2024譯林版三年級英語上冊期末專項(xiàng)訓(xùn)練：閱讀判斷

期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)09閱讀選擇15篇

學(xué)校:姓名：班級：考號:

一、閱讀上面的對話，判斷句子正(T)誤(F)。

YangLing:Hi,Mike.

Mike:Hi,YangLing.Whatcanyoudoatafamilyget-together?

YangLing:Icansinganddance,Whataboutyou?

Mike:Ican'tsing.ButmybrotherTimcansingforus.Icandrawsomepictures.

YangLing:Canyoudrawwell(好)？

Mike:Yes!Icandrawpicturesofmyfamily.

YangLing:Great!Mycousincan'tdrawpictures,butshecantakepicturesofus.

()1.YangLingcansingbutshecan'tdance.

()2.YangLing9scousincandraw.

()3.Mikecandrawwell.

()4.Mike'sbrotherTimcansing.

()5.YangLing'scousincantakepictures.

二、閱讀對話，判斷下列句子的正(T)誤(F)。

Linda&Sam:HappyBirthday,Jim!

Jim:Wow!Anorangetoycar!Thankyou,Linda.

Sam:Ifsfbryoutoo.

Jim:Agreenrobot(機(jī)器人).Ilikeit!

Lily:HappyBirthday,Jim!Thisisforyou.

Jim:Thankyou,Lily.Isthisaball?

Lily:Yes.Ifsayellowbasketball(籃球).

Jim:Ilikeplayingbasketball(打籃球).

Thanks.Look!Thisismysister,Anna.

Lily:Nicetomeetyou,Anna.

Anna:Nicetomeetyoutoo.Wouldyoulikeanicecream?

Lily:No,thanks.Tilhavethebirthdaycake.

()6.ItisJim'sbirthday.

()7.ThetoycarisforJim.

()8.Jimlikestheorangerobot.

()9.JimisAnna'sbrother.

()10.Jimwouldlikeanicecreamnow.

三、閱讀理解。閱讀短文，判斷句子的正(T)誤(F)。

I'mLucy.I'meightyearsold.Todayismybirthday.Myuncle,auntandcousincometomyparty.

Myuncleandauntbuyabigcakeforme.Myfathergivesmeatoycar.Ilikeitverymuch.

Mymothersaystome,"HappyBirthday,mydear."

Wesinganddance.Wehaveabigdinner.Weareveryhappy.

()11.Lucyisseven.

()12.Lucy'sfathergivesabigcaketoher.

()13.Lucyandherfamilyarehappy.

()14.Lucy'smothersays"HappyBirthday*1toher.

()15.TherearefivepeopleatLucy'sparty.

四、閱讀對話，判斷正(T)誤(F)。

Sam:Hello,Bobby!

Bobby:Hello,Sam!

Sam:ThisismynewfriendDavid.

David:Goodmorning.TmDavid.

Bobby:Goodafternoon.TmBobby!

Sam:Afternoon?

Bobby:Yes.IaminBeijingnow.ButyouareinLondon(倫敦).

Sam&David:Ha!Ha!Thatisgreatfun.

()16.DavidisSam'snewfriend.

()17.SamandBobbyareinLondonnow.

()18.ItisafternooninBeijingnow.

()19.ItismorninginLondonnow.

()20.BobbyandDavidaregoodfriends.

五、閱讀繪本，判斷句子正誤，正確的寫T,錯(cuò)誤的寫F。

()21.Itisintheevening.

()22.Spofsmotherwakeshimup.

()23.Amyisababydog.

()24.Amywantsabone(骨頭).

()25."Carrot"means"胡蘿卜"inChinese.

六、閱讀對話，判斷正(T)誤(F)。

Hello!I'mKate.Lucyismysister.She'slovely.

Hello!MynameisLucy.Kateismybrother.Kimis

mybrothertoo.Wehaveahappyfamily

)26.Katehasasister.

)27.LucyisKate'ssister.

)28.KimisKate'sbrother.

)29.Lucyhas2brothers.

)30.Lucyhasahappyfamily.

七、閱讀對話，判斷正(T)誤(F)。

Nancy:Goodmorning,LinYao.

LinYao:Goodmorning,Nancy.

Nancy:LinYao,thisismysisterLinda.

LinYao:Hello,Linda.

Linda:Hello,LinYao.

Nancy:Linda,LinYaoismyfriend.

LinYao:Yes!Weareinthesameclass.

()31.It'sintheafternoon.

()32.Lindaisaboy.

()33.LinYaoandNancyarefriends.

()34.LindaisNancy'ssister.

()35.LinYaoandNancyarenotinthesameclass.

八、閱讀對話，判斷下列句子正誤，對的寫“T”，錯(cuò)的寫“F”。

A:Goodmorning,YangLing.

B:Goodmorning,Mike.

A:ThisisHelen.Sheismysister(妹妹).ThisisYangLing.Sheismyfriend.

B:Nicetomeetyou,Helen.

C:Nicetomeetyoutoo.

()36.AisYangLing.

()37.BisMike.

()38.CisYangLing.

()39.HelenisMike'sfriend.

()40.YangLingisM汰e'sfriend.

九、閱讀對話，判斷下列句子正誤，對的寫“T”，錯(cuò)的寫“F”。

A:Goodmorning.AreyouWangBing?

B:No,I'mnot,I'mLiuTao.

A:AreyouWangBing?

C:Yes,Iam.Whafsyourname?

A:MynameisZhangHua.

B&C:Nicetomeetyou,ZhangHua.Whatclassareyouin?

A:I'minClass3.Whataboutyou?

B&C:WeareinClass1.

()41.It'sinthemorningnow.

()42.AisLiuTao.

()43.CisZhangHua.

()44.LiuTaoandZhangHuaareinClass3.

()45.WangBingareinClass1.

十、閱讀短文，判斷句子的正(T)誤(F)。

Hello,boysandgirls.MynameisMary.Nicetomeetyou.I'mnineyearsold.I'mfromAmerica.Ilike

pinkandyellow.Ilikehamburgersandmilk.Ihavetwosisters(姐妹)，SusanandLinda.Susanisfourand

Lindaistwo.Ihaveafriend,too.Itslovely.Ilikeitverymuch.Canyouguess?Yes,it'sabird.

()46.Maryisnineyearsold.

()47.Marylikesbreadandjuice.

()48.Susanisfour.

()49.Maryhasonesister.

()50.Thebirdislovely.

十一、判斷下列句子與對話內(nèi)容是否相符，相符的寫“T”，不相符的寫“F”。

A:Goodmorning,Jack.

B:Goodmorning,David.ThisisLisa.Lisa,thisisDavid.Heismyfriend.

C:Hello,David.Nicetomeetyou.

A:Nicetomeetyoutoo,Lisa.AreyouJack'sfriendtoo?

C:No,I'mnot.I'mhissister.

()51.DavidandJackmeet(見面)inthemorning.

()52.AisJack.

()53.CisLisa.

()54.LisaisJack9sfriend.

()55.DavidandLisaarefriends.

十二、閱讀對話，判斷句子正誤，正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”。

Peter:Hello,LiHua!

LiHua:Hello,Peter!

Peter:Thisismynewfriend,David.

David:Goodmorning.TmDavid.

LiHua:Goodafternoon.TmLiHua!

PeterDavid:Afternoon?

LiHua:Yes.IaminBeijingnow.ButyouareinLondon(倫敦).

Peter&David:Haha!Thatisgreatfun.

()56.DavidisPeter9snewfriend.

()57.PeterandLiHuaareinLondonnow.

()58.ItisafternooninBeijingnow.

()59.ItismorninginLondonnow.

()60.LiHuaandDavidaregoodfriends.

十三、閱讀信息卡，判斷句子的正(T)誤(F)。

InformationCard(信息、卡)

Name(姓名):Amy

Gender(性別):girl

Age(年齡)：10

Grade(年級):3

Class:5

Tel:196-0000xx

()61.Nextterm(下學(xué)期),Amywillbe(將要)inGrade5.

()62.Amycancomeintothefemaletoilets(女衛(wèi)生間).

()63.Amyisten.

()64.Amycanhavelessons(上課)inClass6.

()65.Wecancall(JT電話)Amyat169-0000xx.

十四、閱讀短文，判斷句子正(T)誤(F)。

Hello,I'mAlice.I'meightyearsold.Thereare4peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,

mysisterandI.Attheweekends(在周末)，weusuallydohousework(做家務(wù))together.Icancleanthetable.

MysisterLucycantakepicturesforus.Wearesohappy.

()66.Aliceis9yearsold.

()67.Thereare4peopleinAlice'sfamily.

()68.Alicecansweepthefloor.

()69.Alice'sfamilydohouseworkattheweekends.

()70.Lucycancleanthetable.

十五、閱讀對話，判斷句子的正(T)誤(F)。

YangLingandherparents(父母)areathome(家).

YangLing:MumandDad!Lookatme!Icandanceforyou.

MumandDad:Great!Youdancewell(好)！

YangLing:Mum,Icandrawapictureofyou.

Mum:Wow,ifsnice.Youdrawverywell.Ilikeitverymuch.

YangLing:Dad,Icancleanthetableandchair.

Dad:Good!Lefscleantogether!

()71.YangLingisatschool(學(xué)校).

()72.YangLingcan'tdance.

()73.YangLingcandrawapictureofhermother.

()74.YangLingcan9tcleanthetable.

參考答案

1.F2.F3.T4.T5,T

【導(dǎo)語】本文講了在家庭聚會上能做的事情。

1.句意：楊玲會唱歌，但不會跳舞。根據(jù)"YangLing:Icansinganddance."，可知楊玲會唱歌和跳舞,

故答案為F。

2.句意：楊玲的堂妹會畫畫。根據(jù)"YangLing:Great!Mycousincan'tdrawpictures,butshecantake

picturesofus.,5,可知楊玲的堂妹不會畫畫，故答案為F。

3.句意：邁克畫得很好。根據(jù)"YangLing:Canyoudrawwell(好)？Mike:Yes!Icandrawpicturesofmy

family?9,可知題干與對話相符，故答案為T。

4.句意：邁克的弟弟蒂姆會唱歌。根據(jù)"Mike:Ican'tsing.ButmybrotherTimcansingfbrus.",可知題

干與對話相符，故答案為T。

5.句意：楊玲的堂妹會拍照。根據(jù)"YangLing:Great!Mycousincan'tdrawpictures,butshecantake

picturesofus.",可知題干與對話相符，故答案為T。

6.T7.T8.F9.T10.F

【導(dǎo)語】本文講了生日活動(dòng)。

6.句意：今天是吉姆的生日。根據(jù)"HappyBirthday,Jim!”，可知題干與對話相符，故答案為T。

7.句意：這輛玩具車是給吉姆的。根據(jù)“Jim:Wow!Anorangetoycar!Thankyou,Linda.”,可知題干與

對話相符，故答案為T。

8.句意:吉姆喜歡橙色的機(jī)器人。根據(jù)"Agreenrobot（機(jī)器人）.11汰eit!”，可知吉姆喜歡綠色的機(jī)器人，

故答案為F。

9.句意：吉姆是安娜的弟弟。根據(jù)"Thisismysister,Anna."，可知題干與對話相符，故答案為T。

10.句意：吉姆現(xiàn)在想吃冰淇淋。文中沒有提到吉姆現(xiàn)在想吃冰淇淋，故答案為F。

11.F12.F13.T14.T15.F

【導(dǎo)語】本文主要描述了一家人給Lucy過生日的場景。

11.句意：Lucy七歲了。根據(jù)文中TmLucy.I'meightyearsold.“可知Lucy八歲了，句子與原文不符，

故答案為F。

12.句意：Lucy的爸爸給了她一個(gè)大蛋糕。根據(jù)文中“Myuncleandauntbuyabigcakeforme."可知Lucy

的叔叔和嬸嬸給她買了一個(gè)大蛋糕，句子與原文不符，故答案為F。

13.句意:Lucy和她的家人很高興。根據(jù)文中“Wesinganddance.Wehaveabigdinner.Weareveryhappy."

可知Lucy一家人又唱又跳，一起吃大餐，非常高興，句子與原文相符，故答案為T。

14.句意：Lucy的媽媽給她說“生日快樂”。根據(jù)文中“Mymothersaystome,“HappyBirthday,mydear.""

可知Lucy的媽媽給她說“生日快樂”，句子與原文相符，故答案為T。

15.句意：在Lucy的派對上有五個(gè)人。通過閱讀可知在Lucy的派對上有Lucy的爸爸、媽媽、叔叔、

嬸嬸和堂兄弟（姐妹），一共六個(gè)人，句子與原文不符，故答案為F。

16.T17.F18.T19.T20.F

【導(dǎo)語】本文是關(guān)于朋友的對話。

16.句意:大衛(wèi)是薩姆的新朋友。根據(jù)"Sam:ThisismynewfHendDavid.”,可知題干與對話相符，故

答案為T。

17.句意：薩姆和鮑比現(xiàn)在在倫敦。根據(jù)"Bobby:Yes.IaminBeijingnow.ButyouareinLondon（倫敦）.”，

可知鮑比在北京，故答案為F。

18.句意：現(xiàn)在是北京的下午。根據(jù)"Bobby:Goodafternoon.FmBobby!Bobby:Yes.IaminBeijingnow.",

可知題干與對話相符，故答案為T。

19.句意：現(xiàn)在是倫敦的早晨。根據(jù)“David:Goodmorning.I'mDavid.Bobby:Yes.IaminBeijingnow.But

youareinLondon（倫敦）."，可知題干與對話相符，故答案為T。

20.句意：鮑比和大衛(wèi)是好朋友。根據(jù)全文可知題干描述錯(cuò)誤，故答案為F。

21.F22.T23.F24.F25.T

【導(dǎo)語】本文講了動(dòng)物故事。

21.句意：現(xiàn)在是晚上。根據(jù)“Goodmorning."，可知現(xiàn)在是早上，故答案為F。

22.句意：Spot的媽媽叫醒他。根據(jù)“Wakeup,Spot!”，可知題干與短文相符，故答案為T。

23.句意：艾米是一只狗寶寶。根據(jù)圖片可知艾米不是狗，故答案為F。

24.句意：艾米想要一根骨頭。根據(jù)“Oh,acarrot!”，可知艾米想要一根胡蘿卜，故答案為F。

25.句意：“Carrot”的中文意思是“胡蘿卜”。根據(jù)短文語境可知題干描述正確，故答案為T。

26.T27.T28.T29.T30.T

【導(dǎo)語】本文主要介紹了凱特和露西的基本信息。

26.句意：凱特有一個(gè)姐姐/妹妹。根據(jù)"I'mKate.Lucyismysister.”可知?jiǎng)P特有一個(gè)姐姐/妹妹，故答案

為T。

27.句意:露西是凱特的妹妹。根據(jù)"I'mKate.Lucyismysister.”可知?jiǎng)P特有一個(gè)姐姐/妹妹，故答案為

To

28.句意：金是凱特的哥哥/弟弟。根據(jù)"MynameisLucy.Kateismybrother.Kimismybrother,too.”可

知金是凱特的兄弟，故答案為T。

29.句意：露西有兩個(gè)兄弟。根據(jù)"MynameisLucy.Kateismybrother.Kimismybrother,too.^^KT知?jiǎng)P特

和金是露西的兄弟，故答案為T。

30.句意：露西有一個(gè)幸福的家庭。根據(jù)"Wehaveahappyfamily.”可知他們有一個(gè)幸福的家，故答案為

T?

31.F32.F33.T34.T35.F

【導(dǎo)語】本文主要是南希介紹林瑤和琳達(dá)認(rèn)識的一段對話。

31.題干句意：這是在下午。根據(jù)“Nancy:Goodmorning,LinYao.”可知這是在上午，題干與短文內(nèi)容

不符，故答案為F。

32.題干句意：琳達(dá)是一個(gè)男孩。根據(jù)"Nancy:LinYao,thisismysisterLinda.”可知琳達(dá)是一個(gè)女孩，題

干與短文內(nèi)容不符，故答案為F。

33.題干句意：林瑤和南希是好朋友。根據(jù)"Nancy:Linda,LinYaoismyfiriend.”可知林瑤和南希是好朋

友，題干與短文內(nèi)容相符，故答案為T。

34.題干句意：琳達(dá)是南希的姐姐（妹妹）。根據(jù)"Nancy:LinYao,thisismysisterLinda.”可知琳達(dá)是南希

的姐姐（妹妹），題干與短文內(nèi)容相符，故答案為T。

35.題干句意：林瑤和南希不在同一個(gè)班。?iE44Nancy:Linda,LinYaoismyfriend.LinYao:Yes!Weare

inthesameclass.”可知林瑤和南希在同一個(gè)班，題干與短文內(nèi)容不符，故答案為F。

36.F37.F38.F39.F40.T

【導(dǎo)語】本文是關(guān)于家人和朋友的對話。

36.句意：A是楊玲。根據(jù)“A:Goodmorning,YangLing.B:Goodmorning,Mike.",可知A是邁克，故

答案為F。

37.句意：B是邁克。根據(jù)“A:Goodmorning,YangLing.B:Goodmorning,Mike.",可知B是楊玲,故

答案為F。

38.句意：C是楊玲。Nicetomeetyou,Helen.C:Nicetomeetyoutoo.99,可知C是海倫,故答

案為F。

39.句意：海倫是邁克的朋友。根據(jù)“A:ThisisHelen.Sheismysister（妹妹）可知海倫是邁克的妹妹，

故答案為F。

40.句意：楊玲是邁克的朋友。根敏'A:ThisisHelen.Sheismysister（妹妹）.ThisisYangLing.Sheismy

friend/9,可知題干與對話相符，故答案為T。

41.T42.F43.F44.F45.T

【導(dǎo)語】本文主要是王兵、劉濤和張華在詢問對方所在的班級。

41.句意：現(xiàn)在是早上。根據(jù)“A:Goodmorning.AreyouWangBing?”可知現(xiàn)在是早上，故答案為T。

42.句意：A是劉濤。根據(jù)“A:MynameisZhangHua.”可知A是張華，故答案為F。

43.句意：C是張華p根據(jù)"A:AreyouWangBing?C:Yes,Iam.Whafsyourname?”可知C是王兵,故

答案為F。

44.句意：劉濤和張華在三班。根據(jù)"B&C:WeareinClassI'minClass3.Whataboutyou?”可知

劉濤在一班，張華在三班，故答案為F。

45.句意：王兵是在一班。根據(jù)“B&C:WeareinClass1.”可知王兵在一班，故答案為T。

46.T47.F48.T49.F50.T

【詳解】大意：短文講述了瑪麗和她的兩個(gè)妹妹。

1.句意：瑪麗九歲了。根據(jù)短文中的Tmnineyearsold.我九歲了?？芍旣惥艢q了。該句與短文相符，

故答案為To

2.句意：瑪麗喜歡面包和果汁。根據(jù)短文中的Ilikehamburgersandmilk.我喜歡漢堡包和牛奶?？芍?/p>

麗喜歡漢堡包和牛奶。該句與短文不符，故答案為F。

3.句意：蘇珊四歲了。根據(jù)短文中的SusanisfourandLindaistwo.蘇珊四歲琳達(dá)兩歲?？芍K珊四歲

了。該句與短文相符，故答案為T。

4.句意：瑪麗有一個(gè)妹妹。根據(jù)短文中的Ihavetwosisters,SusanandLinda.我有兩個(gè)妹妹，蘇珊和琳

達(dá)?？芍旣愑袃蓚€(gè)妹妹。該句與短文不符，故答案為F。

5.句意：這只鳥很可愛。根據(jù)短文中的Ihaveafriend,too.Ifslovely.Yes,ifsabird.我也有一個(gè)朋友。它

很可愛。是的，它是一只鳥?？芍@只鳥很可愛。該句與短文相符，故答案為T。

51.T52.F53.T54.F55.F

【導(dǎo)語】本文是幾個(gè)人關(guān)于朋友和妹妹的對話。

51.句意：大衛(wèi)和杰克上午見面。根據(jù)"Goodmorning,Jack.Goodmorning,David."，可知題干與對話相

符，故答案為T。

52.句意：A是杰克。根據(jù)“A:Goodmorning,Jack.B:Goodmorning,David.",可知A是大衛(wèi)，故答案

為F。

53.句意：C是麗莎。根據(jù)"C:Hello,David.Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyoutoo,Lisa.”,可知題干

與對話相符，故答案為T。

54.句意：麗莎是杰克的朋友。根據(jù)"A:Nicetomeetyoutoo,Lisa.AreyouJack'sfriendtoo?C:No,Tmnot.

rmhissister.",可知麗莎是杰克的妹妹，故答案為F。

55.句意：大衛(wèi)和麗莎是朋友。根據(jù)"A:Goodmorning,Jack.B:Goodmorning,David.ThisisLisa.Lisa,this

isDavid.Heismyfriend.^^,可知大衛(wèi)和杰克是朋友，故答案為F。

56.T57.F58.T59.T60.F

【導(dǎo)語】本文是關(guān)于朋友之間的對話。

56.句意：大衛(wèi)是彼得的新朋友。根據(jù)"Peter:ThisismynewfHend,David."，可知題干與對話相符，故

答案為T。

57.句意：彼得和李華現(xiàn)在在倫敦。根據(jù)"LiHua:Yes.IaminBeijingnow.ButyouareinLondon（倫敦）

可知李華在北京，故答案為F。

58.句意：現(xiàn)在是北京的下午。根據(jù)"David:Goodmorning.TmDavid.LiHua:Goodafternoon.TmLiHua!

Peter&David:Afternoon?LiHua:Yes.IaminBeijingnow.ButyouareinLondon（倫敦）可知題干與對

話相符，故答案為T。

59.句意：現(xiàn)在是倫敦的早晨。根據(jù)“David:Goodmorning.TmD