2025年外研版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物上冊月考試卷264考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、植物在白天進行（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.三種作用都進行2、【題文】影響生物生活的環(huán)境因素包括()A.所有有生命的因素B.生物生存的無機環(huán)境C.非生物因素和生物因素D.地球上的生物3、下列各器官中，不屬于人體排泄器官的是（）A.皮膚B.肺C.腎D.工門4、書本介紹了“現(xiàn)代溫室”這種技術，小明同學對這種技術存在疑惑，上網(wǎng)收集了大量的相關圖片和文字資料，并對這些信息進行了認真研究，該過程他所采用的探究技能屬于A.觀察B.收集、分析資料C.實驗D.調(diào)查5、【題文】醫(yī)生取某健康人腎動脈中的血漿；腎小囊中的液體進行分析比較；得到如下數(shù)據(jù)。請分析這些數(shù)據(jù)，判斷下列物質(zhì)中，哪一種幾乎不能通過腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁。

A.葡萄糖B.無機鹽C.尿素D.蛋白質(zhì)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片。

實驗材料：____．

實驗步驟：____．7、人體的四種基本組織是、、、。8、如圖是人體消化系統(tǒng)的一部分；據(jù)圖作答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)分泌的消化液是____，它雖然不含消化酶，但能促進____的消化。

（2）④能分泌消化液，有促進____的消化酶．

（3）⑤所分泌的消化液是____；能促進多種物質(zhì)的消化．

（4）③的名稱是____．

9、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物；據(jù)圖分析：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，圖中____是生產(chǎn)者，他們不僅養(yǎng)活____，還為動物的生存提供____；兔、蛇等是____；個體數(shù)目是多的是____．

（2）請你寫出圖中最長一條食物鏈：____，圖中共有____條食物鏈．

（4）假設有毒物質(zhì)污染了草，長此以往，這個食物網(wǎng)中____和____的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．

10、森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“綠色水庫”．____．11、【題文】經(jīng)過腎臟的血液中不再含有尿素等廢物。12、【題文】花的主要結(jié)構(gòu)是_______，包括________和________。完成受精之后，胚珠發(fā)育成_______，子房發(fā)育成_________。（5分）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、和心室相連的血管是動脈，和心房相連的是靜脈．______．（判斷對錯）14、食物中的水也屬于營養(yǎng)物質(zhì)．______．（判斷對錯）15、要想觀察血液中的紅細胞；可以將實驗材料制成切片進行觀察（）

?。A.正確B.錯誤16、細胞分裂和生長都能使細胞數(shù)量增加．______（判斷對錯）17、根尖的伸長區(qū)是根生長最快的部位。評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)18、如圖是綠色植物植株；花、果實、種子示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的①是由圖丁中的[______]______發(fā)育而來的；而圖丙中的②是由圖乙中的[______]______發(fā)育而來的．

（2）在我們的學習中；采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果，請你回想一下，圖丁中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（3）植物主要通過圖戊中的[______]______吸收水分和無機鹽，而能使根不斷長長的結(jié)構(gòu)是______（填序號）．19、甲圖為中國居民營養(yǎng)“平衡膳食寶塔”，乙圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用，a、b；c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。請據(jù)圖分析回答：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物；主要營養(yǎng)物質(zhì)是______。吃飯時要細嚼慢咽，細細咀嚼能使食物與[______]______充分混合，并能把食物磨碎；拌勻，這個過程中既有______消化又有______消化。

（2）青少年處于長身體的關鍵階段；在保證攝入足夠的第一；二層食物的同時，應該多吃些蛋白質(zhì)。對應寶塔中的______層，蛋白質(zhì)在______分泌的②作用下初步消化。

（3）③是______分泌的膽汁；對寶塔中第五層的食物有______作用。

（4）從乙圖中可以看出______是消化的主要場所；④和⑤含有多種消化酶，最終將食物徹底分解，其中a是______，c是______。

（5）abc進入X循環(huán)系統(tǒng)的過程叫營養(yǎng)物質(zhì)的______，進行該過程的主要場所是______。評卷人得分五、解答題(共3題，共24分)20、有人說“垃圾是放錯了地方的資源．”根據(jù)你現(xiàn)有的知識；談一談你對該觀點的理解．

21、下圖一；圖二分別為葉片結(jié)構(gòu)和光合作用示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)A是______；物質(zhì)C是______，二者進出葉片的門戶是[______]______，它的開閉是由______調(diào)節(jié)的．

（2）葉片能進行光合作用合成物質(zhì)D的主要結(jié)構(gòu)是[______]______細胞；原因是這些細胞中含有大量的______，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．

（3）為充分利用單位面積上的光照；提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時應采取的措施是______．

（4）為證明光照是綠葉植物進行光合作用不可缺少的條件；小明進行了以下實驗操作：

A．選取一盆生長比較旺盛的天竺葵；用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后放到陽光下照射；B．幾小時后，摘下這片葉，去掉遮光的紙片；C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；D．稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色有無變化．

①該同學的實驗操作不完善；因而不能證明光照時綠葉進行光合作用不可缺少的條件．請你幫助他完善實驗步驟．答：______

②在完善實驗步驟；正確操作的基礎上；最后應觀察到實驗現(xiàn)象是：葉片未遮光的部分______，遮光的部分______．通過這個實驗可得出的結(jié)論有：光照是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件；綠色植物合成的有機物是______．

22、地球大氣中的氧氣來自于植物的______作用；光合作用利用光能；將______和______轉(zhuǎn)變成為______等有機物，并貯存______．

評卷人得分六、連線題(共1題，共8分)23、請你把動物組織與相應的功能用線連起來上皮組織支持、連接、保護、營養(yǎng)血液神經(jīng)組織產(chǎn)生和傳導興奮脊髓肌肉組織收縮和舒張表皮結(jié)締組織保護和分泌肱二頭肌參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】植物在白天進行的有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，夜晚進行的是呼吸作用和蒸騰作用。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，故選C。

考點：本題考查的是環(huán)境因素對生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】【分析】本題考查了人體的排泄等相關內(nèi)容。掌握排泄的途徑是解題的關鍵?！窘獯稹咳梭w細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等代謝終產(chǎn)物排出體外的過程稱為排泄，其途徑主要有三條：二氧化碳和少量的水通過呼吸系統(tǒng)由肺排出體外；大量的水、尿素和無機鹽主要通過腎臟形成尿液由泌尿系統(tǒng)排出體外；另外皮膚也具有一定的排泄功能，如排汗；食物殘渣即體內(nèi)糞便通過消化系統(tǒng)的肛門排出體外的過程叫排遺。可見，皮膚、肺、腎都屬于人體的排泄器官，而肛門不屬于。可見D符合題意。

故選D。

【解析】D4、B【分析】試題分析：收集和分析資料是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關人士，上網(wǎng)收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找問題的答案，或者發(fā)現(xiàn)探究的線索．考點：此題考查的是對收集和分析資料的認識．分析和收集資料的探究方法．科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關人士，上網(wǎng)收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等．【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】

試題分析：血液的形成過程包括腎小球的過慮作用和腎小管的重新吸收作用；當血液流經(jīng)腎小球是地，血液中除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他成分都可以透過腎小球壁和腎小囊腔壁進入腎小囊腔形成原尿，故選項D符合題意。

考點：此題考查尿液的形成，以此考查學生對尿液形成過程中腎小球過慮作用的理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)6、載玻片、蓋玻片、紗布、滴管、鑷子、解剖針、洋蔥、吸水紙、碘液擦、滴、撕、展、蓋、染、吸【分析】【解答】解：制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、放、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．因此制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗材料有：載玻片；蓋玻片、紗布、滴管、鑷子、解剖針、洋蔥、吸水紙、碘液．一般作步驟是：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸．

故答案為：載玻片；蓋玻片、紗布、滴管、鑷子、解剖針、洋蔥、吸水紙、碘液；擦、滴、撕、展、蓋、染、吸．

【分析】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作步驟：擦片即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、滴液用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、取材是用鑷子撕一塊洋蔥表皮、展評是用解剖針展平、蓋片是用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、染色是用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸，是染色均勻，據(jù)此解答．7、略

【分析】試題分析：人體的基本組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少，分布在體表、呼吸和消化道內(nèi)壁、血管壁等，具有保護和分泌等功能；肌肉組織由肌細胞構(gòu)成，分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能；神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞（或簡稱神經(jīng)元）構(gòu)成，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導興奮；結(jié)締組織種類很多，細胞間隙大，細胞間質(zhì)比較多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能．考點：本題考查的是人體的基本組織，意在考查考生理解所學知識的要點，把握人體的基本組織的結(jié)構(gòu)、功能和分布．【解析】【答案】上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織8、略

【分析】

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是肝臟；肝臟是人體最大的消化腺，它能分泌膽汁，分泌的膽汁貯存在膽囊中，通過膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對脂肪進行化學性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積；因此膽汁能促進脂肪的消化．

（2）④胃能分泌消化液胃液；胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)．

（3）⑤胰腺所分泌的消化液是胰液；胰液中含有胰蛋白酶；胰淀粉酶、胰脂肪酶等多種消化酶，能促進蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等多種物質(zhì)的消化．

（4）③是小腸的開始部分；有十二個手指那么長，因此又叫十二指腸．

故答案為：

（1）膽汁；脂肪；

（2）蛋白質(zhì)；

（3）胰液；

（4）十二指腸．

【解析】【答案】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺．圖中①肝臟，②膽囊，③小腸的開始又叫十二指腸，④胃，⑤胰腺．

9、略

【分析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機物，不僅供給了植物自身，也是動物的食物來源，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費者．該草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，數(shù)量最多，消費者是兔、狐、鼠、蛇、鷹，分解者是細菌、真菌．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．許多食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)：就是從生產(chǎn)者開始，求每個分支上的食物鏈條數(shù)的和．書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點，最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹．其中“草→鼠→蛇→鷹”中的生物種數(shù)最多是最長的食物鏈．

（3）我們知道有毒物質(zhì)會在生物體內(nèi)進行生物富集，所以生物的營養(yǎng)級別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高．故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是虎和鷹．

故答案為：（1）草；自己；食物；消費者；草（2）草→鼠→蛇→鷹；5（3）虎；鷹。

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)和書寫食物鏈．

10、略

【分析】

森林生態(tài)系統(tǒng)；主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節(jié)的樹根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有綠色水庫之稱．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型；不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：當血液流經(jīng)腎臟時；其中的尿素；水和無機鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿，原尿在流經(jīng)腎小管時，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機鹽被腎小管重新吸收進入血液，其它的水、無機鹽、尿素形成尿液，所以經(jīng)過腎臟后的血液中尿素的含量減少。

考點：本題考查的是尿液的形成過程。

點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握尿液的形成過程，可結(jié)合示意圖進行記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、略

【分析】【解析】

試題分析：花的結(jié)構(gòu)中；最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭，花柱；子房組成，子房里有胚珠，果實由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關系，與后代也有關系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。

考點：本題考查的是花的結(jié)構(gòu)。

點評：此題為基礎知識題，解答此題要熟記花的結(jié)構(gòu)，對于花的各部分結(jié)構(gòu)結(jié)合實物圖進行記憶效果較好?！窘馕觥俊敬鸢浮炕ㄈ镄廴锎迫锓N子果實三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】解：心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

．

從圖中可知；和心室相連的血管是動脈，和心房相連的是靜脈，因此題干的說法正確．

故答案為：√

心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流。

解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)．【解析】√14、√【分析】解：水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)；人體的各項生命活動都離不開水，水是細胞的主要組成成分，也屬于營養(yǎng)物質(zhì)，題干說法正確．

故答案為：√

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

此題考查了人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)，要熟記．【解析】√15、B【分析】根據(jù)制作玻片標本的材料不同；把玻片標本分為三種；（切片，固體材料切取的薄片。如葉的橫切等。涂片，液體材料或微小生物制成的。如血涂片等。裝片，是撕，刮，挑去材料制成的。如洋蔥表皮裝片)。因此醫(yī)生化驗病人的血液時，將人血經(jīng)涂抹制成標本，這種標本叫涂片而不是切片。

此題為基礎題；解答此類題目的關鍵是理解三種生物玻片標本的分類依據(jù)。

故選B?！窘馕觥緽16、×【分析】解：細胞分裂使一個細胞變成兩個；所以細胞數(shù)目增多，細胞生長使細胞體積變大．

故答案為：×．

生物體能由小長大；是因為細胞分裂使細胞的數(shù)目增多和細胞生長使細胞的個體增大．

生物體能由小變大，就是增加了細胞數(shù)目和細胞的體積變大．【解析】×17、A【分析】【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

根冠﹣﹣在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)﹣﹣被根冠包圍著．細胞很小；細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

伸長區(qū)﹣﹣在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區(qū)﹣﹣在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)；植物吸收水；無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故答案為：正確。

【分析】根據(jù)植物根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用分析解答．四、簡答題(共2題，共14分)18、②胚芽⑥胚珠④子葉①成熟區(qū)②和③【分析】解：（1）圖甲中的①是由圖丁中的[②]胚芽發(fā)育而來的；而圖丙中的②是由圖乙中的[⑥]胚珠發(fā)育而來的．

（2）在我們的學習中；采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果，請你回想一下，圖丁中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是[④]子葉．

（3）植物主要通過圖戊中的[①]成熟區(qū)吸收水分和無機鹽；而能使根不斷長長的結(jié)構(gòu)是②和③．

故答案為：（1）②；胚芽；⑥；胚珠

（2）④；子葉

（3）①；成熟區(qū)；②和③

圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉；②莖、③根；圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；圖丙是果實的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮．圖戊中①成熟區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。

解答此類題目的關鍵是熟知綠色植物的一生，特別是種子的發(fā)育過程和果實種子的形成．【解析】②胚芽⑥胚珠④子葉①成熟區(qū)②和③19、糖類①唾液物理性化學性第三、四胃腺肝臟乳化小腸葡萄糖甘油和脂肪酸吸收小腸【分析】解：（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類。吃飯時要細嚼慢咽；細細咀嚼能使食物與①唾液充分混合，牙齒的咀嚼；舌的攪拌，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化。唾液將淀粉分解為麥芽糖屬于化學性消化；

（2）青少年處于長身體的關鍵階段；在保證攝入足夠的第一；二層食物的同時，應該多吃些第三、四層的食物，因為第三、四層的食物富含蛋白質(zhì)。

蛋白質(zhì)進入人體后，在胃腺分泌的②胃液作用下初步消化，最后在小腸內(nèi)徹底分解為b氨基酸。

（3）由乙圖知；③只能對脂肪進行消化，因此是肝臟分泌的膽汁，對寶塔中第五層的食物--脂肪有乳化作用。

（4）從乙圖中可以看出小腸是消化的主要場所，④胰液和⑤腸液含有多種消化酶，最終將食物徹底分解，其中淀粉徹底分解為a葡萄糖，蛋白質(zhì)徹底分解為b氨基酸；脂肪徹底分解為c甘油和脂肪酸。

（5）小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。abc進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程叫營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；進行該過程的主要場所是小腸。

故答案為：（1）糖類；①；唾液；物理性；化學性；

（2）第三；四；胃腺；

（3）肝臟；乳化；

（4）小腸；葡萄糖；甘油和脂肪酸；

（5）吸收；小腸。

平衡膳食寶塔的第一層是含糖類豐富的食物；第二層是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜；水果類，第三層和第四層的食物含有豐富的蛋白質(zhì)，第五層是脂肪多的食物。

食物中的維生素；水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

圖中：①唾液，②胃液，③膽汁，④胰液，⑤腸液，a葡萄糖，b氨基酸；c甘油和脂肪酸。

本題涉及的知識面比較廣，解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題?！窘馕觥刻穷悽偻僖何锢硇曰瘜W性第三、四胃腺肝臟乳化小腸葡萄糖甘油和脂肪酸吸收小腸五、解答題(共3題，共24分)20、略

【分析】

現(xiàn)在垃圾回收利用的方法很多；如焚燒垃圾發(fā)電等，垃圾回收再利用，不但可保護環(huán)境，而且還節(jié)約資源，所以說“垃圾是放錯了地方的資源”“垃圾是地球上惟一增長的資源”垃圾中蘊藏著巨大的能量．如廢電池屬于回收后集中處理防止污染類的垃圾，廢紙可以回收后再作制紙的原料，廢金屬都屬于金屬材料，可回收利用，為制取金屬和合金節(jié)約大量的原料，廢塑料屬于有機高分子材料，也可回收利用．

故答案為：現(xiàn)在垃圾回收利用的方法很多；如焚燒垃圾發(fā)電等，垃圾回收再利用，不但可保護環(huán)境，而且還節(jié)約資源，所以說“垃圾是放錯了地方的資源”“垃圾是地球上惟一增長的資源”垃圾中蘊藏著巨大的能量。

【解析】【答案】根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用；既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源，不可回收垃圾屬于不能再利用，但可以集中處理。

21、略

【分析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程．場所是葉綠體，條件是光．

（1）由圖可知：物質(zhì)A進入4氣孔；氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，光合作用的原料是二氧化