2025年春新人教版年級(jí)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課件 第十一單元 課題2化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

第十一單元化學(xué)與社會(huì)課題2化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展新課導(dǎo)入知識(shí)回顧一、人體中的元素1.按照含量可分為：

，

。常量元素微量元素2.常見元素的缺乏癥：鐵

，鈣

。3.有害元素：鎘、汞、鉛等。貧血小兒佝僂病，老人骨質(zhì)疏松新課導(dǎo)入二、合理膳食1.六大基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：

，

、糖類、維生素、無機(jī)鹽和

。蛋白質(zhì)油脂2.各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要均衡攝入。水三、合理用藥既要保證藥效，又要減小副作用。課程講授目前，人類利用最多的能源就是煤、石油、天然氣等化石燃料。煤石油天然氣由于化石燃料正面臨著日益枯竭的危機(jī)，而且還會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成污染，世界各國(guó)正在開發(fā)清潔高效的新能源。一、化學(xué)與能源利用課程講授新能源太陽能水能風(fēng)能氫能一些常見的新能源利用形式課程講授

核能潮汐能地?zé)崮苌镔|(zhì)能新能源課程講授補(bǔ)充知識(shí)：化學(xué)能的利用物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，常常伴隨有能量的變化，這就是化學(xué)能?！舅伎肌客ㄟ^化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為哪些形式的能量呢？化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能課程講授1.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能你能舉出幾個(gè)生活中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的事例嗎？天然氣燃燒放熱木柴燃燒放熱課程講授煤燃燒放熱汽車燃燒汽油放熱在生產(chǎn)生活中都把煤、汽油、柴油和天然氣等作為燃料使用，這是當(dāng)前利用化學(xué)能的最主要的方式。課程講授化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的其他實(shí)例：①生石灰和水反應(yīng)放熱②緩慢氧化③中和反應(yīng)放熱；⑤金屬與酸反應(yīng)放熱④呼吸作用；課程講授2.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能電池是一種能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置。想一想，我們?cè)谏钪幸姷竭^哪些不同的電池？干電池手機(jī)電池蓄電池課程講授

目前我們使用的電池主要有：只能使用一次的一次性電池、可充電循環(huán)使用的二次電池；還有燃料燃料電池（1）一次性電池干電池的構(gòu)造不能充電再次使用，如干電池，用在手電筒、時(shí)鐘等方面。不同型號(hào)的干電池課程講授（2）二次電池：可再充電循環(huán)使用，如汽車用的蓄電池，手機(jī)、電腦用的鋰電池。鋰電池（3）燃料電池：如氫氧燃料電池，它把氫氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能，供人們使用。新課導(dǎo)入

生活中我們會(huì)經(jīng)常接觸到一些塑料制品，大家能舉出生活中常見的塑料制品有哪些嗎？塑料袋塑料筐塑料夾子

這些塑料制品有何共同特點(diǎn)？它們又是怎樣制成的呢？二、化學(xué)與材料開發(fā)課程講授

煤、石油等化石燃料和秸稈等生物質(zhì)直接燃燒，其應(yīng)用范圍有限且污染嚴(yán)重。如果通過化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化，就能得到煤氣、沼氣等清潔燃料和化工原料，以及塑料、合成橡膠、合成纖維等高分子材料。高分子材料可分為：1.人工合成高分子材料（塑料、合成橡膠、合成纖維）。2.天然高分子材料（橡膠、棉花、羊毛、蠶絲等）課程講授幾種常見的塑料名稱縮寫代號(hào)特性用途聚酯PET堅(jiān)韌、較硬、透明飲料瓶、光盤、纖維制品高密度聚乙烯HDPE強(qiáng)度大、熔點(diǎn)較高食品盒、藥瓶、玩具聚氯乙烯PVC較堅(jiān)韌、較硬板材、薄膜、用具低密度聚乙烯LDPE較柔軟、易熔化塑料袋、薄膜、塑料瓶聚丙烯PP強(qiáng)度大、不易變形纖維、醫(yī)用器件、玩具聚苯乙烯PS質(zhì)輕、硬脆泡沫杯、家具、包裝材料[注意]聚乙烯可用于制作餐具或食品袋；聚氯乙烯有毒，不能用于制作餐具或食品袋。補(bǔ)充知識(shí)課程講授棉花

羊毛

天然橡膠

蠶絲天然高分子材料課程講授合成高分子材料的優(yōu)勢(shì)1.性能優(yōu)異。課程講授合成高分子材料的優(yōu)勢(shì)2.便于大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)。3.成本較低，產(chǎn)量穩(wěn)定。課程講授復(fù)合材料與新材料

人們不斷改進(jìn)鋼鐵、鋁合金等金屬材料，玻璃、陶瓷、水泥等無機(jī)非金屬材料和塑料、合成纖維、合成橡膠等高分子材料的性能，并將幾種材料復(fù)合起來，綜合各組分性能的優(yōu)點(diǎn)，形成復(fù)合材料，如碳纖維復(fù)合材料、玻璃纖維增強(qiáng)塑料(玻璃鋼)、芳綸復(fù)合材料等(如圖11-13);還開發(fā)了大量具有光、電、磁等特殊性質(zhì)的功能材料。課程講授合成高分子材料課程講授區(qū)分棉纖維、羊毛纖維和滌綸實(shí)驗(yàn)

收集三種纖維，依次用坩堝鉗夾持，將其點(diǎn)燃，觀察、記錄燃燒時(shí)的現(xiàn)象和產(chǎn)物的狀態(tài)。課程講授纖維種類燃燒情況氣味灰燼棉纖維易燃，直接燃燒燒紙的氣味灰色，細(xì)而軟羊毛纖維起泡成球，不

延續(xù)燃燒燒毛發(fā)的氣味黑褐色小

球，易碎滌綸迅速蜷縮，邊融邊冒黑煙燃燒特殊氣味黑色或褐

色硬塊某些纖維燃燒現(xiàn)象比較典型例題考點(diǎn)一：能源【例1】下列物質(zhì)屬于化石燃料的是（）A．氫氣 B．石油 C．乙醇 D．一氧化碳【例2】下列屬于新能源的是（）A．煤 B．氫能 C．石油 D．天然氣BB典型例題【例3】下列說法中不正確的是（）A．化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放B．燃料燃燒發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量C．干電池在放電時(shí)，內(nèi)部將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．光合作用的過程中需要吸收太陽能C考點(diǎn)二：化學(xué)能的利用典型例題【例4】下列生活用品所使用的材料中主要是有機(jī)合成材料的是（）A．塑料水杯 B．羊毛圍巾 C．鋼鐵 D．實(shí)木椅子A考點(diǎn)三：化學(xué)與材料典型例題【例5】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)正確認(rèn)識(shí)和解決生活中的一些問題。（1）天然氣的主