2025年華東師大版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學上冊階段測試試卷566考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、吃棒冰時，人感覺冰涼，且舌頭有點麻．這是由（）A.舌的溫度感覺引起的B.舌的味覺引起的C.舌的痛覺引起的D.多種剌激綜合作用后產(chǎn)生的感覺引起的2、在臺燈開關斷開的情況下，室內(nèi)電燈正常發(fā)光，當把臺燈插頭插入插座時，室內(nèi)電燈全部熄滅，保險絲熔斷，發(fā)生這一故障的原因可能是（）A.臺燈功率太大B.臺燈的燈座短路C.該插座原已短路D.插頭處有短路3、一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物中，二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為20%，加熱后，剩余的固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)升高至25%，則氯酸鉀的分解百分率為（）A.64%B.75%C.80%D.85%4、甲；乙兩輛汽車在水平路面上做直線運動；速度隨時間的變化如圖所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（）

A.甲車B.乙車C.兩車都是D.兩車都不是5、小梅同學設計了如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測電路．其中，R為氣敏電阻，它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻；閉合開關，當有害尾氣濃度增大時（）

A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大6、水平的傳輸帶將工件勻速地從一端傳輸?shù)搅硪欢说倪^程中(不計空氣阻力)()A.工件受到與運動方向相同的靜摩擦力作用B.工件受到與運動方向相同的滑動摩擦力作用C.工件受到與運動方向相反的滑動摩擦力作用D.工件不受摩擦力作用7、下列說法正確的是（）A.通常情況下，物體呈電中性．是因為物體內(nèi)部沒有電子B.導體導電靠的都是自由電子C.絕緣體不容易導電是因為絕緣體內(nèi)沒有電子D.金屬導電靠的是自由電子評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有CO2、O2、H2中的一種．

（1）由放置方法判斷出A瓶中的氣體是____；

（2）將帶火星的木條伸入B瓶中，若木條復燃，則B瓶中的氣體是____．

（3）將一種堿溶液____（填化學式）倒入B瓶中，振蕩，若出現(xiàn)渾濁，則B瓶中是CO2氣體．

9、把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在____中考考場附近禁止機動車鳴笛，這是從____控制噪聲．10、如圖所示的幾種情況，會發(fā)生觸電事故的有____（填序號）。

11、2013年4月，寧波市14個路段啟用“綠波帶”設置。設置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過。曾有記者在早高峰時段駕車通過世紀大道，在實施綠波的12km路段用時10min，比實施前減少了5min，該車平均速度提高了____km/h。12、1644年，意大利科學家____首先用實驗測定了大氣壓的值，1標準大氣壓可以支撐住____厘米高的水銀柱，1標準大氣壓值等于____帕。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。20、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共2題，共12分)23、將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中；（在虛線框內(nèi)完成），要求：電源電壓恒定不變；電路能改變電磁鐵磁性強弱；閉合開關S，小磁針受力靜止時，其N；S極如圖所示：

24、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】口腔口腔是消化系統(tǒng)的開始部分；里面有舌頭；牙齒和唾液腺．【解答】解：冰棍使舌頭溫度下降，舌頭血管收縮，舌頭神經(jīng)短暫缺血出現(xiàn)麻木．吃棒冰時，人感覺冰涼，且舌頭有點麻，這是由于剌激綜合作用后產(chǎn)生的感覺引起的．

故選：D2、D【分析】【分析】保險絲被熔斷的原因有兩個：一是用電器的總功率過大；另一個是發(fā)生短路。把開關斷開的臺燈插入插座時，發(fā)生保險絲熔斷，問題出在臺燈的插頭處。

【解答】A；因為臺燈的開關斷開；該處開路，燈不能工作，不是因為臺燈的功率太大引起的保險絲熔斷，故A錯；

B；因為臺燈的開關斷開；該處開路，燈不能工作，不是因為臺燈的燈座短路引起的保險絲熔斷，故B錯；

C；若該插座原已短路；在插頭插入插座前就引起保險絲熔斷，故C錯；

D；臺燈的插頭短路；在插頭插入插座時就引起電源短路、保險絲熔斷，故D正確。

故答案為：D3、A【分析】【分析】假設氯酸鉀和二氧化錳的混合物的質(zhì)量為10g；根據(jù)二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)的變化可以求算出二氧化錳的質(zhì)量，進而根據(jù)求算出被分解了氯酸鉀的質(zhì)量，然后結合質(zhì)量分數(shù)的計算方法完成就解答。

【解答】假設氯酸鉀和二氧化錳的混合物的質(zhì)量為10g；二氧化錳在本反應中充當是催化劑，根據(jù)催化劑的定義可以知道，二氧化錳在反應前后質(zhì)量不變，所以：

設加熱冷卻后固體的質(zhì)量為x；則。

10g×20%=x?25%

解得：x=8g；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；生成氧氣的質(zhì)量為：10g-8g=2g；

設生成2g氧氣需氯酸鉀的質(zhì)量為y；則：

故答案為：A4、B【分析】【解答】解：（1）圖象的縱軸是速度；橫軸是時間，所以這是一個速度﹣﹣時間圖象；

（2）由圖象可知：甲車先靜止；然后的一段時間內(nèi)，速度與時間成正比，做勻加速運動，受力不平衡；

乙速度保持不變；做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用．

故選B．

【分析】（1）明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；以及圖象所表示的物理意義；

（2）物體受平衡力時一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時一定受到平衡力的作用．5、D【分析】【解答】解：

閉合開關，當有害尾氣濃度增大時，由“氣敏電阻阻值隨有害氣體濃度的增大而變小”知，氣敏電阻阻值減小．由串聯(lián)電路特點知，一個電阻不變，另一個電阻減小，電路總電阻減小，而電源電壓一定，由公式I=知；電路電流增大，所以電流表示數(shù)變大；

氣敏電阻阻值減?。桓鶕?jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比，兩端電壓減小，所以電壓表示數(shù)減?。?/p>

故選D．

【分析】由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測氣敏電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流，已知氣敏電阻阻值隨有害氣體濃度的增大而變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和氣敏電阻兩端的電壓變化．6、D【分析】【分析】

物體隨傳送帶一起向右作勻速運動時；物體受到重力和傳送帶的支持力而平衡，不受摩擦力作用。

【解答】

假設物體受到摩擦力；一定在水平方向，沒有其他力與之平衡，而豎直方向重力與支持力平衡，物體的合力不等于零，則破壞了平衡條件，物體不可能做勻速運動．所以物體隨傳送帶一起向右作勻速運動時，物體受到重力和傳送帶的支持力而平衡，不受摩擦力作用．故D正確，ABC錯誤．

故選：D．7、D【分析】【分析】（1）物體通常呈現(xiàn)電中性；是因為物體內(nèi)的正負電荷一樣多；（2）金屬導電是因為金屬中有可自由移動的電子；（3）容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體，是因為沒有可以自由移動的電子．

【解答】解：

A；物體通常呈現(xiàn)電中性；是因為物體內(nèi)的正負電荷一樣多，故A錯誤；

B；金屬內(nèi)能夠自由移動的是電子；但不是所有的電子都能夠移動，故B錯誤；

C；絕緣體內(nèi)幾乎沒有自由移動的電子或離子；因此不容易導電，故C錯誤；

D；金屬導體中的自由電荷是自由電子；金屬導電是靠自由電子定向移動形成的，故D正確．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)8、H2O2Ca（OH）2【分析】【解答】（1）氫氣的密度小于空氣；集氣瓶應該倒放;

（2）從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒；若木條復燃，則B瓶中的氣體是氧氣;

（3）二氧化碳能使石灰水變渾濁，而氧氣不能，所以所選的溶液是石灰水，二者反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故答案為：（1）H2；（2）O2；（3）Ca（OH）2；

【分析】（1）氫氣的密度小于空氣；集氣瓶應該倒放．二氧化碳和氧氣的密度比空氣大，集氣瓶應該正放；

（2）從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒判斷；

（3）二氧化碳能使石灰水變渾濁，而氧氣不能．9、振動聲源處【分析】【解答】解：一切發(fā)聲體都在振動；發(fā)聲的音叉插入水中，水面濺起水花，說明發(fā)聲體在振動；

禁止機動車鳴笛；是從聲源處減弱噪聲．

故答案為：振動；聲源處．

【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲停止；

減弱噪聲的途徑：①從聲源處減弱；②從傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．10、甲、丙【分析】【解答】本題中甲圖人的手分別與火線和零線接觸；人成了火線；零線與供電系統(tǒng)回路的一部分，會導致觸電事故。乙圖人與火線接觸，但干燥的椅子是絕緣體，火線與大地之間不能形成回路，所以不會導致觸電事故。丙中的人處于火線、大地與供電系統(tǒng)之間，人成了電流回路的一部分，會導致觸電事故。丁圖中零線與大地間的電壓為零，不會產(chǎn)生觸電事故。

【分析】低壓觸電主要是人接觸低壓帶電體引起的，當人處于火線與零線、火線與大地之間時，人就成了電流回路的一部分，有電流經(jīng)過人體，造成觸電事故。11、24【分析】【分析】根據(jù)可以分別求出實施前后的速度；它們的差即為提高的速度；

【解答】根據(jù)題意路程為12km，原用時t1=15min,現(xiàn)用時t2=10min,則v1=v2=則v2-v1=24km/h.12、托里拆利761.0×105【分析】【分析】首先測出大氣壓值的是意大利科學家托里拆利，實驗的原理是管內(nèi)水銀柱的壓強等于大氣壓強，即P大氣=P水銀=ρ水銀gh．本題考查了大氣壓值的測定；大氣壓值；考查的是基礎知識，這些內(nèi)容都要牢牢的記住．

【解答】解：意大利科學家托里拆利首先測出了大氣壓的值，一個標準大氣壓可以支持0.76m水銀柱，故p大氣=p水銀=ρ水銀gh=13.6×103×9.8×0.76Pa≈1.0×105Pa．

故答案為：托里拆利；76；1.0×105．三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共8分)19、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

22、【分析】【分析】