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中學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)故事征文TOC\o"1-2"\h\u25907第一章閱讀習(xí)慣:中學(xué)長的隱形翅膀 14761第二章《鋼鐵是怎樣煉成的》:一部激勵成長的經(jīng)典 127365第三章剖析《鋼鐵是怎樣煉成的》中的精神內(nèi)核 2437第四章我的感悟:保爾精神對閱讀習(xí)慣的啟示 223193第五章書中金句:點燃閱讀熱情的火花 217059第六章閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的阻礙與突破 34688第七章總結(jié):閱讀習(xí)慣成就美好未來 311292第八章展望:讓閱讀成為生活的一部分 3第一章閱讀習(xí)慣:中學(xué)長的隱形翅膀?qū)τ谥袑W(xué)生來說,閱讀習(xí)慣就像是一雙隱形的翅膀,能帶著我們飛越知識的海洋,飛向更廣闊的世界。就拿我自己來說吧,以前我一放學(xué)就只想著玩游戲、看電視。但是有一次,在學(xué)校的圖書館里,我偶然翻開了一本《小王子》。那簡潔而富有深意的文字瞬間就吸引了我。書中關(guān)于友誼、愛情和成長的描寫,讓我開始思考很多之前從未想過的問題。從那以后,我每天都會抽出一點時間來閱讀。閱讀不僅讓我的詞匯量增加了,作文水平也有了很大的提高。而且,通過閱讀不同類型的書籍,我能了解到世界各地的文化、歷史和不同的人生百態(tài)。這就像打開了一扇扇通往不同世界的大門,讓我在自己的小天地里也能感受到世界的豐富多彩。閱讀習(xí)慣就像一把鑰匙,打開了我成長的新大門,讓我不斷地在知識和思想的領(lǐng)域里摸索前行。第二章《鋼鐵是怎樣煉成的》:一部激勵成長的經(jīng)典《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部對中學(xué)長有著深遠意義的經(jīng)典作品。這本書講述了保爾·柯察金的成長歷程,他從一個貧苦的少年,歷經(jīng)無數(shù)的磨難,最終成為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。我記得書中有這樣一個情節(jié),保爾在修筑鐵路的時候,環(huán)境極其惡劣,缺衣少食,還要面對敵人的騷擾。但是他沒有絲毫的退縮,他說:“人最寶貴的是生命。生命屬于人一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧?!边@個情節(jié)深深地震撼了我。每次當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,想要放棄的時候,我就會想起保爾的堅韌。我的一個同學(xué),他體育成績特別差,每次跑步都跑在最后。但是他讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,被保爾的精神所激勵,每天堅持早起跑步鍛煉,經(jīng)過一段時間的努力,他的體育成績有了很大的提高。這就是這部經(jīng)典作品的魅力,它能激勵我們克服困難,不斷成長。第三章剖析《鋼鐵是怎樣煉成的》中的精神內(nèi)核《鋼鐵是怎樣煉成的》的精神內(nèi)核是非常豐富的。其中最突出的就是堅韌不拔的毅力。保爾在他的一生中,遭遇了無數(shù)的挫折,身體上的病痛,戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,生活的困苦,但他始終沒有被打倒。他就像一塊鋼鐵,在烈火中不斷地鍛造自己。這種毅力體現(xiàn)在他對待工作的態(tài)度上,無論任務(wù)多么艱巨,他總是全力以赴。例如,在搶修鐵路的時候,他拖著病弱的身體,依然堅持在工地上。還有他的革命樂觀主義精神,即使身處絕境,他也能看到希望。當(dāng)他雙目失明、身體癱瘓的時候,他沒有陷入絕望,而是拿起筆,開始創(chuàng)作,把自己的經(jīng)歷和對革命的熱情通過文字傳遞出去。這種精神對于我們中學(xué)生來說,是非常寶貴的。我們在學(xué)習(xí)和生活中,也會遇到各種各樣的困難,像考試失利、同學(xué)間的矛盾等,我們需要學(xué)習(xí)保爾的這種精神,積極面對,勇往直前。第四章我的感悟:保爾精神對閱讀習(xí)慣的啟示保爾的精神對我的閱讀習(xí)慣有著很大的啟示。他的堅韌不拔讓我明白了閱讀也需要持之以恒。以前我讀書總是三天打魚兩天曬網(wǎng),今天讀一點,明天就不想讀了。但是想到保爾在那么艱苦的環(huán)境下都能堅持自己的理想,我就覺得自己沒有理由不堅持閱讀。我開始給自己制定閱讀計劃,每天至少讀一個小時的書。而且保爾對待知識的渴望也影響了我。他在那么困難的條件下還努力學(xué)習(xí),我現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)該珍惜。我會主動去尋找各種書籍來讀,不再局限于課本上的知識。我還從保爾的故事中學(xué)到了要深入閱讀。不能只是浮光掠影地看個大概,而是要像保爾對待革命事業(yè)一樣,深入鉆研書籍中的思想內(nèi)涵。這樣,我的閱讀習(xí)慣逐漸得到了改善,也從閱讀中收獲了更多的知識和感悟。第五章書中金句:點燃閱讀熱情的火花《鋼鐵是怎樣煉成的》中有許多金句,這些金句就像星星之火,點燃了我的閱讀熱情?!颁撌窃诹一鸷图眲±鋮s里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服?!泵慨?dāng)我讀到這句話,就感覺充滿了力量。還有“要抓緊時間趕快生活,因為一場莫名其妙的疾病,或者一個意外的悲慘事件,都會使生命中斷。”這句話讓我意識到時間的寶貴,從而更加珍惜閱讀的時間。我把這些金句都抄錄下來,貼在我的書桌前。每當(dāng)我想要偷懶,不想讀書的時候,看到這些句子,就會重新燃起閱讀的熱情。我的朋友看到我這樣做,也受到了影響,他開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,并且也被這些金句所激勵,他說這些句子就像一盞盞明燈,照亮了他的閱讀之路。第六章閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的阻礙與突破在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的過程中,我們中學(xué)生也會遇到很多阻礙。比如說,現(xiàn)在的電子產(chǎn)品對我們的誘惑很大。我有一段時間就沉迷于手機游戲,把閱讀都拋到了腦后。手機里的游戲畫面很精美,劇情也很吸引人,感覺比看書有趣多了。還有學(xué)習(xí)壓力也是一個阻礙。每天要完成大量的作業(yè),做完作業(yè)就已經(jīng)很累了,根本沒有心思再去讀書。但是我知道不能這樣下去,我要突破這些阻礙。對于電子產(chǎn)品的誘惑,我規(guī)定自己在完成閱讀任務(wù)之后,才能玩一會兒手機。我還把一些有趣的書籍放在隨手可及的地方,這樣當(dāng)我想放松的時候,就會先拿起書來看。對于學(xué)習(xí)壓力,我學(xué)會了合理安排時間。把作業(yè)分成幾個部分,中間休息的時候就閱讀一會兒。這樣既完成了作業(yè),又能保證閱讀的時間,慢慢地,我就突破了這些阻礙,閱讀習(xí)慣也越來越好。第七章總結(jié):閱讀習(xí)慣成就美好未來閱讀習(xí)慣對于我們中學(xué)生來說,是非常重要的。它就像一顆種子,種在我們的心田,時間的推移,會生根發(fā)芽,長成參天大樹。通過閱讀,我們能夠開闊視野,增長知識,提高自身的素養(yǎng)。像我們前面提到的《鋼鐵是怎樣煉成的》,它教會我們堅韌、樂觀等寶貴的品質(zhì)。當(dāng)我們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我們就能在書的海洋里不斷汲取營養(yǎng),為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,閱讀所帶來的收獲都會對我們產(chǎn)生積極的影響。一個有著良好閱讀習(xí)慣的中學(xué)生,他的思維更加敏捷,看待問題的角度也更加全面。所以,我們要努力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,讓它成為我們成長道路上的好伙伴。第八章展望:讓閱讀成為生活的一部分我希望在未來,閱讀能夠真正成為我們生活中不可或缺的一部分。就像每天要吃飯、睡覺一樣自然。我們可以想象一下,當(dāng)我們走在街頭巷尾,看到的不是人人都在低頭玩手機,而是拿著一本書在閱讀。我們中學(xué)生可以組織更多的閱讀活動,比如讀書分享會。大家可以把自己讀到的好書、好故事分享出來,這樣不僅能增加我們的閱讀興

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