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文檔簡介

專題03詞語運用

1.(2024?黑龍江?中考真題)下列句子中加點詞語使用有集的一項是()

A.每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人里為理」,匕(《安塞腰鼓》)

B.這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手回春,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。(《白

楊禮贊》)

C.我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。(《懷疑與學(xué)問》)

D.任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。(《皇帝的新裝》)

2.(2024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)下列各句中加點成語使用有誤的一項是()

A.他將《黃河頌》讀得那場頓挫,他的朗誦具有很強的感染力。

B.園林工人因地制宜,目私心、移,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。

C.一群電氣方町的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。

D.小齊、小何和安安約好在公園見面,安安不朗畫至,小齊和小何很高興。

3.(2024?內(nèi)蒙古?中考真題)下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都第.明誣。

B.對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻的人,是一位長期以來鰥為△期的科學(xué)家——鄧稼先。

C.國家公祭日之長鳴警鐘震耳胡章,那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。

D.富有創(chuàng)造力的人總是攻攻不傕地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。

4.(2024?四川德陽?中考真題)下列句子中加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.作為民族歌劇,《八一起義》的音樂表現(xiàn)讓人印象深刻,磅礴的音樂旋律與激烈的戰(zhàn)斗場面般滑至彰。

B.語文素養(yǎng)的培養(yǎng),不是7摩加旗的事情,只有耐得住寂寞,注重日積月累,整理歸納,才能厚積薄

發(fā)。

C.一年一度的畢業(yè)季,同學(xué)們紛紛感慨,相識恍若昨天,回首一起走過的日子,往事浮曲掠影,歷歷

在目。

D.露營活動作為現(xiàn)代人們喜歡的一種休閑方式,營地應(yīng)用展制宜,提升品質(zhì),辦出特色,增強體驗感。

5.(2024.四川內(nèi)江.中考真題)下列句中加點詞語使用有■誤的一項是()

A.內(nèi)江歷史悠久、人文薈萃,“郵不昌的沱江水孕育了豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沱江船工號子就是其

中之一。

B.內(nèi)江市第十一屆大千龍舟經(jīng)貿(mào)文化節(jié)的開場節(jié)目《甜都號子》引爆全場,表演者極富力量的舞姿與

節(jié)奏鮮明的音樂相得/彰。

C.已被列為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的沱江船工號子面臨著尋找下一代傳承人的難題,老藝術(shù)家們對此怵

心忡忡。

D.沱江船工號子所彰顯的不折不輕的精神,激勵著一代又一代的甜城兒女奮楫爭先,砥礪前行。

6.(2024?四川雅安?中考真題)下列語句中加點成語使用有誤的一項是()

A.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也草之茬擎。

B.《熱辣滾燙》中的主人公,在面對生活的種種挑戰(zhàn)時,展現(xiàn)出了壁邢不談的精神。這種精神不僅為觀

眾帶來了極大的鼓舞和激勵、更為當(dāng)代社會注入了一股清新的正能量。

C.創(chuàng)新是時代的要求,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價值,并鑼而不畬地

把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。

D.在前進的道路上不可能總是一帆風(fēng)順的,我們越是取得成績的時候,越要如年淳小,越要居安思危、

決不能犯戰(zhàn)略性、原則性錯誤。

7.(2024?天津?中考真題)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

近年來,借助虛擬的數(shù)字空間開展年俗活動越發(fā)受到人們的歡迎。數(shù)字空間的年俗活動雖以虛擬形式

呈現(xiàn),但其的共通情感和文化認(rèn)同卻是真實而深沉的,而且它在表現(xiàn)形式和表達方式上更靈活,

更貼近當(dāng)代審美,因而備受。這種當(dāng)代與傳統(tǒng)的雙向奔赴,著傳統(tǒng)文化在傳承中創(chuàng)新

的道理。

A.裝載吹捧印證B.承載青睞印證

C.裝載青睞印記D.承載吹捧印記

8.(2024?遼寧?中考真題)依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

從石庫門到天安門,從井岡山到西柏坡,從嘉興到延安……燦若繁星的紅色資源著我們黨波

瀾壯闊的革命史、的奮斗史、可歌可泣的英雄史,記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng),著薪火相傳的

紅色基因,始終是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮進、奮發(fā)圖強的強大精神動力和最寶貴的精神財

富。

A.見識艱苦卓絕記載鼓勵B.見識艱苦樸素承載鼓勵

C.見證艱苦卓絕承載激勵D.見證艱苦樸素記載激勵

9.(2024.四川雅安?中考真題)依次填入下列橫線處的詞語鬟恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

鑄牢中華民族共同體意識,就是要各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與

共的共同理念。鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線,是我們黨

堅持“兩個結(jié)合”、著眼“兩個大局”,深刻總結(jié)國內(nèi)外民族工作經(jīng)驗教訓(xùn)、深刻中華民族共同體

發(fā)展趨勢,取得的重大理論和實踐成果。這一重大理念,豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論,鞏固和.

了中國特色解決民族問題的正確道路,了黨的民族工作的前進方向。

A.引領(lǐng)洞察拓寬指明

B.引導(dǎo)觀察拓寬闡明

C.引導(dǎo)洞察拓展指明

D.引領(lǐng)觀察拓展闡明

10.(2024.青海?中考真題)為了更好地理解本次活動的主題,同學(xué)們對相關(guān)漢字的意義進行了查詢。下圖

是對“青”的意義闡釋。由此可知,“春?!币辉~中的“青”應(yīng)理解為“藍(lán)色”,但同學(xué)們認(rèn)為現(xiàn)代漢語中“青海長

管,中的“青,,不僅指顏色及引申的“年輕,,義,還可以有更多的內(nèi)涵,如:

月qlng

當(dāng)

字原由“丹”(殊砂,表示顏色)、

“生"(表音)構(gòu)成。本義是“象物生時

色也”(《釋名》,即春天草木萌發(fā)的當(dāng)

綠色。又指藍(lán)色,如“青天”;還可指

黑色,如“青絲"(黑發(fā))。引申為“年

輕”義等。

(同楷書)

專題03詞語運用

1.(2024?黑龍江.中考真題)下列句子中加點詞語使用專集的一項是()

A.每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為現(xiàn)」,匕(《安塞腰鼓》)

B.這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手回春,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。(《白

楊禮贊》)

C.我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。(《懷疑與學(xué)問》)

D.任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。(《皇帝的新裝》)

【答案】B

【詳解】本題考查詞語運用。

A.嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點?!皣@為觀止”與欣賞舞姿感到是“濃烈的藝術(shù)享受”語境一致,

使用正確;

B.妙手回春:比喻將快死的人救活,指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。題干的語境是贊美“麥浪”兩個字用得好,讓人佩服,

不應(yīng)用“妙手回春”,而應(yīng)用“妙手偶得”;

C.不攻自破:形容論點站不住腳,經(jīng)不起反駁或攻擊?!安还プ云啤迸c“虛妄的學(xué)說”經(jīng)不住追問的語境一致,

使用正確;

D.不可救藥:泛指病重到無藥可治,也比喻人或事物已經(jīng)壞到不能挽救的地步。“不可救藥”形容“愚蠢”的程

度,使用正確;

故選Bo

2.(2024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)下列各句中加點成語使用有誤的一項是()

A.他將《黃河頌》讀得那曲甄挫,他的朗誦具有很強的感染力。

B.園林工人因地制宜,目出心、裁,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。

C.一群電氣方即的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。

D.小齊、小何和安安約好在公園見面,安安不圖加至,小齊和小何很高興。

【答案】D

【詳解】本題考查成語運用。

A.抑揚頓挫:形容聲音高低起伏,和諧而有節(jié)奏。此處形容朗誦富有節(jié)奏,使用正確;

B.自出心裁:出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。此處形容園林工人有自己的想法,正確;

C.血氣方剛:形容年輕人精力正旺盛。此處贊美戰(zhàn)士英勇抗洪,使用正確;

D.不期而至:指事先沒有約定而意外到來,沒有預(yù)料地到來。與前面的“約好”自相矛盾;

故選Do

3.(2024?內(nèi)蒙古?中考真題)下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都第.反您。

B.對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻的人,是一位長期以來鰥為入削的科學(xué)家——鄧稼先。

C.國家公祭日之長鳴警鐘震耳胡章,那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。

D.富有創(chuàng)造力的人總是攻攻不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。

【答案】C

【詳解】本題考查成語運用。

A.銷聲匿跡:不再公開講話,不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。句中用來形容昆蟲不再活躍,

隱藏起來,使用恰當(dāng);

B.鮮為人知:很少有人知道。句中用于形容鄧稼先作為做出巨大貢獻的科學(xué)家,其名字和事跡并不為大眾

所熟知,使用恰當(dāng);

C.震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。句中,用于形容具有象征意義和警醒作用的國家公祭日“長

鳴警鐘,,,使用對象不對;

D.孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。句中用于形容富有創(chuàng)造力的人不斷汲取知識的勤奮態(tài)度,使用恰當(dāng);

故選C。

4.(2024?四川德陽?中考真題)下列句子中加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.作為民族歌劇,《八一起義》的音樂表現(xiàn)讓人印象深刻,磅礴的音樂旋律與激烈的戰(zhàn)斗場面相得童彭。

B.語文素養(yǎng)的培養(yǎng),不是:躅呵戡的事情,只有耐得住寂寞,注重日積月累,整理歸納,才能厚積薄

發(fā)。

C.一年一度的畢業(yè)季,同學(xué)們紛紛感慨,相識恍若昨天,回首一起走過的日子,往事浮多掠影,歷歷

在目。

D.露營活動作為現(xiàn)代人們喜歡的一種休閑方式,營地應(yīng)因地制宜,提升品質(zhì),辦出特色,增強體驗感。

【答案】C

【詳解】本題考查成語的運用。

A.相得益彰:兩者互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來。此處形容磅礴的音樂旋律與激烈的

戰(zhàn)斗場面互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來,使用正確;

B.一蹴而就:踏一步就會成功。比喻事情輕而易舉,很容易成功。此處形容語文素養(yǎng)的培養(yǎng)不會一下子成

功,使用正確;

C.浮光掠影:比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了。在此句

中,語境是表達往事歷歷在目,記憶深刻,與“浮光掠影”的含義相悖,使用不當(dāng);

D.因地制宜:根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,制定適當(dāng)?shù)拇胧?。此處指露營活動應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,制定適當(dāng)

的措施,使用正確;

故選C。

5.(2024.四川內(nèi)江.中考真題)下列句中加點詞語使用有?誤叫一項是()

A.內(nèi)江歷史悠久、人文薈萃,“郵不昌的沱江水孕育了豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沱江船工號子就是其

中之一。

B.內(nèi)江市第十一屆大千龍舟經(jīng)貿(mào)文化節(jié)的開場節(jié)目《甜都號子》引爆全場,表演者極富力量的舞姿與

節(jié)奏鮮明的音樂相得垂彰。

C.已被列為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的沱江船工號子面臨著尋找下一代傳承人的難題,老藝術(shù)家們對此憂

心忡忡。

D.沱江船工號子所彰顯的不折不輟的精神,激勵著一代又一代的甜城兒女奮楫爭先,砥礪前行。

【答案】A

【詳解】本題考查詞語運用。

A.川流不息:形容行人、車馬很多,像水流一樣連續(xù)不斷。本句中用來形容沱江水,對象誤用,使用錯誤;

B.相得益彰:意思是兩個人或兩件事物互相配合,使雙方的能力和作用更能顯示出來。本句中用來形容表

演者的舞姿和音樂配合得當(dāng),使用正確;

C.憂心忡忡:形容心事重重,非常憂愁、擔(dān)心。本句用來形容老藝術(shù)家們對藝術(shù)面臨缺少傳承人的擔(dān)憂,

使用正確;

D.不折不撓:在壓力和困難面前不屈服,表現(xiàn)出頑強的精神。本句用來形容沱江船工號子所彰顯的頑強精

神,使用正確;

故選Ao

6.(2024?四川雅安?中考真題)下列語句中加點成語使用有誤的一項是()

A.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也草本看孽。

B.《熱辣滾燙》中的主人公,在面對生活的種種挑戰(zhàn)時,展現(xiàn)出了堅召不談的精神。這種精神不僅為觀

眾帶來了極大的鼓舞和激勵、更為當(dāng)代社會注入了一股清新的正能量。

C.創(chuàng)新是時代的要求,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價值,并鍥加不舍地

把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。

D.在前進的道路上不可能總是一帆風(fēng)順的,我們越是取得成績的時候,越要如履停冰,越要居安思危、

決不能犯戰(zhàn)略性、原則性錯誤。

【答案】A

【詳解】本題考查成語運用。

A.趨之若鷲:原意是像鴨子一樣成群跑過去,比喻爭相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?,是貶義詞。用來形容藝術(shù)愛好

者爭相觀摩齊白石畫展,褒貶誤用,使用有誤;

B.堅忍不拔:形容在困境中依然堅守自己的志向,努力奮進,不輕易放棄。用來形容《熱辣滾燙》中主人

公面對挑戰(zhàn)時的精神狀態(tài),表達了作者對主人公高度贊美之情,使用正確;

C.鍥而不舍:比喻有恒心,有毅力,堅持不懈。用來鼓勵人們在學(xué)習(xí)和生活中堅持并發(fā)展小的靈感,用在

這里體現(xiàn)了堅持的重要性,使用正確;

D.如履薄冰:指像走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。此句用來提醒人們在取得成績時也要

保持謹(jǐn)慎,使用正確;

故選Ao

7.(2024?天津?中考真題)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

近年來,借助虛擬的數(shù)字空間開展年俗活動越發(fā)受到人們的歡迎。數(shù)字空間的年俗活動雖以虛擬形式

呈現(xiàn),但其的共通情感和文化認(rèn)同卻是真實而深沉的,而且它在表現(xiàn)形式和表達方式上更靈活,

更貼近當(dāng)代審美,因而備受□這種當(dāng)代與傳統(tǒng)的雙向奔赴,著傳統(tǒng)文化在傳承中創(chuàng)新

的道理。

A.裝載吹捧印證B.承載青睞印證

C.裝載青睞印記D.承載吹捧印記

【答案】B

【詳解】本題考查詞語辨析。

第一空,“承載”指承受支撐物體,“裝載”指用運輸工具裝(人或物資)。此處與“共通情感和文化認(rèn)同”搭配,

用“承載”更合適,強調(diào)數(shù)字空間年俗活動能夠承受這些情感和認(rèn)同;

第二空,“青睞”指用正眼相看,指喜愛或重視,“吹捧”指吹噓捧場,多含貶義。此處說數(shù)字空間年俗活動備

受喜愛,用“青睞”更恰當(dāng);

第三空,“印證”多為動詞,指證明與事實相符,“E|3記”是名詞,指痕跡。此處說這種雙向奔赴證明了傳統(tǒng)文

化在傳承中創(chuàng)新的道理,用“印證”更恰當(dāng);

故選B。

8.(2024?遼寧?中考真題)依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

從石庫門到天安門,從井岡山到西柏坡,從嘉興到延安……燦若繁星的紅色資源著我們黨波

瀾壯闊的革命史、的奮斗史、可歌可泣的英雄史,記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng),著薪火相傳的

紅色基因,始終是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮進、奮發(fā)圖強的強大精神動力和最寶貴的精神財

富。

A.見識艱苦卓絕記載鼓勵B.見識艱苦樸素承載鼓勵

C.見證艱苦卓絕承載激勵D.見證艱苦樸素記載激勵

【答案】C

【詳解】本題考查詞語成語的運用。

見識:多指見聞、知識;見證:則指當(dāng)場目睹可以作證,或指見證人。

第一空:根據(jù)語境“燦若繁星的紅色資源”與后文的“波瀾壯闊的革命史”等歷史內(nèi)容相呼應(yīng)可知,需要一個能

表達“證明、證實”意思的詞語,故應(yīng)使用“見證”;

艱苦卓絕:形容斗爭十分艱苦,超出尋常;艱苦樸素:則多指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng);

第二空:根據(jù)語境“的奮斗史”可知,這里要修飾的是“奮斗史”,需要一個能表達奮斗過程極為艱難、

超出尋常的詞語。故應(yīng)填“艱苦卓絕”;

記載:指把事情寫下來,側(cè)重于“記錄”;承載:則指承受支撐物體,也指承擔(dān)或擔(dān)負(fù),側(cè)重于“承擔(dān)、傳承”;

第三空:根據(jù)語境“記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng),著薪火相傳的紅色基因”可知,在這里,“紅色基因”需要

被“傳承”下去,故應(yīng)使用“承載”;

鼓勵:指激發(fā)、勉勵,使人振作;激勵:指激發(fā)鼓勵,使振作,也指振作精神。

第四空:根據(jù)語境“始終是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮進……精神財富”可知,語句要表達的意思

是紅色資源能夠不斷鼓舞著中國人民,是一種精神財富,故應(yīng)使用“激勵”;

故選Co

9.(2024.四川雅安?中考真題)依次填入下列橫線處的詞語鬟恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

鑄牢中華民族共同體意識,就是要各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與

共的共同理念。鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線,是我們黨

堅持“兩個結(jié)合”、著眼“兩個大局”,深刻總結(jié)國內(nèi)外民族工作經(jīng)驗教訓(xùn)、深刻中華民族共同體

發(fā)展趨勢,取得的重大理論和實踐成果。這一重大理念,豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論,鞏固和

了中國特色解決民族問題的正確道路,了黨的民族工作的前進方向。

A.引領(lǐng)洞察拓寬指明

B.引導(dǎo)觀察拓寬闡明

C.引導(dǎo)洞察拓展指明

D.引領(lǐng)觀察拓展闡明

【答案】C

【詳解】本題考查詞語運用。

①空:,,引領(lǐng),,伸頸遠(yuǎn)望,多形容期望殷切;引導(dǎo);帶領(lǐng)?!耙龑?dǎo)”指帶領(lǐng),使跟隨;啟發(fā);誘導(dǎo)?!耙龑?dǎo)”更側(cè)

重于方向性的指導(dǎo),而“引領(lǐng)”則更偏向于具體的指導(dǎo)行為。這里所填的詞要來描述如何使各族人民牢固樹立

共同理念,更側(cè)重于方向性的指導(dǎo),因此應(yīng)填“引導(dǎo)”;

②空:,,洞察,,指通徹清楚地察知。,,觀察,,指仔細(xì)察看;審視?!岸床臁备鼜娬{(diào)對事物本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系的深刻認(rèn)

識,而“觀察”則更偏向于一般的察看。這里涉及對中華民族共同體發(fā)展趨勢的深刻認(rèn)識,強調(diào)的是對事物本

質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系的深刻認(rèn)識,因此這里應(yīng)填“洞察”;

③空:“拓展”指開拓,擴展?!巴貙挕敝笖U大;加寬。“拓展”表示在原有基礎(chǔ)上進行擴大和發(fā)展,而“拓寬”雖

然也有擴大的意思,但更側(cè)重于寬度的增加。這里要表達的意思是中國特色解決民族問題的正確道路得到

了進一步的擴展,因此這里應(yīng)填“拓展”;

④空:“指明”表示指點明白;明確地指出?!瓣U明”指把深奧的道理講明白。“指明”強調(diào)的是清晰地指出前進

的方向;“闡明”雖然也有說明清楚的意思,但更側(cè)重于對抽象道理的詳細(xì)解釋。這里要體現(xiàn)的是明確地指出

黨的民族工作的前進方向,因此這里應(yīng)填“指明”;

故選C。

10.(2024.青海?中考真題)為了更好地理解本次活動的主題,同學(xué)們對相關(guān)漢字的意義進行了查詢。下圖

是對“青”的意義闡釋。由此可知,“百?!币辉~中的“青”應(yīng)理解為“藍(lán)色”,但同學(xué)們認(rèn)為現(xiàn)代漢語中“青海長

春,,中的“青,,不僅指顏色及引申的“年輕,,義,還可以有更多的內(nèi)涵,如:

月qlng

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