2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、小說及電視劇《西游記》中描述的“如來佛”這一角色，其原型來自于歷史人物（）A.喬達摩﹒悉達多B.耶穌C.真主安拉D.宙斯神2、在一次課題研討會上，龔老師說：“整理分析14-17世紀歐洲人文主義思想的素材是我研究的必由之路。”由此可知她所研究的課題是（）A.海外探險運動B.宗教改革運動C.文藝復興運動D.法國啟蒙運動3、下列不屬于蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的相同點的是A.都發(fā)生在1941年B.法西斯軍隊突然襲擊C.使二戰(zhàn)進一步擴大D.都是法西斯同盟與世界反法西斯同盟之間的較量4、閱讀周朝分封制的規(guī)定與周天子的實力表格，從表中你可以獲得的正確歷史信息有（）天子諸侯卿、大夫士土地1000千畝150千畝100千畝60千畝軍隊六軍三軍三軍一軍①分封制是在保證周王室強大的條件下進行的。

②分封制調整了奴隸主貴族在財產(chǎn)和權力分配上的矛盾。

③通過分封制形成了“周天子-諸侯-卿；大夫-士”的等級序列。

④分封制按照“嫡長子繼承制”的原則進行。A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④5、毛澤東是一位劃時代的偉人，是一代偉大的革命領導人中出類拔萃的一位。下列與毛澤東有關的歷史事件①建立新中國②遵義會議③帶領中國人民走上社會主義道路④中國共產(chǎn)黨成立⑤重慶談判⑥中共七大A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②④⑤⑥6、誕生金字塔文明成果的地區(qū)是（）A.B.C.D.7、商朝在歷史上又被稱為殷，是因為下列哪一事件（）A.商湯滅夏B.武王伐紂C.盤庚遷都D.平王東遷8、有人說，英法發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭是“海盜式”的擴張，給中國文化和人類文明造成了不可估量的損失。下列各項中，最能說明這一點的是（）A.外國公使進駐北京B.列強強迫清政府簽訂一系列不平等條約C.列強獲得大量賠款D.英法聯(lián)軍洗劫并焚毀北京圓明園評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、今年是俄國農奴制改革152周年。這場改革對俄國歷史產(chǎn)生了重大影響，下列說法正確的是A.使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路B.改革并不徹底，保留了大量封建殘余C.是俄國歷史的重大轉折D.所有的農奴無償分得了土地10、洋務派在地方的代表有（）A.張之洞B.曾國藩C.李鴻章D.左宗棠11、下列對洋務運動的評價正確的是A.洋務運動主觀上是為了發(fā)展資本主義B.洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動C.引進了西方先進科學技術D.為中國的近代化開辟了道路12、人和動物最根本的區(qū)別是（）A.會不會使用工具B.會不會使用火C.會不會勞動D.會不會制造工具13、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.莊子評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、(1)山頂洞人發(fā)現(xiàn)于北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴里，距今約_____________萬年。(2)原始居民最早能夠吃上自己種的小米（粟）飯的是__________氏族。(3)河姆渡居民居住的是______________式房子。(4)黃帝和炎帝兩個部落聯(lián)盟結合在一起，經(jīng)過長期發(fā)展，形成了日后的____族。(5)1998年有一個游戲叫《軒轅圣戰(zhàn)錄》，內容講述軒轅氏（即黃帝）聯(lián)合炎帝，打敗了一個會呼風喚雨．制造迷霧的在魔頭。游戲中的大魔頭是課本上的哪一個傳說人物？_____________（6）愛美之心，人皆有之。山頂洞人對美已經(jīng)有了朦朧的理解、愛好和追求。下列四幅圖能夠說明這一問題的是_____________(7)相傳，堯年老時，征求各部落首領意見后，推舉舜做繼承人。舜年老后，用同樣的辦法把位置傳給治水有功的禹。這種民主推舉部落聯(lián)盟首領的辦法叫“_____________”制。(8)我們的祖先在與自然災害抗爭中，留下許多美麗的傳說。下圖反映的是________________。(9)夏朝最后一個國王__________是歷史上有名的暴君。(10)迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最大的青銅器是__________。15、第二次世界大戰(zhàn)的轉折點是______。成功開辟了歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役是______。16、文藝復興起源于______（國家）；工業(yè)革命起源于______（國家）．17、重大國際會議的召開是世界發(fā)展的風向標．

（1）第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議是______．

（2）恢復了中國在聯(lián)合國的合法席位的會議是______．

（3）1942年1月1日；美；蘇、英、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議簽署了______，標志著世界反法西斯聯(lián)盟的建立．

（4）雅爾塔會議，決定成立的國際組織是______．18、法國，一個引領世界風潮的國家。辨別下列史實的正誤，在題前括號內正確的寫“對”；錯誤的寫“錯”，并加以改正?！尽浚?）18世紀，以人文主義為核心的啟蒙運動，為法國大革命作了充分的思想準備。改正：【】（2）法國大革命中，資產(chǎn)階級頒布了《權利法案》，宣稱人們生來自由，權利平等。改正：【】(3)1804年，拿破侖頒布《民法典》，確立了資本主義的立法規(guī)范。改正：【】(4)20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立“歐洲經(jīng)濟共同體”。改正：評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)19、三國時期，吳國大將衛(wèi)青率船隊曾達到夷洲，夷洲就是今天的臺灣地區(qū)。____。（判斷對錯）20、“戊戌六君子”之一的譚嗣同祖籍為郴州．____（判斷對錯）21、意大利藝術大師達?芬奇把藝術創(chuàng)作和科學探索結合起來，創(chuàng)作了許多完美生動的人物形象，代表作有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等。____（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共3題，共18分)22、連線題：（戰(zhàn)爭）（成語）（人物）（主張）長平之戰(zhàn)圍魏救趙老子“已所不欲，勿施于人”桂陵之戰(zhàn)紙上談兵孔子《道德經(jīng)》牧野之戰(zhàn)臨陣倒戈墨子“仁政”“禮治”巨鹿之戰(zhàn)楚河漢界孟子“兼愛”“非攻”楚漢之爭破釜沉舟韓非子以法治國23、某學校為了迎接30年校慶，舉行了一系列隆重的慶?；顒印Ｆ吣昙墯v史興趣小組的同學們舉辦了一期“成語大會”，請連線指出下列成語對應的中國古代歷史上的戰(zhàn)爭。破釜沉舟垓下之戰(zhàn)霸王別姬四面楚歌巨鹿之戰(zhàn)草船借箭三顧茅廬赤壁之戰(zhàn)草木皆兵東山再起淝水之戰(zhàn)風聲鶴唳24、歷史人物歷史事件

玄奘檀淵之盟宋真宗西游天竺鑒真建立北宋趙匡胤六次東渡日本評卷人得分六、其他(共5題，共20分)25、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）26、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）27、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）28、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)29、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】試題分析：《西游記》中描述的“如來佛”來源于佛教中的人物。佛教創(chuàng)始人是喬達摩·悉達多，后來被稱為釋迦牟尼，中國稱之為“如來佛”。考點：世界三大宗教中的佛教。點評：如來佛祖來歷是：佛教的開創(chuàng)者，西游記中的現(xiàn)在佛。本身是佛教開啟者。原稱“釋迦牟尼”?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】試題分析：材料中的“14-17世紀歐洲人文主義思想”可以告訴我們這位老師研究的是以人文主義為核心思想的文藝復興運動，故選C。考點：人教新課標九年級上冊??步入近代?資本主義時代的曙光。【解析】【答案】C3、D【分析】試題分析：本題主要考查學生的分析、歸納能力。1941年6月，德國突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模擴大；12月，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。而世界反法西斯同盟1942年1月才建立。故選D?？键c：人教課標版九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本題考查的是西藏分封制的知識點．【解析】【解答】閱讀《周朝分封制的規(guī)定與周天子的實力表格》；可知①②③從表中獲得的正確歷史信息．④“分封制按照“嫡長子繼承制”的原則進行．”的信息是表中沒有涉及的．

故選B．5、A【分析】本題考查和毛澤東有關的歷史事跡。①項，1949年10月1日，中華人民共和國舉行開國大典，毛澤東在北京天安門城樓上宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了，新中國成立，故①項正確；②項，1935年，遵義會議召開，確定了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點，故②項正確；③項，1956年，毛澤東領導中國人民完成“三大改造”，標志著社會主義制度的基本確立，同時也標志著我國正式進入了社會主義全面建設時期，故③項正確；④項，1921年7月23日，中共“一大”在上海秘密召開，后轉移到浙江嘉興南湖游船上舉行，參加大會的有毛澤東、董必武等13人。大會通過了黨綱，確定了奮斗目標，標志著中國共產(chǎn)黨成立，從此中國革命的面貌煥然一新，故④項正確；⑤項，1945年8月，毛澤東在周恩來等人的陪同下到達重慶，同國民黨進行談判，達成和平建國的“雙十協(xié)定”，故⑤項正確；⑥項，1945年，中共七大把毛澤東思想確立為指導思想，故⑥項正確。綜上所述，①②③④⑤⑥正確，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作；是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲，獅身人面像，它是古埃及文明的標志之一，是人類文明的杰出成就。C符合題意。

故選：C。

本題考查古埃及文明。識記相關知識。

本題旨在考查學生對古埃及文明的掌握。需熟知相關知識。【解析】C7、C【分析】【分析】本題考查盤庚遷都．【解析】【解答】因為水患和政治動亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來．后人又稱商朝為殷朝．盤庚以后，商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴展，成為當時世界上的大國．

故選C．8、D【分析】【分析】本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍火燒圓明園．【解析】【解答】題目給出英法發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭是“海盜式的擴張”；給中國文化和人類文明帶來不可估量的損失，設問考查最能說明這一點的選項．為了進一步打開中國大門，英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京，闖進圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，又放火焚毀了這座著名的皇家園林．

故選D．二、多選題(共5題，共10分)9、ABC【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對俄國1861年改革的認識，為了解決農奴制帶來的危機，俄國沙皇亞歷山大二世在1861年進行了改革，廢除了農奴制，同時農奴在獲得解放的同時還可以用錢購買一塊份地，農奴并不是無償?shù)玫降耐恋?，應該排除D，通過1861年改革俄國走上了資本主義發(fā)展道路，但改革很不徹底，保留了大量的封建殘余，是俄國歷史上的重大轉折，所以本題選ABC?？键c：俄國1861年改革【解析】【答案】ABC10、ABCD【分析】【分析】本題考查洋務運動．【解析】【解答】19世紀60-90年代洋務派掀起洋務運動；洋務派在中央以奕?為代表，在地方以曾國藩；李鴻章、左宗棠、張之洞為代表．

故選ABCD．11、BCD【分析】本題考查洋務運動的影響。依據(jù)所學知識，19世紀60年--90年代，地主階級洋務派領導了洋務運動，前期以“自強”為口號，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)。洋務運動最終結果失敗，洋務運動由于沒有觸動封建統(tǒng)治的根基，是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，但它在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進作用，為中國近代化開辟了道路。故選BCD?！窘馕觥俊敬鸢浮緽CD12、AD【分析】【分析】本題考查了人與動物的區(qū)別．【解析】【解答】會不會制造工具這是人和動物的根本區(qū)別；在從猿到人的進化過程中勞動起了重要作用，勞動創(chuàng)造了人類．

故選A．13、BD【分析】【分析】本題考查道家學派．【解析】【解答】依據(jù)所學可知；老子是道家學派的創(chuàng)始人，莊子是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物．

故選BD．三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】（1）本題考查的是山頂洞人的相關知識。山頂洞人，生活在距今約3萬年，在北京人活動過的地區(qū)，他們的模樣和現(xiàn)代人基本相同。他們的骨骼化石是在北京周口店龍骨山頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)的，因此考古學家把他們叫做山頂洞人。故填“三”。（2）本題考查的是半坡原始居民的相關知識。距今五六千年的半坡原始居民生活在黃河流域，種植粟。我國是世界上最早種植粟的國家。半坡原始居民住在半地穴式房屋里，會制造彩陶。半坡原始居民處于母系氏族社會的繁榮時期。故填“半坡”。（3）本題考查的是河姆渡原始居民的相關知識。河姆渡原始居民生活在浙江余姚河姆渡村，距今約7000年，是長江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，還用動物骨骼制作工具。我國是世界上最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干欄式的，干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。故填“干欄”。（4）本題考查的是黃帝和炎帝的相關知識。阪泉之戰(zhàn)是黃帝與炎帝之間為爭奪大華夏部落聯(lián)盟首領而進行的戰(zhàn)爭，后炎帝族戰(zhàn)敗，和黃帝族融合，成為了后來的華夏族的祖先。故填“華夏”。（5）本題考查的是黃帝和炎帝的相關知識。聯(lián)系已學知識可知，黃帝戰(zhàn)勝炎帝后，在今河北涿鹿縣境內，展開了與蚩尤部落的戰(zhàn)爭——涿鹿之戰(zhàn)，蚩尤戰(zhàn)死，東夷、九黎等部族融入了炎黃部族，形成了日后的華夏族。故填“蚩尤”。（6）本題考查的是山頂洞人的相關知識。山頂洞人會打制石器，已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術，會人工取火，會用骨針縫制衣服，已經(jīng)懂得審美，并且開始死后埋葬。山頂洞人生活的集體是由血緣關系結合起來，開始形成早期的氏族社會。認真分析四幅圖，只有圖一反映了“掌握鉆孔技術”、“會用骨針”、“懂得審美”。故填“圖一”。（7）本題考查的是禪讓制的相關知識。相傳黃帝之后的堯、舜、禹時期，他們采用推舉的辦法選出部落聯(lián)盟的首領，這種方法在歷史上稱作“禪讓”。故填“禪讓”。（8）本題考查的是大禹治水的傳說。聯(lián)系已學知識可知，題文中的圖片是大禹，堯在位時，黃河流域洪水泛濫，鯀沒有能夠成功治理，舜繼位后，鯀的兒子禹一改父親的做法，采用疏通河道，引洪入海，三過家門而不入，終于制服了洪水。故填“大禹治水”。（9）本題考查的是夏朝的亡國之君夏桀。根據(jù)所學知識可知，桀是夏朝最后一個國王，名履癸，是中國歷史上有名的暴虐、荒淫的國君之一。履癸文武雙全，赤手可以把鐵鉤拉直，但荒淫無度，暴虐無道。他驕奢淫逸，生活腐化，動用大量人力物力、財力去建造傾宮、瑤臺，又從各地搜羅美女充填后宮。于是四方諸侯紛紛背叛，夏桀的處境十分孤立。商湯乘機發(fā)兵伐桀，兩軍鳴條之戰(zhàn)，夏軍大敗，夏桀出逃，死于南巢，夏朝滅亡。故填“夏桀”。（10）本題考查的是世界上最大的青銅器司母戊鼎。根據(jù)所學知識可知，商朝時期制造的司母戊鼎，是迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。故填“司母戊鼎”?！窘馕觥浚?）三（2）半坡（3）桿欄（4）華夏（5）蚩尤（6）圖一（7）禪讓（8）大禹治水（9）夏桀（10）司母戊鼎15、略

【分析】1942年7月；德軍開始集中力量進攻斯大林格勒．舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始．1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結束．從此，蘇軍開始了全線反攻．這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點．1944年6月，經(jīng)過長期周密準備，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場．盟國武裝力量開始從東西南三面圍攻德國，第二次世界大戰(zhàn)進入了粉碎德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段．

故答案為：

斯大林格勒戰(zhàn)役；諾曼底登陸戰(zhàn)．

本題考查斯大林格勒戰(zhàn)役與諾曼底登陸戰(zhàn)．

本題主要考查學生對斯大林格勒戰(zhàn)役于諾曼底登陸戰(zhàn)相關知識的掌握，重點識記內容與影響．【解析】斯大林格勒戰(zhàn)役；諾曼底登陸16、略

【分析】14世紀前后；地中海區(qū)域是歐洲貿易最繁榮是地區(qū)，意大利興起了許多工商業(yè)城市，開始產(chǎn)生新興的資產(chǎn)階級，提出了人文主義的思想，其中詩人但丁是文藝復興的先驅．18世紀中期，英國商品越來越多地銷往海外，手工工場的生產(chǎn)供不應求．后來，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機，工業(yè)革命開始在英國興起，瓦特改良了蒸汽機，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展．

故答案為：意大利；英國．

本題考查學生對課本基礎知識的識記；比較簡單．

本題通過填空的方式引導學生比較記憶課本知識，較好．【解析】意大利；英國17、略

【分析】（1）萬隆會議召開于1955年4月18日-4月24日；是部分亞洲和非洲的第三世界國家在印度尼西亞萬隆召開的國際會議，也是亞非國家第一次在沒有殖民國家參加的情況下討論亞非事務的大型國際會議．

（2）1971年10月25日；第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過了阿爾巴尼亞；阿爾及利亞等23國的提案，恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位，恢復中國安理會常任理事國的席位．

（3）1942年1月1日；美；英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟形成．

（4）雅爾塔會議是第二次世界大戰(zhàn)末期美；英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)克里米亞半島雅爾塔舉行的會議；對協(xié)調盟國對德、日作戰(zhàn)，加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進程和促進戰(zhàn)后和平穩(wěn)定局面的形成起到重要積極作用，為聯(lián)合國的建立奠定了基礎．

故答案為：

（1）萬隆會議．

（2）第26屆大會聯(lián)合國大會．

（3）《聯(lián)合國家宣言》．

（4）聯(lián)合國．

（1）本題主要考查了萬隆會議的有關內容．

（2）本題主要考查了中國恢復在聯(lián)合國合法席位的內容．

（3）本題主要考查了《聯(lián)合國家宣言》．

（4）本題主要考查了聯(lián)合國的有關內容．

注意準確識記重大國際會議的有關內容．【解析】萬隆會議；第26屆大會聯(lián)合國大會；《聯(lián)合國家宣言》；聯(lián)合國18、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對教材基礎知識及重要結論的準確識記，第（1）問，主要考查學生對啟蒙思想的準確認識，聯(lián)系已學知識可知啟蒙運動是發(fā)生在17、18世紀歐洲的一場反封建、反教會的資產(chǎn)階級思想文化解放運動，以理想主義為核心思想，為法國大革命作了充分的思想準備，因此題干表述有誤。第（2）問，主要考查學生對法國《人權宣言》的準確認識，依據(jù)教材知識可知隨著法國大革命形勢飛速發(fā)展，資產(chǎn)階級掌握了政權，不久又頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，而《權利法案》是英國資產(chǎn)階級革命后頒布。第（3）問，主要考查拿破侖《民法典》的相關史實，聯(lián)系已學知識可知《拿破侖法典》又稱《法國民法典》或《民法典》?！斗▏穹ǖ洹酚?804年3月21日在議會最后通過，1807年改稱為《拿破侖法典》，1816年又改稱為《民法典》，1852年再度改稱為《拿破侖法典》，是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響，因此題干表述符合史實，是正確的。第（4）問，主要考查學生對歐洲共同體的準確認識，回顧已學知識可知1957年3月，6國外長在羅馬簽訂了建立歐洲經(jīng)濟共同體與歐洲原子能共同體的兩個條約，1965年4月8日，6國簽訂了《布魯塞爾條約》，決定將歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟共同體統(tǒng)一起來，統(tǒng)稱歐洲共同體。條約于1967年7月1日生效。據(jù)此分析可知20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立的應該是“歐洲共同體”。考點：人教新課標九年級下冊·西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展·歐洲一體化【解析】【答案】【錯】（1）人文主義改為理性主義【錯】（2）《權利法案》改為《人權宣言》【對】(3)【錯】(4)“歐洲經(jīng)濟共同體”改為“歐洲共同體”四、判斷題(共3題，共24分)19、×【分析】【分析】本題考查了吳國與臺灣．【解析】【解答】三國時期；吳國造船業(yè)發(fā)達，促進了海上交通的發(fā)展．孫權派衛(wèi)溫等曾到達夷洲（臺灣），加強了內地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系，不是衛(wèi)青．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題考查的是譚嗣同相關知識的內容．【解析】【解答】譚嗣同祖籍是湖南瀏陽；而不是郴州．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】本題考查文藝復興的相關知識．【解析】【解答】文藝復興時期；意大利藝術大師達?芬奇把藝術創(chuàng)作和科學探索結合起來，創(chuàng)作了許多完美生動的人物形象，充分體現(xiàn)了人文主義精神．代表作有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等．

故答案為：√．五、連線題(共3題，共18分)22、略

【分析】本題主要考查與成語故事有關的古代戰(zhàn)役名稱和百家爭鳴時期各學派的思想主張。根據(jù)教材知識可知，圍魏救趙是春秋爭霸時，戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救；紙上談兵說的是戰(zhàn)國時期秦趙長平之戰(zhàn)時的趙軍主帥趙括，形容他只擅長理論，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗；臨陣倒戈發(fā)生在武王伐紂的牧野之戰(zhàn)，由于商朝軍隊對紂王的不滿而臨陣倒戈，導致了紂王牧野之戰(zhàn)的失敗，也直接導致了商王朝的滅亡；楚河漢界發(fā)生在秦末楚漢之爭中，公元前203年，劉邦出兵攻打楚國，項羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的要求，從此就有了楚河漢界的說法；破釜沉舟是指秦末農民起義，項羽攻打秦軍的巨鹿之戰(zhàn)，當時項羽命令士兵渡過河后把船都鑿沉，把鍋都砸壞，不留后路。他用此方法逼自己一定要打贏這場仗，這樣部下的士氣大增，并且很快把秦軍打敗?？鬃拥乃枷牒诵膬热菔恰岸Y”與“仁”主張己所不欲勿施于人；老子是道家學派創(chuàng)始人，他的學說記錄在《道德經(jīng)》；墨子是墨家思想創(chuàng)始人，主張“兼愛”、“非攻”，希望人們互助互愛；孟子繼承儒家德政愛民的思想和積極用事的精神，主張以仁義治國、以王道統(tǒng)一天下，張性本善，即人的善良是與生俱來的。他提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，反對苛政，反對殘暴的階級統(tǒng)治，故孟子對應“仁政”、“禮治”；韓非子是法家學派的代表，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權的封建國家，故韓非子對應“以法治國”?！窘馕觥?3、略

【分析】本題考查秦末農民起義、楚漢之爭、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的相關知識。公元前207年，項羽在巨鹿之戰(zhàn)中，破釜沉舟，以少勝多，大敗秦軍主力；項羽和劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的戰(zhàn)爭，最后西楚霸王項羽被圍垓下，四面楚歌，虞姬自刎；東漢末年，劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，輔佐自己，草船借箭而后孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中打敗曹操。草船借箭是諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)前借著大霧天氣，騙取曹軍數(shù)萬支箭；383年，苻堅征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。東晉危在旦夕，謝安臨危受命，當了東晉的宰相，因為謝安長期隱居在東山，所以后來把他重新出來做官這樣的事稱為“東山再起”。戰(zhàn)爭開始不久，苻堅望見晉軍陣容嚴整，又把遠處八公山上搖動的草木，誤認為都是晉軍，不由得心虛膽怯。秦軍潰敗以后，一路上聽到“風聲鶴唳”，以為是晉軍追來，更是膽顫心驚?！窘馕觥?/p>

24、略

【分析】本題考查玄奘西游。貞觀時，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。所以，玄奘———西游天竺。本題考查澶淵之盟。北宋宋真宗時期，遼軍大舉進攻北宋，宋真宗來到澶州城親自作戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。所以，宋真宗——澶淵之盟。本題考查鑒真東渡。唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。所以，鑒真———六次東渡日本。本題考查北宋的建立。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋，定都東京（開封），趙匡胤就是宋太祖。所以，趙匡胤——建立北宋?！窘馕觥啃省饔翁祗?；宋真宗——澶淵之盟；鑒真———六次東渡日本；趙匡胤——建立北宋六、其他(共5題，共20分)25、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。