫貧攻堅(jiān)擺到更加突出的位置，根據(jù)國(guó)家統(tǒng)

計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)，2012-2019年年末全國(guó)農(nóng)村貧困人口的情況如圖所示，根據(jù)圖中提供的信息，下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是（）

B.2012年末至2019年末，農(nóng)村貧困人口累計(jì)減少超過(guò)9000萬(wàn)人

C.2012年末至2019年末，連續(xù)7年每年農(nóng)村貧困人口減少1000萬(wàn)人以上

D.為在2020年末農(nóng)村貧困人口全部脫貧，今年要確保完成減少551萬(wàn)農(nóng)村人口的任務(wù)

【答案】A

【分析】用2018年年末全國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)減去2019年年末全國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)，即可判斷A；

用2012年年末全國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)減去2019年年末全國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)，即可判斷B；

根據(jù)2012~2019年年末全國(guó)農(nóng)村貧困發(fā)生率統(tǒng)計(jì)圖，通過(guò)計(jì)算即可判斷C；

根據(jù)2012~2019年年末全國(guó)農(nóng)村貧困發(fā)生率統(tǒng)計(jì)圖，即可判斷D.

【詳解】A.1660-551=1109,即2019年末，農(nóng)村貧困人口比上年末減少1109萬(wàn)人，故本選項(xiàng)推斷不合理，

符合題意；

B.2012年末至2019年末,農(nóng)村貧困人口累計(jì)減少：9899-551=9348,所以超過(guò)9000萬(wàn)人,故本選項(xiàng)推斷合

理，不符合題意；

C.9899-8249=1650,8249-7017=1232,7017-5575=1442,5575-4335=1240,4335-3046=1289,3046-1660=1386,

1660-551=1109,所以連續(xù)7年每年農(nóng)村貧困人口減少1000萬(wàn)人以上，故本選項(xiàng)推理合理，不符合題意；

D.根據(jù)2012~2019年年末全國(guó)農(nóng)村貧困發(fā)生率統(tǒng)計(jì)圖，知：2019年末，還有551萬(wàn)農(nóng)村人口的脫貧任務(wù),

故本選項(xiàng)推理合理，不符合題意；

故選：A.

【點(diǎn)撥】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條

形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).

【變式6-2](2021.廣東中山.校聯(lián)考一模)民海中學(xué)開(kāi)展以“我最喜歡的健身活動(dòng)”為主題的調(diào)查活動(dòng)，圍繞

“在跑步類(lèi)、球類(lèi)、武術(shù)類(lèi)、操舞類(lèi)四類(lèi)健身活動(dòng)中，你最喜歡哪一類(lèi)？(必選且只選一類(lèi))”的問(wèn)題，在全

校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖，其

中最喜歡操舞類(lèi)的學(xué)生人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)的25%.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

活動(dòng)類(lèi)別

⑴在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？

(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)若民海中學(xué)共有1600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜歡球類(lèi)的學(xué)生共有多少名.

【答案】(1)80

(2)作圖見(jiàn)解析

(3)480

【分析】(1)利用操舞類(lèi)的人數(shù)以及操舞類(lèi)學(xué)生所占調(diào)查人數(shù)的比例，可求出抽取的總?cè)藬?shù).

(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)以及其他類(lèi)學(xué)生的人數(shù)可計(jì)算出武術(shù)類(lèi)學(xué)生人數(shù)，進(jìn)而將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可.

(3)利用樣本估計(jì)總體，先算出樣本中喜歡球類(lèi)學(xué)生所占的比例，再乘以總?cè)藬?shù)即可.

【詳解】(1)解：20+25%=80(名)

二在這次調(diào)查中，一共抽取了80名學(xué)生.

(2)解：80—16—24—20=20(名)

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖

活動(dòng)類(lèi)別

(3)解：1600x^=480(名)

oU

，估計(jì)該中學(xué)最喜歡球類(lèi)的學(xué)生共有480名.

【點(diǎn)撥】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖以及用樣本估計(jì)總體，能夠利用統(tǒng)計(jì)圖獲取重要信息是解決問(wèn)題的關(guān)

鍵.

【變式6-3］（2023?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?統(tǒng)考一模）為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，在農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售中實(shí)行目標(biāo)管理，根據(jù)

目標(biāo)完成的情況對(duì)銷(xiāo)售員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，某村委會(huì)統(tǒng)計(jì)了15名銷(xiāo)售員在某月的銷(xiāo)售額（單位：萬(wàn)元）,

5,10,8

銷(xiāo)售額/萬(wàn)元

（1）補(bǔ)全月銷(xiāo)售額數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖.

⑵月銷(xiāo)售額在哪個(gè)值的人數(shù)最多（眾數(shù)）？中間的月銷(xiāo)售額（中位數(shù)）是多少？平均月銷(xiāo)售額（平均數(shù)）

是多少？

⑶根據(jù)（2）中的結(jié)果，確定一個(gè)較高的銷(xiāo)售目標(biāo)給予獎(jiǎng)勵(lì)，你認(rèn)為月銷(xiāo)售額定為多少合適？

【答案】⑴作圖見(jiàn)解析;

(2)月銷(xiāo)售額在4萬(wàn)元的人數(shù)最多；中間的月銷(xiāo)售額為5萬(wàn)元；平均數(shù)為7萬(wàn)元；

(3)月銷(xiāo)售額定為7萬(wàn)元合適，

【分析】(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)確定銷(xiāo)售額為4萬(wàn)元的人數(shù)為4人；銷(xiāo)售額為8萬(wàn)元的人數(shù)為2人，然后補(bǔ)全

條形統(tǒng)計(jì)圖即可；

(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的計(jì)算方法求解即可；

(3)根據(jù)題意，將月銷(xiāo)售額定為7萬(wàn)元合適.

【詳解】(1)解：根據(jù)數(shù)據(jù)可得：銷(xiāo)售額為4萬(wàn)元的人數(shù)為4人；銷(xiāo)售額為8萬(wàn)元的人數(shù)為2人；補(bǔ)全統(tǒng)

(2)由條形統(tǒng)計(jì)圖可得：月銷(xiāo)售額在4萬(wàn)元的人數(shù)最多；

將數(shù)據(jù)按照從小到大排序后，中間的月銷(xiāo)售額為第8名銷(xiāo)售員的銷(xiāo)售額為5萬(wàn)元；

?M3x1+4x4+5x3+7x1+8x24-10x3+18x1------

平均數(shù)為：---------------------------二7萬(wàn)兀；

(3)月銷(xiāo)售額定為7萬(wàn)元合適，給予獎(jiǎng)勵(lì)，可以激發(fā)銷(xiāo)售員的積極性，振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì).

【點(diǎn)撥】題目主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算方法，包括眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)，以及利用平

均數(shù)做決策等，理解題意，綜合運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.

類(lèi)型二扇形統(tǒng)計(jì)圖

[例7](2023?河南駐馬店?駐馬店市第二初級(jí)中學(xué)?？级?某校參加課外興趣小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如圖

所示.若信息技術(shù)小組有60人，則勞動(dòng)實(shí)踐小組有（）

某校參加課外興趣小組的

學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

/I言息體藝、

技術(shù)

25%

wS

拓展/勞動(dòng)

\25%/實(shí)踐

30%

A.75人B.90人C.108人D.150人

【答案】B

【分析】根據(jù)信息技術(shù)的人數(shù)和所占的百分比可以計(jì)算出本次參加興趣小組的總?cè)藬?shù)，然后根據(jù)勞動(dòng)實(shí)踐

所占的百分比，即可計(jì)算出勞動(dòng)實(shí)踐小組的人數(shù).

【詳解】解：本次參加課外興趣小組的人數(shù)為：60-20%=300,

勞動(dòng)實(shí)踐小組有：300X30%=90（人），

故選：B.

【點(diǎn)撥】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，求出本次參加興趣小組的總?cè)藬?shù).

【變式7-1］（2023?河南濮陽(yáng)?統(tǒng)考一模）如圖，文博學(xué)校對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行抽樣調(diào)查的結(jié)果，繪制了一個(gè)

不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，已知文博學(xué)校共有4000名學(xué)生，被調(diào)查的學(xué)生中乘車(chē)的有18人，則下列四種說(shuō)法

中，正確的是（）

A.扇形圖中，乘車(chē)部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為45。

B.被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人

C.估計(jì)全校騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生有700人

D.被調(diào)查的學(xué)生有120人

【答案】D

【分析】根據(jù)被抽查的學(xué)生中乘車(chē)的人數(shù)及所占比例，即可求得被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)；根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)表中

的比例關(guān)系即可求得每種方式各自有多少人，即可作出判斷；用360。乘15%即可求出乘車(chē)部分所對(duì)應(yīng)的圓

心角度數(shù).

【詳解】解：因?yàn)槌塑?chē)的有18人，占總調(diào)查人數(shù)的15%,

所以調(diào)查的總?cè)藬?shù)為：18+15%=120（人），故選項(xiàng)D符合題意；

被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有：120x（1-5%-35%-15%）=54（人），不選項(xiàng)B不符合題意；

扇形圖中，乘車(chē)部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為：360°x15%=54。，故選項(xiàng)A不符合題意；

估計(jì)全校騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生有：4000x35%=1400（人），故選項(xiàng)C不符合題意.

故選：D.

【點(diǎn)撥】此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖以及用樣本估計(jì)總體，扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小，正

確求出調(diào)查的總?cè)藬?shù)是解答本題的關(guān)鍵.

【變式7-2］（2023?江蘇蘇州?統(tǒng)考二模）如圖是某飾品店甲，乙，丙，丁四種飾品出售情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖，

若想銷(xiāo)量更大，獲利更多，該店進(jìn)貨時(shí)，應(yīng)多進(jìn)的飾品是（）

【答案】C

【分析】根據(jù)各個(gè)部分所占百分比的大小進(jìn)行判斷即可.

【詳解】解：“丁”所占的百分比為1-35%-25%-30%=10%,

由于35%>30%>25%>10%,

所以進(jìn)貨時(shí)，應(yīng)多進(jìn)的飾品“丙「

故選：C.

【點(diǎn)撥】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖，理解各個(gè)部分所占整體的百分比的大小是正確判斷的前提.

【變式7-3］（2022?浙江溫州?統(tǒng)考一模）如圖是某班證明勾股定理的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.若會(huì)三種證法的人有

6人，則會(huì)兩種證法的人數(shù)有（）

某班證明勾股定理的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

C.14人D.16人

【分析】先求出總?cè)藬?shù)，再用總?cè)藬?shù)乘以40%,即可求解.

【詳解】解：根據(jù)學(xué)生的總?cè)藬?shù)為6+15%=40人，

二會(huì)兩種證法的人數(shù)有40x40%=16人.

故選：D

【點(diǎn)撥】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，能準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.

【變式7-4］（2022.黑龍江大慶.統(tǒng)考二模）某學(xué)校初一年級(jí)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，牧區(qū)，城鎮(zhèn)三類(lèi)地區(qū)，下面是根

據(jù)其人數(shù)比例繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖，由圖中的信息，得出以下3個(gè)判斷，錯(cuò)誤的有（）

①該校初一學(xué)生在這三類(lèi)不同地區(qū)的分布情況為3