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專題08名著閱讀1.(2023·新疆·統(tǒng)考中考真題)中國古典小說塑造了一大批栩栩如生的人物形象,這些人物大都個(gè)性鮮明,給人留下深刻印象。下列搭配不正確的一項(xiàng)是(
)A.晁蓋——托塔天王——三敗高太尉 B.吳用——智多星——智賺玉麒麟C.孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛——計(jì)盜紫金鈴 D.羅剎女——鐵扇公主——三調(diào)芭蕉扇2.(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)某班為了分享名著閱讀體驗(yàn)和探究成果,準(zhǔn)備舉辦一次演講比賽,四位同學(xué)按要求初步確定了演講稿的標(biāo)題,其中內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是(
)A.偉人和英雄都有可親可愛的一面——讀《紅星照耀中國》有感B.散發(fā)著濃濃“京味兒”的語言——《駱駝祥子》語言特點(diǎn)探究C.魯迅最富生活情趣的一組散文——讀《朝花夕拾》有感D.博學(xué)多才、沖動(dòng)魯莽的尼摩船長(zhǎng)——《海底兩萬里》人物形象探究3.(2023·廣西·統(tǒng)考中考真題)想象是人類特有的思維活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力,班級(jí)召開“播撒想象的種子”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一:名著中知想象】你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記,請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。我們?cè)诿喿x中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個(gè)魔幻世界,賦予孫悟空多種超凡本領(lǐng),比如①____________________;凡爾納在《海底兩萬里》中想象尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的②____________________,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在大海中自由航行;《艾青詩選》中,艾青曾把自己想象成一只鳥,用“嘶啞的喉嚨歌唱”,表達(dá)③____________________的感情。(2)【任務(wù)二:想象中話未來】班會(huì)上,同學(xué)們就“未來生活”的話題發(fā)揮想象,積極發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)語境將對(duì)話補(bǔ)充完整,要求清楚、連貫、不偏離主題。主持人:同學(xué)們好!未來的生活將是怎樣的呢?請(qǐng)大家暢所欲言。小廣:①__________________________________________________________________。小西:沒錯(cuò),人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán),就能乘坐太空飛船到達(dá)火星。壯壯:大家都說太空,我來說說未來的地球吧。②_______________________________,雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然。美美:我也來說說,未來海底會(huì)建立“鯤龍”科考站,保護(hù)海洋生物多樣性。主持人:感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③_____________________________________________。(3)【任務(wù)三:實(shí)踐中談想象】班會(huì)上,因小發(fā)明獲獎(jiǎng)的壯壯分享了他的心得:“想象給了我很大的幫助……”壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請(qǐng)就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)你的看法,寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求:觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)聯(lián)想是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物的思維活動(dòng)。閱讀《紅巖》整本書之后,小冀同學(xué)針對(duì)《紅巖》的結(jié)尾部分展開聯(lián)想,寫了一則讀書筆記。請(qǐng)以此為例,為《紅巖》開頭部分寫一則讀書筆記。開頭:抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑,隱沒在灰蒙蒙的霧海里,長(zhǎng)江、嘉陵江匯合處的山城,被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨,把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代里的又一個(gè)年頭。讀書筆記:結(jié)尾:東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。讀書筆記:山城重慶的又一個(gè)早晨,天空出現(xiàn)“紅光”“朝霞”,黎明到來。這讓我聯(lián)想到在無數(shù)革命者拋頭顱,灑熱血,前仆后繼地戰(zhàn)斗之后,勝利即將到來,重慶就要迎來解放。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.(2023·新疆·統(tǒng)考中考真題)1936年,美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險(xiǎn)深入根據(jù)地,采訪考察后完成《紅星照耀中國》,該書在世界上引起轟動(dòng)。閱讀以下文段,分別寫出對(duì)應(yīng)的人物。(1)他是一個(gè)精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者,他博覽群書,對(duì)哲學(xué)和歷史有深入的研究。他有演講和寫作的才能,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常,對(duì)于工作事無巨細(xì)一絲不茍。他精力過人,不知疲倦,是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。(2)他童年時(shí)差點(diǎn)被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年時(shí)做過放牛娃,做過礦工,當(dāng)過鞋匠學(xué)徒,到燒堿礦做過工。當(dāng)兵后,走上革命道路。他的談話舉止里有一種開門見山,直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)。他動(dòng)作和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,是個(gè)很活潑的人。(3)他愛護(hù)部下是天下聞名的。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣。他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。每次作戰(zhàn)不管大小,他事前總要查勘地形,精密計(jì)劃一切。他的主要戰(zhàn)術(shù)一般都很成動(dòng),因?yàn)樗?xì)心處理一切,親自領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)小冀同學(xué)讀完《紅巖》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩部書后,認(rèn)為其中許多人物都是課文《紀(jì)念白求恩》中說到的“大有利于人民的人”。請(qǐng)結(jié)合資料卡,從下列人物中任選一個(gè),用與其相關(guān)的故事情節(jié)加以證明。成崗
龍光華
朱赫來
保爾·柯察金資料卡我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人?!珴蓶|《紀(jì)念白求恩》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(2023·新疆·統(tǒng)考中考真題)奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢?!闭?qǐng)結(jié)合主人公保爾·柯察金經(jīng)歷的磨難,談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)在“閱讀方法研討”活動(dòng)中,李明同學(xué)分享了借助“批注”閱讀中國古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一處批注,請(qǐng)同學(xué)們思考以下兩個(gè)問題?!驹摹糠哆M(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事?!九ⅰ糠哆M(jìn)之“不省人事”,喜也,喜由悲來;周進(jìn)之“不省人事”,悲也,悲極喜生。(1)同樣是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者為何認(rèn)為范進(jìn)是“喜由悲來”,周進(jìn)是“悲極喜生”?請(qǐng)你結(jié)合作品相關(guān)情節(jié)回答。(2)作者兩次寫“不省人事”有何用意?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.(2023·陜西·統(tǒng)考中考真題)面向七年級(jí)新同學(xué),學(xué)?!白x書會(huì)”舉辦“青春書海第一帆”名著推介活動(dòng)。你作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人,建議他們先閱讀下面的哪一部名著。請(qǐng)你結(jié)合閱讀體驗(yàn),簡(jiǎn)述推薦理由?!冻ㄏκ啊?/p>
《紅巖》
《鋼鐵是怎樣煉成的》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)在“推薦我最喜愛的名著”活動(dòng)中,許多同學(xué)撰寫了推薦理由。請(qǐng)你根據(jù)推薦理由寫出相應(yīng)的作品。作品推薦理由《___________________》這是一部紀(jì)實(shí)作品,從一個(gè)外國記者的視角客觀地報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。它在兩個(gè)方面經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn):一是對(duì)歷史事實(shí)的真實(shí)記錄,二是對(duì)歷史趨勢(shì)的預(yù)見?!禵__________________》這是一部很有趣的書,是中國古典文學(xué)作品中最富有想象力的作品之一。小說圍繞“西天取經(jīng)”這條主線,講述了許多降妖除魔的故事,塑造了一系列栩栩如生的藝術(shù)形象?!禵__________________》這部作品由十篇回憶性散文組成,以簡(jiǎn)潔舒緩的文字記敘了往事,其中也夾雜著有趣的議論或犀利的批判,我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。《___________________》在這部作品中,作者別具匠心地給予一百單八將每人一個(gè)獨(dú)特的綽號(hào),這些綽號(hào)或彰顯性格特質(zhì),或關(guān)聯(lián)行為特性,成為人物不可替代的標(biāo)簽。11.(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)在看似子虛烏有的情節(jié)中曲折地揭示現(xiàn)實(shí)矛盾,是諷刺作品常見的一種手法。請(qǐng)以《儒林外史》的某一情節(jié)為例,簡(jiǎn)要分析其所揭示的現(xiàn)實(shí)矛盾。示例:《儒林外史》中嚴(yán)監(jiān)生病危之際因家中點(diǎn)著兩根燈芯而遲遲不肯咽氣的情節(jié),揭示了一個(gè)守財(cái)奴臨終時(shí)內(nèi)心的掙扎和痛苦,諷刺了當(dāng)時(shí)瘋狂追逐金錢的社會(huì)現(xiàn)象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)下面文字選自《昆蟲記》,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勂渲械睦砣ず颓槿?。螢火蟲可以說是一個(gè)雙腿殘疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一種沒有關(guān)節(jié)、可向四下里活動(dòng)的有十二個(gè)趾肢節(jié)的爪子,而這種管狀的趾肢節(jié),并非抓住而是黏附著物體。這個(gè)器官還有一個(gè)用途,它可以當(dāng)作海綿和刷子來使用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)從下列名著中任選一部,談?wù)勀銖脑摬棵凶x出了什么?《昆蟲記》
《駱駝祥子》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《簡(jiǎn)·愛》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)把下面表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。原著內(nèi)容人物特點(diǎn)人名但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官,他長(zhǎng)著一臉大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語講的!溫和文雅平易近人知識(shí)淵博①1927年,國民黨右派發(fā)動(dòng)政變。他立刻組織了一個(gè)中國共產(chǎn)黨的支部;同時(shí),組建了17人的湖北工農(nóng)軍,隊(duì)伍只有一把手槍八粒子彈。后來紅四方面軍的六萬人,就是從這個(gè)核心組織發(fā)展開來的。②徐海東15.(2023·重慶B卷·統(tǒng)考中考真題)教材建議《傅雷家書》的閱讀方法是選擇性閱讀,請(qǐng)你為小渝推薦書中最值得閱讀的部分,并說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.(2023·重慶A卷·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)《傅雷家書》和《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容,按要求答題。(1)下面是對(duì)《傅雷家書》中“君子人格”的探究提綱,請(qǐng)你將內(nèi)容補(bǔ)充完整。君子人格舉例①傅雷告誡兒子每次登臺(tái)都與國家面子有關(guān),個(gè)人的榮辱得失事小,國家的榮辱得失事大。謙虛恭謹(jǐn)傅雷教育兒子做人要謙虛,要認(rèn)識(shí)到成績(jī)是大家促成的,不是自己一個(gè)人的力量。反躬自?、?2)老馬祖孫倆在《駱駝祥子》中起什么作用?請(qǐng)結(jié)合祥子的命運(yùn)和小說的主旨進(jìn)行分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.(2023·重慶A卷·統(tǒng)考中考真題)老舍曾評(píng)價(jià)祥子:“在新環(huán)境里還能保持著舊習(xí)慣。”你是否贊同老舍的看法?試舉例說明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
專題08名著閱讀(解析版)1.(2023·新疆·統(tǒng)考中考真題)中國古典小說塑造了一大批栩栩如生的人物形象,這些人物大都個(gè)性鮮明,給人留下深刻印象。下列搭配不正確的一項(xiàng)是(
)A.晁蓋——托塔天王——三敗高太尉 B.吳用——智多星——智賺玉麒麟C.孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛——計(jì)盜紫金鈴 D.羅剎女——鐵扇公主——三調(diào)芭蕉扇【答案】A【詳解】本題考查名著情節(jié)。三敗高太尉的是宋江;故選A。2.(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)某班為了分享名著閱讀體驗(yàn)和探究成果,準(zhǔn)備舉辦一次演講比賽,四位同學(xué)按要求初步確定了演講稿的標(biāo)題,其中內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是(
)A.偉人和英雄都有可親可愛的一面——讀《紅星照耀中國》有感B.散發(fā)著濃濃“京味兒”的語言——《駱駝祥子》語言特點(diǎn)探究C.魯迅最富生活情趣的一組散文——讀《朝花夕拾》有感D.博學(xué)多才、沖動(dòng)魯莽的尼摩船長(zhǎng)——《海底兩萬里》人物形象探究【答案】D【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。D.有誤。《海底兩萬里》中尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)淵博、冷靜機(jī)智,堅(jiān)強(qiáng)有毅力,自信還有點(diǎn)殘冷酷無情的人。故選D。3.(2023·廣西·統(tǒng)考中考真題)想象是人類特有的思維活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力,班級(jí)召開“播撒想象的種子”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一:名著中知想象】你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記,請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。我們?cè)诿喿x中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個(gè)魔幻世界,賦予孫悟空多種超凡本領(lǐng),比如①_____;凡爾納在《海底兩萬里》中想象尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的②_____,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在大海中自由航行;《艾青詩選》中,艾青曾把自己想象成一只鳥,用“嘶啞的喉嚨歌唱”,表達(dá)③_____的感情。(2)【任務(wù)二:想象中話未來】班會(huì)上,同學(xué)們就“未來生活”的話題發(fā)揮想象,積極發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)語境將對(duì)話補(bǔ)充完整,要求清楚、連貫、不偏離主題。主持人:同學(xué)們好!未來的生活將是怎樣的呢?請(qǐng)大家暢所欲言。小廣:①______。小西:沒錯(cuò),人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán),就能乘坐太空飛船到達(dá)火星。壯壯:大家都說太空,我來說說未來的地球吧。②______,雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然。美美:我也來說說,未來海底會(huì)建立“鯤龍”科考站,保護(hù)海洋生物多樣性。主持人:感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③______。(3)【任務(wù)三:實(shí)踐中談想象】班會(huì)上,因小發(fā)明獲獎(jiǎng)的壯壯分享了他的心得:“想象給了我很大的幫助……”壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請(qǐng)就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)你的看法,寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求:觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)?!敬鸢浮?1)示例:七十二變,火眼金睛,十萬八千里的筋斗云等。諾第留斯號(hào)(鸚鵡螺號(hào))熱愛祖國(2)示例:未來的生活有著無限種可能??萍及l(fā)展日新月異,人類的生命延長(zhǎng),環(huán)境也變得良好起來,我們還能到外太空游覽一番呢。未來的地球一塵不染,天空湛藍(lán),空氣清新。雖然沒有警察但人們安居樂業(yè)。肩負(fù)神圣使命,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)綠色地球做出貢獻(xiàn)!(3)示例:豐富的想象力促進(jìn)創(chuàng)造力。就如,愛迪生通過想象不用點(diǎn)火的“火把”而發(fā)明了電燈;美國萊特兄弟像鳥一樣在天上飛的想象,才會(huì)發(fā)揮創(chuàng)造力,去制造人類第一架飛機(jī)。而具有創(chuàng)造力,最終決定個(gè)人將來取得的成就。就如美國心理學(xué)家保羅托倫斯指出:創(chuàng)造力與成就有正比的直接關(guān)系。所以,我們要把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用,創(chuàng)造和發(fā)展出新的東西?!驹斀狻浚?)本題考查文學(xué)常識(shí)及名著積累。①《西游記》中的孫悟空祖籍東勝神州,由開天辟地以來的仙石孕育而生,因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王,尊為“美猴王”。后經(jīng)千山萬水拜須菩提祖師學(xué)藝,得名孫悟空,學(xué)會(huì)地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。后來大鬧天宮,又練就了火眼金睛。據(jù)此作答即可。②《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)(諾第留斯號(hào))潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。③《我愛這土地》是現(xiàn)代詩人艾青于1938年寫的一首現(xiàn)代詩。這首詩以“假如”領(lǐng)起,用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉,接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容,并由生前的歌唱,轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地,最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人的自身形象,直抒胸臆,托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。(2)本題考查語言表達(dá)、補(bǔ)全對(duì)話。①結(jié)合“未來的生活將是怎樣的呢?請(qǐng)大家暢所欲言”可知,就“未來的生活”談?wù)摚Y(jié)合“沒錯(cuò),人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán),就能乘坐太空飛船到達(dá)火星”可知,還要表達(dá)出人類到達(dá)太空的現(xiàn)實(shí)。如:未來的生活無比精彩。高科技產(chǎn)品十分常見,人們生活質(zhì)量高。各項(xiàng)技術(shù)飛速發(fā)展,我們也能乘坐宇宙飛船到太空上去。②結(jié)合橫線處前后文“我來說說未來的地球吧”“雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然”可知,此處表達(dá)“未來地球的變化”,句式可仿照“雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然”。如:未來的地球非常適合人類生活,小河清澈見底,空氣清新甜潤。雖然沒有垃圾回收但地球環(huán)境優(yōu)良。③結(jié)合“感謝大家的積極發(fā)言。讓我們”分析,后面應(yīng)是總結(jié)性的語言,提出倡議。示例:努力學(xué)習(xí),為建設(shè)我們的美好家園貢獻(xiàn)出力量。乘著科技的翅膀,讓生活更加美好吧?。?)本題考查語言表達(dá)。要求就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)看法,寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。示例:創(chuàng)造離不開想象,創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ)。想象是奇特的,也是極其純潔和美麗的。例如一個(gè)白粉筆點(diǎn)兒可以想象成星星、小白兔的眼睛、水珠……皮亞杰感知運(yùn)動(dòng)階段和前運(yùn)算階段的6歲前孩子,更是在玩中培養(yǎng)豐富的創(chuàng)造力。所以不要以為玩會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí),實(shí)際上我們?cè)谕娴倪^程中可以發(fā)揮自己的想象力,更容易激發(fā)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力。4.(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)聯(lián)想是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物的思維活動(dòng)。閱讀《紅巖》整本書之后,小冀同學(xué)針對(duì)《紅巖》的結(jié)尾部分展開聯(lián)想,寫了一則讀書筆記。請(qǐng)以此為例,為《紅巖》開頭部分寫一則讀書筆記。開頭:抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑,隱沒在灰蒙蒙的霧海里,長(zhǎng)江、嘉陵江匯合處的山城,被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨,把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代里的又一個(gè)年頭。讀書筆記:結(jié)尾:東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。讀書筆記:山城重慶的又一個(gè)早晨,天空出現(xiàn)“紅光”“朝霞”,黎明到來。這讓我聯(lián)想到在無數(shù)革命者拋頭顱,灑熱血,前仆后繼地戰(zhàn)斗之后,勝利即將到來,重慶就要迎來解放。【答案】示例:山城重慶的這個(gè)陰沉沉的早晨,到處灰蒙蒙的,被濃云迷霧籠罩。這讓我聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,那些在渣滓洞,白公館里的革命先輩們,他們經(jīng)受著煉獄般的考驗(yàn)。雖然困難重重,但他們堅(jiān)信,重慶終會(huì)扒開云霧見太陽!【詳解】本題考查名著閱讀、環(huán)境描寫的作用與聯(lián)想、想象。根據(jù)題干信息,要求對(duì)《紅巖》開頭部分展開聯(lián)想。由“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑,隱沒在灰蒙蒙的霧海里,長(zhǎng)江、嘉陵江匯合處的山城,被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨,把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代里的又一個(gè)年頭”可知,這里的環(huán)境呈現(xiàn)出陰暗、灰蒙的特點(diǎn),聯(lián)系整個(gè)時(shí)代環(huán)境可知,此時(shí)是國共內(nèi)戰(zhàn),社會(huì)氛圍表現(xiàn)出陰森、可怕的特點(diǎn)。抓住這個(gè)環(huán)境特點(diǎn)來展開聯(lián)想即可。示例一:山城重慶一個(gè)陰沉沉的早晨,紀(jì)功碑隱沒在灰蒙蒙的霧海里,山城被“濃云迷霧籠罩著”,天氣晦澀昏暗。這讓我聯(lián)想到在國民黨最后的瘋狂與黑暗血腥的統(tǒng)治下,地下工作的險(xiǎn)惡環(huán)境,渲染出種壓抑的慘烈悲壯之感。示例二:解放前夕,山城重慶的一個(gè)早晨,迷霧蒙蒙、陰氣壓天。這樣我聯(lián)想到無數(shù)革命烈士即將在黎明前最黑暗的時(shí)刻,臨危不懼、視死如歸、英勇斗敵。5.(2023·新疆·統(tǒng)考中考真題)1936年,美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險(xiǎn)深入根據(jù)地,采訪考察后完成《紅星照耀中國》,該書在世界上引起轟動(dòng)。閱讀以下文段,分別寫出對(duì)應(yīng)的人物。(1)他是一個(gè)精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者,他博覽群書,對(duì)哲學(xué)和歷史有深入的研究。他有演講和寫作的才能,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常,對(duì)于工作事無巨細(xì)一絲不茍。他精力過人,不知疲倦,是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。(2)他童年時(shí)差點(diǎn)被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年時(shí)做過放牛娃,做過礦工,當(dāng)過鞋匠學(xué)徒,到燒堿礦做過工。當(dāng)兵后,走上革命道路。他的談話舉止里有一種開門見山,直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)。他動(dòng)作和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,是個(gè)很活潑的人。(3)他愛護(hù)部下是天下聞名的。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣。他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。每次作戰(zhàn)不管大小,他事前總要查勘地形,精密計(jì)劃一切。他的主要戰(zhàn)術(shù)一般都很成動(dòng),因?yàn)樗?xì)心處理一切,親自領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)?!敬鸢浮?1)毛澤東(2)彭德懷(3)朱德【詳解】(1)本題考查名著人物形象的掌握。由“他博覽群書”“記憶力異乎常人”“是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家”可知,描述的是毛澤東;書中記敘了毛澤東的成長(zhǎng)經(jīng)歷。書中關(guān)于毛澤東的情節(jié)有:與父親對(duì)抗;剪辮子、參軍;到湖南省立圖書館看書自修半年;他的財(cái)物只是一條毛毯、幾件個(gè)人的用品,伙食也同每個(gè)人一樣;談及犧牲的同志和因饑荒而死的人,他眼睛濕潤;將自己的上衣脫給戰(zhàn)士穿,長(zhǎng)征中和普通戰(zhàn)士一樣步行;對(duì)當(dāng)前世界政治驚人地熟悉,提出的世界政局時(shí)事問題有時(shí)連斯諾都無法回答。在成長(zhǎng)時(shí)期他富有反抗性,善于通過斗爭(zhēng)為自己爭(zhēng)取合法權(quán)益;好學(xué)進(jìn)取,有恒心、有毅力;善于思考,有質(zhì)疑精神。在成熟時(shí)期,他質(zhì)樸純真,生活簡(jiǎn)樸;博覽群書,涉獵廣泛,精力過人,身體素質(zhì)好;一絲不茍,有魄力,是一位天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家;一個(gè)感情深邃、愛軍愛民的領(lǐng)導(dǎo)者。(2)由“他童年時(shí)差點(diǎn)被祖母溺死”“少年時(shí)做過放牛娃,做過礦工,當(dāng)過鞋匠學(xué)徒,到燒堿礦做過工”“他動(dòng)作和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑”可知,描述的是彭德懷;《紅星照耀中國》記敘了彭德懷的很多事跡:童年時(shí)母親去世,不受祖母、父親疼愛,九歲離家闖蕩社會(huì);帶領(lǐng)農(nóng)民攻打饑荒時(shí)不肯平價(jià)賣米給農(nóng)民的地主,之后只得逃命,后去參軍;從事諜報(bào)工作被抓時(shí)不屈服,堅(jiān)決不招供;長(zhǎng)征中經(jīng)常步行,把馬讓給其他同志騎;司令部陳設(shè)簡(jiǎn)陋,伙食也很一般,與部下一樣;善于總結(jié)戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗(yàn),巧妙運(yùn)用游擊戰(zhàn)取得勝利;喜歡孩子,尊重少先隊(duì)員把他們稱為“紅小鬼”,將棉衣給小號(hào)手披上。書中刻畫了彭德懷的性格特征:率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智,吃苦耐勞、精力旺盛、性格剛烈,具有強(qiáng)烈的反抗精神,是一位愛惜部下、善于作戰(zhàn)的杰出軍事家。(3)由“他愛護(hù)部下是天下聞名的”“他的生活和穿著都跟普通士兵一樣”“他的主要戰(zhàn)術(shù)一般都很成動(dòng),因?yàn)樗?xì)心處理一切,親自領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)”,可知描述的是朱德。關(guān)于彭德懷的很多事跡:他仔細(xì)制定讀書計(jì)劃,熟讀政治、經(jīng)濟(jì)書籍;堅(jiān)持尋找并加入共產(chǎn)黨,尋找新的革命道路;在柏林參加共產(chǎn)黨,因參加革命活動(dòng)被捕;在長(zhǎng)期的作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術(shù);指揮全軍打過幾百次小仗,幾十次大仗,經(jīng)歷了敵人的五次大圍剿。書中刻畫了彭德懷的性格特征:沉默謙虛、愛護(hù)部下、天性溫和,喜歡運(yùn)動(dòng)和讀書,大勇大智、愛黨愛民,為革命甘愿丟棄個(gè)人財(cái)富和地位的共產(chǎn)黨人,同時(shí)還是一位作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的杰出軍事家。6.(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)小冀同學(xué)讀完《紅巖》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩部書后,認(rèn)為其中許多人物都是課文《紀(jì)念白求恩》中說到的“大有利于人民的人”。請(qǐng)結(jié)合資料卡,從下列人物中任選一個(gè),用與其相關(guān)的故事情節(jié)加以證明。成崗
龍光華
朱赫來
保爾·柯察金資料卡我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人?!珴蓶|《紀(jì)念白求恩》【答案】示例:成崗:參加地下刊物《挺進(jìn)報(bào)》的編輯、印刷和發(fā)行工作,在工作間被捕,首先想到的是革命同志的安全。關(guān)押于渣滓洞、白公館看守所,在敵人的威逼利誘下堅(jiān)持自己的氣節(jié),在獄中堅(jiān)持出版《挺進(jìn)報(bào)》。為了人民的解放置生死于度外,他是一個(gè)有利于人民的人?!驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。根據(jù)題干信息,“大有利于人民的人”的意思是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),結(jié)合《紅巖》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中的具體人物的相關(guān)情節(jié)來回答即可。示例一:龍光華:一名新四軍戰(zhàn)士,在戰(zhàn)斗中受傷被俘,關(guān)押在渣滓洞。敵人妄圖用炎熱、蚊蟲、饑餓和干渴動(dòng)搖革命者的意志。為了粉碎敵人的陰謀,龍光華敢于同敵人斗爭(zhēng),最后為尋找水源被敵人酷刑折磨,英勇犧牲。他始終保持一位戰(zhàn)士的光榮本色,立場(chǎng)堅(jiān)定,作風(fēng)頑強(qiáng),是一個(gè)高尚的人,純粹的人。示例二:朱赫來是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的布爾什維克,他對(duì)革命事業(yè)有著不懈的堅(jiān)持和強(qiáng)大的信念,他大方無私,幫助革命新人,在保爾成長(zhǎng)過程中遇到問題時(shí),朱赫來都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),他給保爾講布爾什維克的故事,教保爾要有“敢于拼搏的精神”為保爾排憂解難,指明前進(jìn)的方向。示例三:保爾·柯察金受朱赫來影響,走上了革命道路。在一次與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,他的腿受傷并得了傷寒,但他卻始終為了解放全人類這一偉大理想而堅(jiān)持奮斗。而后他還經(jīng)歷了三次死里逃生,最后他在雙腿癱瘓、雙目失明的情況下,堅(jiān)持寫就了《暴風(fēng)雨中所誕生的》一書,堅(jiān)持走在革命道路上。他這鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他為了人民的利益而不懈努力,是一個(gè)大有利于人民的人。7.(2023·新疆·統(tǒng)考中考真題)奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”請(qǐng)結(jié)合主人公保爾·柯察金經(jīng)歷的磨難,談?wù)勀銓?duì)這段話的理解?!敬鸢浮勘枴た虏旖鹪趹?zhàn)場(chǎng)上頭部受重傷,右眼失明:脊椎被炮彈炸開的石子崩了個(gè)深窩,健康嚴(yán)重受損:患傷寒,死里逃生;得重感冒堅(jiān)持工作,高燒引發(fā)急性風(fēng)濕病,幾乎喪失工作能力:雙腿癱瘓、雙目失明。保爾的人生經(jīng)歷就像鋼鐵的鑄造過程,面對(duì)多次傷痛的折磨,他仍憑借鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志、堅(jiān)定的信念忘我工作,通過文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗,頑強(qiáng)執(zhí)著,永不放棄,成為一名如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。【詳解】本題考查名著的基本知識(shí)和內(nèi)容掌握。《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部?jī)?yōu)秀小說。主人公保爾?柯察金所走過的道路,反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。本題可結(jié)合主人公保爾的生平經(jīng)歷及他鋼鐵般的意志作答。示例:主人公是保爾?柯察金在戰(zhàn)斗和工作中,多次遇到生命危險(xiǎn),但每一次都被他戰(zhàn)勝了,都體現(xiàn)了他鋼鐵般的意志。他出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,全憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì);12歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,在那兒他受盡了凌辱,童年受盡了苦難。后來與波蘭白軍英勇戰(zhàn)斗,腿受傷,得傷寒,與騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗,頭部重傷,昏迷,傷愈后右眼失明,在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人搏殺。又經(jīng)歷了感情上的波折,與冬妮亞分手,回到地方參加肅反工作。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人,以一個(gè)戰(zhàn)士的超人毅力奮起反抗無情的命運(yùn),開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上,他是一個(gè)具有“鋼鐵般”意志的人。8.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)在“閱讀方法研討”活動(dòng)中,李明同學(xué)分享了借助“批注”閱讀中國古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一處批注,請(qǐng)同學(xué)們思考以下兩個(gè)問題?!驹摹糠哆M(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事?!九ⅰ糠哆M(jìn)之“不省人事”,喜也,喜由悲來;周進(jìn)之“不省人事”,悲也,悲極喜生。(1)同樣是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者為何認(rèn)為范進(jìn)是“喜由悲來”,周進(jìn)是“悲極喜生”?請(qǐng)你結(jié)合作品相關(guān)情節(jié)回答。(2)作者兩次寫“不省人事”有何用意?【答案】(1)范進(jìn)中舉后狂喜至“不省人事”,是因?yàn)檫@突如其來的喜訊一下子勾起了他內(nèi)心復(fù)雜的情感,有屢試不第的挫敗,有忍饑挨餓的貧窮,有受盡冷眼的屈辱……這一切在他狂喜之時(shí)一齊涌上心頭,因此說此時(shí)的范進(jìn)是“喜由悲來”。周進(jìn)參觀貢院時(shí)看到號(hào)板,悲從中來,撞板至“不省人事”,但由此卻得到了幾個(gè)商人的資助,并最終獲取了功名,因此說周進(jìn)是“悲極喜生”。(2)刻畫范進(jìn)與周進(jìn)熱衷功名的丑態(tài),以諷刺筆法揭露封建科舉制度對(duì)讀書人心靈的毒害?!驹斀狻浚?)考查名著情節(jié)。聯(lián)系相關(guān)情節(jié)分析即可。如:范進(jìn)五十四歲才考中了秀才,同年參加鄉(xiāng)試,得中舉人。中舉之前,受盡了屈辱,就連自己的岳父都認(rèn)為他“不要失了你的時(shí)了!你自己只覺得中了一個(gè)相公,就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來”,眾位鄉(xiāng)鄰也多拿他取笑。得知自己中舉,屢次不第的挫敗、忍饑挨餓的貧窮、受盡冷眼的屈辱……這一切的情緒在中舉之時(shí)一下子涌上心頭,讓他悲喜交加,喜極而瘋。周進(jìn)剛出場(chǎng)時(shí),已經(jīng)六十多歲,卻依然還是個(gè)童生,,飽受秀才梅玖和舉人王惠的冷嘲熱諷。不久,周進(jìn)丟了飯碗,只好替一伙商人當(dāng)帳房??梢哉f,此時(shí)的他已到了科場(chǎng)夢(mèng)醒之時(shí)。所以,當(dāng)他進(jìn)省城路過貢院的時(shí)候,他多年的心結(jié)被觸動(dòng)了。但他是童生,是不能進(jìn)入貢院的,看門人的鞭子將他打了出來。當(dāng)他懇求別人帶他參觀貢院時(shí),大半生追求功名富貴卻求之不得的辛酸悲苦,以及所忍受的侮辱欺凌一下子傾瀉出來。幾個(gè)商人又幫助周進(jìn)捐了個(gè)監(jiān)生。不久,周進(jìn)憑著監(jiān)生的資格考中了舉人。因此說周進(jìn)是“悲極喜生”。(2)考查賞析作者寫作意圖。范進(jìn)名利熏心,拼命追求舉人、進(jìn)士,熱衷做官為宦。他飽經(jīng)科場(chǎng)打擊,受盡了冷嘲熱諷,但并未使他追求功名的熱心減退。到了54歲的晚年,仍然以童生資格,在臘月寒風(fēng)中,披著破爛的麻布直裰,凍得哆哆嗦嗦,去考秀才。家里窮得無錢買米,他還要到處借錢湊盤纏,去考舉人。當(dāng)他驟聞中了舉人,激動(dòng)得無法控制,竟然瘋了。周進(jìn)是一個(gè)皓首窮經(jīng)、迷信經(jīng)典、沉溺于制藝難以自拔但又懂得感恩的人。周進(jìn)生活窮困潦倒,不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑。但始終堅(jiān)信科舉是自己唯一的救命稻草。因?yàn)閷?duì)科舉的癡迷,他才會(huì)演出了一場(chǎng)大鬧貢院的丑劇。作者借范進(jìn)中舉時(shí)的不省人事和周進(jìn)鬧貢院時(shí)的不省人事刻畫了兩人熱衷功名的丑態(tài),用辛辣的諷刺揭露了封建科舉制度對(duì)讀書人心靈的毒害。9.(2023·陜西·統(tǒng)考中考真題)面向七年級(jí)新同學(xué),學(xué)校“讀書會(huì)”舉辦“青春書海第一帆”名著推介活動(dòng)。你作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人,建議他們先閱讀下面的哪一部名著。請(qǐng)你結(jié)合閱讀體驗(yàn),簡(jiǎn)述推薦理由。《朝花夕拾》
《紅巖》
《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】[示例一]我推薦先閱讀《朝花夕拾》。因?yàn)檫@部書寫了魯迅從幼年到青年的生活道路和心路歷程。書中的壽鏡吾老先生和藤野先生方正,博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),就像我們的初中老師令人尊敬;雪地捕鳥、養(yǎng)隱鼠等情節(jié),讀起來童趣盎然,讓我們覺得讀經(jīng)典作品并不困難;同時(shí),從書中還能學(xué)到不少寫人記事的方法,對(duì)初中階段的寫作十分有幫助。[示例二]我推薦先閱讀《紅巖》。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張得多,書中江姐、許云峰等革命英烈頑強(qiáng)斗爭(zhēng),不怕犧牲的精神,一直激勵(lì)著我勇敢地去面對(duì)和戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。最感動(dòng)我的是,在監(jiān)獄長(zhǎng)大的小蘿卜頭,身處險(xiǎn)惡的環(huán)境,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。想到他,我就會(huì)格外珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。[示例三]我推薦先閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因?yàn)楸枴た虏旖饘?duì)理想信念的堅(jiān)守,一直激勵(lì)我為理想努力奮斗;他頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、樂觀,雖歷經(jīng)生活考驗(yàn),卻從不向命運(yùn)屈服,為我樹立了榜樣;同時(shí),這部書人物形象豐滿,語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,我從中學(xué)到了不少寫作技巧。讀完這本書,相信你也會(huì)和我一樣受益匪淺?!驹斀狻勘绢}考查推薦語。推薦一本書籍的理由可以是多方面的,推薦語可以從不同的方面進(jìn)行回答,具體闡述你喜歡這本書的理由,如主旨鮮明、情節(jié)曲折、人物形象突出、語言特色等。注意本題需要結(jié)合閱讀名著的體驗(yàn),簡(jiǎn)述推薦理由。示例:我推薦先閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因?yàn)楸栆浴敖夥湃祟悺睘槔硐?,在全身癱瘓、雙目失明的情況下,仍未放棄“戰(zhàn)斗”。他選擇文學(xué)創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)理想,先用硬紙板做成框子來寫作,后來自己口述,請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下,用生命寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾克服肉體和精神上的痛苦,堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,體現(xiàn)了保爾理想信念的堅(jiān)定。是保爾讓我明白人生路上所遇到的磨礪,會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念,不斷奮斗。讀完這本書,相信你也會(huì)和我一樣受益匪淺。10.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)在“推薦我最喜愛的名著”活動(dòng)中,許多同學(xué)撰寫了推薦理由。請(qǐng)你根據(jù)推薦理由寫出相應(yīng)的作品。作品推薦理由《_______》這是一部紀(jì)實(shí)作品,從一個(gè)外國記者的視角客觀地報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。它在兩個(gè)方面經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn):一是對(duì)歷史事實(shí)的真實(shí)記錄,二是對(duì)歷史趨勢(shì)的預(yù)見?!禵______》這是一部很有趣的書,是中國古典文學(xué)作品中最富有想象力的作品之一。小說圍繞“西天取經(jīng)”這條主線,講述了許多降妖除魔的故事,塑造了一系列栩栩如生的藝術(shù)形象?!禵______》這部作品由十篇回憶性散文組成,以簡(jiǎn)潔舒緩的文字記敘了往事,其中也夾雜著有趣的議論或犀利的批判,我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程?!禵______》在這部作品中,作者別具匠心地給予一百單八將每人一個(gè)獨(dú)特的綽號(hào),這些綽號(hào)或彰顯性格特質(zhì),或關(guān)聯(lián)行為特性,成為人物不可替代的標(biāo)簽。【答案】紅星照耀中國西游記朝花夕拾水滸傳【詳解】考查名著閱讀。第一空:根據(jù)“從一個(gè)外國記者的視角客觀地報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況”可知,作品是《紅星照耀中國》。第二空:根據(jù)“小說圍繞‘西天取經(jīng)’這條主線,講述了許多降妖除魔的故事”可知,作品是《西游記》。第三空:根據(jù)“我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程”可知,作品是《朝花夕拾》。第四空:根據(jù)“作者別具匠心地給予一百單八將每人一個(gè)獨(dú)特的綽號(hào)”可知,作品是《水滸傳》。11.(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)在看似子虛烏有的情節(jié)中曲折地揭示現(xiàn)實(shí)矛盾,是諷刺作品常見的一種手法。請(qǐng)以《儒林外史》的某一情節(jié)為例,簡(jiǎn)要分析其所揭示的現(xiàn)實(shí)矛盾。示例:《儒林外史》中嚴(yán)監(jiān)生病危之際因家中點(diǎn)著兩根燈芯而遲遲不肯咽氣的情節(jié),揭示了一個(gè)守財(cái)奴臨終時(shí)內(nèi)心的掙扎和痛苦,諷刺了當(dāng)時(shí)瘋狂追逐金錢的社會(huì)現(xiàn)象。【答案】示例:《儒林外史》中范進(jìn)中舉這一情節(jié),胡屠戶一巴掌治好了范進(jìn)的瘋病,眾人一同回家,“屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回”這一細(xì)節(jié),作者寫來不動(dòng)聲色,卻細(xì)膩地描繪出科舉制度下一人飛黃騰達(dá)之后,鄉(xiāng)人親友誠惶誠恐、畢恭畢敬、唯恐逢迎不及的畫面。由此,作者深刻揭露出古代讀書人在“功名利祿”的誘惑下的不同形貌,對(duì)科舉的弊端、禮教的虛偽進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷?!驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)?!度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,全書五十六回,以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn),一方面真實(shí)地揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù),從而寄寓了作者的理想。小說白話的運(yùn)用已趨純熟自如,人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩,尤其是采用高超的諷刺手法,使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。示例:《儒林外史》中說,天長(zhǎng)才子杜慎卿過江來南京,同友人徜徉雨花臺(tái)崗上,坐了半日,日色已經(jīng)西斜,只見兩個(gè)挑糞桶的,挑了兩擔(dān)空桶,歇在山上。這一個(gè)拍那一個(gè)肩頭道:兄弟,今日的貨已經(jīng)賣完了!我和你到永寧泉吃一壺水,回來再到雨花臺(tái)看看落照!挑糞工,委實(shí)悠閑,神態(tài)從容,自在風(fēng)雅,用來對(duì)比那些一味追求功名利祿之人,諷刺了當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽。12.(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)下面文字選自《昆蟲記》,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勂渲械睦砣ず颓槿?。螢火蟲可以說是一個(gè)雙腿殘疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一種沒有關(guān)節(jié)、可向四下里活動(dòng)的有十二個(gè)趾肢節(jié)的爪子,而這種管狀的趾肢節(jié),并非抓住而是黏附著物體。這個(gè)器官還有一個(gè)用途,它可以當(dāng)作海綿和刷子來使用?!敬鸢浮渴纠哼@段文字介紹螢火蟲后腿爪子的特點(diǎn)及用途,不僅準(zhǔn)確細(xì)致,體現(xiàn)作者的探究精神,還用白色玫瑰花作比,生動(dòng)形象,兼有理趣和情趣?!驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。結(jié)合“一種沒有關(guān)節(jié)、可向四下里活動(dòng)的有十二個(gè)趾肢節(jié)的爪子”“這個(gè)器官還有一個(gè)用途,它可以當(dāng)作海綿和刷子來使用”這個(gè)語段介紹了螢火蟲的后腿爪子和其用途,描述的非常細(xì)致、具體,具有科學(xué)性,呈現(xiàn)理趣;結(jié)合“螢火蟲可以說是一個(gè)雙腿殘疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花”可知,運(yùn)用了擬人、比喻修辭,把螢火蟲看出人,用白色玫瑰花作為喻體,描繪的非常具有情感性和美感,呈現(xiàn)出情趣。這段文字是理趣和情趣的結(jié)合。13.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)從下列名著中任選一部,談?wù)勀銖脑摬棵凶x出了什么?《昆蟲記》
《駱駝祥子》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《簡(jiǎn)·愛》【答案】示例一:《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛是一個(gè)人格獨(dú)立的女性。她在桑菲爾德愛上了羅切斯特,雖然他們地位懸殊,但她堅(jiān)信每個(gè)人在精神和人格上是平等的,敢于追求一份有尊嚴(yán)的愛情。此書呼吁,每個(gè)人都要有尊嚴(yán)地生活,有自己的獨(dú)立人格。示例二:《昆蟲記》中法布爾在自然中觀察蟬的生活,不是把它放在木匣中或浸在酒精中。他發(fā)現(xiàn)蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,卻只能在陽光下生存五個(gè)多星期。他關(guān)注蟬的生命過程。在生活中,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命。示例三:《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,在戰(zhàn)場(chǎng)上,他是敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士;在工地上,他是能夠吃苦耐勞的勇士;失明后,他用頑強(qiáng)毅力寫作,用另一種方式繼續(xù)實(shí)踐革命理想。我們要學(xué)習(xí)保爾身上為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神?!驹斀狻靠疾槊喿x。開放類試題,結(jié)合相關(guān)名著的內(nèi)容和主旨擬寫即可。如《簡(jiǎn)·愛》啟示人們要有自己獨(dú)立的人格,《昆蟲記》啟示人們要尊重自然,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,《鋼鐵是怎樣煉成的》啟示人們要學(xué)習(xí)保爾的鋼鐵意志等等。示例一:《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭,最后有了自己所向往的美好生活。簡(jiǎn)·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)·愛的無限信心,卻是簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對(duì)自己的命運(yùn)、價(jià)值、地位的思考和努力把握,對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。她的生活經(jīng)歷告訴我們,只有自尊自愛,自強(qiáng)自信,才能收獲真正的幸福。示例二:閱讀《駱駝祥子》,我看到了祥子對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,他從農(nóng)村來到城市,想要通過自己的努力成為一個(gè)城里的上等人力車夫,即使買車的理想兩次落空,他也沒有向命運(yùn)低頭;我還看到了一個(gè)向命運(yùn)屈服的祥子,虎妞難產(chǎn)而死,小福子自殺,讓他徹底向命運(yùn)屈服,墮落成“城市垃圾”。14.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)把下面表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。原著內(nèi)容人物特點(diǎn)人名但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官,他長(zhǎng)著一臉大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語講的!溫和文雅平易近人知識(shí)淵博①1927年,國民黨右派發(fā)動(dòng)政變。他立刻組織了一個(gè)中國共產(chǎn)黨的支部;同時(shí),組建了17人的湖北工農(nóng)軍,隊(duì)伍只有一把手槍八粒子彈。后來紅四方面軍的六萬人,就是從這個(gè)核心組織發(fā)展開來的。②徐海東【答案】①周恩來②熱情真誠、愛護(hù)部下、大膽無畏(勇于反抗)【詳解】考查名著內(nèi)容理解和人物形象識(shí)記分析。第一空,結(jié)合“但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官,他長(zhǎng)著一臉大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:‘哈啰,你想找什么人嗎?’他是用英語講的!”的內(nèi)容可知,此處用英文和斯諾打招呼的是周恩來。周恩來是一個(gè)大官僚家庭的兒子,從小就表現(xiàn)出突出的文學(xué)天賦。他在南開大學(xué)學(xué)會(huì)了英語,受到了“開明的”教育,在“五四運(yùn)動(dòng)”中,他作為學(xué)生領(lǐng)袖,遭到逮捕。后來他去了法國,回國后與孫中山會(huì)和,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)國民革命,后來參加了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。蔣介石發(fā)動(dòng)右派政變后,開始?xì)⒑みM(jìn)分子,周恩來被列入頭號(hào)黑名單,幾經(jīng)周折,他終于“破封鎖”,加入紅色隊(duì)伍。周恩來的人生經(jīng)歷就是知識(shí)分子投入革命斗爭(zhēng)的實(shí)例。第二空,結(jié)合閱讀可知,徐海冬具有以下性格特點(diǎn):1、階級(jí)意識(shí)強(qiáng):不論在態(tài)度上、外表上、談吐上和背景上都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“階級(jí)意識(shí)”,他大概是除了賀龍外,紅軍指揮員中唯一的”純無產(chǎn)階級(jí)”。2、有強(qiáng)烈的自豪感:①他對(duì)自己的無產(chǎn)階級(jí)出身很自豪,他常常笑稱自己是個(gè)”苦力”。②他對(duì)自己的部隊(duì)極感自豪,他說:”一個(gè)紅軍抵得上五個(gè)白軍?!雹鬯麑?duì)自己的幾個(gè)師長(zhǎng)中有兩個(gè)也是苦力出身,也很感到自豪:④他對(duì)列寧俱樂部,他們的藝術(shù)化招貼,都感到自豪。3、熱情真誠:①熱情地邀請(qǐng)斯諾去采訪他的部隊(duì):②因真誠而受部下?lián)泶鳌?、愛護(hù)部下:有一天他騎馬在路上馳騁,馬蹄碰了一個(gè)戰(zhàn)士,他拉緊韁繩想看看那個(gè)戰(zhàn)士有沒有受傷,馬一受驚,把他撞在一棵樹上,兩個(gè)星期后他蘇醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)他的門牙己嵌在那棵樹上了。5、大膽無畏:1.他在共產(chǎn)黨被迫轉(zhuǎn)入地下工作時(shí),卻覺得采取獨(dú)立行動(dòng)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,于是組織起湖北省的第一支”工農(nóng)軍隊(duì)”2.他打仗十年,負(fù)傷八次,全身多處都受過傷,有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出。6、勇于反抗:①在學(xué)校讀書時(shí),有一次在”富人打窮人”的吵架中,他扔石頭打破了一個(gè)地主兒子的腦袋:②有一次,窯工:們時(shí)著包用想看看豪鐘們是不出戶的太太長(zhǎng)什么樣,結(jié)果活佬們命令民團(tuán)把他們趕出戲園子,雙方就打了起來,主想要扣工人的工資來辦酒席向闊佬賠罪,窯工們表示要罷工反
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