2024年中考語(yǔ)文考前預(yù)測(cè)卷含答案

2024年中考語(yǔ)文考前預(yù)測(cè)卷

1.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)

相應(yīng)位置上，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改

液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

2.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、積累運(yùn)用（29分）

1.默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1）紛紛暮雪下轅門(mén)，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（2）濁酒一杯家萬(wàn)里，.（范仲淹《漁家傲秋思》）

（3）,但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）

（4）,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。（李商隱《賈生》）

（5）春冬之時(shí)，,o（酈道元《三峽》）

（6）當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中告訴我們正確態(tài)度

是：>?

（7）漫步于古詩(shī)苑中，你能感受到詩(shī)人在自然景物的描繪中蘊(yùn)含的哲學(xué)意蘊(yùn)。王灣的《次北固山下》

中“,”暗含著時(shí)光流逝，新必替舊的自然理趣：陸游的《游山西村》中

“,_______________"告訴我們，在逆境中往往蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。

2.默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，“思君不見(jiàn)下渝州“（李白《峨眉山月歌》）和“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”（《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》）中

的“州”和“洲”常常被混淆。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片分析如何辨別這兩句中的“州”和“洲”。

知識(shí)卡片

州，原指水中可供居住的高地。東漢末，“州”開(kāi)始成為一種行政區(qū)劃，多用于地名，如廣州。

洲，原指江、河、湖、海交匯的地方，水中的陸地。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句出自《周易》的zhEnyan,理毛號(hào)叩，讓我們受益匪淺。它

告訴我們君子處世應(yīng)該遵循天道，剛毅jianitn,持之以恒，努力奮進(jìn)。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是

中華民族生生不冬的精神源泉之一。

如何做到自強(qiáng)不息？首當(dāng)若學(xué)的是剛健有為，積極進(jìn)取，孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之

試卷第1頁(yè)，共8頁(yè)

將至”便是這種精神的寫(xiě)照。在學(xué)習(xí)和生活中，我們只有自強(qiáng)不息，不懈努力，才能取得成功。其次，

不斷提高創(chuàng)新思維能力,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，亦是自強(qiáng)不息精神的應(yīng)有之義。中華民族發(fā)展史上的一系列革

新創(chuàng)造，都是自強(qiáng)不息精神在實(shí)踐中的生動(dòng)體現(xiàn)。作為新時(shí)代的青年人，我們決不能凈中中小，要以非

凡的膽識(shí)，自強(qiáng)不息，不斷創(chuàng)新。最后，自強(qiáng)不息的精神也是與至公無(wú)私、公而忘私的思想聯(lián)系在一起

的?！吨芤准ⅰ吩疲骸白詮?qiáng)不息，猶云至公無(wú)私?！笨v觀(guān)中國(guó)歷史，無(wú)數(shù)仁人志士為了維護(hù)國(guó)家利益、

捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，qianpuhouji,同樣詮釋著他們對(duì)自強(qiáng)不息的理解。

3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)zhenyan()(2)jianren()(3)qianpuhouji()

4.這段文字加點(diǎn)的四個(gè)成語(yǔ)中使用有誤的一項(xiàng)是()

A,理至易明B.生生不息C.首當(dāng)其沖D.墨守成規(guī)

5.語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.不斷提高創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新思維能力，亦是自強(qiáng)不息精神的應(yīng)有之義。

B.不僅要提高創(chuàng)新思維能力，還要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，亦是自強(qiáng)不息精神的應(yīng)有之義。

C.一邊不斷提高創(chuàng)新思維能力，一邊樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，亦是自強(qiáng)不息精神的應(yīng)有之義。

D.不斷樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新思維能力，亦是自強(qiáng)不息精神的應(yīng)有之義。

閱讀下面的文字，完成各題。

電動(dòng)自行車(chē)使用率高，耗電快，但充電較為困難，違規(guī)充電極易引發(fā)火災(zāi)。石榴向村社區(qū)近年來(lái)

開(kāi)展整治提升改造活動(dòng)，從“供給側(cè)''解決車(chē)主們的電動(dòng)自行車(chē)充電難題。為保障電動(dòng)車(chē)安全充電，社區(qū)

在每一棟村屋樓下設(shè)置了電動(dòng)自行車(chē)充電柜，還在居民委員會(huì)門(mén)前設(shè)立了充電樁。居民反映，不用在樓

道充電，就不怕起火堵死逃生通道了。相比樓下充電柜，村民在充電樁充電雖然要多走幾步，但不需要

拆卸電池。盡管是工作日上午，充電樁也在為不少車(chē)輛提供充電服務(wù)。

6.請(qǐng)你為這則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題，不超過(guò)20字。

7.某社區(qū)設(shè)立了充電樁，但尚未安裝電動(dòng)自行車(chē)充電柜。一位中年男子把電動(dòng)自行車(chē)電池拆下，正要

上樓去充電。作為消防安全宣傳活動(dòng)志愿者，你會(huì)如何勸說(shuō)他？

名著閱讀。(6分)

8.下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是()

A.《昆蟲(chóng)記》不僅是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳飳W(xué)著作，還具有很高的文學(xué)價(jià)值，作者法布爾以其獨(dú)特的敘事方式

賦予昆蟲(chóng)世界人性化的色彩。

試卷第2頁(yè)，共8頁(yè)

B.《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)真實(shí)記錄了埃德加斯諾20世紀(jì)30年代在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)

的所見(jiàn)所聞，客觀(guān)地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。

C.《經(jīng)典常談》是朱自清先生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化典籍所做的通俗化解讀，介紹了《說(shuō)文解字》《周易》《史

記》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況。

D.《儒林外史》作為一部描繪明代社會(huì)風(fēng)俗的歷史小說(shuō)，通過(guò)描繪封建科舉制度下各類(lèi)知識(shí)分子的生活

狀態(tài)和精神面貌，深刻地揭露和批判了科舉制度的弊端、吏治的腐敗和社會(huì)風(fēng)氣的墮落。

9.請(qǐng)從《儒林外史》《駱駝祥子》《簡(jiǎn)?愛(ài)》和《海底兩萬(wàn)里》中任選出兩個(gè)人物仿照下面劃?rùn)M線(xiàn)處的格

式，簡(jiǎn)析你對(duì)人物的“欣賞”之情。

朱自清先生在《古文學(xué)的欣賞》中指出，“欣賞打虎的武松,焚稿的林黛玉,卻一般的未必崇拜武

松,尤其未必崇拜林黛玉。人們欣賞武松的勇氣和林黛玉的癡情,卻嫌武松無(wú)知識(shí)，林黛玉不健康……

欣賞是情感的操練，可以增加情感的廣度、深度，也可以增加高度。欣賞的對(duì)象或古或今，或中或外……

要培養(yǎng)情感，欣賞的機(jī)會(huì)越多越好：就文學(xué)而論，古今中外越多能欣賞越好?！?/p>

二、閱讀（41分）

（-）（17分）

閱讀下面的文字，完成各題。

【甲】

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從紋書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰

堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢.走送之.不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加

冠，益慕圣賢之道，又學(xué)無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子

填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢

出一言以復(fù)：俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）

10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。

（1）無(wú)從致書(shū)以觀(guān)（2）又串無(wú)碩師名人與游（3）或遇其叱咄

II.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約。

（2）嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。

【乙】

袁峻家貧，無(wú)書(shū)，每從人假借，必皆抄焉。自課①，日五十紙，紙數(shù)不登則不去。柳仲郢@退公布

試卷第3頁(yè)，共8頁(yè)

卷?,不曾晝夜。九經(jīng)三史一抄魏晉南北史再抄。手書(shū)分門(mén)三十卷，號(hào)“柳氏自備小楷精謹(jǐn)，無(wú)一字肆

筆④。東坡少時(shí)，手抄經(jīng)史，皆一通。每一書(shū)成，則變一體，仔之學(xué)成。今時(shí)讀書(shū)，有力者必展倩?傭史，

其或不得已而抄，又潦草成行；而其貧者，又直諉@于無(wú)書(shū)可抄。手抄之單，今之不解也久矣。讀書(shū)者

當(dāng)觀(guān)此。

（選自吳應(yīng)箕《讀書(shū)止觀(guān)錄》）

【注釋】①課：督促完成指定的工作，這里指自己規(guī)定。②柳仲郢：唐朝大臣。③退公：公馀休息，這

里指閑暇時(shí)間。布卷：讀書(shū)。④肆筆：縱筆，不端正。⑤雇倩：出錢(qián)雇請(qǐng)。⑥諉：推脫。

12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.紙數(shù)不登則不止/止有剩骨B.不令晝夜/屋畬儼然

C.卒之學(xué)成/卒獲有所聞D.手抄之旗/慈慕圣賢之道

13.請(qǐng)用“廣給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。

九經(jīng)三史一抄魏晉南北史再抄

14.請(qǐng)結(jié)合兩篇選文內(nèi)容，分別分析兩文寫(xiě)宋濂與蘇軾抄書(shū)的目的有何不同。

（二）（10分）

閱讀下面的文字，完成各題

【材料一】

ChatGPT是什么？從原理上來(lái)講，ChatGPT其實(shí)不是新事物，它背后的基礎(chǔ)，是母公司OpenAI在幾

年前發(fā)布的自然語(yǔ)言模型GPT。Chat是聊天的意思，ChatGPT,就是可以聊天的GPT。GPT是Generative

Pre-trainedTransformer的簡(jiǎn)寫(xiě)，即生成式預(yù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換器。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它的原理是：先給它提供一個(gè)龐大

的語(yǔ)料庫(kù)（互聯(lián)網(wǎng)搜索），讓模型通過(guò)上千億個(gè)參數(shù)對(duì)這些文本進(jìn)行打散、標(biāo)記、學(xué)習(xí)，構(gòu)建起一個(gè)復(fù)

雜的預(yù)測(cè)模型。然后再依據(jù)這個(gè)預(yù)測(cè)模型，判斷一個(gè)單詞在這個(gè)情境下應(yīng)該接哪一個(gè)單詞。然后連詞成

段，連段成文。這種預(yù)測(cè)的模式，跟我們大腦的學(xué)習(xí)和加工模式是非常相似的，這是它能夠更像人的一

個(gè)重要原因。

【材料二】

ChatGPT能做什么？ChatGPT的應(yīng)用場(chǎng)景包括：用來(lái)開(kāi)發(fā)聊天機(jī)器人，也可以編寫(xiě)和調(diào)試計(jì)算機(jī)程

序，還可以進(jìn)行文學(xué)、媒體相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)作，包括創(chuàng)作音樂(lè)、電視劇、童話(huà)故事、詩(shī)歌和歌詞等。在某

些測(cè)試情境下，ChatGPT在教育、考試、回答測(cè)試問(wèn)題方面的表現(xiàn)甚至優(yōu)于普通人類(lèi)測(cè)試者。2023年2

月4日《耶路撒冷郵報(bào)》報(bào)道，以色列總統(tǒng)伊薩克?赫爾佐格發(fā)表了一篇部分由AI撰寫(xiě)的演講，震驚

所有人，成為第一位公開(kāi)使用ChatGPT的世界領(lǐng)導(dǎo)人。

試卷第4頁(yè)，共8頁(yè)

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系副教授劉知遠(yuǎn)認(rèn)為，ChatGPT所使用的人工智能預(yù)訓(xùn)練模型技術(shù)，能

將人們從機(jī)械勞動(dòng)中解放出來(lái)、去做更多有價(jià)值的工作。

【材料三】

ChatGPT有什么法律風(fēng)險(xiǎn)？據(jù)中國(guó)郵電報(bào)報(bào)道，ChatGPT的強(qiáng)大功能隱含不少法律風(fēng)險(xiǎn)。北京盈科

律師事務(wù)所謝連杰接受采訪(fǎng)時(shí)表示，ChatGPT對(duì)信息、數(shù)據(jù)來(lái)源無(wú)法進(jìn)行事實(shí)核查，可能存在個(gè)人數(shù)據(jù)

與商業(yè)秘密泄露和提供虛假信息兩大隱患。ChatGPT依托海量數(shù)據(jù)庫(kù)信息存在，其中包括大量的互聯(lián)網(wǎng)

用戶(hù)自行輸入的信息，因此當(dāng)用戶(hù)輸入個(gè)人數(shù)據(jù)或商業(yè)秘密等信息時(shí)，ChatGPT可能將其納入自身的語(yǔ)

料庫(kù)而產(chǎn)生泄露的風(fēng)險(xiǎn)。雖然ChatGPT承諾刪除所有個(gè)人身份信息，但未說(shuō)明刪除方式，在其不能對(duì)信

息與數(shù)據(jù)來(lái)源進(jìn)行事實(shí)核查的情況下，仍然有泄露風(fēng)險(xiǎn)。他表示，人工智能生成的信息并不總是準(zhǔn)確的。

如果預(yù)訓(xùn)練語(yǔ)料不夠豐富或者質(zhì)量不高，生成的文本就會(huì)缺乏專(zhuān)業(yè)性，所以ChatGPT常常出現(xiàn)“一本正經(jīng)

地胡說(shuō)八道”的情況，比如某位著名的飛行員和他聊“波音737飛行員如何防止重著陸“，這個(gè)軟件真的像

模像樣地給出了四條建議，但有兩條是有問(wèn)題的；也可能有不法分子惡意“訓(xùn)練”人工智能，使其提供詐

騙信息、釣魚(yú)網(wǎng)站等內(nèi)容，損害公民人身和財(cái)產(chǎn)安全。

【材料四】

人工智能目前缺乏人類(lèi)的想象力、創(chuàng)造力、同理心，無(wú)法取代人類(lèi)的感性化，人工智能的“智能”

更多是一種理性能力，而人類(lèi)的智能還包括價(jià)值判斷、意志情感、審美情趣等非理性?xún)?nèi)容。

15.結(jié)合以上材料，下列說(shuō)法正娜的一項(xiàng)是（）

A.ChatGPT的能力有賴(lài)于語(yǔ)料庫(kù)，只能回答有材料可循的問(wèn)題。

B.ChatGPT連詞成段，連段成文的能力等同于人類(lèi)大腦的學(xué)習(xí)和加工模式。

C.ChatGPT在教育、考試、回答測(cè)試問(wèn)題方面的表現(xiàn)優(yōu)于普通人類(lèi)測(cè)試者。

D.用戶(hù)輸入個(gè)人數(shù)據(jù)或商業(yè)秘密時(shí)會(huì)被ChatGPT納入自身語(yǔ)料庫(kù)。

16.關(guān)于ChatGPT未來(lái)是否會(huì)帶來(lái)就業(yè)荒的問(wèn)題，班里的同學(xué)展開(kāi)了辯論，請(qǐng)你結(jié)合材料，為正方立一

個(gè)分論點(diǎn)并補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)。

正方：ChatGPT會(huì)帶來(lái)就業(yè)荒

分論點(diǎn)：

事實(shí)論據(jù)：

反方：ChatGPT不會(huì)帶來(lái)就業(yè)荒

分論點(diǎn)：人工智能生成的信息無(wú)法完全準(zhǔn)確。

事實(shí)論據(jù)：某位著名的飛行員和ChatGPT聊“波音737飛行員如何防止重著陸”，這個(gè)軟件真的像模像樣

地給出了四條建議，但有兩條是有問(wèn)題的。

試卷第5頁(yè)，共8頁(yè)

17.下面兩首詩(shī)歌哪首是AI寫(xiě)的？請(qǐng)你結(jié)合材料說(shuō)明理由。

A.詠梅

B.詠梅雪里孤芳不自持，暗香疏影月明時(shí)。

一枝斜出小窗中，不與群芳較淺濃。

東風(fēng)一夜吹春去，唯有寒梅獨(dú)占枝。

莫道春風(fēng)無(wú)急緒，也隨流水到江東。

（三）（14分）

學(xué)校舉行“追尋先輩足跡，弘揚(yáng)革命精神”讀書(shū)交流活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

勇士的背影

宋子洵

①雖已進(jìn)入春天，風(fēng)卻也卷挾了幾分寒意。朦朧的金光灑落在山頂?shù)谋⊙┥?，鼠魚(yú).出幾分雄壯悲

涼。連綿陡峭的山嶺在云層中若隱.若現(xiàn)，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，卻未見(jiàn)飛鳥(niǎo)。夾金山的每一個(gè)清晨都是這

般景象。

②一條陡峭的山路向上延展，在視線(xiàn)所及之處驟然急轉(zhuǎn)，消失于云層霧氣中。藏族小伙扎西一早

就站在路邊。

③他在等待著一位執(zhí)意獨(dú)自登山的老人。

④“咚、咚、咚……”沉重的腳步聲自遠(yuǎn)處傳來(lái)，扎西探出頭，仔細(xì)打量著來(lái)人。一個(gè)略顯佝僂

的身影，逆著光走來(lái)。雖然腳步有些蹣跚，但每一步都像巨石一樣重重地壓在地上。只見(jiàn)老人一邊走一

邊用留戀的眼光注視著周?chē)?，像是在回憶什么?！熬褪撬?！”扎西趕忙跟上，一路上躲躲閃閃，生怕被

發(fā)現(xiàn)。

⑤突然，他發(fā)現(xiàn)老人停下了腳步，回過(guò)頭來(lái)，注視著他。

⑥“糟了，被發(fā)現(xiàn)了！”心一橫，扎西硬著頭皮湊上前，向老人解釋道，是小金縣的桑杰書(shū)記讓

自己悄悄跟著的，因?yàn)閾?dān)心他一人登山有危險(xiǎn)。扎西一臉誠(chéng)懇的模樣，讓老人原本緊皺的眉頭緩和了些

許。

⑦“你回去吧！”老人轉(zhuǎn)過(guò)身去，背朝扎西擺了擺手。

⑧“我不走，我答應(yīng)桑杰書(shū)記要照顧好您的?！痹骶髲?qiáng)地站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。

⑨老人動(dòng)了動(dòng)嘴角，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)向上攀登?？粗先顺林氐谋秤埃?/p>

知道老人默許了。

⑩100米，100米，又100米，老人臉頰漲紅.額頭的青筋不停地跳動(dòng)。

試卷第6頁(yè)，共8頁(yè)

?“您不要再往上走了?！币?jiàn)狀，扎西有些著急。

?老人的喘息聲越來(lái)越急促，聽(tīng)起來(lái)像是即將報(bào)廢的拉風(fēng)箱，光聽(tīng)著都讓人心慌。對(duì)于扎西的話(huà),

老人置若罔聞。

?“您撐不住的……”扎西的聲音因焦急而輕微地顫抖著。

?終于，老人停了下來(lái)。

?“我走不動(dòng)了，這夾金山，是上不去了，真想再上去看看你們。''他看向前方喃喃地說(shuō)，“小

伙子，幫我個(gè)忙，到上面替我敬個(gè)軍禮吧?！?/p>

?敬禮？扎西沒(méi)聽(tīng)懂。

?“就像這樣?！崩先诉呎f(shuō)，邊顫顫巍巍地舉起右手，莊重而又虔誠(chéng)地向大山敬了一個(gè)軍禮。

?或許是不想老人繼續(xù)攀登，扎西沒(méi)有拒絕這個(gè)請(qǐng)求。

⑥隨著一步步攀登，扎西的體力漸漸透支，汗水濕透了單薄的衣衫，他的牙床都在冷風(fēng)中打戰(zhàn)，

腿像灌了水泥一樣，豆大的汗珠順著臉側(cè)滴落?？諝庠絹?lái)越稀薄，呼吸也被逐步掠奪，扎西已經(jīng)接近窒

息了。

?終于行至一片開(kāi)闊處，扎西累得連動(dòng)一下手指的力氣都沒(méi)有了。喘息間，扎西記起了老人的囑

托。

③咬住因寒冷而顫抖的牙齒，扎西緩緩地舉起右手對(duì)著那片天空敬了個(gè)軍禮。

遨下山時(shí)，扎西又遇到老人。老人坐在路邊，定定地看著遠(yuǎn)方。扎西一時(shí)間有些手足無(wú)措，只好

靜靜地走到老人身邊坐下。

?“累嗎？我們當(dāng)時(shí)也很累！”扎西的耳邊傳來(lái)老人粗楊沙啞的聲音。

@“老人家，您一定是老紅軍吧？”扎西突然意識(shí)到什么。

（§）老人深邃的眼神給了扎西答案。

?....

?）太陽(yáng)落山時(shí)，老人走了。凝視著老人踉蹌而堅(jiān)毅的背影，扎西的內(nèi)心突然洶涌起復(fù)雜的情感。

有種念頭在他心里升騰而起，久久不散。

?離