2025屆湖北省恩施州巴東縣中考適應性考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆湖北省恩施州巴東縣中考適應性考試生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、以下是對生物實驗的描述,不正確的是()A.在“探究光對鼠婦的影響”的實驗中,要提供明亮和陰暗兩個環(huán)境,其中陰暗的作為對照組B.在“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,我們根據(jù)實驗結果得到了綠葉在光下制造了有機物淀粉和放出了氧氣以及光是光合作用不可缺少的條件C.在“證明細菌對植物體遺體的分解作用”的實驗中,要使樹葉保持濕潤的原因是為細菌提供生存所需的水分D.在“精子與卵細胞隨機結合”的模擬實驗中,每個同學通過模擬實驗得到的數(shù)據(jù)只能大致說明生男生女的比例是1:12、下列昆蟲的發(fā)育分別屬于不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的是()A.蝗蟲和蟋蟀 B.蚊子和蝗蟲 C.蝗蟲和蒼蠅 D.蚊子和蟑螂3、新鮮牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水,這是因為細胞中的()在起作用。A.細胞質 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞壁4、將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了()A.生物能適應環(huán)境B.生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應環(huán)境,又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物既不能適應環(huán)境,也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響5、樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗,云杉長大后,其高度超過樺樹,樺樹因不耐陰而逐漸死亡,樺樹林最終被云杉取代.這一變化過程表明()A.種內斗爭有利于物種延續(xù)B.適者生存是通過生存斗爭來實現(xiàn)的C.云杉的進化水平比樺樹高D.云杉的結構比樺樹復雜6、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,把植物先放在黑暗處放置24小時,其作用是()A.讓葉片的淀粉運走耗盡B.讓葉片中積累更多的水分C.使葉片吸收更多的二氧化碳D.使根吸收更多的無機鹽7、當同學看到廢棄的食品袋等垃圾時,將其撿起并放入分類垃圾桶中,參與調解這一過程的最高級神經(jīng)中樞位于()A.大腦皮層 B.小腦 C.腦干 D.脊髓8、豬籠草是一種植物,當有小蟲子誤入它們的“籠子”時,它們會將這些小蟲子消化吸收掉,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是()A.生物的生長B.生物的運動C.生物攝入營養(yǎng)物質D.生物的繁殖9、在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉,靜止一段時間后,上層呈黃色半透明的的液體是()A.紅細胞 B.血清 C.血小板 D.血漿10、看電影是良好的休閑方式,下列有關說法錯誤的是A.剛進電影院時,感覺伸手不見五指的原因是瞳孔較大B.黑暗中不小心碰到其他物體迅速收腿是簡單反射C.光線進入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜D.電影情節(jié)使人感動得流淚,這是與語言文字有關的復雜反射11、珍妮·古道爾是著名的動物學家,她為了觀察黑猩猩,度過了三十八年的野外生涯。她說“黑猩猩是一種非常害羞的動物,每次見到我都會迅速閃開。它們會瞥一眼我這個來到它們地盤的‘白猿’然后消失蹤跡?!彼龑谛尚傻倪@個發(fā)現(xiàn)用的研究方法是A.實驗法 B.觀察法C.文獻法 D.調查法12、人喝進體內的水,有一部分會隨尿液排出。這部分水一定不會經(jīng)過A.下腔靜脈B.入球小動脈C.肺靜脈D.出球小動脈13、正常人體剛進食后,血液內()A.血糖含量增加,胰島素含量減少B.血糖含量增加,胰島素含量增加C.血糖含量減少,胰島素含量減少D.血糖含量減少,胰島素含量增加14、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會影響學業(yè),而且會因長時間近距離注視屏幕而導致眼中某個結構曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼,這一結構是()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體15、下列關于保護動物多樣性的敘述正確的是()A.保護野生動物只是專業(yè)動物學工作者的事B.保護動物多樣性是全體公民的責任和義務C.保護多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用D.保護多樣性與動物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決16、在探究菜青蟲取食行為的實驗中,不正確的是操作過程是()A.對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)B.直接使用從野外捕來的幼蟲C.實驗葉片和濾紙片應當一樣大D.最好將其先餓飼一段時間17、如圖是有關免疫的漫畫,能形象表示人體第三道防線的是()A.御敵于國門之外B.定點清除C.掃地出門D.城市巷戰(zhàn)18、種子萌發(fā)、植株生長,到開花、結果,形成種子,這完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是()A.種子從萌發(fā)開始到形成幼苗階段,種子內有機物的量一定先增加B.植株生長過程中,從根部吸收的水分僅一小部分通過蒸騰作用散失C.花生種子中,能炸出花生油的結構是子葉D.根生長就是指細胞體積的增大,這是伸長區(qū)細胞變化的結果19、以下哪種情形是生物改變環(huán)境的實例()A.睡蓮的根和莖都有發(fā)達并相通的氣腔 B.仙人掌的葉演變成了刺,莖肥厚多汁C.野鴨的趾間長有皮膚構成的蹼 D.刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高20、下列有關中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞 B.小腦能夠協(xié)調運動和維持軀體平衡C.腦干不屬于腦的組成部分 D.脊髄是腦與軀體、內臟之間的聯(lián)系通路21、如圖甲是某同學所繪制的肺內氣壓變化的曲線圖,圖乙是人體內的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題。圖甲中表示吸氣過程的是曲線______段。肋骨間的肌肉和膈肌都處于______狀態(tài)胸腔容積擴大時,肺便擴張肺內氣體壓力相應______,于是外界氣體就被吸入。圖乙中2,3過程表示氣體交換,其原理是______。外界氣體從肺泡進入紅細胞需穿過______層細胞膜。22、閱讀資料,回答下列問題:資料一:地球上自35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。資料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕?;蚴艿酵{的原因,如下表所示:原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%(1)哺乳類的生殖方式為___。(2)由資料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為____。(3)由資料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是____,保護哺乳類和鳥類最根本的措施是____。(4)為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是____。

參考答案1、B【解析】

(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻緼、探究光對鼠婦生活的影響的實驗變量是光,應設置明亮和陰暗兩種環(huán)境。其中明亮的作為實驗組,陰暗的作為對照組,A正確。B、在“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,我們根據(jù)實驗結果得到了綠葉在光下制造了有機物淀粉以及光是光合作用不可缺少的條件,但是不能得出放出了氧氣,B錯誤。C、在“證明細菌對植物體遺體的分解作用”的實驗中,由于細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中,因此實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕,為細菌提供生存所需的水分,C正確。D、在“精子與卵細胞隨機結合”的模擬實驗中,每個同學通過模擬實驗得到的數(shù)據(jù),不可以一定是1:1,只能大致說明生男生女的比例是1:1,D正確。故選:B?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握科學探究的一般過程及實驗中的注意事項。2、C【解析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等,蚊子、蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等,可見C符合題意。3、B【解析】試題分析:細胞質具有流動性,能加速細胞內外物質的交換,A不符合題意;細胞膜能控制物質的進出,既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,故新鮮的牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水,這是因為細胞的細胞膜的控制物質進出的作用,故B符合題意;液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液,C不符合題意;細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用,D不符合題意。考點:細胞膜控制物質的進出。4、C【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】“水葫蘆”引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,表明水葫蘆適應滇池的環(huán)境;又沒有天敵控制,加上缺少消費者,大量繁殖瘋長,擠占了當?shù)厣锏纳姝h(huán)境,造成災害,其水面被水葫蘆無情地侵占,湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕;16種高等植物到20世紀90年代只剩下3種,這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性,表明生物又能影響環(huán)境。故選C?!军c睛】此題考查的知識點是生物適應環(huán)境、影響環(huán)境,解答時可以從生物與環(huán)境的特點方面來切入。5、B【解析】試題分析:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。云杉生長迅速,高度超過樺樹,能接受更多的光照生存下來,是適者生存;樺樹林在云杉下面,接受的陽光很少,制造的有機物不能滿足自身的需要,而逐漸死亡。是不適者被淘汰.這就是自然選擇。自然選擇是通過激烈的生存斗爭實現(xiàn)的。故選B?!究键c定位】本題考查的是達爾文和自然選擇學說,難度一般,屬于了解層次。6、A【解析】試題分析:解此題考查綠葉在光下制造有機物的實驗中暗處理的作用.實驗要點:綠葉在光下制造了有機物﹣﹣淀粉;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.關鍵是確定實驗變量、設置對照實驗.解:該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光→光照、摘下葉片→酒精脫色→漂洗、加碘→漂洗、觀察顏色→分析現(xiàn)象.暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處24小時,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不可能是葉片在實驗前貯存的.部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了作對照實驗.此實驗中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.故選:A.考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗.7、A【解析】

簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射?!驹斀狻糠菞l件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射等。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。當同學看到廢棄的食品袋等垃圾時,將其撿起并放入分類垃圾桶中屬于復雜反射,最高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層,A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別。8、C【解析】試題分析:豬籠草是一種食蟲植物,它的葉子上有一個獨特的形似籠子的食蟲囊,豬籠草的葉籠顏色鮮艷,籠口分布著蜜腺,散發(fā)芳香.當昆蟲進入籠口后,其內壁非常光滑,昆蟲就會滑跌在籠底,籠口蓋子閉合,籠壁分泌物就會消化蟲體。說明生物攝入營養(yǎng)物質??键c:生物的特征。9、A【解析】加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層,上層淡黃色的透明液體是血漿,紅細胞在下層,呈紅色,白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色。10、A【解析】

眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的內容物構成。眼球的結構如圖:根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類:簡單反射(非條件反射)和復雜反射(條件反射)。簡單反射是指生來就有的先天性反射,它是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,復雜反射(條件反射)是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式。【詳解】瞳孔的大小可以調節(jié),能夠控制進入眼球內的光線。光線強,瞳孔變小;光線弱,瞳孔變大。剛進電影院時眼前一片黑,什么都看不到,是由于光線弱,片刻后才逐漸看見周圍物體,發(fā)生這種變化的原因是眼球的瞳孔變大的緣故,故A錯誤;黑暗中不小心碰到其他物體迅速收腿反射的神經(jīng)中樞在脊髓,是人生來就有的非條件反射,故B正確;外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺,故C正確;被電影情節(jié)感動的流淚,都是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射,故D正確。故選A?!军c睛】解題的關鍵是知道視覺的形成過程以及反射的類型。11、B【解析】實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論,A錯誤;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。科學家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活,這種研究方法屬于觀察法,B正確;文獻法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關文獻資料,從中選取信息,以達到某種調查研究目的方法,C錯誤;調查法是指通過一定的途徑,深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式,D錯誤。點睛:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗法強調根據(jù)研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應。12、D【解析】

營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;人喝進體內的水被消化道吸收后進入了血液循環(huán),隨血液循環(huán)流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外?!驹斀狻咳撕冗M體內的水在消化道處被吸收進入血液循環(huán),隨血液循環(huán)流動的路線是下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→腎小動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外;即在腎小球處,一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分,原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液,隨尿液排出體外,這部分水就不經(jīng)過出球小動脈而排出了體外。故選D。【點睛】解題的關鍵是熟悉營養(yǎng)物質的吸收、血液循環(huán)的途徑和尿的形成過程。13、B【解析】試題分析:胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等,當人正常進行后,食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加,這時胰島素的含量就會增加,來分解葡萄糖,降低血糖的濃度,使之達到正常的濃度。考點:此題考查的是胰島素的作用。點評:此題為基礎知識題,解題的關鍵是掌握胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。14、B【解析】

(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。

(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的,戴凸透鏡進行矯?!驹斀狻咳绻铙w的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡或電子游戲不但影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復原狀而形成近視眼。

故選:B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的形成原因。15、B【解析】試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,動物作為消費者促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),動物能幫助植物傳粉,傳播種子,每個物種都是一個獨特的基因庫,一旦消失它所攜帶的基因庫將隨之消失,因此我們要保護動物,保護動物多樣性是全體公民的一項責任和義務??键c:保護生物多樣性的基本措施。16、B【解析】試題分析:實驗設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小、性狀、顏色要相同;要在同一時間、地點(或者環(huán)境)做實驗;做重復實驗等.解:A、對菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習得的行為,使探究具有可信度,A正確;B、直接使用從野外捕來的幼蟲,不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學習獲得的學習行為,B錯誤;C、實驗葉片和濾紙一樣大小、顏色一致,形狀相同,目的是保證只有一個變量,葉片的性質不同,其它皆相同,C正確;D、將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食,如果不餓取食行為不明顯,影響觀察,D正確.故選B.考點:探究菜青蟲取食的特點.17、B【解析】

免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫。【詳解】免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫。圖示御敵于國門之外,表示了皮膚的阻擋作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,A錯誤。圖示定點清除,表示了吞噬細胞在抗體的協(xié)助下在消滅病菌,抗體是病原體進入人體后刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,是后天獲得的,是特異性免疫,屬于人體第三道防線,B正確。圖示掃地出門,表示了呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線,是非特異性免疫,C錯誤。圖示城市巷戰(zhàn),表示了吞噬細胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線,是非特異性免疫,D錯誤。故選B。【點睛】解答此題的關鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。18、C【解析】

單子葉植物種子營養(yǎng)儲存在胚乳中,雙子葉植物營養(yǎng)物質儲存在子葉中?!驹斀狻糠N子從萌發(fā)開始到形成幼苗階段,種子內有機物的量一定先減少,A錯誤;植株生長過程中,吸收的水分除少部分用于光合作用外,大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了,B錯誤;花生屬于雙子葉植物,營養(yǎng)物質儲存在子葉里,因此,我們吃的花生油主要是來自花生的子葉,C正確;根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是明確種子的結構和萌發(fā)過程。19、D【解析】生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.A、睡蓮的根和莖都有發(fā)達并相通的氣腔,是睡蓮對環(huán)境的一種適應,故不符合題意.B、仙人掌的葉演變成了刺,莖肥厚多汁,是仙人掌對干旱環(huán)境的一種適應,故不符合題意.C、野鴨的趾間長有皮膚構成的蹼,是野鴨對水中生活的一種適應,故不符合題意.D、刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高.表明植物的光合作用作用增加了大氣中的氧氣,體現(xiàn)了生物(植物)對環(huán)境的影響.故符合題意.故選D.20、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,可以劃分為若干個功能區(qū),如軀體運動中樞(管理身體對策骨骼肌的隨意運動)、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等,A正確;小腦使運動協(xié)調、準確并維持身體平衡,B正確;腦包括大腦、小腦、腦干,C錯誤;脊髓在椎管里面,上端與腦相連,兩旁發(fā)出成對的脊神經(jīng),脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內臟;脊髓的結構包括位于中央部的灰質和位于周圍部的白質;脊髓灰質里有許多簡單反射的中樞,白質是腦與脊髓聯(lián)系的通道,D正確?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。21、BC收縮擴大擴散作用五【解析】

(1)圖甲中圖甲中AB段表示呼氣過程,BC段表示吸氣過程。

(2)圖乙呼吸包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié),1肺的通氣,2肺泡內的氣體交換,氣體在血液里的運輸,3組織里的氣體交換。【詳解】(1)圖甲中BC段表示吸氣過程。吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。這時,胸廓擴大,肺隨著擴張,肺的容積增大,肺內氣壓下降,外界空氣就通過呼吸道進入肺,完成吸氣動作。

(2)由圖乙中2肺泡內的氣體交換,3組織里的氣體交換。它是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。

(3)肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過肺泡壁的細胞膜2層、毛細血管壁的細胞膜2層、進入紅細胞的細胞膜1層,因此共需穿過五層細胞膜?!军c睛】熟知氣體交換的過程以及正確識圖是解答此題的關鍵。22、胎生物種滅絕速度加快

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