遼寧省丹東市東港市2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題

學(xué)而優(yōu)教有方-2023學(xué)年遼寧省丹東市東港市九年級(上)期中化學(xué)試卷一、化學(xué)選擇題。1.下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是A.夏天雪糕慢慢融化 B.潮濕的衣服在空氣中變干C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹 D.夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠2.下列物質(zhì)的運用中，主要體現(xiàn)了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.燈泡使用鎢絲 B.用稀有氣體作電光源C.用氫氣填充氫氣球 D.食品包裝中充氮氣以防腐3.正確的實驗操作是實驗安全的前提。下列操作正確的是（）A.點燃酒精燈 B.聞藥品的氣味C.加熱液體 D.讀液體體積4.“綠水青山就是金山銀山”，下列物質(zhì)的直接排放不違背該理念的是A.工業(yè)廢水 B.建筑粉塵 C.二氧化氮 D.氧氣5.海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是A原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)6.對Fe3+、Fe2+、Fe三種粒子的判斷中，正確的是①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤等質(zhì)量的三種微粒含有的質(zhì)子數(shù)相等。A.①④⑤ B.①③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④7.疫情防控期間，人們?nèi)粘Ｏ練⒕Ｓ妹庀词窒灸z。某品牌消毒凝膠的成分中含有正丙醇(C3H8O)。下列有關(guān)正丙醇的說法正確的是A.屬于氧化物B.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：1C.正丙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是60%D.正丙醇由C、H、O三種原子構(gòu)成8.“民以食為天，食以安為先?！笔称钒踩珕栴}始終是老百姓心中最大的牽掛。人們?nèi)绻`食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2)，會引起食物中毒。NaNO2中氮元素的化合價為A.-1 B.+3 C.+1 D.+59.學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，某同學(xué)形成了以下認識，其中錯誤的是A.原子中質(zhì)子和電子的數(shù)目相同B.一切原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成C.核外電子在離核遠近不同區(qū)域中運動D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多10.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成無色無味的氣體B.木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，放出熱量C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體11.表示下列各項大小或高低關(guān)系正確的是（）A.元素在地殼中的含量：O＜Al B.空氣中氣體的含量：氧氣＜氮氣C.水的凈化程度高底：沉淀＞過濾 D.酒精燈火焰的溫度：內(nèi)焰＞外焰12.下列關(guān)于“相同”或“不相同”的原因分析不正確的是A.Al和Al3+元素種類相同是因為它們具有相同的質(zhì)子數(shù)B.水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們的分子構(gòu)成不同C.水與冰狀態(tài)不同是因為它們的分子體積不同D.碳元素與氧元素處在同一周期是因為它們原子的電子層數(shù)相同二、填空題(本大題包括4個小題，共18分)13.用化學(xué)語填空。（1）硅元素_____（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____（3）氦氣_____（4）銅離子_____（5）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價_____14.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。（1）從宏觀角度分析，氯化鈉是由_____組成的。（2）元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鍆”(元素符號為Md)，用來紀念門捷列夫。鍆的相對原子質(zhì)量為258，則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為_____。（3）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①圖中粒子屬于金屬元素的有_____種。②Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。③氟和氯兩種元素的原子_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。④由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉的化學(xué)式為_____。15.某同學(xué)把學(xué)過的常見物質(zhì)分為以下三組：Ⅰ：O2、O3Ⅱ：MnO2、CO2、P2O5Ⅲ：KClO3、KMnO4、CuSO4（1）Ⅱ組中的黑色固體在KClO3分解時常作_____。（2）以上物質(zhì)都含有一種相同的元素，該元素的名稱是_____。（3）補充一種屬于Ⅱ組的物質(zhì)_____(填化學(xué)式)。（4）Ⅰ組與Ⅱ、Ⅲ組的物質(zhì)相比較，從組成上看不同之處在于_____。16.化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。請回答下列問題：（1）拿細口瓶倒液體時，細口瓶帖標(biāo)簽的一面要朝向手心的原因是_____；傾倒液體時，瓶口要_____試管口。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，瓶底放少量水的目的是_____。三、簡答題(本大題包括4個小題，共20分)17.用微粒的觀點解釋下列問題：（1）1滴水中大約有1.67×1021個水分子說明_____。（2）碳與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，沒有改變的兩種粒子是_____(填粒子名稱)。（3）空氣中的氧氣無處不在，是由于_____的結(jié)果。（4）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是_____。18.近兩年來，我國多地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。（1）有些村莊使用地下水，可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，請舉一例說明使用硬水危害_____。（2）人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈水，其中凈化程度最高的操作是_____。（3）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、_____。（4）戰(zhàn)戰(zhàn)同學(xué)為了探究水的組成，做了電解水實驗，其中正、負極上生成的氣體體積比約為_____，電解水的文字表達式為：_____。19.如果用分別表示三種元素的原子，那么有如圖四幅圖表示構(gòu)成物質(zhì)的粒子。仔細看圖并回答問題：（1）從分類角度判斷，A中物質(zhì)屬于_____。（2）構(gòu)成D物質(zhì)的微粒是_____(填“分子”、“原子”或“離子”)。（3）如果分別代表氫原子和氧原子，則能夠保持B物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____(填名稱)；C微粒的構(gòu)成是_____。20.將測定空氣中氧氣含量的裝置改為如圖所示裝置?；卮鹣铝袉栴}。（1）經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中氧氣的體積為_____mL。（2）在保證裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須_____，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。（3）實驗完畢后，集氣瓶殘余的氣體主要是_____(填化學(xué)符號)。（4）反思此實驗探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是_____(答一條)。四、實驗與探究(本大題包括2個小題，共20分)21.現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置，請回答下列問題。（1）寫出儀器B的名稱：_____。（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，A～G中應(yīng)選用_____(填儀器和裝置編號，下同)，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的_____部，是為了_____。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器。其中操作順序正確的是_____。A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑤C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤該實驗中需在試管口放_____，該反應(yīng)的文字表達式為_____。（4）實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，組裝該實驗裝置需要用到的實驗儀器有_____，此時試管口應(yīng)_____。（5）若用裝置H收集甲烷氣體，氣體由_____端(填“a”或“b”)導(dǎo)入，若使用排水法收集氣體，水從_____端(填“a”或“b”)排出。22.學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了以下探究?！静孪搿竣?CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_____________?！緦嶒灐坑锰炱椒Q量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：（1）填寫下表：步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論_______________帶火星的木條復(fù)燃。______________溶液中有氣泡放出，______________猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。（2）步驟①的目的是____________。（3）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、___________。（4）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為______________。五、計算題(共6分)23.已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(CaCO3)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出可以將雞蛋殼深加工制成補鈣劑。（1）碳酸鈣中Ca、C、O三種元素的質(zhì)量比為_____。（2）若雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50%，則1000g雞蛋殼能加工成每片含鈣量為0.4g的鈣片多少片？

2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市東港市九年級(上)期中化學(xué)試卷一、化學(xué)選擇題。1.下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是A.夏天雪糕慢慢融化 B.潮濕的衣服在空氣中變干C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹 D.夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠【答案】C【解析】【詳解】A、夏天雪糕慢慢融化過程只有物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、潮濕的衣服在空氣中變干，只有物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠只有物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。2.下列物質(zhì)的運用中，主要體現(xiàn)了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.燈泡使用鎢絲 B.用稀有氣體作電光源C.用氫氣填充氫氣球 D.食品包裝中充氮氣以防腐【答案】D【解析】【詳解】A、鎢絲用于制燈泡的燈絲是利用了鎢的導(dǎo)電性以及熔點高，屬于鎢的物理性質(zhì)，故選項錯誤。B、稀有氣體可制造電光源，是利用了稀有氣體通電時發(fā)出有色光的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。C、用氫氣填充氣球是利用氫氣的密度比空氣小的物理性質(zhì)，故選項錯誤。D、食品包裝中充氮氣以防腐，是利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項正確。故選：D。3.正確的實驗操作是實驗安全的前提。下列操作正確的是（）A.點燃酒精燈 B.聞藥品的氣味C.加熱液體 D.讀液體體積【答案】D【解析】【詳解】A、酒精燈要用火柴點燃，不能用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈，錯誤；B、聞藥品氣味時要用扇聞法，錯誤；C、給試管中的液體加熱時，液體不能超過試管容積的三分之一，錯誤；D、量液時，量筒必須平放，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積，正確；故選D。4.“綠水青山就是金山銀山”，下列物質(zhì)的直接排放不違背該理念的是A.工業(yè)廢水 B.建筑粉塵 C.二氧化氮 D.氧氣【答案】D【解析】【詳解】A、工業(yè)廢水會污染水體，故選項不符合題意；B、建筑粉塵，屬于粉塵污染，故選項不符合題意；C、二氧化氮，屬于有害氣體，溶于雨水會形成酸雨，故選項不符合題意；D、氧氣是空氣的成分，不是空氣污染物，故選項符合題意；故選D。5.海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”通常指的是元素。故選：C。6.對Fe3+、Fe2+、Fe三種粒子的判斷中，正確的是①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤等質(zhì)量的三種微粒含有的質(zhì)子數(shù)相等。A.①④⑤ B.①③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④【答案】A【解析】【分析】Fe原子失去2個電子形成Fe2+，失去3個電子形成Fe3+；元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同；據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?！驹斀狻竣?個Fe失去2個電子形成Fe2+，失去3個電子形成Fe3+，它們的核電荷數(shù)沒有發(fā)生改變，它們的核電荷數(shù)相同，故選項①說法正確；②1個Fe失去2個電子形成Fe2+，失去3個電子形成Fe3+，則Fe3+、Fe2+、Fe三種粒子的核外電子數(shù)不同，故選項②說法錯誤；③1個Fe失去2個電子形成Fe2+，失去3個電子形成Fe3+，它們的電子層結(jié)構(gòu)不完全相同，故選項③說法錯誤；④Fe3+、Fe2+、Fe三種粒子的核外電子數(shù)不同，而原子的質(zhì)量主要是集中在原子核上，則三者的質(zhì)量幾乎相等，故選項④說法正確；⑤由于三種粒子的質(zhì)量幾乎相等，它們核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，則等質(zhì)量的三種微粒含有的質(zhì)子數(shù)相等，故選項⑤說法正確；故①④⑤說法正確。故選：A。7.疫情防控期間，人們?nèi)粘Ｏ練⒕Ｓ妹庀词窒灸z。某品牌消毒凝膠的成分中含有正丙醇(C3H8O)。下列有關(guān)正丙醇的說法正確的是A.屬于氧化物B.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：1C.正丙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是60%D.正丙醇由C、H、O三種原子構(gòu)成【答案】C【解析】【詳解】A．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的純凈物。正丙醇由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，選項錯誤；B．正丙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×3)：(1×8)：16=9：2：4，選項錯誤；C．正丙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是=，選項正確；D．正丙醇由正丙醇分子構(gòu)成的，正丙醇分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成，選項錯誤；故選：C。8.“民以食為天，食以安為先?！笔称钒踩珕栴}始終是老百姓心中最大的牽掛。人們?nèi)绻`食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2)，會引起食物中毒。NaNO2中氮元素的化合價為A.-1 B.+3 C.+1 D.+5【答案】B【解析】【詳解】鈉元素顯+1價，氧元素顯?2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：(+1)+x+(?2)×2=0，則x=+3價。故選：B。9.學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，某同學(xué)形成了以下認識，其中錯誤的是A.原子中質(zhì)子和電子的數(shù)目相同B.一切原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成C.核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多【答案】B【解析】【詳解】A、在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)。A正確；B、不是所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，如氫原子中不含中子。B錯誤；C、核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動，能量低的離核近。C正確；D、原子很小，但原子核又比原子小得多，它的半徑約為原子半徑的幾萬分之一。它的體積只占原子體積的幾千萬億分之一。D正確。綜上所述：選擇B。

10.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成無色無味的氣體B.木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，放出熱量C.紅磷空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】D【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故選項實驗現(xiàn)象描述不正確；B、木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅光，放出熱量，故選項實驗現(xiàn)象描述不正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是白色煙霧，故選項實驗現(xiàn)象描述不正確；D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項實驗現(xiàn)象描述正確。故選D11.表示下列各項大小或高低關(guān)系正確的是（）A.元素在地殼中的含量：O＜Al B.空氣中氣體的含量：氧氣＜氮氣C.水的凈化程度高底：沉淀＞過濾 D.酒精燈火焰的溫度：內(nèi)焰＞外焰【答案】B【解析】【詳解】A、元素在地殼中的含量順序為氧、硅、鋁、鐵、鈣，錯誤；B、空氣中氣體的含量順序為氮氣、氧氣、稀有氣體等，正確；C、沉淀是大顆粒雜質(zhì)的沉降，過慮可以除去不溶性雜質(zhì)，錯誤；D、酒精燈外焰溫度最高，錯誤；故選B。12.下列關(guān)于“相同”或“不相同”的原因分析不正確的是A.Al和Al3+元素種類相同是因為它們具有相同的質(zhì)子數(shù)B.水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們的分子構(gòu)成不同C.水與冰狀態(tài)不同是因為它們的分子體積不同D.碳元素與氧元素處在同一周期是因為它們原子的電子層數(shù)相同【答案】C【解析】【詳解】A、Al和Al3+的質(zhì)子數(shù)相同，則屬于同種元素。A正確；B、水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同，所以水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同。B正確；C、水與冰狀態(tài)不同是因為它們的分子間間隔不同。C不正確；D、原子的核外電子層數(shù)=元素的周期數(shù)，所以碳元素與氧元素處在同一周期是因為它們原子的電子層數(shù)相同。D正確。綜上所述：選擇C。

二、填空題(本大題包括4個小題，共18分)13.用化學(xué)語填空。（1）硅元素_____（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____（3）氦氣_____（4）銅離子_____（5）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價_____【答案】（1）Si（2）H2O（3）He（4）Cu2+（5）O2【解析】【小問1詳解】硅元素符號為Si；【小問2詳解】相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，化學(xué)式為H2O；小問3詳解】氦氣是由氦原子直接構(gòu)成的，用元素符號表示為He；【小問4詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；一個銅離子帶有2個單位的正電荷，故銅離子表示為Cu2+；【小問5詳解】元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后；二氧化硫中硫元素的化合價為+4，表示為O2。

14.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。（1）從宏觀角度分析，氯化鈉是由_____組成的。（2）元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鍆”(元素符號為Md)，用來紀念門捷列夫。鍆的相對原子質(zhì)量為258，則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為_____。（3）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①圖中粒子屬于金屬元素的有_____種。②Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。③氟和氯兩種元素的原子_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。④由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉的化學(xué)式為_____?！敬鸢浮浚?）鈉元素和氯元素（2）101（3）①.兩②.失去③.最外層電子數(shù)④.Na2O【解析】【小問1詳解】物質(zhì)從宏觀角度分析是由元素組成的，氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成?！拘?詳解】根據(jù)原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，鍆元素的原子序數(shù)是101，則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為101；【小問3詳解】①圖中粒子屬于金屬元素的有鈉、鎂兩種；②鎂原子最外層電子數(shù)為2，小于4，易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；③元素化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切，氟和氯兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；④在化合物中，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，根據(jù)化學(xué)式書寫原則，正價在左負價在右，正負化合價代數(shù)和為零，化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角，故化學(xué)式為Na2O。15.某同學(xué)把學(xué)過的常見物質(zhì)分為以下三組：Ⅰ：O2、O3Ⅱ：MnO2、CO2、P2O5Ⅲ：KClO3、KMnO4、CuSO4（1）Ⅱ組中的黑色固體在KClO3分解時常作_____。（2）以上物質(zhì)都含有一種相同的元素，該元素的名稱是_____。（3）補充一種屬于Ⅱ組的物質(zhì)_____(填化學(xué)式)。（4）Ⅰ組與Ⅱ、Ⅲ組的物質(zhì)相比較，從組成上看不同之處在于_____?！敬鸢浮浚?）催化劑（2）氧元素（3）MgO（4）物質(zhì)的組成元素種類不同【解析】【小問1詳解】Ⅱ組中的MnO2是黑色固體，CO2是無色氣體，P2O5是白色固體，所以Ⅱ組中的黑色固體是MnO2，MnO2在KClO3分解時常作催化劑?！拘?詳解】以上物質(zhì)都含有一種相同的元素，該元素的名稱是氧元素?！拘?詳解】氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。Ⅱ組的物質(zhì)都屬于氧化物，補充一種屬于Ⅱ組的物質(zhì)可以是MgO?！拘?詳解】Ⅰ組與Ⅱ、Ⅲ組的物質(zhì)相比較，從組成上看不同之處在于物質(zhì)的組成元素種類不同，Ⅰ組只有一種元素組成，Ⅱ、Ⅲ組有多種因素組成。16.化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。請回答下列問題：（1）拿細口瓶倒液體時，細口瓶帖標(biāo)簽的一面要朝向手心的原因是_____；傾倒液體時，瓶口要_____試管口。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，瓶底放少量水的目的是_____?！敬鸢浮浚?）①.防止藥液流下腐蝕標(biāo)簽②.緊挨著（2）防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶【解析】【小問1詳解】拿細口瓶倒液體時，防止藥液流下腐蝕標(biāo)簽；傾倒液體時，瓶口要緊挨著試管口，防止液體灑落；【小問2詳解】鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，瓶底放少量水的目的是為防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶。三、簡答題(本大題包括4個小題，共20分)17.用微粒的觀點解釋下列問題：（1）1滴水中大約有1.67×1021個水分子說明_____。（2）碳與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，沒有改變的兩種粒子是_____(填粒子名稱)。（3）空氣中的氧氣無處不在，是由于_____的結(jié)果。（4）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是_____?！敬鸢浮浚?）分子很小（2）氧原子、碳原子（3）分子不斷運動（4）溫度降低，分子間間隔變小【解析】【小問1詳解】1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很??；【小問2詳解】原子是化學(xué)變化中最小的粒子，則碳與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，沒有改變的兩種粒子是碳原子、氧原子；【小問3詳解】空氣中的氧氣無處不在，是由于分子不斷運動的結(jié)果；【小問4詳解】一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是溫度降低，分子間間隔變小。18.近兩年來，我國多地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。（1）有些村莊使用地下水，可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，請舉一例說明使用硬水的危害_____。（2）人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈水，其中凈化程度最高的操作是_____。（3）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、_____。（4）戰(zhàn)戰(zhàn)同學(xué)為了探究水的組成，做了電解水實驗，其中正、負極上生成的氣體體積比約為_____，電解水的文字表達式為：_____?！敬鸢浮浚?）①.肥皂水②.用水器具上結(jié)水垢（或肥皂和清潔劑的洗滌效率減低）（2）蒸餾（3）生活污染（4）①.1:2②.

【解析】【小問1詳解】可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，長時間使用硬水，用水器具上結(jié)水垢，肥皂和清潔劑的洗滌效率減低，故填：肥皂水；用水器具上結(jié)水垢（或肥皂和清潔劑的洗滌效率減低）【小問2詳解】吸附可除去水中的異味和雜質(zhì)，沉淀可除去水中大顆粒的不溶性雜志，過濾可出去水中較小顆粒的不溶性雜志，蒸餾可除去水中的可溶性雜質(zhì)，凈化程度最高，故填：蒸餾；【小問3詳解】水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染，生活污染，故填：生活污染；【小問4詳解】在電解水時，其中正、負極上生成氣體體積比即氧氣和氫氣的體積比，約為1:2，水通電分解生成氫氣和氧氣，文字表達式為，故填：1:2；。19.如果用分別表示三種元素的原子，那么有如圖四幅圖表示構(gòu)成物質(zhì)的粒子。仔細看圖并回答問題：（1）從分類角度判斷，A中物質(zhì)屬于_____。（2）構(gòu)成D物質(zhì)的微粒是_____(填“分子”、“原子”或“離子”)。（3）如果分別代表氫原子和氧原子，則能夠保持B物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____(填名稱)；C微粒的構(gòu)成是_____?！敬鸢浮浚?）混合物（2）原子（3）①.氫分子##氫氣分子②.氫原子和氧原子【解析】【小問1詳解】A中物質(zhì)有兩種分子，一種分子只能構(gòu)成一種物質(zhì)，故A中有兩種分子，也就對應(yīng)兩種物質(zhì)，故A為兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)，故為混合物?！拘?詳解】由D圖可知，D是由很多原子直接構(gòu)成的，故構(gòu)成D物質(zhì)的微粒是原子?！拘?詳解】分子是維持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，又因為白球代表氫原子，B物質(zhì)中每個分子是由2個氫原子構(gòu)成，故B為氫氣分子構(gòu)成的氫氣，故能夠保持B物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫（氣）分子；由C圖可知，C中物質(zhì)每個分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，故C微粒的構(gòu)成是氫原子和氧原子。20.將測定空氣中氧氣含量的裝置改為如圖所示裝置?；卮鹣铝袉栴}。（1）經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中氧氣的體積為_____mL。（2）在保證裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須_____，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。（3）實驗完畢后，集氣瓶殘余的氣體主要是_____(填化學(xué)符號)。（4）反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是_____(答一條)?！敬鸢浮浚?）50（2）①.足量②.偏?。?）N2（4）生成物不為氣體(合理即可)【解析】【小問1詳解】紅磷燃燒消耗氧氣，集氣瓶中氣體減少，冷卻后打開彈簧夾，且進入的水的體積即為氧氣的體積，則250mL的集氣瓶中氧氣的體積為250mL×=50mL?！拘?詳解】測定氧氣的含量時，為了將氧氣完全消耗，需要使用足量的紅磷；若未冷卻到室溫便打開彈簧夾，因為瓶內(nèi)氣體熱脹冷縮，則進入的水的體積偏小?！拘?詳解】空氣中氮氣約占78%，氧氣約占21%，氧氣被消耗，集氣瓶中殘余的氣體主要為氮氣，化學(xué)符號為N2?！拘?詳解】若想用燃燒法測定空氣中氧氣含量，則所選試劑需能在空氣中燃燒，并且生成物不為氣體。四、實驗與探究(本大題包括2個小題，共20分)21.現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置，請回答下列問題。（1）寫出儀器B的名稱：_____。（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，A～G中應(yīng)選用_____(填儀器和裝置編號，下同)，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的_____部，是為了_____。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器。其中操作順序正確的是_____。A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑤C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤該實驗中需在試管口放_____，該反應(yīng)的文字表達式為_____。（4）實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，組裝該實驗裝置需要用到的實驗儀器有_____，此時試管口應(yīng)_____。（5）若用裝置H收集甲烷氣體，氣體由_____端(填“a”或“b”)導(dǎo)入，若使用排水法收集氣體，水從_____端(填“a”或“b”)排出?！敬鸢浮浚?）試管（2）①.ABCF②.底③.排凈集氣瓶內(nèi)的空氣（3）①.A②.一團棉花③.

（4）①.ABDEG②.略向下傾斜（5）①.b②.a【解析】【小問1詳解】儀器B的名稱是試管，故填：試管；【小問2詳解】用過氧化氫和二氧化錳制氧氣屬于固液常溫型，氧氣不易溶于水，可采用排水法或向上排空氣法來收集氧氣，A～G中應(yīng)選用ABCF，故填：ABCF；導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶底部，為了排凈集氣瓶內(nèi)的空氣，故填；底；排凈集氣瓶內(nèi)的空氣；【小問3詳解】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是⑦連接儀器；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；①加熱；④用排水法收集氣體；⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈，故填：A；試管口要放一團棉花是為了防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進入導(dǎo)管，故填：一團棉花；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀，文字表達式為：，故填：；【小問4詳解】實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷，該反應(yīng)屬于固體加熱型；甲烷的密度比空氣小，可采用向下排空氣法或排水法來收集，所以用到的儀器有ABDEG，故填：ABDEG；給固體物質(zhì)加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水