2025年中圖版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級生物上冊階段測試試卷561考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】2004年春發(fā)生在安徽的“劣質(zhì)奶粉事件”震驚了全國。由于劣質(zhì)奶粉蛋。

白質(zhì)含量極低；有許多嬰兒的身體受到不同程度的損害，幾百個嬰兒因。

食用劣質(zhì)奶粉而成為“大頭娃娃”。就此事件的因果關(guān)系；利用你所學(xué)生物。

學(xué)知識分析，下列選項中錯誤的是A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)B.人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)C.組織細胞的更新離不開蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)能分解，為人體的生命活動提供能量，是最重要的供能物質(zhì)2、鳥類的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的特征有（）

①身體呈流線型，體表被覆羽毛；②骨骼輕、薄，長骨中；③有堅硬的角質(zhì)喙；④羽毛顏色鮮艷；⑤胸骨上有發(fā)達的肌肉；⑥體內(nèi)有氣囊．A.①②③⑤B.①②③④C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥3、《笑傲江湖》中岳不群為練武功，揮刀自宮，結(jié)果他胡須脫落，喉結(jié)縮小，聲音尖細．你認為他切除的是（）A.睪丸B.前列腺C.輸精管D.陰莖4、在人體的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（）A.大腸B.小腸C.胃D.口腔5、“碧玉妝成一樹高；萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！比f千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（）

A.根B.莖C.葉D.芽。

?

6、用顯微鏡進行觀察時，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)（）A.轉(zhuǎn)換器B.光圈C.反光鏡D.目鏡7、活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細胞膜的功能特性是（）A.又是全透性，有時半透性B.完全透過性C.全封閉特性D.選擇透過性8、在生活中，我們要從點滴小事做起，注意節(jié)約用水，節(jié)約用電，你認為切實可行的措施是（）A.使用節(jié)能燈具B.人走不忘關(guān)燈，洗手后不忘關(guān)水龍頭C.用太陽能熱水器代替電熱水器D.以上各項都是評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、【題文】下列選項中；全部屬于內(nèi)分泌腺的是：（）

①唾液腺②甲狀腺③汗腺④皮脂腺⑤腎上腺⑥性腺⑦胰島A.②⑥⑦B.①③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥10、屬于呼吸道功能的有（）

①進行氣體交換②溫暖吸入氣體③殺死吸入空氣的病菌④氣體進出通道．A.①B.②C.③D.④11、秋高氣爽的日子里，登山遠望，心曠神怡，完成人體登山動作的系統(tǒng)是（）A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.運動系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)12、下面不是通過語言功能建立的條件反射的應(yīng)該是（）A.看到老師走上講臺，同學(xué)們馬上安靜下來B.聽到主人喚它的“名字”，小狗就向主人跑過來C.看到有人突然橫穿馬路，司機立即剎車停了下來D.聽了小紅講的故事，同學(xué)們都忍不住笑了13、關(guān)于青春期的男女性發(fā)育，下列敘述正確的是A.青春期的性發(fā)育僅指第二性征的發(fā)育B.青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育C.男性第二性征是在睪丸分泌的雄性激素的刺激下表現(xiàn)出來的D.女性第二性征是在子宮分泌的雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的14、男女生殖系統(tǒng)中，能分泌性激素和產(chǎn)生生殖細胞的結(jié)構(gòu)分別是A.睪丸B.附睪C.卵巢D.子宮評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、環(huán)節(jié)動物的主要特征是：____，呈圓柱形；體表有____；有____．16、校園中的植物分為____植物和____植物，美人蕉屬于____植物．17、識圖題：請根據(jù)根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖；填寫根尖的四個組成部分及各部分細胞的特點及功能．

①____區(qū)②____區(qū)③____區(qū)④____區(qū)⑤____該區(qū)表皮細胞向外____形成的____，它是根吸收____和____的主要部位；⑥該區(qū)細胞能迅速____，致使根尖長度不斷____；⑦該區(qū)細包體積____，近似____，排列____，能不斷地分裂產(chǎn)生____，它是根生長的____部位；⑧該區(qū)細胞____，形狀____，排列____，具有____作用．18、如圖所示的幾種細胞；有的是動物細胞，有的是植物細胞，請判斷各是什么細胞．將判斷結(jié)果填入下表，并說明你判斷的依據(jù)．

。判斷結(jié)果（植物細胞還是動物細胞？）判斷依據(jù)A________B________C________D________19、【題文】任何生物的生存都需要吸入氧氣。（）20、【題文】(5分)右圖是植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖中箭頭所示的方向；并結(jié)合植物的莖；葉的結(jié)構(gòu)與功能，回答下列問題：

（1）圖中【A】___________是進行光合作用的場所。

（2）光合作用的產(chǎn)物【①】通過莖內(nèi)的_________由上向下運輸，一部分用于構(gòu)成植物體一部分用于___________作用分解有機物釋放能量；維持生物體的生命活動。

（3）綠色植物由根吸收的【③】通過莖的導(dǎo)管運輸?shù)饺~，其中大部分通過___________作用由氣孔散失到大氣中。

（4）為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)適時對大棚蔬菜進行通風(fēng)，你認為通風(fēng)的最佳時期是白天還是晚上？____。21、致癌因子主要分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子、X射線屬于____，黃曲霉素屬于____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)22、要把顯微鏡視野中位于左上方的物體移到中央，應(yīng)向左上方移動玻片。23、判斷題：我國的人均森林面積居世界前列。24、用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于上皮組織．______（判斷對錯）．25、在引進外來物種時要慎重，要充分考慮到生態(tài)安全．______（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共1題，共10分)26、“保護植被；綠化祖國”這句話包含一些生物學(xué)知識,請你結(jié)合下圖,利用相關(guān)的知識回答下列問題:

（1）寫出大樹進行的三種生理活動的名稱:A________B________C________（2）大樹根系的吸水主要由________區(qū)來完成，葉片散失水分的通道是________。（3）1公頃樹林,每天吸收150～500千克的二氧化碳,并釋放出60～400千克的氧氣,這是大樹的____________(填寫字母)活動的結(jié)果。因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的__________平衡。評卷人得分六、實驗探究題(共4題，共20分)27、下圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置；A；B錐形瓶中有澄清石灰水，據(jù)圖回答問題。

（1）吸入氣體時應(yīng)該捏緊________處的橡皮管，呼氣時應(yīng)該捏緊________處的橡皮管。（2）實驗結(jié)果是________（3）這個實驗說明了什么？為什么？28、如表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗，請分析并回答：。試管實驗材料唾液清水處理方法1饅頭屑2毫升0毫升充分攪拌，放入37℃溫水中10分鐘2饅頭屑0毫升2毫升充分攪拌，放入37℃溫水中10分鐘3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌，直接放入37℃溫水中10分鐘（1）上述實驗中；探究“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”作用的是______號試管和______號試管．

（2）10分后取出3只試管；各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn)______號試管中的饅頭全部變成藍，______號試管中的饅頭遇碘后部分變藍，______號試管中的饅頭遇碘不變藍．

（3）饅頭在口腔中發(fā)生的變化是饅頭中的淀粉在______的作用下被消化成______．

（4）假如現(xiàn)有4號和5號試管；所加入物質(zhì)和處理方法和1號試管基本相同，差別在4號放入0℃水中，5號放入100℃水中，加碘液后4號______5號______．

（5）實驗結(jié)論：饅頭變甜與______的咀嚼、______的攪拌、______的分泌以及適宜的______都有關(guān)系．29、請你根據(jù)實驗現(xiàn)象和目的回答問題。

（1）寫出該實驗探作步驟預(yù)序：______（填寫序號）。

（2）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：______。

（3）將葉片的一部分用黑紙片遮蓋起來是與未遮蓋部分作______。

（4）葉片在酒精中隔水加熱后；綠色部分變成黃白色，這是因為葉片中的______溶解到酒精中去了。

（5）未遮光處遇碘變藍，證明光合作用的產(chǎn)物是______；避光處理遇碘不變藍。該現(xiàn)象說明：______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。30、【題文】某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣；于是他們?nèi)朔止ず献?，都以大豆為實驗材料進行探究?，F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請認真分析表格內(nèi)容，回答問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）

。學(xué)生。

裝置標(biāo)號。

溫度(℃)

濕度。

光照。

種子數(shù)。

發(fā)芽率（%）

甲。

A

25

潮濕。

有光。

100

96

B

8

潮濕。

有光。

100

0

0

乙。

C

25

干燥。

無光。

100

0

D

25

潮濕。

無光。

100

98

98

丙。

E

25

潮濕。

有光。

5

100

F

25

潮濕。

無光。

5

100

100

（1）甲同學(xué)設(shè)計的實驗是為了探究____________對種子萌發(fā)的影響。

（2）乙同學(xué)實驗設(shè)計的對照組是____________。

（3）丙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲乙兩同學(xué)的相比；不足之處是____________________________________。

（4）從甲乙丙三位同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________。

（5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】人體重要的供能物質(zhì)是糖類，人體70%以上的能量由糖類氧化分解提供的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解答】解：①鳥類身體呈流線型；可減少飛行的阻力，體表被覆羽毛有保溫的作用，適于在空中飛行；②骨骼輕；薄，長骨中空，能減輕體重，適于在空中飛行；③鳥類沒有牙齒，依靠堅硬的喙啄取食物，這與在空中飛行關(guān)系不大；④羽毛顏色鮮艷與鳥類在空中飛行沒有關(guān)系；⑤胸骨上的肌肉發(fā)達，胸肌附著在胸骨上，胸骨發(fā)達，上有一個高聳的突起，叫龍骨突，為強大的胸肌提供了寬大的表面．胸大肌發(fā)達，收縮能力強，可以使翅膀下壓的速度快而有力，從而增大空氣對翅膀的反作用力，因此也就加快了鳥類的飛行速度．⑥體內(nèi)有氣囊，提高了氣體交換的效率，為鳥類飛行提供充足的氧氣．綜合上述解析，①②⑤⑥符合題意．

故選：D

【分析】多數(shù)鳥類飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，據(jù)此作答．3、A【分析】解：睪丸是男性的主要性器官；能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，雄性激素能維持男性的第二性征，如長胡須；喉結(jié)變大、聲音低沉等，岳不群為練武功，揮刀自宮．結(jié)果他胡須脫落，喉結(jié)縮小，聲音尖細．切除的應(yīng)該是睪丸．

故選：A

睪丸是男性的主要的性器官；能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．

解題的關(guān)鍵是掌握男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】A4、B【分析】解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．

故選：B

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．

解題的關(guān)鍵是知道小腸與其功能相適應(yīng)的特點：小腸很長；表面積大；消化液種類多．【解析】B5、D【分析】解：由葉芽的結(jié)構(gòu)：

生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．所以說萬千枝條及其綠葉；都是由芽發(fā)育而來的．

故選C【解析】D6、A【分析】解：如圖物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上；在更換物鏡時，需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．光圈和反光鏡的功能是調(diào)節(jié)光線的強弱；透過目鏡可以觀察到視野內(nèi)的物像．

故選：A

回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．

本題為基礎(chǔ)性考查，較為簡單．正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，要多動手、多思考．【解析】A7、D【分析】【分析】細胞膜具有透過性它能控制物質(zhì)的進出；其透過性又是具有選擇性的，它能有選擇的讓有用的物質(zhì)進入細胞，讓廢物排出，不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細胞外廢物的進入。

【點評】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能。8、D【分析】【解答】解：在生活中節(jié)水措施有：首先；要樹立惜水意識，開展水資源警示教育；其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞；第三，提高水資源利用率，減少水資源浪費；第四；進行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用．節(jié)約用水、用電人人有責(zé)，如擰緊身邊的水龍頭；更換漏滴的水龍頭；使用節(jié)水器具；一水多用，生活用水處理后二次使用、使用節(jié)能燈具、人走燈滅等．

故選：D

【分析】根據(jù)節(jié)約用水的方法和措施進行分析解答本題．二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】【解析】

試題分析：人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等，有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，故AC符合題意。

考點：本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺，解答此題需要區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、BD【分析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道是氣體進出的通道；呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

故選：BD

呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管．思考解答．

關(guān)鍵點：呼吸道是氣體進出的通道，還對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用．【解析】【答案】BD11、ABCD【分析】解：當(dāng)?shù)巧降臅r候；不但全身骨胳肌的活動加強了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強加快，促進血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運走更多的廢物．人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，可見，完成人體登山動作的系統(tǒng)是多個系密切配合，共同完成的．

故選：ABCD．

人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同；但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．

運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．【解析】【答案】ABCD12、ABC【分析】解：選項中的看到老師走上講臺；同學(xué)們馬上安靜下來；聽到主人喚它的“名字”，小狗就向主人跑過來；看到有人突然橫穿馬路，司機立即剎車停了下來等都是對具體刺激建立的條件反射．聽了老師講的故事，同學(xué)們都忍不住笑了是對語言建立的條件反射．為人類所特有的反射活動．

故選：ABC

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；如縮手反射、眨眼反射等；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復(fù)雜反射。

根據(jù)完成反射活動的神經(jīng)中樞來判斷反射的類型，人類所特有的語言、文字神經(jīng)中樞．【解析】ABC13、BC【分析】【分析】此題考查了青春期的發(fā)育特點。明確青春期的發(fā)育特點是解決此題的關(guān)鍵。【解答】

A.青春期的性發(fā)育是指生殖器官的發(fā)育和成熟，以及在性激素的作用下第二性征的發(fā)育，A錯誤；

B.青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育，B正確；

C.男性第二性征是在睪丸分泌的雄性激素的刺激下表現(xiàn)出來的，如長胡須，音調(diào)變低等，C正確；

D.女性第二性征是在卵巢分泌的雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的，D錯誤。?故選BC。

【解析】BC14、AC【分析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸。女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共7題，共14分)15、身體細長許多體節(jié)構(gòu)成剛毛或疣足【分析】【解答】環(huán)節(jié)動物的主要特征是：身體細長；呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足．如蚯蚓；螞蝗、沙蠶等．

故答案為：身體細長；許多體節(jié)構(gòu)成；剛毛或疣足。

【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．16、略

【分析】

自然界中的植物多種多樣；根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．孢子植物是指能產(chǎn)生孢子的植物總稱，主要包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物三類．孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長，它們都不能產(chǎn)生種子；裸子植物都結(jié)種子，種子無種皮包被，裸露在外，用種子繁殖后代，屬于種子植物，裸子植物是地球上最早用種子進行有性繁殖的．美人蕉別名：蘭蕉，多年生進立草本，高1～2m，植株無毛，有粗壯的根狀莖，為姜目，美人蕉科．屬于種子植物中的被子植物．

故答案為：種子；孢子；種子。

【解析】【答案】此題考查的是植物的分類；據(jù)此答題．

17、略

【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠；③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)．④根冠位于根的頂端；屬于保護組織，⑧細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，⑦細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，⑥細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成⑤根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．

故答案為：成熟；伸長；分生；根冠；根毛細胞；突出；根毛；水分；無機鹽；伸長；增加；較??；球形；緊密；新細胞；基礎(chǔ)；較大；不整齊；疏松；保護．

【解析】【答案】此題考查的知識點是根尖的結(jié)構(gòu)．解答時可以從根尖的概念；各部分的名稱、特點方面來切入．

18、略

【分析】

動物細胞和植物細胞相比，它們都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體，但是動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡，而植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡．因此植物細胞與動物細胞區(qū)別在于植物細胞有：細胞壁、葉綠體和液泡．

故答案為：A；動物細胞；無細胞壁、葉綠體和大液泡；B、動物細胞；無細胞壁、葉綠體和大液泡；

C；植物細胞；有細胞壁、葉綠體和大液泡；

D；植物細胞；有細胞壁、葉綠體和大液泡；

【解析】【答案】此題考查的是動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)以及植物細胞和動物細胞的區(qū)別．解答時用比較法；比較它們的相同點和不同點．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣和水；還有適宜的溫度和一定的生存空間，但這些條件并不都是必須的，如有的生物是厭氧的，如厭氧菌，可見題中的敘述是錯誤的。

考點：生物生存的環(huán)境條件。

點評：生物生存的環(huán)境條件的內(nèi)容是考試的重點，要注意理解和掌握，并能用已掌握的知識解決具體的問題。【解析】【答案】錯20、略

【分析】【解析】光合作用的場所是葉綠體，光合作用的產(chǎn)物有氧氣和有機物。氧氣通過氣孔散失到大氣中，有機物通過篩管由葉片運輸?shù)狡渌鞴?，用于呼吸作用分解釋放能量供生命活動利用，根從土壤吸收的水分主要用于蒸騰作用，為了提高產(chǎn)量，就要增加二氧化碳的濃度，白天光合作用使得大棚內(nèi)氧氣濃度高，所以要在白天通風(fēng)，讓更多的二氧化碳進入棚內(nèi)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）葉綠體（2）篩管呼吸。

（3）蒸騰（4）白天21、物理致癌因子化學(xué)致癌因子【分析】【解答】物理致癌因子主要指放射性物質(zhì)發(fā)出的電離輻射；如紫外線，X射線等．氟氯碳化合物的排放，使大氣平流層中臭氧層變薄，照到地面紫外線增強，使全球皮膚癌患者增加．

化學(xué)致癌因子有數(shù)千種之多；如石棉；砷化物、鉻鹽、鎘化物等無機化合物，苯、四氯化碳、焦油、烯環(huán)烴、亞硝胺、黃曲霉素、有機氯殺蟲劑等有機化合物都是化學(xué)致癌因子．吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物的主要途徑之一，從香煙的煙霧中可分析出20多鐘化學(xué)致癌因子，其中焦油為主要致癌因子．

病毒致癌因子是指能使細胞發(fā)生癌變的病毒．致癌病毒能夠引起細胞發(fā)生癌變；主要是因為它們含有病毒癌基因以及與之有關(guān)的核酸序列．它們通過感染人的細胞后，將其基因組整合進入人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變．如乙肝病毒等．

故答案為：物理致癌因子；化學(xué)致癌因子．

【分析】凡能引起細胞發(fā)生癌變的因子稱為致癌因子．目前認為致癌因子大致分為三類：物理致癌因子，化學(xué)致癌因子，病毒致癌因子．其中化學(xué)和物理致癌因子可能是誘發(fā)DNA分子相關(guān)基因的突變而致癌．四、判斷題(共4題，共12分)22、√【分析】試題分析：顯微鏡下形成的物像是一個倒像，物像的移動方向與玻片的移動方向相反，即要向左移動物像，就要向右移動裝片，也就是物像在什么地方，就像那個地方移動裝片，所以，欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向左上方移動裝片?？键c：本題考查的是顯微鏡的成像，解答此題的關(guān)鍵是熟知顯微鏡成倒立的像?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、×【分析】【解答】在我國的植被中；森林占了主體；我國的森林資源盡管植物種類豐富，但我國仍然是一個少林國家，我國的森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平，人均森林面積只有0.128公頃，只占世界人均水平的1/5．

故答案為：×。我國人均森林面積少；由于長期的不合理開發(fā)利用，導(dǎo)致森林生態(tài)系統(tǒng)衰退，因此我們應(yīng)該大力提倡植樹造林；綠化祖國．

【分析】一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被；我國主要的植被類型有：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林．24、×【分析】解：保護組織一般位于植物體各器官的表面；由表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能．用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于保護組織，題干說法錯誤；

故答案為：×

植物的組織主要有保護組織；分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等；它們各有不同的特點和功能．據(jù)此答題．

掌握植物的幾種基本組織以及功能，明確番茄的果皮有保護作用，屬于保護組織．【解析】×25、√【分析】解：盲目引進外來物種；會導(dǎo)致生物入侵，威脅生物的多樣性，進而對生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用．因此盲目引進外來物種對生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用，如水葫蘆．所以題干的說法正確．

故答案為：√．

威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解決本題的關(guān)鍵是理解生物入侵的危害及預(yù)防．【解析】√五、解答題(共1題，共10分)26、（1）呼吸作用蒸騰作用光合作用

（2）成熟氣孔

（3）C碳-氧

【分析】【分析】本題主要考查植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的概念是解答的關(guān)鍵。【解答】（1）植物體呼吸作用吸收氧氣；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。

（2）大樹根系的吸水主要由成熟區(qū)來完成，成熟區(qū)表層細胞有根毛，能增多細胞與土壤的接觸面積。植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程，蒸騰作用的主要器官是葉片，葉的表皮上有氣孔是葉片散失水分的通道。

（3）綠色植物通過C光合作用；吸收空氣中的二氧化碳，制造有機物，貯存能量，并放出氧氣，有利于維持大氣中的碳-氧平衡，是自動的“空氣凈化器”。

【解析】（1）呼吸作用蒸騰作用光合作用（2）成熟氣孔（3）C碳-氧

六、實驗探究題(共4題，共20分)27、（1）ba

（2）B瓶中澄清的石灰水變渾濁

（3）說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁【分析】【分析】本題通過實驗考查人體呼吸過程中氣體的變化。掌握實驗的原理，明確呼出的氣體中含有較多的二氧化碳及二氧化碳有遇澄清的石灰水變渾濁的特性是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹慷趸加心苁钩吻宓氖宜儨啙岬奶匦?，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁就越明顯，本實驗用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，通過B裝置是呼出的氣體與通過A裝置是空氣作比較，來驗證呼出的氣體含有較多的二氧化碳。（1）吸氣時應(yīng)該用手捏緊b處的橡皮管，因為b處的玻璃管是插入到石灰水中，如果捏緊a處的橡皮管會把石灰水直接吸入到口中；呼氣時，可以捏緊a處的橡皮管，這樣可以把呼氣時產(chǎn)生的二氧化碳進入石灰水。因此，吸入氣體時應(yīng)該捏緊b處的橡皮管，呼氣時應(yīng)該捏緊a處的橡皮管。（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，呼出的氣體進入了裝有澄清石灰水的B瓶，結(jié)果變渾濁了；而A瓶中的空氣，沒有使澄清的石灰水變渾濁。因此，實驗結(jié)果是：B瓶中澄清的石灰水變渾濁。（3）這個實驗說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

【解析】（1）ba（2）B瓶中澄清的石灰水變渾濁（3）說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁28、（1）13

（2）231

（3）唾液（唾液淀粉酶）麥芽糖

（4）變藍變藍

（5）牙齒舌頭唾液溫度【分析】【分析】本題考查探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化實驗、對照實驗的原則。解題的關(guān)鍵是明確探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化實驗原理、理解科學(xué)探究?！窘獯稹浚?）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭的消化作用，實驗中把饅頭切成碎屑模擬牙齒的咀嚼，攪拌是模擬舌的攪拌，實驗中唯一的變量是牙齒的咀嚼、舌的攪拌。3號試管中除對饅頭塊不做處理外，加入唾液后還不能進行攪拌，其他條件與1號試管都一樣，因此1號試管和3號試管是一組對照實驗。所以，探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”作用的是1號試管和3號試管。（2）1號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖；因此滴加碘液不變藍；2號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；3號試管中饅頭塊；不攪拌，唾液與饅頭中的淀粉沒有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液部分變藍。因此，10分后取出3只試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn)2號試管中的饅頭全部變成藍，3號試管中的饅頭遇碘后部分變藍，1號試管中的饅頭遇碘不變藍。

（3）口腔中的唾液腺能分泌唾液；唾液中含有唾液淀粉酶。饅頭在口腔中發(fā)生的變化是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被消化成麥芽糖。

（4）唾液淀粉酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人