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文檔簡介
一、傳播學的基本概念1.共享說:傳播是傳者與受者之間信息的分享過程。2.影響說:傳播是傳者試圖通過信息影響受者的過程。3.儀式說:傳播是傳者與受者共同參與的儀式性活動。4.符號說:傳播是符號在傳者與受者之間的流動。傳播的特性包括:形態(tài)多樣性:如口語傳播、文字傳播、圖像傳播等。時空遍布性:傳播無時不在、無處不在。行為伴隨性:傳播可以是自覺的,也可以是無意識的。極端重要性:傳播是人類一切社會活動的基礎。二、傳播學核心理論1.傳播理論:傳播人內心理論:研究傳播者如何選擇和表達信息。傳播人行為理論:分析傳播者的行為動機和決策過程。傳播人價值理論:探討傳播者在傳播過程中體現(xiàn)的價值觀念。傳播受眾認知及反應理論:研究受眾對信息的接受與反應機制。2.傳播模型:拉斐爾傳播模型:強調傳播過程中的反饋機制。多步流程模型:認為信息通過多個中介傳播至受眾。差異模型:關注傳播過程中信息在受眾間傳播的差異。3.傳播規(guī)律:普遍性規(guī)律:傳播是人類社會的基本活動。效率優(yōu)化規(guī)律:傳播過程追求信息傳遞的高效性。穩(wěn)定性規(guī)律:傳播模式在一定時期內保持相對穩(wěn)定。傳染力量規(guī)律:信息傳播具有類似“病毒式”擴散的特點。三、傳播過程與模式傳播學中經(jīng)典的“5W”模式(Who、SaysWhat、InWhichChannel、ToWhom、WithWhatEffect)是理解傳播過程的基礎框架:1.傳播主體(Who):信息的發(fā)出者。2.傳播內容(SaysWhat):信息本身及其形式。3.傳播渠道(InWhichChannel):信息傳遞的媒介。4.傳播受眾(ToWhom):信息的接收者。5.傳播效果(WithWhatEffect):信息對受眾的影響。傳播過程中還涉及“把關人”理論,即傳播渠道中的關鍵節(jié)點對信息的選擇和過濾。四、傳播媒介的特點與功能傳播媒介是信息傳遞的重要工具,其特點與功能如下:1.文字傳播:特點:信息可長期保存,克服時空限制。功能:便于知識、經(jīng)驗與文化的傳承。2.印刷傳播:特點:信息復制能力強,傳播范圍廣。功能:推動知識的普及與思想的傳播。3.電子傳播:特點:速度快、覆蓋面廣、互動性強。功能:加速信息流通,塑造現(xiàn)代社會。4.網(wǎng)絡傳播:特點:實時性、互動性、去中心化。功能:打破傳統(tǒng)媒介限制,推動信息民主化。五、傳播的社會影響與未來展望傳播對社會的影響深遠,涵蓋政治、經(jīng)濟、文化等多個領域。例如:政治影響:傳播媒介在輿論形成、政策制定等方面發(fā)揮重要作用。經(jīng)濟影響:傳播活動促進信息流通,推動經(jīng)濟發(fā)展。文化影響:傳播塑造社會
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