細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（課件） 高一上學(xué)期生物人教版（2019）必修1

第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)目標(biāo)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，說(shuō)出它們的區(qū)別與聯(lián)系。通過(guò)比較、歸納、抽象和概括，闡明細(xì)胞有統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)模式。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。運(yùn)用初中所學(xué)的知識(shí)，完成下列細(xì)胞與名稱的配對(duì)。一、顯微鏡目鏡鏡臂粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器物鏡鏡筒鏡座反光鏡載物臺(tái)壓片夾鏡柱遮光器1.目鏡和物鏡目鏡(無(wú)螺紋)物鏡(有螺紋)越短，放大倍數(shù)越大越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，離裝片越近顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)放大倍數(shù)越大，細(xì)胞越大，細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗2.顯微鏡放大的是長(zhǎng)度或?qū)挾榷皇敲娣e10X1010X40除以放大倍數(shù)除以放大倍數(shù)的平方8÷4=264÷42=43.成像原理——倒立放大的虛像根據(jù)成像原理，裝片中物像移動(dòng)到視野中央的規(guī)律：偏哪往哪移如果看細(xì)胞質(zhì)中葉綠體順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，實(shí)際也是順時(shí)針運(yùn)動(dòng)4.高倍顯微鏡的使用轉(zhuǎn)移換調(diào)反光鏡裝片高倍鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋通過(guò)高倍顯微鏡觀察不同細(xì)胞可得出：細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，細(xì)胞具有多樣性。細(xì)胞的形態(tài)雖然多種多樣，但都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞具有統(tǒng)一性。二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞：有無(wú)以核膜為界線的細(xì)胞核1.原核細(xì)胞：無(wú)以核膜為界線的細(xì)胞核，有擬核（區(qū)域）。種類：細(xì)菌（主要）、放線菌、支原體、衣原體等?！彼{(lán)細(xì)線織（毛）衣“（藍(lán)細(xì)菌、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體）色球藍(lán)細(xì)菌顫藍(lán)細(xì)菌念珠藍(lán)細(xì)菌發(fā)菜原核“三體”支原體：無(wú)細(xì)胞壁，目前發(fā)現(xiàn)介于獨(dú)立生活和細(xì)胞內(nèi)寄生生活的最小的原核生物。衣原體：有細(xì)胞壁，寄生于細(xì)胞內(nèi)的原核生物，因缺乏產(chǎn)生能量的有關(guān)酶而不能自生產(chǎn)能。立克次氏體：有細(xì)胞壁，嚴(yán)格寄生于細(xì)胞內(nèi)的原核生物，不能獨(dú)立存活。2.真核細(xì)胞：有以核膜為界線的細(xì)胞核。種類：動(dòng)物、植物、真菌、原生生物。真核生物細(xì)胞核中含有染色體（有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成）比較項(xiàng)目病毒原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁無(wú)大多數(shù)有植物、真菌有，動(dòng)物無(wú)細(xì)胞器無(wú)核糖體各種細(xì)胞器遺傳物質(zhì)DNA或RNADNA(擬核、質(zhì)粒)DNA(核DNA、質(zhì)DNA)細(xì)胞分裂無(wú)二分