2024年中考物理復(fù)習(xí)-浮力

七浮力水中受到的浮力是N,所測(cè)液體的密度是.

kg/m3o(取g=10N/kg,p水=1.0xl()3kg/m3)

知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)浮力與阿基米德原理

1.(2020青島,9,2分)探究浮力的大小跟哪些因素有

關(guān)的實(shí)驗(yàn)情形如圖所示，其中所用金屬塊a和塑料

塊b的密度不同，但重力均為1.6N。下列分析正

5.(2022棗莊30,7分)小李同學(xué)想探究“浮力的大小

跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”。

t

I

V

Y

I

A.金屬塊a浸沒(méi)在水中時(shí)，受到浮力的大小為0.3NI

D

B.利用甲、乙,可以探究浮力的大小與物體體積的

甲

關(guān)系

圖1

C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小與物體密度的

水平橫桿

關(guān)系

D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小與液體密度的

關(guān)系

2.(2022東營(yíng),15,2分)池塘中有一塊體積為450cm3

的石頭，浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為No(g

圖2

取10N/kg,p水=1.0x103kg/m3)

(1)實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示，甲、乙、丙、丁中的彈簧

3.(2021濟(jì)寧,18節(jié)選)如圖，把雞蛋放入清水中，然

測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為B、F2、F3>F%物體受到的

后逐漸加鹽，直至雞蛋上浮至液面。向水中加鹽，改浮力F滓=o

變了液體的，使雞蛋受到的浮力增大而上(2)小李利用三個(gè)不同物體a、b、c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,

升。雞蛋在液面靜止時(shí),F浮G聯(lián)(選填實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

物體浸沒(méi)在浮力桶與排開(kāi)排開(kāi)

物物重空桶重

水中測(cè)力計(jì)F浮水的總重水重

體G/NGo/N

的示數(shù)F/N/NGi/NGB/N

a1.20.70.50.61.10.5

b21.40.60.61.20.6

c2.41.70.70.61.20.6

4.(2021棗莊,22,3分汝□圖是小聰同學(xué)利用水、彈

分析表中物體a、b的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小李得出的結(jié)論

簧測(cè)力計(jì)和金屬塊測(cè)量某液體密度的情景。根據(jù)是O

圖中信息可知，金屬塊的重力是N,金屬塊在

（3）小李在探究物體c所受浮力的實(shí)驗(yàn)中，排除各種（4）另外一個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體

測(cè)量誤差因素的影響，發(fā)現(xiàn)物體c排開(kāi)水的重力明排開(kāi)液體重力不相等，在排除誤差因素的情況下，出

顯小于它所受浮力，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)操作中造成這種結(jié)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果的原因可能是什么?（寫(xiě)出一條即可）

果的原因____________________?

（4）小張利用身邊的器材對(duì)小李的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn):兩知識(shí)點(diǎn)2物體的浮沉條件

個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)A和B、重物、溢水杯（由飲

7.（2022臨沂,14,2分）我國(guó)自主研制的亞洲第一深

料瓶和吸管組成）、薄塑料杯（質(zhì)量忽略不計(jì)）等器

水導(dǎo)管架，，?；惶?hào)，，質(zhì)量為3萬(wàn)噸，于2022年3月

材，裝置如圖2所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)小張逐漸向下移動(dòng)水平

15日被順利裝上駁船運(yùn)往珠江口盆地海域。駁船

橫桿,使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到彈

因載有“海基一號(hào)”而多排開(kāi)海水的質(zhì)量（）

簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)逐漸，彈簧測(cè)力計(jì)B的示

A.等于3萬(wàn)噸B.大于3萬(wàn)噸

數(shù)逐漸，若彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量為

C.小于3萬(wàn)噸D.都有可能

△FA,彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量為AFB,則它們的

8.（2021煙臺(tái),13,2分）小明同學(xué)

大小關(guān)系是AFAAFB（選填“〉”“=”或“<”）?

（5）針對(duì)兩種實(shí)驗(yàn)方案，小張實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是在一根細(xì)木棒的下端纏繞了一

（填標(biāo)號(hào)）。些鐵絲，然后將它分別置于

A.彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小甲、乙兩杯液體中，靜止時(shí)的

B.實(shí)驗(yàn)器材生活化，實(shí)驗(yàn)中能同步觀察彈簧測(cè)力計(jì)狀態(tài)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）

A、B示數(shù)的變化A.甲杯液體的密度較大

B.乙杯液體的密度較大

6.（2023煙臺(tái),23,8分）某實(shí)驗(yàn)小組為了研究浮力大

C.木棒在甲杯液體中受到的浮力較大

小與物體排開(kāi)液體重力的關(guān)系,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn),

D.木棒在乙杯液體中受到的浮力較大

如圖所示：

9.（2020淄博,15,2分）如圖所示，燒杯中裝有一定量

的水,把金屬箔卷成一卷放入水中，金屬箔沉底，再

把它做成碗狀放入水中（水的質(zhì)量未變）金屬箔漂

浮。與原來(lái)相比，金屬箔受到的浮力和水對(duì)容器底

①②③④的壓強(qiáng)將會(huì)（）

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,利用哪些步驟能夠計(jì)算出物體所受A.變大變大B.變大不變

的浮力大小?哪些能夠計(jì)算出物體排開(kāi)液體的重力C.不變不變D.不變變小

大小?（用圖中的序號(hào)表示）10.（2023臨沂,19,2分）

水平桌面上甲、乙兩個(gè).一,

甲

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，浮力大小與物體排開(kāi)的t:

質(zhì)量相等但底面積不同

液體所受的重力有什么關(guān)系？

的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，兩個(gè)完

全相同的物體在甲、乙兩容器中靜止時(shí)如圖所

（3）為了使結(jié)論具有普遍性，該小組還應(yīng)該進(jìn)行怎樣

示。下列判斷正確的是（）

的操作？

A.甲容器中的物體所受浮力大基礎(chǔ)過(guò)關(guān)45min

B.甲容器中的液體的密度大

一、選擇題（每小題2分，共16分）

C.乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大

D.乙容器底部所受液體的壓力大1.（2022日照）成語(yǔ)“沉李浮瓜”的意思是吃在冰水里

11.（2022東營(yíng),10,3分）兩個(gè)完全相同的圓柱形容器浸過(guò)的李子和瓜，形容夏天消暑的生活?！袄钭釉?/p>

水里下沉，瓜浮在水面”，從物理學(xué)的角度分析，下列

放在水平桌面上,分別裝有甲、乙兩種不同的液

判斷正確的是（）

體。將體積相同、密度不同的實(shí)心小球A、B分

A.李子的質(zhì)量大于瓜的質(zhì)量

別放入容器中靜止,A球沉底,B球漂浮，如圖所

B.李子的體積小于瓜的體積

示,％<h2,且兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，則（）

C.李子受到的重力大于瓜受到的重力

D.李子的密度大于水的密度,水的密度大于瓜的密

度

2.（2023臨沂）2023年1月16,”.

甲乙

日,我國(guó)首艘具有破冰功能的大1

A.兩個(gè)小球的重力:GA<GB

B.兩個(gè)小球的浮力:F浮A>F浮B型航標(biāo)船“海巡156”輪（如圖）在

C.兩種液體的密度:p甲<p乙天津列編，正式投入使用。“海巡156”輪（）

D.兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p甲=p乙、A.漂浮在海面上時(shí)受力平衡

12.（2022煙臺(tái),26,10分）在物理做飛尹B.勻速航行時(shí)所受合力向前

加速破冰時(shí)慣性越來(lái)越大

中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，某活動(dòng)小組想要C.

卸貨過(guò)程中所受浮力不變

用橡皮泥做“船”浮在水面上，并探究橡皮泥“船”的D.

裝載能力。他們用一塊體積為20cm3的橡皮泥做3.（2021臨沂）放在水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同

成一只“船”，放入水中漂浮,試著向其中添加物體，發(fā)的容器中盛有同種液體，體積相等的a、b兩個(gè)物

現(xiàn)最多只能裝載25g的物體，如圖所示。查閱資料體在液體中靜止時(shí)，兩液面相H~!|_________

平，如圖所示，則（）莖揖自

知道橡皮泥的密度為1.5x103kg/n?。己知水的密

度為l.OxlO3kg/m3,g取10N/kg,求：A.物體a的密度大

（1）將這塊橡皮泥浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力為多少?B.物體b受到的浮力小甲乙

（2）這只橡皮泥“船”裝載最多物體時(shí)受到的浮力為C.甲容器底部受到的壓力小

多少？D.兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大

（3）該小組同學(xué)想提高橡皮泥“船”的裝載能力，請(qǐng)你4.（2021德州）水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同容器，

幫助他們提出一條合理化的建議。

分別裝有密度不同的食鹽水,將兩個(gè)完全相同的小

球分別放入兩容器中，小球靜止時(shí)，兩容器液面相平

（如圖所示）。若甲、乙兩容器中食鹽水的密度分別

為Pl、P2,兩小球在甲、乙兩容器中受到的浮力分

別為Fi、F2O下列說(shuō)法正確的是（）

C.“延安”號(hào)漂浮在海面上，所受浮力方向豎直向上

D.“延安”號(hào)不能與其他艦船近距離并排航行，是因

為流體流速越大，壓強(qiáng)越大

8.（2023山西）媽媽生日那天，小夢(mèng)給媽媽煮餃子時(shí)

A.FI<FTP1>P2

B.甲容器底部受到食鹽水的壓強(qiáng)大于乙容器底部發(fā)現(xiàn),當(dāng)把餃子放入沸騰的水中后，餃子先下沉到鍋

受到食鹽水的壓強(qiáng)底，過(guò)了一會(huì)兒又上浮，最終漂浮在水面上。下列分

C.甲容器對(duì)桌面的壓力大于乙容器對(duì)桌面的壓力析正確的是（不考慮餃子的吸水性）（）

D.若將乙容器中的食鹽水及小球倒入甲容器中，充A.餃子在下沉的過(guò)程中，受到水的壓強(qiáng)不變

分混合后兩小球均沉底B.餃子上浮過(guò)程中，受到的浮力小于它所受的重力

5.（2023濟(jì)南二模）用同種鋁合金制成質(zhì)量相等的C.餃子上浮過(guò)程中，受到的浮力等于它排開(kāi)的水所

受的重力

金屬盒和金屬球各一個(gè)，若把

D.餃子在水面漂浮時(shí),受到的浮力大于它所受的重

金屬球放在盒內(nèi)密封，它們恰

力

能懸浮在水中，如圖甲所示，卬乙

此時(shí)金屬盒與金屬球整體受到的浮力為F工若把二、填空題（每空1分，共9分）

金屬球和金屬盒用細(xì)繩相連（細(xì)繩的質(zhì)量忽略不9.（2023臨沂,節(jié)選）游玩結(jié)束后，關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的游

計(jì)），放入水里靜止后，整體漂浮在水面上，如圖乙所

船依然能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)橛未?/p>

示，此時(shí)整體受到的浮力為F乙。下列說(shuō)法正確的

有;游客逐漸離船上岸的過(guò)程中，游船排開(kāi)

是（）

的水的質(zhì)量________（選填“增大”“減小”或“不變”）;

A.F甲〉F乙B.F=Fz,C.F甲<F乙D.無(wú)法判斷

?水面下0.5m深處的船舷受到的水的壓強(qiáng)為

6.（2023臨沂一模）如圖所示，____,____Pa（水的密度為l.OxlO3kg/m3,g取10N/kg）。

甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子，分蠡

10.（2021濟(jì)寧）重為0.5N、體積為300cm3的小球

別倒入體積相同的水和濃鹽甲乙

浸沒(méi)在水中受到的浮力為N,水面下20cm

水。將同一雞蛋先后放入兩杯液體中，雞蛋在甲杯

深度處水的壓強(qiáng)為Pao（g取10N/kg,p水

中下沉，在乙杯中懸浮。下列說(shuō)法正確的是（）

=1.0xl03kg/m3）

A.甲杯中液體的密度等于雞蛋的密度

11.（2023青島一模）在“天宮課堂”中,航天員王亞平

B.乙杯中雞蛋受的浮力大于雞蛋重力

用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到

C.甲杯杯底受到的液體壓強(qiáng)小于乙杯

乒乓球懸停在水中，如圖1所示，這是由于在空間站

D.甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙杯

中，乒乓球不再受到重力和力的原因。在

7.（2023陜西A）如圖,是我國(guó)055

地面課堂的同學(xué)們也做同樣的實(shí)驗(yàn),用吸管把乒乓

型萬(wàn)噸級(jí)驅(qū)逐艦“延安”號(hào)。該球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球會(huì)迅速

艦滿載時(shí)，排水量約12000噸，吃上浮直至漂浮，如圖2所示，乒乓球露出水面前，其

水深度6.6m。下列說(shuō)法正確的是（）受到的浮力重力，且浮力的大

A.排水量指的是艦船滿載時(shí)排開(kāi)水的重力

B.“延安”號(hào)漂浮在海面上，所受重力小于浮力

小?請(qǐng)畫(huà)出圖2中乒乓球漂浮在水面上（2）小明又將該物體分別放入兩種不同的液體中，得

靜止時(shí)受力的示意圖。到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,他分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:液體

密度越大，物體受到的浮力也越大。小紅認(rèn)為小明

的實(shí)驗(yàn)不合理，她判斷的理由

是O

圖1圖2液體的物體排開(kāi)物體受

物體

三、作圖題（共3分）液體密度/液體的體到的浮

狀態(tài)

（g-cm-3）積/cn?力/N

12.（2023臨沂）作出圖中漂浮在水面上的小球所受

液體10.8100沉底0.80

力的示意圖（O為小球的重心）。

液體21.280漂浮0.96

（3）該物體在液體1中處于沉底狀態(tài),說(shuō)明物體的密

度（選填“大于”“小于”或“等于”）液體1的

密度;若使該物體在液體1中上浮，你的方法是—

四、實(shí)驗(yàn)探究題（共6分）

（寫(xiě)出一種即可）。

13.（2022威海）在學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，小明進(jìn)一步探

五、計(jì)算題（共11分）

究浮力的有關(guān)問(wèn)題。

14.（2023日照）吳麗同學(xué)邀請(qǐng)濟(jì)南安全線三列車

實(shí)驗(yàn)一:探究漂浮物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)

的朋友小麗一家來(lái)日照開(kāi)展海洋

液體重力的關(guān)系。尸I"

研學(xué)之旅。小麗一家乘坐高鐵從蘇?

⑴實(shí)驗(yàn)步驟如下（P水=1.0x103kg/m3,g取10N/kg）:

濟(jì)南西站到達(dá)日照西站，如圖是列

車運(yùn)行時(shí)刻表。到達(dá)日照吃過(guò)午

餐后，他們乘坐滿載排水量為30t的游船到“海洋

牧場(chǎng)”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。（p海水=1.0xl（）3kg/m3,g=10

甲乙丙

5

N/kg,日照當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)po=l.OxlOPa）

步驟1:如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力

站次站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車時(shí)間運(yùn)行里程

為0.96N;

1濟(jì)南西一09:080

步驟2:如圖乙所示，在量筒中倒入適量的水；

步驟3:如圖丙所示，將物體輕輕放入量筒中,發(fā)現(xiàn)物

n日照西11:08一460km

體漂浮在水面上，由此可知物體所受浮力大小為一

N;

（1）在高鐵站，小麗發(fā)現(xiàn)離站臺(tái)邊緣一定距離的地方

步驟4:觀察量筒中水面的變化情況，通過(guò)計(jì)算可知

標(biāo)有一條安全線（如圖）。請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)從安全

物體排開(kāi)水的重力為N?

方面分析設(shè)置此線的原因。

綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論

（2）小麗一家從濟(jì)南西站到日照西站的平均速度是

是______________________

多少km/h?

實(shí)驗(yàn)二:探究浮力大小與液體密度的關(guān)系。

（3）當(dāng)游船滿載時(shí)，船底在海水中的深度為1.2m,

求此時(shí)船底受到的壓強(qiáng)為多少Pa?能力提升40min

（4）當(dāng)游船滿載靜止在海水中時(shí)，求游船受到的浮力

一、選擇題（每小題2分，共12分）

為多少N?

1.（2022泰安）兩個(gè)相同的容

內(nèi)c、d兩點(diǎn)到容器底部的距離相等。設(shè)小球a和

15.（2023泰安）某同學(xué)受“懷丙打撈鐵?！惫适碌膯?/p>

b的密度分別為pa和pb,質(zhì)量分別為ma和mb,受到

發(fā)，設(shè)計(jì)了如下“打撈”過(guò)程:如圖甲,金屬塊A部分

的浮力分別為Fa和Fb,c、d兩處的液體壓強(qiáng)分別

陷入淤泥內(nèi),輕質(zhì)小船裝有18N的砂石，細(xì)繩將金

為Pc和Pd。下列說(shuō)法中（）

屬塊A和小船緊連,細(xì)繩對(duì)小船的拉力為2N,水面

①pa>Pb?ma<mb③Fa>Fb④Pc>Pd

與船的上沿相平;將小船內(nèi)所有砂石清除后,金屬塊

A.只有①③正確B.只有②③正確

被拉出淤泥靜止在水中,如圖乙所示。已知金屬

AC.只有①④正確D.只有①③④正確

塊A的體積為2xl（y4m3,p水=1.0x103kg/nRg取10

2.（2022淄博）小明洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn)，同f----------

N/kg,小船的質(zhì)量忽略不計(jì)，細(xì)繩的質(zhì)量和體積忽略

一只碗可以漂浮在水面上，也可以

不計(jì)。

沉入水底，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A.碗漂浮時(shí)所受的浮力大于它所受的重力

B.碗漂浮時(shí)所受的浮力等于它排開(kāi)的水所受的重

力

C.碗沉底時(shí)所受的浮力大于它漂浮時(shí)所受的浮力

（1）圖甲中,金屬塊A上表面距離水面50cm,求金屬

D.碗沉底時(shí)排開(kāi)水的體積等于它漂浮時(shí)排開(kāi)水的

塊A上表面受到的水的壓強(qiáng)；

體積

（2）圖乙中，小船有|體積露出水面，求金屬塊A的密

3.（2020煙臺(tái)）三個(gè)完全相同

度。

的燒杯，分別裝有相同體積會(huì)迎三國(guó)三區(qū)5

三一二一三-三■?三二二匕

的甲、乙、丙三種不同液------------------

體，將燒杯放在同一個(gè)水槽中，靜止時(shí)如圖所示，則

下列說(shuō)法正確的是（）

A.三個(gè)燒杯所受浮力相等B.乙液體的密度最大

C.丙液體的密度比水大D.三種液體的密度相等

4.（2023泰安模擬）將體積相同,材料不同的甲、

乙、丙三個(gè)實(shí)心小球,分別輕輕放入三個(gè)裝滿水的

相同燒杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球懸◎

甲乙丙

浮，如圖所示，下列說(shuō)法中（）

A.漂浮在水面上時(shí)，土豆受到的浮力與其重力大小

①三個(gè)小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲〉mB>m乙

相等

②三個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系是F￥=F乙<F丙

B.懸浮在鹽水中時(shí)，土豆的密度與此時(shí)鹽水的密度

③三個(gè)燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是

相等

p甲〉p乙〉p丙

C.沉到底部后，土豆受到的浮力可能大于漂浮時(shí)受

④三個(gè)燒杯底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲,正乙

到的浮力

=p'丙

D.沉到底部后，繼續(xù)注入清水,土豆受到的浮力不再

變化

二、填空題（每空1分，共2分）

7.（2023湖南常德）一實(shí)心鐵球質(zhì)量為15.8g,則該

C.只有③④正確D.只有①④正確

實(shí)心鐵球的體積為cn?;為使鐵球能懸浮

5.（2023河南）（多選）水平桌面上有兩個(gè)完全相同的于水中，我們將實(shí)心鐵球制成空心鐵球，則空心部分

33

杯子，盛有等質(zhì)量的水。將橘卜&體積為cm（p鐵=7.9義1。3kg/m,p水=lxl（P

子放入左側(cè)杯中，取出后剝皮三三三三各族三kg/m3）o

7^777777777777777^7777777777^

再放入右側(cè)杯中，橘子靜止時(shí)甲乙三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5分）

的狀態(tài)分別如圖甲、乙所示。下列分析正確的是

8.（2022青島）小明在廚房幫媽媽煮餃子，發(fā)現(xiàn)餃子

（）

剛?cè)脲仌r(shí)沉在水底，一段時(shí)間后餃子鼓起來(lái),煮熟后

A.甲圖中的橘子所受的浮力大于其所受的重力

漂浮在水面上。小明猜想，物體受到的浮力大小可

B.甲圖中的橘子比乙圖中的橘子所受的浮力大

能與它排開(kāi)液體的體積有關(guān)，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探

C.甲圖中杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙圖中杯子對(duì)桌

究。他把適量砂子裝入氣球，并充入少量空氣，制成

面的壓強(qiáng)

一個(gè)“餃子”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中充入“餃子”

D.甲圖中杯底所受水的壓強(qiáng)大于乙圖中杯底所受

的空氣質(zhì)量忽略不計(jì)。

水的壓強(qiáng)

6.（2023河北）（多選）柱狀容器內(nèi)加入濃鹽水,把一枚

土豆輕輕放入其中，靜止時(shí)土豆漂浮在水面上，如圖

甲所示;向容器中緩慢注入清水，土豆逐漸下沉;注

入適量清水時(shí)，土豆懸浮在鹽水中，如圖乙所示;繼

續(xù)注入清水，土豆沉到容器底部，如圖丙所示。下列

說(shuō)法正確的是（）

(1)如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出“餃子”的重力10.(2023濱州)“且夫水之積也不厚，

G=No

則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂

⑵如圖乙所示，將“餃子”浸入水中,“餃子”沉底，它

之上,則芥為之舟;置杯焉則膠，水淺

受到的浮力F乙與其重力G的大小關(guān)系為F乙—

而舟大也?！背鲎詰?zhàn)國(guó)莊子的《逍遙游》。從文中

Go

大舟與水的關(guān)系,我們可以得到這樣的啟示:求大學(xué)

(3)用測(cè)力計(jì)把“餃子”豎直拉離水底，在水中靜止，測(cè)

問(wèn)，干大事業(yè)，必須打下堅(jiān)實(shí)、深厚的基礎(chǔ)。但從物

力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,它受到的浮力行—

F理的角度，“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”是指

N?

水的深度還是水的質(zhì)量呢?即物體能否在水中漂浮

向“餃子”中充入適量空氣，體積變大，浸入水中，

(4)(所受浮力的大小)，究竟與水的深度有關(guān)還是與水

測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)它受到的浮力為F

的質(zhì)量有關(guān)呢?為了探究這一問(wèn)題,某興趣小組用

丁，貝！IF丁與F丙的大小關(guān)系為F丙。

燒杯、水、圓柱形木塊、刻度尺等器材，進(jìn)行了如

(5)向“餃子”中充入更多的空氣，浸入水中,“餃子”排

下探究，如圖所示。

開(kāi)水的體積更大，最終漂浮在水面上，如圖戊所示。

將兩個(gè)完全相同的底面積為8cn?,高為10cm的

至此，小明驗(yàn)證了自己的猜想,即物體受到的浮力大

圓柱形木塊，分別放入底面積為10cm?和12cm2

小與它排開(kāi)液體的體積有關(guān)，且排開(kāi)液體的體積越

的甲、乙兩個(gè)容器中。分別向兩個(gè)容器中加水，觀

大,浮力越。

察和記錄每個(gè)容器每次加水的深度和木塊的狀態(tài),

四、計(jì)算題(共26分)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表。實(shí)驗(yàn)中，容器足夠高,

3

9.(2023濟(jì)寧)小明在探究“浮力的大無(wú)水溢此不考慮木塊吸水,p水=lxl()3kg/m,g=10

N/kg。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求：

小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一底

實(shí)驗(yàn)容器中水深(h/cm)和木塊的狀態(tài)

面積為4cm2的圓柱體浸入水中，改

次數(shù)甲容器甲容器中木塊乙容器乙容器中木塊

變其浸入水中的體積，觀察彈簧測(cè)力

4cm不能浮起4cm不能浮起

計(jì)示數(shù)的變化，如圖所示。圖甲中，圓1

不能浮起不能浮起

柱體有;體積浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)25cm5cm

36cm剛好浮起6cm剛好浮起

的示數(shù)為L(zhǎng)IN;圖乙中，圓柱體有工本

447cm浮起7cm浮起

積浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.9N。取g=10

N/kg,求：(1)甲容器中木塊剛好浮起時(shí)，水對(duì)容器底部的壓

(1)圓柱體全部浸入水中時(shí)受到的浮力;強(qiáng)。

(2)圖乙中，圓柱體底部受到水的壓強(qiáng)。⑵木塊的密度。

(3)木塊剛好浮起時(shí)，甲、乙容器分別加入水的質(zhì)

量。并由計(jì)算結(jié)果和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:木塊能否浮起,

取決于容器中水的深度還是水的質(zhì)量？

(4)實(shí)驗(yàn)完成，把木塊從甲容器拿出,甲容器對(duì)桌面壓

強(qiáng)的變化量。

(3)當(dāng)小金屬板浸沒(méi)水中后，水對(duì)燒杯底部增大的壓

強(qiáng)。

12.(2022荷澤)深海養(yǎng)殖技術(shù)在海洋漁業(yè)中被普遍

11.(2022濱州)建造某跨江大橋時(shí),需將長(zhǎng)百米、重

推廣。甲圖為某深海大黃魚(yú)漁場(chǎng)引進(jìn)的單柱半潛

千余噸的橋梁從江中吊起，施工時(shí)采用了將橋梁與

式養(yǎng)殖網(wǎng)箱,乙圖為其簡(jiǎn)化模型。在乙圖中,中央的

水面成一定傾角出水的起吊方案，為了探究該方案

柱形容器是由橫截面積為2m2、高20m的鍍鋅鐵

的合理性，某研究性學(xué)習(xí)小組做了以下兩個(gè)模擬實(shí)

皮(不計(jì)鐵皮體積)制成的空心圓柱體，可進(jìn)水或充

驗(yàn)。水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，杯的

氣，使整個(gè)網(wǎng)箱按要求上浮或下沉;網(wǎng)箱與海水相

底面積為1x10-2m2,將小金屬板用細(xì)線吊著，然后

通,是養(yǎng)魚(yú)的空間，并與圓柱體固定在一起;網(wǎng)箱的

將其浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的水中,杯中的水沒(méi)有溢出。將

底部懸掛質(zhì)量為20t的鑄鐵塊(不與海底接觸)，鑄

同一小金屬板分別與水面平行和與水面成一定傾

鐵塊相當(dāng)于“船錨”，起穩(wěn)定作用。已知制作網(wǎng)箱材

角從水下緩慢拉出，如圖2乙、丙所示。在這兩個(gè)

料的總質(zhì)量為10t,網(wǎng)箱材料和鑄鐵塊能夠排開(kāi)海

過(guò)程中測(cè)力計(jì)所受拉力的變化情況，如圖2丁坐標(biāo)

水的最大體積為6nR海水的密度按1.0xl()3kg/m3

圖像所示。(g=10N/kg,p7K=1X103kg/n?)求：

計(jì)算,g取10N/kgo求：

?空心圓柱體,----

養(yǎng)殖網(wǎng)箱一口|~~]