2025年新科版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、鄧小平說(shuō)：為什么一談市場(chǎng)就說(shuō)是資本主義，只有計(jì)劃才是社會(huì)主義嗎？計(jì)劃和市場(chǎng)都是方法嘛。只要對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力有好處，就可以利用它為社會(huì)主義服務(wù)，就是社會(huì)主義的；為資本主義服務(wù)，就是資本主義的。這一論斷（）A.闡述的是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題B.解決的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段問(wèn)題C.論證了社會(huì)主義本質(zhì)問(wèn)題D.提出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)2、下圖為《最后的晚餐》，故事取材于《圣經(jīng)》，但畫(huà)中人物包括耶穌都沒(méi)有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿態(tài)與常人無(wú)異；畫(huà)中的猶大坐在圣人當(dāng)中，靠近耶穌。作者如此創(chuàng)意在()A.揭示人性的善與惡B.體現(xiàn)古典美術(shù)的風(fēng)格C.再現(xiàn)歷史真實(shí)場(chǎng)景D.反對(duì)封建等級(jí)制度3、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后；東部沿海地區(qū)的企業(yè)大量?jī)?nèi)遷。下表是截止1939年淪陷區(qū)企業(yè)內(nèi)遷的情況，對(duì)其信息解讀最準(zhǔn)確的是。

A.內(nèi)遷企業(yè)類(lèi)型存在不平衡性B.民國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)C.為西南經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件D.中國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)仍舊非常薄弱4、顧頡剛在《悼蔡元培先生》一文中說(shuō)，1920年有一天去取北大《日刊》，卻早被學(xué)生搶光原來(lái)這天報(bào)上登著招錄女同學(xué)的名字，大家要先睹為快呢！這種現(xiàn)象反映出北大()A.匯聚了眾多的具有新思想的學(xué)者B.開(kāi)始以女子為主要招生對(duì)象C.是具有民主、科學(xué)思想傳統(tǒng)的學(xué)校D.辦學(xué)宗旨突破了封建舊道德5、下面兩幅圖片反映的是中共不同時(shí)期的農(nóng)村政策，其共同點(diǎn)表述正確的是公社社員在集體勞動(dòng)農(nóng)民領(lǐng)取生產(chǎn)承包合同書(shū)A.土地所有制性質(zhì)發(fā)生改變B.農(nóng)民的生產(chǎn)積極性得到調(diào)動(dòng)C.實(shí)現(xiàn)了向社會(huì)主義的過(guò)渡D.是社會(huì)主義建設(shè)道路的探索6、【題文】下列王安石變法內(nèi)容中；涉及民生問(wèn)題的有。

①青苗法②募役法③農(nóng)田水利法④方田均稅法⑤市易法A.①②③B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、二戰(zhàn)后日本根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)制定出合乎國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，國(guó)家實(shí)力不斷增強(qiáng)，到20世紀(jì)80年代，日本提出成為政治大國(guó)的目標(biāo)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）8、元朝在地方實(shí)行行省制度，行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍亊大權(quán)，但行使權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制。____（判斷對(duì)錯(cuò)）9、報(bào)刊作為一種大眾傳媒，在中國(guó)近代民主思想的傳播中起了無(wú)可替代的作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一我國(guó)民報(bào)之產(chǎn)生，當(dāng)以同治十二年（1873年）在漢口出版之《昭文新報(bào)》為最早。此為同治十三年在上海出版之《匯報(bào)》，在香港出版之《循環(huán)日?qǐng)?bào)》，光緒二年上海出版之《新報(bào)》，及光緒十二年在廣州出版之《廣報(bào)》；斯四者皆當(dāng)時(shí)深悉外情者之所為，惜國(guó)人尚不知閱報(bào)為何事，未為社會(huì)所見(jiàn)重耳。迨光緒二十一年，時(shí)適中日戰(zhàn)后，國(guó)人敵愾之心頗盛，強(qiáng)學(xué)會(huì)之《中外紀(jì)聞》與《強(qiáng)學(xué)報(bào)》，先后刊行于京滬，執(zhí)筆者皆魁儒碩士，聲光炳然。我國(guó)人民發(fā)表政論，蓋自此始。后此《時(shí)務(wù)報(bào)》與《時(shí)務(wù)日?qǐng)?bào)》等接踵而起，一時(shí)報(bào)紙，興也勃焉?！旯瘛吨袊?guó)報(bào)學(xué)史》材料二若夫新聞事實(shí)之報(bào)道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國(guó)情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料，凡全球文明國(guó)報(bào)館所應(yīng)盡之義務(wù)，不敢不勉，此則國(guó)人以言報(bào)國(guó)之微志也?！?jiǎn)⒊稌r(shí)報(bào)》發(fā)刊詞材料三1905年，孫中山在日本東京創(chuàng)辦《民報(bào)》。孫中山后來(lái)在《中國(guó)之革命》一文中評(píng)價(jià)說(shuō)：“《民報(bào)》成立，一方為同盟會(huì)之喉舌，以宣傳正義；一方則力辟當(dāng)時(shí)保皇黨勸告開(kāi)明專(zhuān)制、要求立憲之謬說(shuō)，使革命主義，如日中天?！薄愑裆辍锻砬鍒?bào)業(yè)史》材料四“武昌革命軍興，清吏張嗚歧、龍濟(jì)光、李準(zhǔn)等初負(fù)隅自固，詎(表示反問(wèn))滬電謠傳‘京陷帝崩’四字，港粵各報(bào)相率登載，全城人士歡聲雷動(dòng)，張督知人心已去，無(wú)可挽救，始倉(cāng)皇出走，龍、李遂卑辭乞降。使廣東省城，得以不流血而獲光復(fù)者，報(bào)紙之力為多焉。”——摘自馮自由《革命逸史》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，分析當(dāng)時(shí)國(guó)人自辦報(bào)紙的原因。

（2）據(jù)材料二，歸納梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“報(bào)館所應(yīng)盡之義務(wù)”有哪些？

（3）據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析報(bào)刊對(duì)辛亥革命的爆發(fā)所起的作用。10、中國(guó)古代政治家們的改革極大地推動(dòng)了中國(guó)歷史的發(fā)展，閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一北魏孝文帝變法，尚文明，魏國(guó)以治，此變而得者也。商鞅變法，廢孝弟(悌)仁義，秦先強(qiáng)而后促；王安石變法，專(zhuān)務(wù)剝民，宋因以致亂，此變而失者也。商、王之失在殘酷剝民，非不可變也，法非其法也。——張之洞《勸學(xué)篇·變法第七》材料二北朝的強(qiáng)盛來(lái)自體制的力量交替的“胡化”和“漢化”扭轉(zhuǎn)了魏晉以來(lái)的帝國(guó)頹勢(shì)，并構(gòu)成了走出門(mén)閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國(guó)的歷史出口?！詤亲趪?guó)主編《中國(guó)古代官僚政治制度研究》材料三秦孝公任商鞅，（商鞅）于是誘三晉之人，利其田宅，復(fù)三代無(wú)知兵事，而務(wù)本于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。孝公十二年之制。數(shù)年之間，國(guó)富民強(qiáng)，天下無(wú)敵。——《通典卷一·食貨》材料四秦是亡在“轉(zhuǎn)型”失敗上。統(tǒng)一六國(guó)之后，建立大一統(tǒng)國(guó)家的秦已經(jīng)不是“戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器”了，但根深蒂固的思維方式讓其還在這條不歸路上狂飆。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。秦已經(jīng)是統(tǒng)治者了，卻還把自己當(dāng)成掠奪者?！W(wǎng)文《商鞅：為什么他成就了秦國(guó)，卻成就不了自己》材料五陛下(宋神宗)即位五年，更張改造者數(shù)千百事，其議論最多者，五事也:一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也稱(chēng)募役)，四曰保甲，五曰市易免役之法成，則農(nóng)時(shí)不奪，而民力均矣；市易之法成，則貨賄通流，而國(guó)用饒矣?！醢彩杜R川先生文集》請(qǐng)回答：（1）材料一中張之洞對(duì)北魏孝文帝改革、商鞅變法和王安石變法進(jìn)行了評(píng)價(jià)。你如何看待張之洞的這些評(píng)價(jià)?____（2）結(jié)合材料二、三、四、五，談?wù)勀阕鞒鲆陨吓袛嗟睦碛?。____（3）綜上所述，你認(rèn)為對(duì)歷史事物的評(píng)價(jià)應(yīng)依據(jù)什么原則？11、華師一附中某班課外歷史研究興趣小組以中國(guó)近代以來(lái)外交發(fā)展歷程為主題；舉辦一次“中國(guó)近現(xiàn)代對(duì)外關(guān)系的演變”展覽活動(dòng)，下面是該班某同學(xué)設(shè)計(jì)的樣稿：

第一部分：篇。

閱讀下表；根據(jù)提示回答問(wèn)題：

條約名稱(chēng)歷史影響《南京條約》中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的大門(mén)在堅(jiān)船利炮的打擊下，被迫開(kāi)放一條窄窄的縫隙。A中國(guó)面臨被“瓜分”的危機(jī)，傳統(tǒng)的宗藩體制已經(jīng)崩潰，華夷秩序蕩然無(wú)存了B北京完全處在帝國(guó)主義的軍事控制之下，清政府淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)工具。第二部分：現(xiàn)代獨(dú)立自主篇。

20世紀(jì)五十年代；新中國(guó)積極同周邊鄰國(guó)和新興獨(dú)立國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系，參加一系列外交活動(dòng)，并產(chǎn)生了積極影響，國(guó)際外交舞臺(tái)出現(xiàn)了“中國(guó)身影”，發(fā)出“中國(guó)聲音”。

第三部分：與世界朋友的“握手”篇。

（注：圖1是毛澤東與斯大林握手；圖2是毛澤東與尼克松握手，圖3是江澤民與英美法俄等五大國(guó)元首握手）

閱讀相關(guān)材料；回答問(wèn)題：

（1）據(jù)第一部分；根據(jù)有關(guān)提示，填充表格中A和B相應(yīng)內(nèi)容。并根據(jù)根據(jù)表格內(nèi)容，依據(jù)這些條約對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生的影響，給該部分取一個(gè)標(biāo)題。

A____B____C____

（2）據(jù)第二部分；20世紀(jì)五十年代“中國(guó)身影”，發(fā)出“中國(guó)聲音”在國(guó)際外交舞臺(tái)上是如何體現(xiàn)的？

（3）據(jù)第三部分；回答圖1反映了中國(guó)怎樣的外交方針？它的積極意義是什么？

（4）圖2反映了什么歷史信息；促成這次歷史性握手的主要因素有哪些？

（5）圖3“群握”圖反映出世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)是什么？12、章太炎；名炳麟，清末民初著名的民主革命家；思想家，曾與孫中山攜手革命，為同盟會(huì)和辛亥革命的重要領(lǐng)袖之一。

材料一“夫排滿(mǎn)洲即排強(qiáng)種矣；排清主即排強(qiáng)權(quán)矣?！?/p>

--章太炎《定復(fù)仇之是非》

材料二“改制同族；謂之革命；驅(qū)逐異族，謂之光復(fù)。今中國(guó)亡于逆胡，所當(dāng)謀者，光復(fù)也，非革命云爾。

--章太炎《革命軍》序。

材料三“余嘗謂中國(guó)共和；造端與法；美有異。始志專(zhuān)欲驅(qū)除滿(mǎn)洲，又念時(shí)無(wú)雄略之士，則未有能削平宇內(nèi)者故逆定共和政體以調(diào)劑之，使有功者得更迭處位，非曰共和為政治極軌也。調(diào)劑敷衍，所謂以相忍為國(guó)，起因既爾，終后即順其涂經(jīng)，庶免敗績(jī)覆駕之禍?！?/p>

--太炎先生自定年譜。

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出章太炎和孫中山的民族革命思想有何不同？

（2）根據(jù)材料簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)章太炎的民族主義思想。

你選做的題號(hào)是：____。

答：____。13、元朝在地方實(shí)行行省制度，便利了中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、德意志帝國(guó)憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專(zhuān)制殘余，君主是實(shí)，立憲為虛。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、新航路的開(kāi)辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，爭(zhēng)取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、在新航路開(kāi)辟的推動(dòng)下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個(gè)貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶19、達(dá)爾文被稱(chēng)為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲大規(guī)模展開(kāi)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共30分)21、【題文】連線題：把下列機(jī)構(gòu)（官職）與對(duì)應(yīng)的職能連接起來(lái)。（共10分）

內(nèi)閣參與處理機(jī)要政務(wù)；只能跪奏筆錄。

軍機(jī)處參與軍國(guó)大事商討；擁有“票擬”權(quán)。

通判宰相的辦公機(jī)構(gòu)；僅保留行政權(quán)。

中書(shū)門(mén)下在中央設(shè)置的監(jiān)察六部與地方官員的機(jī)構(gòu)。

“科道”在州郡長(zhǎng)官之下設(shè)置的監(jiān)察官，位卑權(quán)重。22、39.國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的意見(jiàn)》針對(duì)加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。穩(wěn)步開(kāi)展農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證工作，引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)依法采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、入股等方式流轉(zhuǎn)承包地，扶持多種形式的農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)發(fā)展，并把發(fā)展多種形式農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)與延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)結(jié)合起來(lái)。大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，實(shí)施化肥和農(nóng)藥零增長(zhǎng)行動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用，提高資源利用效率，打好農(nóng)業(yè)污染治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新，深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技管理體制改革，推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化，加快發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)文化創(chuàng)新的作用的知識(shí)說(shuō)明科技創(chuàng)新對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義。（10分）（2）運(yùn)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的知識(shí)分析推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)？（12分）（3）請(qǐng)從文化生活角度為推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新提出兩條合理化建議。（4分）23、（10分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題材料一（經(jīng)濟(jì)危機(jī)與社會(huì)福利制度）1933年，美國(guó)政府頒布《緊急救濟(jì)撥款法》，實(shí)行“勞動(dòng)福利政策”，國(guó)家提供50億美元的失業(yè)救濟(jì)，組織失業(yè)者進(jìn)行公路、堤壩、橋梁、公共建筑等公用事業(yè)的建設(shè)。1935年又頒布《社會(huì)保障法》，該法規(guī)定：“本法案旨在增進(jìn)公共福利，通過(guò)建立一個(gè)聯(lián)邦的老年救濟(jì)金制度，使一些州得以為老人、盲人和殘廢兒童提供更為可靠的生活保障，為婦幼保健、公共衛(wèi)生和失業(yè)補(bǔ)助法的實(shí)行作出妥善的安排?！绷_斯福政府對(duì)富人征收重稅，提高了遺產(chǎn)稅，征收贈(zèng)予稅，對(duì)數(shù)額巨大的個(gè)人凈收入征收累進(jìn)稅，使國(guó)民收入得到了更為合理的分配。材料二（福利制度與歐美債務(wù)危機(jī)）二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了所謂“從搖籃到墳?zāi)埂钡摹案＠麌?guó)家”制度。在一些國(guó)家，如德國(guó)，失業(yè)工人享受的福利待遇甚至超過(guò)正常工作的低收入者，使得過(guò)多的公民寧愿領(lǐng)取社會(huì)福利金而不去工作。很多國(guó)家的社會(huì)福利支出是其財(cái)政總支出中的最大項(xiàng)目，一般在30%以上，德國(guó)甚至達(dá)到71．49%。2010年社會(huì)福利在希臘政府總支出中的占比達(dá)41．6%。截至今年2月份，希臘的債務(wù)高達(dá)2940億歐元，人均負(fù)債2．67萬(wàn)歐元左右，債務(wù)危機(jī)空前加劇。20世紀(jì)70年代起，改革福利制度的呼聲逐漸高漲，聯(lián)邦德國(guó)總理科爾說(shuō)：“我們太貴了，這些既得利益現(xiàn)在都需要打破?！闭?qǐng)回答：（1）依據(jù)問(wèn)題一歸納當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)保障制度的特點(diǎn)，并結(jié)合有關(guān)背景知識(shí)分析這些措施的時(shí)代意義。（5分）（2）根據(jù)問(wèn)題二反映的問(wèn)題，結(jié)合20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，談?wù)劯母锔＠贫鹊谋匾?。?分）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)24、/空格空格/料二著名教授徐藍(lán)曾指出“它（雅爾體系）同制約國(guó)與蘇聯(lián)在產(chǎn)任何爭(zhēng)端時(shí)的行方式；即雙方不是以爭(zhēng)段而要用和平段；協(xié)商來(lái)解決處理整上特了世界的大平狀。它將曰的戰(zhàn)爭(zhēng)策源地德、日、意等西家變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)民國(guó)，從而埋葬發(fā)世界大戰(zhàn)的要源它所確立的聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的“大國(guó)一致原則使何一個(gè)國(guó)要想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)特別世界大戰(zhàn)都受到約束”

材料一從什方面釋雅爾塔體系的？?jī)蓜t料體現(xiàn)了的致性？

材料一雅塔體是指戰(zhàn)期美；英國(guó)了各自的戰(zhàn)略利益在以雅爾塔議代表一系列際會(huì)議上；達(dá)成有關(guān)結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)、安戰(zhàn)后世界、勢(shì)圍的系列協(xié)議它確立和方在洲和世界的優(yōu)勢(shì)地位和作用，為戰(zhàn)后美蘇兩極格局的形成奠定了基礎(chǔ)，美、分別為各自半個(gè)世界的袖。

依據(jù)上述段料分析雅塔體的影響。25、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明明清匠籍制度變化的影響。26、【題文】閱讀下列材料：

戊戌變法后；康有為“八年于外，列國(guó)周游熟考中外之故，明辨歐華之風(fēng)，鑒觀得失之由，講求變革之事”。錄得其心得如下：

材料一吾昔視歐美過(guò)高；以為可漸至大同，而今按之，則升平尚未至也。各國(guó)各自有教化；風(fēng)俗、歷史，萬(wàn)無(wú)以他國(guó)之政化可驟移用之理。英國(guó)之政，是自然積化，非仿效而得。病癥不同，不能用一方。

材料二凡萬(wàn)國(guó)政俗之初更；志士學(xué)人閱歷必淺，既寡書(shū)傳，又未親游，但憤于積弊，恥于國(guó)弱，發(fā)憤太過(guò)，張脈怒興，故未及深思，輕為舉發(fā)。故皆先行破壞而后徐圖建設(shè)之功。

材料三電尤物質(zhì)之至精新者；精于電者尤強(qiáng)?？茖W(xué)實(shí)為救國(guó)之第一事，寧百事不辦，此必不可缺者也。今為物質(zhì)之世界，精于物質(zhì)者強(qiáng)。方今新世界之爭(zhēng)勝，非以其哲學(xué)也，以其物質(zhì)也。物質(zhì)大盛者強(qiáng)，物質(zhì)不強(qiáng)者弱，故我國(guó)之專(zhuān)門(mén)工學(xué)尤要矣。

材料四物質(zhì)學(xué)者在理財(cái)；理財(cái)之本，又在官制，官制之本，在人民自治。此為今日救中國(guó)第一政。

——上述材料均選自《康有為遺稿》

結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）根據(jù)材料一；二；概括康有為認(rèn)為戊戌變法失敗的原因。（4分）

（2）根據(jù)材料三、四，康有為反思后提出了哪些救國(guó)的新主張?（6分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】本題考查鄧小平理論；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

鄧小平理論，是以鄧小平為主要?jiǎng)?chuàng)立者、以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義為主題的理論．鄧小平理論是馬克思主義中國(guó)化的一大理論成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)．【解析】【解答】“計(jì)劃和市場(chǎng)都是方法嘛．只要對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力有好處；就可以利用它為社會(huì)主義服務(wù)，就是社會(huì)主義的”解決的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段問(wèn)題，故B正確；

A內(nèi)容比較寬泛；不如B具體，排除；

CD材料未體現(xiàn)；排除．

故選B．2、A【分析】【分析】《最后的晚餐》是文藝復(fù)興時(shí)期達(dá)·芬奇的作品。繪畫(huà)內(nèi)容為基督在即將被捕前；與十二門(mén)徒共進(jìn)晚餐，席間基督鎮(zhèn)定地說(shuō)出了有人出賣(mài)他的消息，達(dá)·芬奇此作就是基督說(shuō)出這一句話時(shí)的情景。畫(huà)家通過(guò)各種手法，生動(dòng)地刻畫(huà)了基督的沉靜；安詳，以及十二門(mén)徒各自不同的姿態(tài)、表情，人性被表現(xiàn)出來(lái)，尤其是畫(huà)中的猶大，神色慌張，揭示了人性的善與惡。故選A項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】西方人文精神的起源與發(fā)展·文藝復(fù)興·人文主義3、A【分析】略。

【解析】【答案】A4、D【分析】本題考查對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期蔡元培辦學(xué)方針的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)分析解決具體問(wèn)題的能力。材料中所說(shuō)的《北京大學(xué)日刊》當(dāng)時(shí)特辟“本校女生”一欄，介紹了招收的九位女生。因?qū)偾八从械膭?chuàng)舉，所以連“北大”的師生也感到新奇，說(shuō)明當(dāng)時(shí)北大開(kāi)始招收女學(xué)生，突破了封建舊道德的束縛，故D正確；AC不符合材料主旨，D不符合史實(shí)，排除。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、D【分析】略【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D二、填空題(共7題，共14分)7、A【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后日本的發(fā)展．需要掌握二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展?fàn)顩r，解題時(shí)注意注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；二戰(zhàn)后，日本根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，制定出適合國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，到20世紀(jì)80年代，日本成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，開(kāi)始尋求政治大國(guó)地位，故本題正確．

故本題答案為正確．8、A【分析】【分析】本題考查元朝行省制度．需要掌握行省制度的內(nèi)容、行省的職權(quán)以及與中央的關(guān)系、意義等知識(shí)．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；元朝在地方實(shí)行行省制度，行省擁有經(jīng)濟(jì)；軍亊大權(quán)，但行使權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，它的創(chuàng)立是地方政治制度的重大改革，是中國(guó)省制的開(kāi)端成為中國(guó)地方歷史上省制的開(kāi)端，為后世“省”的建立提供了有價(jià)值的借鑒，為日后統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固奠定了現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)中央與地方統(tǒng)一的歷史產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響．故本題正確．

故答案為正確．9、略

【分析】（1）本題考查近代報(bào)刊的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“皆當(dāng)時(shí)深悉外情者之所為，惜國(guó)人尚不知閱報(bào)為何事時(shí)適中日戰(zhàn)后，國(guó)人敵愾之心頗盛”，可見(jiàn)近代中國(guó)辦報(bào)的原因是：社會(huì)時(shí)勢(shì)的需求（民族危機(jī)的加深）；外國(guó)人辦報(bào)的影響（外情影響）。（2）本題考查近代報(bào)刊的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“新聞事實(shí)之報(bào)道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國(guó)情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料”，可見(jiàn)，“報(bào)館所應(yīng)盡之義務(wù)”有：報(bào)道新聞，傳遞信息；通達(dá)民情；傳播知識(shí)，開(kāi)啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）本題考查辛亥革命的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“《民報(bào)》成立力辟當(dāng)時(shí)?；庶h勸告開(kāi)明專(zhuān)制、要求立憲之謬說(shuō)，使革命主義，如日中天。”和“以不流血而獲光復(fù)者，報(bào)紙之力為多焉”，可見(jiàn)，報(bào)刊對(duì)辛亥革命的爆發(fā)所起的作用有：提供與保皇派展開(kāi)論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢(shì)，加速革命進(jìn)程?！窘馕觥浚?）原因：社會(huì)時(shí)勢(shì)的需求（民族危機(jī)的加深）；外國(guó)人辦報(bào)的影響（外情影響）。（2）報(bào)道新聞，傳遞信息；通達(dá)民情；傳播知識(shí)，開(kāi)啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）提供與?；逝烧归_(kāi)論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢(shì)，加速革命進(jìn)程。10、略

【分析】（1）本題考查的是知識(shí)點(diǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。正確解答本題，要看清題目要求，不是回答張之洞的評(píng)價(jià)，而是要學(xué)生對(duì)張之洞的評(píng)價(jià)發(fā)表看法，主要從是否客觀公正的角度分別展開(kāi)組織答案。緊扣材料一信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析、認(rèn)知，分別注意把握到以下方面：對(duì)北魏孝文帝改革的評(píng)價(jià)較為客觀公正；對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià)符合事實(shí)，有一定的道理；對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià)存在偏見(jiàn)，失之片面。（2）本題考查的是知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的歸納、概括以及分析、認(rèn)知的能力。審題的時(shí)候，要注意明確題干要求，避免作答不完整。緊扣材料二信息“北朝的強(qiáng)盛來(lái)自體制的力量”、“扭轉(zhuǎn)了魏晉以來(lái)的帝國(guó)頹勢(shì)，并構(gòu)成了走出門(mén)閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國(guó)的歷史出口”，分析、認(rèn)知，把握到“北魏孝文帝推動(dòng)了北朝的強(qiáng)大，并隋唐重振奠定基礎(chǔ)”；緊扣材料三、四信息“數(shù)年之間，國(guó)富民強(qiáng)，天下無(wú)敵”、“秦是亡在‘轉(zhuǎn)型’失敗上”、“秦已經(jīng)是統(tǒng)治者了，卻還把自己當(dāng)成掠奪者”等，分析、認(rèn)知，把握到“商鞅變法促成了秦國(guó)的強(qiáng)大，為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)，但商鞅變法時(shí)期的一些傳統(tǒng)也造成秦朝暴政而亡”；緊扣材料五信息，找到“不實(shí)之處”后，回答的理由要充分（全面）、具體（以史實(shí)為據(jù)）（3）本題考查的是對(duì)歷史事物的評(píng)價(jià)應(yīng)依據(jù)的相關(guān)原則，旨在考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。緊扣五則材料信息，從宏觀上把握，分析、認(rèn)知，得出總體立意。再結(jié)合史學(xué)理論與歷史素養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)注意把握到以下原則：尊重史實(shí)、客觀公正、實(shí)事求是等?！窘馕觥浚?）對(duì)北魏孝文帝改革的評(píng)價(jià)較為客觀公正；對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià)符合事實(shí)，有一定的道理；對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià)存在偏見(jiàn)，失之片面。（2）理由：據(jù)材料二可知，北魏孝文帝推動(dòng)了北朝的強(qiáng)大，并隋唐重振奠定基礎(chǔ)；據(jù)材料三四可知商鞅變法促成了秦國(guó)的強(qiáng)大，為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)，但商鞅變法時(shí)期的一些傳統(tǒng)也造成秦朝暴政而亡；據(jù)材料五可知王安石變法有助于保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增加國(guó)家財(cái)政收入，而非“專(zhuān)務(wù)剝民”，更非“因以致亂”。（3）原則：尊重史實(shí)，客觀公正，實(shí)事求是。11、《馬關(guān)條約》《辛丑條約》近代屈辱外交篇【分析】【分析】（1）本題考查不平等條約對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生的影響；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（2）本題考查20世紀(jì)五十年代的中國(guó)外交；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（3）本題考查“一邊倒”的意義；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（4）本題考查中美關(guān)系；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（5）本題考查世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)近代列強(qiáng)與中國(guó)簽定的條約的內(nèi)容及影響的掌握情況．依據(jù)表格中第二行的內(nèi)容“中國(guó)面臨被‘瓜分的危機(jī)’，傳統(tǒng)的宗藩體制已經(jīng)崩潰，華夷秩序蕩然無(wú)存了”可知該條約是《馬關(guān)條約》，它簽定后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮；依據(jù)表格中的第三行內(nèi)容“北京完全處在帝國(guó)主義的軍事控制之下，清政府淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)工具”可知這是《辛丑條約》內(nèi)容的影響．再結(jié)合這三個(gè)條約內(nèi)容與影響，可得出近代中國(guó)屈辱史的結(jié)論．

（2）第二問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)新中國(guó)上個(gè)世紀(jì)五十年代外交政策及外交重大活動(dòng)的掌握情況．依據(jù)教材上新中國(guó)五十年代外交的史實(shí)回答即可．回答時(shí)要注意時(shí)間性，不要把其他年代的內(nèi)容回答出即可．依據(jù)時(shí)間順序有：1953年周恩來(lái)接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，提出和平共處五項(xiàng)原則；1954年周恩來(lái)代表新中國(guó)首次以五大國(guó)地位出席日內(nèi)瓦會(huì)議；1955年中國(guó)參加亞非萬(wàn)隆會(huì)議，周恩來(lái)提出“求同存異”主張．

（3）第三問(wèn)；有關(guān)于據(jù)第三部分，回答圖1反映了中國(guó)怎樣的外交方針的問(wèn)題，首先要看懂圖片內(nèi)容，然后依據(jù)其內(nèi)容進(jìn)行分析回答．第一幅圖片反映的是中蘇關(guān)系，是“一邊倒”；第二幅是中美關(guān)系的改善，第三幅是新時(shí)期與許多大國(guó)發(fā)展新型外交關(guān)系的內(nèi)容．有關(guān)于它的積極意義是什么的問(wèn)題，可依據(jù)前邊的答案逐一進(jìn)行分析其積極意義．

（4）第四問(wèn)；有關(guān)于圖2反映了什么歷史信息的問(wèn)題，可依據(jù)第三問(wèn)的分析進(jìn)行回答．也可以依據(jù)圖片上的時(shí)間信息進(jìn)行分析，可知是中美關(guān)系的重大突破．有關(guān)于促成這次歷史性握手的主要因素有哪些的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)上是要求回答中美關(guān)系正?；脑蛴心男?，回答時(shí)需要從中國(guó)與美國(guó)兩個(gè)方面進(jìn)行分析整理．

（5）第五問(wèn)；解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)需要學(xué)生有很強(qiáng)的概括與分析能力．注意圖片上的人物是江澤民，時(shí)間是21世紀(jì)，由這些信息可知是兩極格局解體后的中國(guó)外交關(guān)系，世界局勢(shì)發(fā)展的特點(diǎn)是多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，作為世界大國(guó)中一極的中國(guó)與眾多大國(guó)建立了不同的外交關(guān)系．依據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行分析整理即可．

故答案為：

（1）（A）《馬關(guān)條約》（B）《辛丑條約》標(biāo)題：近代屈辱外交篇。

（2）①1953年周恩來(lái)接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)；提出和平共處五項(xiàng)原則．

②1954年周恩來(lái)代表新中國(guó)首次以五大國(guó)地位出席日內(nèi)瓦會(huì)議．

③1955年中國(guó)參加亞非萬(wàn)隆會(huì)議；周恩來(lái)提出“求同存異”主張．

（3）“一邊倒”．

積極意義：有利于打破美國(guó)對(duì)新中國(guó)的孤立和封鎖；打開(kāi)新中國(guó)外交新局面；鞏固新生的人民政權(quán)；有利于爭(zhēng)取蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)援助；有利于壯大國(guó)際社會(huì)主義陣營(yíng)的力量．

（4）中美關(guān)系改善．

主要因素：中國(guó)國(guó)際地位的提高；世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)；美國(guó)霸權(quán)地位嚴(yán)重衰落；美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)處于不利地位；中國(guó)面臨來(lái)自蘇聯(lián)的威脅．

（5）合作與發(fā)展成為時(shí)代主題；國(guó)際政治日益呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)．12、（1）章太炎堅(jiān)持漢民族正統(tǒng)觀念而單純反滿(mǎn)，對(duì)建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體則不以為然．孫中山則把反滿(mǎn)口號(hào)與建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的目標(biāo)相聯(lián)系，將民族革命與政治革命相結(jié)合【分析】【分析】本題考查章太炎和孫中山的民族主義思想．考查章太炎和孫中山的民族革命思想的不同；對(duì)章太炎的民族主義思想的評(píng)價(jià)．需要掌握章太炎和孫中山的民族主義思想的內(nèi)容、影響以及二者的比較．【解析】【解答】（1）本小問(wèn)的不同；依據(jù)三則材料的描述，結(jié)合孫中山的民族思想可知，章太炎和孫中山的民族革命思想的不同是章太炎堅(jiān)持漢民族正統(tǒng)觀念而單純反滿(mǎn)，對(duì)建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體則不以為然．孫中山則把反滿(mǎn)口號(hào)與建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的目標(biāo)相聯(lián)系，將民族革命與政治革命相結(jié)合．

（2）本小問(wèn)的評(píng)價(jià)；依據(jù)三則材料，結(jié)合所學(xué)可知，章太炎的民族主義思想能夠激發(fā)人們的傳統(tǒng)民族意識(shí)，對(duì)推動(dòng)辛亥革命的爆發(fā)有利．但與此同時(shí)，一味強(qiáng)調(diào)反滿(mǎn)，以“光復(fù)”取代“革命”，具有狹隘的大漢族主義特征，容易模糊革命的最終目標(biāo)，給革命帶來(lái)消極的影響．

故答案為：

（1）不同：章太炎堅(jiān)持漢民族正統(tǒng)觀念而單純反滿(mǎn)；對(duì)建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體則不以為然．孫中山則把反滿(mǎn)口號(hào)與建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的目標(biāo)相聯(lián)系，將民族革命與政治革命相結(jié)合．

（2）評(píng)價(jià)：章太炎的民族主義思想能夠激發(fā)人們的傳統(tǒng)民族意識(shí)，對(duì)推動(dòng)辛亥革命的爆發(fā)有利．但與此同時(shí)，一味強(qiáng)調(diào)反滿(mǎn)，以“光復(fù)”取代“革命”，具有狹隘的大漢族主義特征，容易模糊革命的最終目標(biāo)，給革命帶來(lái)消極的影響．13、√【分析】【分析】本題考查元朝的行省制度．考查元朝行省制度的作用．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；為了鞏固統(tǒng)一，有效管轄遼闊的疆域，元朝實(shí)行行省制．除河北；山西、山東由中書(shū)省直接管理外，地方設(shè)行中書(shū)??；省的最高長(zhǎng)官為平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古貴族擔(dān)任；行省之下設(shè)路、府、州、縣，邊遠(yuǎn)地區(qū)和民族設(shè)宣慰司；行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)，但行駛權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制，行省制的實(shí)行加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；它的創(chuàng)立是地方政治制度的重大改革，是中國(guó)省制的開(kāi)端成為中國(guó)地方歷史上省制的開(kāi)端，為后世“省”的建立提供了有價(jià)值的借鑒，為日后統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固奠定了現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)中央與地方統(tǒng)一的歷史產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響．

故本題是正確的．三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國(guó)的君主立憲政體，實(shí)際上考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)對(duì)其特點(diǎn)的理解．【解析】【解答】德意志帝國(guó)雖然確立了君主立憲制；但是德國(guó)的君主與英國(guó)不同．德意志帝國(guó)的君主權(quán)利很大，類(lèi)似于封建君主，擁有濃厚的專(zhuān)制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√15、×【分析】【分析】本題考查的新航路開(kāi)辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×16、√【分析】【分析】本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國(guó)：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會(huì)。

④隋唐：長(zhǎng)安；洛陽(yáng)、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開(kāi)⑤宋朝：對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√17、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對(duì)十月革命過(guò)程重大史實(shí)的識(shí)記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù)；爭(zhēng)取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√18、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯(cuò)誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類(lèi)文明的發(fā)展跨出了一個(gè)新的里程碑．對(duì)宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無(wú)神論與有神論的斗爭(zhēng)．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類(lèi)很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類(lèi)歷史上確認(rèn)了人類(lèi)的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來(lái)的，打破了上帝創(chuàng)人說(shuō)，啟蒙運(yùn)動(dòng)是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國(guó)：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會(huì)。

④隋唐：長(zhǎng)安；洛陽(yáng)、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開(kāi)⑤宋朝：對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√四、連線題(共3題，共30分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是古代的政治機(jī)構(gòu)及其職能，其中明朝時(shí)期的內(nèi)閣在明朝后期參與國(guó)事，擁有“票擬”權(quán)；清朝時(shí)期的軍機(jī)處參與處理機(jī)要政務(wù)，軍機(jī)大臣只能跪奏筆錄；宋朝時(shí)期的通判是地方上的監(jiān)察官員，位卑權(quán)重；中書(shū)門(mén)下是分割了宰相的行政權(quán)，科道是中央設(shè)置的監(jiān)察六部和地方官員的部門(mén)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?jī)?nèi)閣參與處理機(jī)要政務(wù)；只能跪奏筆錄。

軍機(jī)處參與軍國(guó)大事商討；擁有“票擬”權(quán)。

通判宰相的辦公機(jī)構(gòu)；僅保留行政權(quán)。

中書(shū)門(mén)下在中央設(shè)置的監(jiān)察六部與地方官員的機(jī)構(gòu)。

“科道”在州郡長(zhǎng)官之下設(shè)置的監(jiān)察官，位卑權(quán)重。22、略

【分析】略?！窘馕觥柯浴?3、略

【分析】試題分析：（1）通過(guò)“美國(guó)政府頒布《緊急救濟(jì)撥款法》，1935年又頒布《社會(huì)保障法》，”可知以立法的形勢(shì)建立。以及由政府主導(dǎo)；通過(guò)“實(shí)行“勞動(dòng)福利政策”，國(guó)家提供50億美元的失業(yè)救濟(jì)，組織失業(yè)者進(jìn)行公路、堤壩、橋梁、公共建筑等公用事業(yè)的建設(shè)”，“通過(guò)建立一個(gè)聯(lián)邦的老年救濟(jì)金制度，使一些州得以為老人、盲人和殘廢兒童提供更為可靠的生活保障，為婦幼保健、公共衛(wèi)生和失業(yè)補(bǔ)助法的實(shí)行作出妥善的安排?！笨芍獙?shí)行“以工代賑”；關(guān)注弱勢(shì)群體；通過(guò)“羅斯福政府對(duì)富人征收重稅，提高了遺產(chǎn)稅，征收贈(zèng)予稅，對(duì)數(shù)額巨大的個(gè)人凈收入征收累進(jìn)稅，使國(guó)民收入得到了更為合理的分配?！敝铝τ诳s小貧富差距。意義根據(jù)以上總結(jié)的特點(diǎn)逐條回答可，社會(huì)保障制度的建立，有利于解決失業(yè)問(wèn)題，緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。（2）改革福利制度的必要性，根據(jù)材料二可知：根據(jù)“如德國(guó)，失業(yè)工人享受的福利待遇甚至超過(guò)正常工作的低收入者，使得過(guò)多的公民寧愿領(lǐng)取社會(huì)福利金而不去工作”，可知過(guò)度的福利降低了勞動(dòng)者的積極性。福利制度本身的弊端。根據(jù)“截至今年2月份，希臘的債務(wù)高達(dá)2940億歐元，人均負(fù)債2．67萬(wàn)歐元左右，債務(wù)危機(jī)空前加劇?！奔又亓苏呢?cái)政負(fù)擔(dān)，是導(dǎo)致債務(wù)危機(jī)的主要原因。結(jié)合當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)背景可知20世紀(jì)70年代，資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯漲”現(xiàn)象，需要削減社會(huì)福利開(kāi)支走出困境?？键c(diǎn)：羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化?第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)本主義的新變化?福利制度【解析】【答案】（1）特點(diǎn)：以立法的形勢(shì)建立；由政府主導(dǎo)，實(shí)行“以工代賑”；關(guān)注弱勢(shì)群體；致力于縮小貧富差距（3分）（任三點(diǎn)即可）意義：社會(huì)保障制度的建立，有利于解決失業(yè)問(wèn)題，緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展（2分）（2）20世紀(jì)70年代，資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯漲”現(xiàn)象，需要削減社會(huì)福利開(kāi)支走出困境；福利