2025年冀教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷536考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2008年5月8日；北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞登山隊(duì)成功登頂珠峰，北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞獲得圓滿成功．奧運(yùn)圣火成功登頂珠峰要有很高的科技含量，因?yàn)橐朔毫迎h(huán)境，如：①氣壓高②氣壓低③氣溫低④空氣含氧低⑤地球吸引力增強(qiáng)等，其中真實(shí)的是（）

A.①③④

B.①③④⑤

C.②③④

D.②③④⑤

2、現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中，不包括的項(xiàng)目是（）A.SO2B.CO2C.NO2D.可吸入顆粒3、下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.金屬鋁制易拉罐B.氧氣能供給呼吸C.銅線用于制電線D.稀有氣體用于霓虹燈4、下列變化中屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干了B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成C.花生米霉變了D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤5、下列有關(guān)空氣的說(shuō)法；正確的是()

A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{78%}

B.魚能在水中生存；說(shuō)明氧氣易溶于水。

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源6、關(guān)于化學(xué)方程式rm{4P+5O_{2}}點(diǎn)燃rm{2P_{2}O_{5}}四位同學(xué)表達(dá)了如下圖所示的四種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.B.C.D.7、相同分子數(shù)的一氧化碳和二氧化碳，所含一樣多的是rm{(}rm{)}A.氧元素B.氧原子C.碳原子D.碳元素8、如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理黃河水，下面分析正確的是

A.凈水器能將黃河水變?yōu)檐浰瓸.凈化后的水屬于純凈物可直接飲用C.凈水器能殺滅河水里的細(xì)菌和病毒D.活性炭能吸附河水里的異味和色素9、密閉容器中有A；B、C、D四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說(shuō)法中正確的是（）

。物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g461114反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)15084A.該化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)B.該化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為32gD.該反應(yīng)中D四種物質(zhì)（參加反應(yīng)或生成）的質(zhì)量比為80：15：111：32評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開(kāi)彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過(guò)廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)沒(méi)有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足11、實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫氣體

rm{壟脵}關(guān)閉rm{K}打開(kāi)甲的膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞．rm{壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{NaOH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分．rm{壟脹}打開(kāi)rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象．下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，瓶?jī)?nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等12、如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同B.Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙D.緩慢氧化和燃燒都放出熱量13、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無(wú)rm{X}生成14、有關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率D.可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、近日，哈爾濱市中央大街出現(xiàn)一家機(jī)器人餐廳，這里的機(jī)器人集烹飪、送餐、表演各種服務(wù)功能于一身，特別可愛(ài)．機(jī)器人采用鋰電池充電，工作原理為金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)），請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____，在此反應(yīng)前、后錳元素的化合價(jià)分別是____．

16、請(qǐng)完成下列化學(xué)方程式。

（1）____FeS2+____O2-____Fe2O3+____SO2↑

（2）氯酸鉀（KClO3），在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣____

（3）銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3，其在加熱時(shí)分解生成氧化銅，二氧化碳和水____

（4）3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+________．17、某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配制實(shí)驗(yàn)．

配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．

（1）計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_(kāi)_____g；水的體積為_(kāi)_____mL（水的密度近似看作1g/cm3）．

（2）稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將______放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量．然后再在右盤添加______．最后添加氫氧化鈉固體；直至天平平衡．

（3）溶解：用筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒______；使其溶解，并冷卻至室溫．

（4）存儲(chǔ)：把配制好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并______，放到指定的地方．18、人類開(kāi)展化學(xué)研究的基本目的是利用化學(xué)反應(yīng)得到______或獲取______．19、下圖是電解水中水分子分解過(guò)程示意圖．

從水分解的過(guò)程示意圖你能得出什么樣的規(guī)律或結(jié)論．

（1）____；

（2）____；

（3）____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)20、請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心(2)向燃著的酒精燈添加酒精評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共30分)21、被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2)；都是由氫；氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無(wú)色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：

22、通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們知道了多種途徑可以制取氧氣。如：

A.電解水rm{B.}分離空氣rm{C.}加熱高錳酸鉀rm{D.}分解過(guò)氧化氫rm{E}．rm{(1)}相信你在rm{E}處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；rm{(2)}若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出該反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式____寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱rm{壟脵}rm{壟脷}；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是rm{(3)}若分解過(guò)氧化氫制取氧氣；供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____rm{(}選填“甲”或“乙”rm{)}若用丙裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從____rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}端導(dǎo)入；若用排氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從____rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}端導(dǎo)入；若要使用丙瓶中已集滿的氧氣，水應(yīng)從____rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}端導(dǎo)入。23、如所示甲將白磷和反應(yīng)裝、乙將裝有硫銅液的小試管有氧化鈉溶液的，別放在兩架天平的托盤上，并用砝碼使天平平衡rm{.}對(duì)網(wǎng)和打磨干凈的鎂條行量．

配平該反方程式rm{)}該遵守質(zhì)量守恒定律乙______rm{2NOH+uSO4Na2SO4+C(OH2隆媒}該反應(yīng)遵質(zhì)量守恒律丙鎂烈燃燒發(fā)耀眼白光；放熱，生成白色固體反應(yīng)前稱量量不相等．______該不遵守質(zhì)量守恒定律通上述驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比分析，甲；乙位同學(xué)發(fā)丙同學(xué)的實(shí)現(xiàn)是正的，但是結(jié)論是錯(cuò)誤在驗(yàn)作完全正確的情下，請(qǐng)分析丙同實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量不相等的因是______．

實(shí)驗(yàn)步驟】

。實(shí)現(xiàn)象學(xué)方程式結(jié)論甲______

【實(shí)驗(yàn)分】

甲；乙、三位同學(xué)利下圖裝置；探化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守定請(qǐng)參與中并回關(guān)問(wèn)題：

三學(xué)分別引發(fā)反應(yīng)發(fā)生．

______rm{隆玫P+隆玫2dfrac{overset{;;}{.}}{{驢脮賂帽}/}隆玫PO5}

甲；乙同學(xué)在反應(yīng)結(jié)束且甲的冷后；將反裝置及裝置內(nèi)物質(zhì)放在反應(yīng)前用的托盤上，觀察天是衡丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量石網(wǎng)和棉網(wǎng)上化鎂的質(zhì)量比應(yīng)前后質(zhì)量．

【驗(yàn)反思請(qǐng)從微角度分反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

隨著高度的增加出現(xiàn)的是：氣壓低；氣溫低、空氣含氧低、地球引力增加等；故正確的是②③④⑤．

故選D

【解析】【答案】大氣的壓強(qiáng)隨高度的增加而減?。粴鉁仉S高度的增加而降低；含氧量隨高度的增加而減少；物體的質(zhì)量和高度影響重力勢(shì)能的大?。晃恢迷礁?，重力勢(shì)能越大，就是說(shuō)地球的吸引力增強(qiáng)．

2、B【分析】解：目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等．

A；二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?；是?jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；二氧化碳排放過(guò)多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)；但是目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目，故選項(xiàng)正確．

C；二氧化氮屬于空氣污染物；是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；可吸入顆粒物屬于空氣污染物；是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

根據(jù)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)所涉及的空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目（二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的重要內(nèi)容，了解包括的各個(gè)項(xiàng)目（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）即可正確解答本題．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。【解答】A.金屬鋁制易拉罐利用了鋁有優(yōu)良的延展性；屬于物理性質(zhì)，故A不符合題意；

B.呼吸是緩慢氧化的過(guò)程；是化學(xué)變化，氧氣能供人呼吸是通過(guò)這一變化表現(xiàn)出來(lái)的，為化學(xué)性質(zhì)，故B符合題意；

C.銅線用于制電線利用了銅有優(yōu)良的延展性和導(dǎo)電性；屬于物理性質(zhì)，故C不符合題意；

D.稀有氣體用于霓虹燈利用了稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故D不符合題意。

故選B?！窘馕觥縭m{B}4、A【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定rm{.}判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

A；潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干是水分的蒸發(fā)；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；

B；銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成是銅與氧氣、二氧化碳、水反應(yīng)生成了堿式碳酸銅；所以屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；

C；花生米霉變不能再吃；說(shuō)明生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D；銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤；是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，所以屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)．

故選A．【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】

本題難度不大，掌握空氣中各成分的含量、氧氣的性質(zhì)以及稀有氣體的性質(zhì)用途等即可正確解答?！窘獯稹緼.氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)為rm{78%}不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故A錯(cuò)誤；

B.氧氣不易溶于水；故B錯(cuò)誤；

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大說(shuō)明空氣質(zhì)量越差；故C錯(cuò)誤；

D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；可用作電光源，故D正確。

故選D。

【解析】rm{D}6、A【分析】【分析】本題結(jié)合化學(xué)反應(yīng)方程式考查質(zhì)量守恒定律、化學(xué)反應(yīng)方程式的意義、物質(zhì)的分類以及化學(xué)反應(yīng)基本類型的判定。要求學(xué)生熟練掌握書本基礎(chǔ)知識(shí)，并能靈活地運(yùn)用解題中。【解答】A.化學(xué)方程式可以表明反應(yīng)物和生成物之間的粒子個(gè)數(shù)比，題干中化學(xué)方程式可表明rm{P}rm{O}rm{2}和rm{2}rm{P}rm{2}rm{2}之間的粒子個(gè)數(shù)比為rm{O}質(zhì)量比應(yīng)為rm{5}rm{5}rm{4隆脙5隆脙2}故A選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；B.化學(xué)方程式可以表明反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件是什么，題干中化學(xué)方程式中反應(yīng)物是rm{(31隆脕4)}和rm{(16隆脕2隆脕5)}rm{[(31隆脕2+16隆脕5)隆脕2]=31隆脙40隆脙71}，都是非金屬單質(zhì)，故B選項(xiàng)正確，不符合題意；C.該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C選項(xiàng)正確，不符合題意；D.生成物只有一種，就是rm{P}rm{O}rm{2}rm{2}固體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知其質(zhì)量應(yīng)等于參加反應(yīng)的rm{P}固rm{2}和rm{2}rm{O}rm{5}氣rm{5}的質(zhì)量之和，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，故D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。rm{P(}【解析】rm{A}7、C【分析】解：

A；一氧化碳和二氧化碳都含有氧元素；不能利用具有相同分子數(shù)時(shí)來(lái)分析元素的多少，元素只講種類，故A錯(cuò)誤；

B、由化學(xué)式rm{CO}和rm{CO_{2}}可知，分子數(shù)相同時(shí)，氧原子個(gè)數(shù)為rm{1}rm{2}則氧原子個(gè)數(shù)不同，故B錯(cuò)誤；

C、由化學(xué)式rm{CO}和rm{CO_{2}}可知，分子數(shù)相同時(shí)，碳原子個(gè)數(shù)為rm{1}rm{1}則氧原子個(gè)數(shù)相同，故C正確；

D；元素只講種類；不講個(gè)數(shù)，不能利用分子數(shù)的關(guān)系來(lái)判斷元素的多少，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

根據(jù)具有相同的分子數(shù)和物質(zhì)的化學(xué)式可以得到分子數(shù)和原子數(shù)的關(guān)系；而元素是宏觀問(wèn)題，不能由題意分析得到．

本題考查考查化學(xué)式的宏觀和微觀的意義，學(xué)生應(yīng)正確區(qū)分宏觀與微觀問(wèn)題的分析方法，解答無(wú)數(shù)據(jù)類問(wèn)題的計(jì)算可假設(shè)量來(lái)再分析．【解析】rm{C}8、D【分析】略【解析】rm{D}9、A【分析】解：A；待測(cè)值：4+6+111+4-15-84=26；反應(yīng)后ABD質(zhì)量增大，是生成物，C質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是分解反應(yīng)；

B；該反應(yīng)不是化合反應(yīng)；

C；反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為26g；

D；該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)（參加反應(yīng)或生成）的質(zhì)量比為：（26-4）：（15-6）：111：（84-4）=22：9：111：80。

故選：A。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。【解析】A二、多選題(共5題，共10分)10、AC【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊；燃燒過(guò)程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞；會(huì)造成瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量；可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說(shuō)明．而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶?jī)?nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣（氣體）同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】【答案】AC11、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的變化與瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的關(guān)系。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，故A說(shuō)法不正確；中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，故A說(shuō)法不正確；

rm{壟脵}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；

B.步驟rm{壟脷}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；中，由于甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小，打開(kāi)rm{壟脷}外面大氣進(jìn)入乙，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；

C.步驟rm{壟脹}中，由于甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小，打開(kāi)rm{K}外面大氣進(jìn)入乙，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；中，打開(kāi)rm{壟脹}外面氣壓進(jìn)入乙，再進(jìn)入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確。

rm{K}

D.步驟rm{壟脹}中，打開(kāi)rm{K}外面氣壓進(jìn)入乙，再進(jìn)入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確?！窘馕觥縭m{AB}12、AD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵；鐵緩慢氧化生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，產(chǎn)物不同，故A說(shuō)法正確；B.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，不能產(chǎn)生白煙，磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D.燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故D說(shuō)法正確。故選AD。【解析】rm{AD}13、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項(xiàng)正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來(lái)為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒(méi)有氫元素；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}14、CD【分析】解：rm{A}催化劑在反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{C}．

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

（1）由題意，金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Li+MnO2═LiMnO2．

（2）氧元素顯-2價(jià)，設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)是x；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)．

鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價(jià)是y；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，則y=+3價(jià)．

故答案為：（1）（2）+4；+3．

【解析】【答案】根據(jù)題意，金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)）；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合含錳元素的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

16、略

【分析】

（1）根據(jù)原子在反應(yīng)前后數(shù)目不變來(lái)配平化學(xué)方程式：

4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2↑；

（2）氯酸鉀（KClO3），在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣：

2KClO32KCl+3O2；

（3）Cu2（OH）2CO3在加熱時(shí)分解生成氧化銅；二氧化碳和水：

Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；

（4）根據(jù)H；O原子在反應(yīng)前后數(shù)目不變來(lái)完成化學(xué)方程式：

3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．

故答案是：（1）4；11、2、8；

（2）2KClO32KCl+3O2；

（3）Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；

（4）4、H2O．

【解析】【答案】本題考查化學(xué)方程式的配平；利用原子在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)目不變來(lái)配平；書寫化學(xué)方程式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律．

17、略

【分析】解：（1）配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為150g×10%=15g；需要水的質(zhì)量為150g×（1-10%）=135g．又知水的密度，可求得所需水的體積：=135cm3=135mL．

（2）用托盤天平稱量物品時(shí)應(yīng)“左物右碼”；即左盤放所稱量物品，右盤放砝碼．

（3）溶解過(guò)程中；玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率．

（4）標(biāo)簽上要寫明藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；方便以后查用．

故答案：（1）15135（2）燒杯砝碼（3）攪拌（4）貼上標(biāo)簽．

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算；

（2）根據(jù)稱量時(shí)有腐蝕性的藥品要放在小燒杯中稱量；要左物右碼解答；

（3）溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌加速溶解解答；

（4）最后要貼上標(biāo)簽裝瓶存放；

配制溶液的步驟包括：計(jì)算、稱量、量取、裝瓶存放；有強(qiáng)烈腐蝕性的藥品要放在玻璃儀器中稱量．【解析】15；135；燒杯；砝碼；攪拌；貼上標(biāo)簽18、新物質(zhì)能量【分析】解：類開(kāi)展化學(xué)研究的基本目的是利用化學(xué)反應(yīng)得到新物質(zhì)或獲取能量；

故答案為：新物質(zhì)rm{(}或有用的物質(zhì)rm{)}能量。

根據(jù)利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開(kāi)展化學(xué)研究的基本目的分析．

解答本題必須熟知在物理變化和化學(xué)變化中常伴隨著能量變化rm{.}化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的．【解析】新物質(zhì)能量19、略

【分析】

根據(jù)電解水的微粒示意圖；可以看出水分子；氫氣分子、氧氣分子都是由原子所構(gòu)成，即分子由原子構(gòu)成；對(duì)比變化前后可發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)前構(gòu)成水分子的氫原子與氧原子和反應(yīng)后構(gòu)成氫分子的氫原子與構(gòu)成氧分子的氧原子種類和數(shù)目都不變，即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變；對(duì)比整個(gè)過(guò)程，還可以發(fā)現(xiàn)在變化過(guò)程中，分子分解成了原子但原子并未繼續(xù)分解而是重新結(jié)合成新的分子，即化學(xué)變化過(guò)程中分子可再分成原子，而原子不能再分；

故答案為：

（1）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子化分為原子；原子重新組合成新分子．

（2）水是由氫元素；氧元素組成的．

（3）一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成．

【解析】【答案】電解水的水分子分解過(guò)程示意圖表示：每?jī)蓚€(gè)水分子分解成4個(gè)H原子和2個(gè)O原子；然后，每2個(gè)H原子構(gòu)成一個(gè)氫分子；2個(gè)O原子構(gòu)成一個(gè)氧分子；根據(jù)對(duì)電解水的微觀示意圖的理解，歸納在此變化過(guò)程中可得到的規(guī)律或認(rèn)識(shí)．

四、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)20、略

【分析】試題分析：化學(xué)實(shí)驗(yàn)要按照正常操作來(lái)進(jìn)行，否則會(huì)出現(xiàn)不良后果，(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心，會(huì)造成藥液流下腐蝕標(biāo)簽；(2)向燃著的酒精燈添加酒精，因?yàn)榫凭哂袚]發(fā)性，容易失火，引起火災(zāi)考點(diǎn)：基本操作要領(lǐng)【解析】【答案】①腐蝕標(biāo)簽；②失火五、探究題(共3題，共30分)21、略

【分析】試題分析：對(duì)常溫下過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的考查；同時(shí)考查了氧氣的檢驗(yàn)方法．水的分解需要在通電的條件進(jìn)行，常溫下，水不能分解出氧氣，即使是加二氧化錳也不能使水在常溫下分解．

實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行，常溫下過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解．故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過(guò)氧化氫溶液，無(wú)現(xiàn)象的為水．故答：H2O；H2O2；

(1)過(guò)氧化氫分解時(shí)，加入的二氧化錳是催化劑，作用反應(yīng)的條件寫在等號(hào)上方，故答：2H2O22H2O+O2↑；

(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣使用帶火星的條件，能使之復(fù)燃?xì)怏w則為氧氣．故答：用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣．【解析】H2O;H2O2;2H2O22H2O+O2↑;用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣22、略

【分析】主要考查了氧氣的制取方法和收集方式。根據(jù)制取氧氣的方法進(jìn)行解答；根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱以及氧氣制取的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．rm{(1)}產(chǎn)生氧氣的途徑很多；還可以使用加熱氯酸鉀的方法，故填：加熱氯酸鉀；

rm{(2)}高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：。

據(jù)圖可知rm{壟脵}是試管，rm{壟脷}是集氣瓶，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如果先撤去酒精燈，會(huì)導(dǎo)致水進(jìn)入試管，把試管炸裂，加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)要在試管口塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入水槽rm{;}故填：試管；集氣瓶；防止水倒流引起