文明交通安全主題班會教案

文明交通安全主題班會教案文明交通安全主題班會教案篇一一、教育目的：安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜，特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過主題班會后，讓學生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長、老師放心。二、教育過程：(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。大家認真地聽著，仔細地看著。師問：同學們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？同學1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。同學2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。同學3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)(二)看新聞，發(fā)表自己的感想1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。(三)我們學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢？下面我們通過PPT來展示一些與我們學生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。1、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。如果你的父母開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。2、乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。3、騎自行車不能走機動車道。不要逆向行駛。橫穿馬路是應當下車推行，根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。4、分道行走，自覺靠右，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時。5、不盲目橫穿，要“一慢二看三通過。6、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。(短片播放)人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；。師：瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個同學都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。三、總結(jié)“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以“注意安全，珍惜生命”的主題班會，讓我們真正懂得安全的重要意義。讓我們警鐘長鳴，一生平安！文明交通安全主題班會教案篇二一、活動目標1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。3、通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。二、活動準備1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。三、主題班會過程1、情境導入女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負責任。主持人男：是??！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。2、看課件：植物，人，安全標識，交通安全知識。3、遠離危險，遠離事故篇。師：學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。交通安全知識競猜。男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計周歲―12周歲。女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？――機動車行經(jīng)人行橫道應減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機動車要主動避讓行人。師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？――指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。4、交通安全歌：5、師：考考你：在屏幕出現(xiàn)問題：活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會，大家已認識到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！聆聽：《祝你平安》歌曲。文明交通安全主題班會教案篇三一、教學目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（二）交通知識競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該怎樣？3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？4、什么燈亮時才可以走？5、行車、行人應靠哪邊走？6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。（四）小結(jié)：1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（五）課外延伸請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則四、反思本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣?；顒邮箤W生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責任感得到了增強，具有一定的實效性。具體表現(xiàn)在：1、由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學們都能積極參與。從學生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。2、在活動中，學生能積極主動、自主合作探究進行學習，學習熱情高漲，并體會到合作學習、互助提高的樂趣。3、在活動中，學生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。4、通過這次活動，學生的安全責任感明顯得到加強，現(xiàn)在學生自覺遵守學校安全常規(guī)的意識增強了。文明交通安全主題班會教案篇四一、教學目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以這天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該怎樣？3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎？4、什么燈亮時才能夠走？5、行車、行人應靠哪邊走？6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。(三)看小品，議一議：1、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議：(1