2025年人教A版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷689考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列具有“沂源特色”的農(nóng)副產(chǎn)品在加工過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.新鮮葡萄釀成葡萄酒B.腌制香椿芽咸菜C.柿子曬制成柿餅D.花生壓榨出花生油2、蠟燭燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是（）A.蠟燭燃燒時火焰分為三層，焰心主要是蠟燭蒸汽，溫度最高B.火柴梗接觸內(nèi)焰部分首先炭化變黑C.燃燒后生成使澄清石灰水變渾濁的氣體D.燃燒后生成水和二氧化碳3、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.粉筆折斷B.棉紗織布C.木材燃燒D.汽油揮4、有鎂、鋁、鐵、銅四種金屬，若兩兩混合，取混合物rm{26g}與足量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣為rm{1g}此混合物可能組合的方式最多有A.rm{2}種B.rm{3}種C.rm{4}種D.rm{5}種5、rm{2010}年上海世博會中國館rm{隆陋隆陋}“東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)是用國產(chǎn)rm{Q460}鋼制成的。下列關(guān)于rm{Q460}鋼的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.強度高B.能導(dǎo)電C.抗震性好D.耐腐蝕6、rm{2017}年第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“rm{Wastewater}”rm{(}廢水rm{)}下列做法不會形成水污染的是A.使用含磷的洗衣粉B.生活污水直接排入田野C.工業(yè)污水直接排入河中D.合理使用農(nóng)藥和化肥7、rm{2011}年rm{4}月rm{7}日，甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)發(fā)生一起疑似食物中毒事件，中毒病例均服用過散裝牛奶，確認(rèn)系亞硝酸鹽中毒rm{.}工業(yè)用鹽亞硝酸鈉rm{(NaNO_{2})}外觀極像食鹽，人若誤食亞硝酸鈉會中毒rm{.}亞硝酸鈉中氮元素的化合價是rm{(}rm{)}A.rm{+1}B.rm{+2}C.rm{+3}D.rm{+4}8、要一次性區(qū)別蒸餾水；氫氧化鈉溶液和稀硫酸；最好選用下列物質(zhì)中的（）

A.石蕊試液。

B.酚酞試液。

C.澄清石灰水。

D.二氧化碳。

9、取用塊狀固體可以用（）

A.手抓。

B.鑷子。

C.藥匙。

D.紙槽。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點，你認(rèn)為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構(gòu)成分子11、要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)rm{(}括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}丁：炭粉rm{(CuO)}

可選用的試劑及操作方法有：rm{壟脵}加適量鹽酸，攪拌，過濾；rm{壟脷}加適量水，攪拌，過濾；rm{壟脹}加適量鹽酸，蒸發(fā)；rm{壟脺}溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)rm{.}下列組合正確的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}B.乙rm{-壟脹}丙rm{-壟脵}C.丙rm{-壟脵}丁rm{-壟脷}D.丁rm{-壟脵}丙rm{-壟脹}12、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物13、某初中化學(xué)實驗報告中有如下記錄；其中實驗數(shù)據(jù)合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測出人體的體溫讀數(shù)為rm{30.12隆忙}14、某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}15、某太空站的能量轉(zhuǎn)化示意圖如下，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.背日面時燃料電池系統(tǒng)氧氣燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于太陽能C.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用D.水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能16、小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實驗室里做了如下實驗：將鎂條用砂紙擦亮；點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

17、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

18、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對原子質(zhì)量為48．關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中；正確的是（）

A.約為一個碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、現(xiàn)有初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng)；可用“A+B→C+D”表示．

（1）5gA和10gB充分反應(yīng)，則生成C、D的總質(zhì)量____15g（填“≥”；“=”或“≤”）；

（2）若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應(yīng)____為置換反應(yīng)（填“一定”或“不一定”）；

（3）若A為質(zhì)量mg的銅片，B為硝酸銀溶液，一段時間后取出附有銀的銅片，稱得其質(zhì)量為ng，則m____n（填“＞”、“=”或“＜”）．20、一般用試管刷，當(dāng)玻璃儀器上附著的水既不______，也不______，表明儀器已洗干凈．21、在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為16：22：9，測得16gA與適量的B恰好完全反應(yīng)，生成C和D的混合物______g，若A的相分子質(zhì)量為M，則B的相對分子質(zhì)量為______．22、雞湯是一道傳統(tǒng)的湯菜；向來以美味著稱。制作原料主要有雞；水、調(diào)料等。

（1）烹飪前；在鍋內(nèi)加入適量水，再加入蔥；姜、鹽、料酒等調(diào)味品。這些調(diào)味品分別與水充分混合后，能形成溶液的有______。

（2）人們往往會把雞放入高壓鍋內(nèi)烹飪；以縮短加熱時間。這是因為高壓鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點會______。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況，可用調(diào)羹舀一勺湯進(jìn)行品嘗。因為一勺湯與整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現(xiàn)了溶液______的特點。23、自來水是我國目前主要的生活飲用水；下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

。項目標(biāo)準(zhǔn)感官指標(biāo)無異味、異臭等化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5，銅＜1.0mg?L-1，鐵＜0.3mg?L-1；

氟化物＜1．Omg?L-1，游離氧＞0.3mg?L-1等（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的______（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；

（2）自來水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；

（3）利用明礬凈水的原理______。24、配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計量數(shù)為“1”也要填入“____”內(nèi)）

（1）____NaOH+____H2SO4═____Na2SO4+____H2O；

（2）____Fe2O3+____C____Fe+____CO2↑；

（3）____C2H4+____O2____H2O+____CO2．評卷人得分四、探究題(共3題，共9分)25、水是生活、生產(chǎn)中不可少的物質(zhì)，通過第二單元的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握有關(guān)水的多種實驗裝置，請回答下列問題

（1）上述四個實驗中，屬于物理變化的是______，實驗丙中A出收集的氣體是______，檢驗該氣體的方法是______，實驗丙的過程中，能量轉(zhuǎn)化是______轉(zhuǎn)化______

（2）實驗甲為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是______；硬水在煮沸過程中發(fā)生的主要反應(yīng)是：

碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)類型是______，判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗。

（3）實驗丁中，水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的______

（4）海水分別經(jīng)過實驗甲、丁單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______．26、過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}隆眉.}向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水，現(xiàn)象為______rm{.}請設(shè)計實驗，驗證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)rm{.(}簡要寫出試驗步驟及現(xiàn)象rm{)}27、觀看如圖后回答：

rm{(1)}寫出有關(guān)儀器的名稱rm{a}______rm______

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選rm{(}填序號，以下同rm{)}______，收集裝置應(yīng)選______rm{.}在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個缺陷，改進(jìn)的方法是______，______rm{.}用高錳酸鉀制取氧氣的化。

學(xué)反文字表達(dá)式______rm{.}如果用rm{E}裝置收集氧氣什么時候收集______、氣體收集滿后先撤______后撤______為了防止______．評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)28、如圖為元素周期表的部分示意圖，請利用下表回答相關(guān)問題．

rm{(1)}一個水分子共有______個原子核、______個質(zhì)子rm{.}一個rm{M}rm{g}rm{{,!}^{2+}}核外共有______個電子；rm{C}rm{l}rm{{,!}^{--}}的最外層電子數(shù)和______原子的最外層電子數(shù)相同．

rm{(2)}我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：

從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一橫行的元素具有相同的______數(shù)；同一縱行的元素具有相同的______數(shù)rm{.}此外還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律：______．29、鋁是一種銀白色的金屬，具有金屬光澤，質(zhì)地較軟，很容易制成薄片；鋁的密度較小rm{(2.7g/cm^{3})}有良好的導(dǎo)電性和傳熱性；鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成致密的保護層rm{隆陋隆陋}氧化鋁；鋁能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。根據(jù)上述信息，請你回答下列問題。rm{(1)}請總結(jié)鋁的物理性質(zhì)rm{(}寫兩點rm{)}____，____；化學(xué)性質(zhì)rm{(}寫兩點rm{)}____，____；rm{(2)}依據(jù)鋁的性質(zhì)，你覺得它有哪些用途：____________．30、下圖是幾種常見的滅火器；請回答下列問題。

rm{(1)}若檔案室發(fā)生火災(zāi)，你選擇的滅火器最好是rm{(}填字母標(biāo)號rm{)}______．

rm{(2)}水基型滅火器使用時，拔下保險銷，會發(fā)生反應(yīng)生成氣體rm{.}使瓶內(nèi)氣體增多，壓強rm{壟脵}______，在rm{壟脷}______的作用下泡沫噴出。

rm{(4)}用二氧化碳滅火器滅火的原理是：使二氧化碳從鋼瓶噴出，有rm{壟脵}______的作用，達(dá)到滅火目的rm{.}使用時，手一定要先握在鋼瓶的木柄上防止rm{壟脷}______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】解：rm{A}新鮮葡萄釀成葡萄酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化。

B；腌制香椿芽咸菜過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

C；柿子曬制成柿餅過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

D；花生壓榨出花生油過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

故選A。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化?！窘馕觥縭m{A}2、C【分析】解：rm{A}蠟燭燃燒火焰分為rm{3}層；外焰部分與氧氣充分接觸，燃燒較充分，外焰溫度最高，故選項說法錯誤．

B；火柴梗接觸外焰部分首先炭化變黑；故選項說法錯誤．

C；蠟燭燃燒后；生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確．

D；燃燒后生成水和二氧化碳；是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

故選：rm{C}．

A、根據(jù)蠟燭燃燒火焰分為rm{3}層；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)溫度越高；火柴梗越易碳化，進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論的區(qū)別；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，看出蠟燭燃燒的現(xiàn)象，了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象、實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}3、C【分析】略【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本題主要考查金屬與酸的反應(yīng)，根據(jù)方程式能計算出混合金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量取值范圍是解題關(guān)鍵?！窘獯稹裤~在金屬活動性順序中位于氫后；銅與稀硫酸不能反應(yīng)，故與稀硫酸混合后不生成氫氣；根據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)的方程式的通式，可得關(guān)系式：

氫氣的質(zhì)量rm{=dfrac{{陸冒脢么祿爐潞脧錄脹碌脛戮酶露脭脰碌}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}隆脕}金屬的質(zhì)量，故生成rm{=dfrac

{{陸冒脢么祿爐潞脧錄脹碌脛戮酶露脭脰碌}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}隆脕}克氫氣分別需要鎂、鋁、鐵的質(zhì)量為rm{1}克、rm{12}克、rm{9}克；又知混合物與稀硫酸反應(yīng)生成rm{28}克氫氣需要金屬總質(zhì)量為rm{1}則一種金屬與稀硫酸反應(yīng)生成rm{26g}克氫氣需要金屬質(zhì)量大于rm{1}一種金屬與稀硫酸反應(yīng)生成rm{26g}克氫氣需要金屬質(zhì)量小于rm{1}

則可能是rm{26g}rm{Mg}的混合物，rm{Fe}rm{Al}的混合物，rm{Cu}rm{Al}的混合物，rm{Fe}rm{Mg}的混合物；

故有rm{Cu}種組合方式。

故選C。rm{4}【解析】rm{C}5、D【分析】略【解析】rm{D}6、D【分析】【分析】本題考查水的污染來源。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.使用含磷的洗衣粉會污染水源，故A不正確；B.生活污水直接排入田野會污染水源，故B不正確；C.工業(yè)污水直接排入河中會污染水源，故C不正確；D.合理使用農(nóng)藥和化肥，不會形成水的污染，故D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}7、C【分析】解：鈉元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，設(shè)氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+3}價．

故選：rm{C}．

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；結(jié)合亞硝酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

本題難度不大，掌握利用化合價的原則rm{(}化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零rm{)}計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．【解析】rm{C}8、A【分析】

A；硫酸屬于酸；溶液顯酸性，遇到石蕊試液變紅色；氫氧化鈉屬于堿，溶液顯堿性，遇到石蕊試液變藍(lán)，水呈中性，遇石蕊試液，石蕊試液不變色；

B；酚酞在pH＜8.2的溶液里為無色的；當(dāng)8.2＜pH＜10時顯紅色的．故無法區(qū)分蒸餾水和硫酸；

C；澄清石灰水與水和氫氧化鈉不反應(yīng)；故無法卻分出三種液體；

D；二氧化碳與水、氫氧化鈉反應(yīng)現(xiàn)象相同；與稀硫酸不反應(yīng)，也無法區(qū)分三種溶液；

故選A．

【解析】【答案】據(jù)硫酸屬于酸；溶液顯酸性，遇到石蕊試液變紅色；氫氧化鈉屬于堿，溶液顯堿性，遇到石蕊試液變藍(lán)，水呈中性，遇石蕊試液，石蕊試液不變色進(jìn)行分析解答．

9、B【分析】

A；由藥品的取用原則；不能用手接觸藥品，故選項錯誤．

B；鑷子通常用于取用塊狀固體藥品；故選項正確．

C；藥匙通常用于取用粉末狀固體藥品；故選項錯誤．

D；紙槽通常用于取用粉末狀固體藥品；故選項錯誤．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)取用塊狀固體所用的儀器進(jìn)行分析判斷即可．

二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】解：rm{A}原子得失電子后變成離子；該選項說法正確；

B；有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的；例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該選項說法正確；

C；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；該選項說法不正確；

D；原子可以構(gòu)成分子；該選項說法不正確．

故選：rm{CD}．

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的，中子不帶電，質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電．

化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．【解析】rm{CD}11、AD【分析】解：甲：碳酸鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解；過濾的方法進(jìn)行分離除雜．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；再過濾；蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

丙：rm{KHC0_{3}}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀；水和二氧化碳；再蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

?。簉m{Cu0}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅；水；炭粉不與稀鹽酸反應(yīng)，再進(jìn)行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}丙rm{-壟脹}丁rm{-壟脵}．

故選：rm{AD}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{AD}12、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物進(jìn)行分析?！窘獯稹咳粢环N元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物。故選AC。【解析】rm{AC}13、AB【分析】【分析】根據(jù)量筒、托盤天平、體溫計的精確值進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確；B.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故B正確；C.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故C錯誤；rm{D}體溫計能量準(zhǔn)到rm{0.1隆忙}故D錯誤。故選AB。【解析】rm{AB}14、CD【分析】【分析】由題目中的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，再根據(jù)“在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，則可知rm{x}的數(shù)值。核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可知rm{>}的數(shù)值。【解答】由題意，該圖為某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則符合“陽離子中，核電荷數(shù)rm{x}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{>}的數(shù)值可能是rm{x}rm{11}故選CD。rm{12}【解析】rm{CD}15、AB【分析】解：

A；背日面時氫氣燃燒；將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，說法錯誤，故符合題意；

B；燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量來源于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的化學(xué)能；屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，不是來源于太陽能，說法錯誤，故符合題意；

C；由轉(zhuǎn)化圖可知；該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是循環(huán)使用的，說法正確，故不符合題意；

D；水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；說法正確，故不符合題意；

故選AB．

根據(jù)空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖可知；向日面時發(fā)生水的分解反應(yīng)，背日面時發(fā)生氫氣和氧氣生成水的電池反應(yīng)．

本題出題的切入點新穎，以信息的形式考查了化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，解答時要根據(jù)所學(xué)知識細(xì)心分析．【解析】rm{AB}16、AB【分析】

A、一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．由題中的信息：“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光”，說明鎂能在C02中燃燒；所以鎂條燃燒時不能用二氧化碳來滅火，故A正確；

B；由題中的信息：“集氣瓶變熱”；說明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量，故B正確；

C、鎂點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，不可能存在02；故C不正確；

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，其化學(xué)方程式為：2Mg+C022MgO+C；而選項中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故D不正確．

故選AB．

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實驗中的發(fā)現(xiàn)；給出了一個的新信息，要求通過所給實驗的閱讀分析，對相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評價．解題時，要抓住關(guān)鍵詞：①鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，②集氣瓶變熱，③產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C），由此推出答案．

17、AD【分析】

試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器；使用時要注意：夾持時應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項進(jìn)行分析解答即可．

18、BC【分析】

A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得48=X=4C；故A說法錯誤；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，鈦原子質(zhì)量約為一個鎂原子質(zhì)量的2倍；故B說法正確；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，鈦原子質(zhì)量比一個鐵原子質(zhì)量??；故C說法正確；

D；故D說法錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質(zhì)量=進(jìn)行解答；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對原子質(zhì)量計算公式，進(jìn)行解答．

三、填空題(共6題，共12分)19、≤一定＜【分析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；5gA和10gB充分反應(yīng)，若恰好反應(yīng)，則生成C；D的總質(zhì)量等于15g；若不恰好反應(yīng)，則生成C、D的總質(zhì)量小于15g．故答案為：≤；

（2）若A；C為單質(zhì)；B、D為化合物，則是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，所以一定屬于置換反應(yīng)；故答案為：一定；

（3）根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag可知；

Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag質(zhì)量差。

64216152

顯然每64份質(zhì)量的銅與溶液反應(yīng)；溶液就減輕152份質(zhì)量，則固體的質(zhì)量就增加，即n＞m；故答案為：＜；

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)置換反應(yīng)的含義進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)溶液質(zhì)量的變化來分析固體的質(zhì)量的變化，利用差量法來解答．20、略

【分析】解：玻璃儀器清洗后；當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．

故答案為：聚成水滴；成股流下．

根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析解答即可．

本題很簡單，考查玻璃儀器的洗滌，了解玻璃洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)即可正確解答本題．【解析】聚成水滴；成股流下21、40M【分析】解：設(shè)A的相對分子質(zhì)量氣為a．

由2A+3B=2C+4D可知；2a+3×16=2×22+4×9，a=16，所以參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比=（2×16）：（3×16）=2：3，故16gA與適量B完全反應(yīng)，則B的質(zhì)量也為24g，由質(zhì)量守恒定律可知，所以生成C和D的混合物的質(zhì)量=16g+24g=40g；

設(shè)B的相對分子質(zhì)量為n．

其中參加反應(yīng)的A；B之間的質(zhì)量比：（2×M）：（3×n）=2：3；所以n=M．

故答案為：40；M．

根據(jù)2A+3B=2C+4D以及B；C、D相對分子質(zhì)量之比為16：22：9可知A的相對分子質(zhì)量；然后利用質(zhì)量守恒定律可以求出生成C和D的混合物的質(zhì)量解答；

根據(jù)A的相對分子質(zhì)量為M以及A；B質(zhì)量關(guān)系；可求出B的相對分子質(zhì)量進(jìn)行解答．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和是解題的關(guān)鍵．【解析】40M22、鹽、料酒升高均一性【分析】解：

（1）溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；鹽、料酒等物質(zhì)易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物；蔥、姜不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物。

（2）高壓鍋密閉較好；內(nèi)部壓強大，水的沸點高，這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會更高一些，就會更快煮熟食物。所以高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強，提高水的沸點來提高鍋內(nèi)溫度的。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況；可用調(diào)羹舀一勺湯進(jìn)行品嘗。因為一勺湯與整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現(xiàn)了溶液均一性的特點；

答案：

（1）鹽；料酒；

（2）升高；

（3）均一性；

（1）根據(jù)溶液的特性解答；

（2）根據(jù)液體的沸點與氣壓有關(guān)；氣壓越高沸點越高；

（3）根據(jù)溶液的特性解答；

本題難度不大，熟練掌握有關(guān)知識，可以正確解答。【解析】鹽、料酒升高均一性23、物理混合物礬溶于水后形成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的【分析】解：

（1）由物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念可知二者的區(qū)別是：該性質(zhì)是否需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；由圖中信息可知；感官指標(biāo)通常指的是物質(zhì)的異味；臭味等，屬于物理性質(zhì)；

（2）自來水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì)；屬于混合物；

（3）利用明礬凈水的原理是：礬溶于水后形成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附；使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的；

答案：（1）物理；（2）混合物；（3）明礬溶于水后形成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附；使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的；

（1）根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)解答；

（2）根據(jù)自來水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì)；屬于混合物解答；

（3）根據(jù)明礬的作用解答；

本題考查了學(xué)生對水的凈化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識的掌握和應(yīng)用，難度不大，掌握相關(guān)知識即可順利解答，【解析】物理混合物礬溶于水后形成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的24、略

【分析】

根據(jù)化學(xué)方程式配平的標(biāo)志：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目相等；可將上述方程式配平．

（1）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把Na2SO4的計量數(shù)定為1，則NaOH、H2SO4、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：2；1、2．

（2）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點，F(xiàn)e2O3、CO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：2；3；最后調(diào)整C、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)為3、4．

（3）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C2H4的計量數(shù)定為1，則O2、H2O、CO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：3；2、2．

故答案為：（1）2；1、1、2；（2）2、3、4、3；（3）1、3、2、2．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變；選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平即可．

四、探究題(共3題，共9分)25、略

【分析】解：（1）上述四個實驗中；甲乙丁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，實驗丙中A出收集的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，檢驗該氣體的方法是：將帶火星的木條放在A管口處，木條復(fù)燃，實驗丙的過程中，能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化化學(xué)能；

（2）實驗甲為簡易凈水裝置，其中活性炭具有吸附性，作用是吸附色素和異味，硬水在煮沸過程中發(fā)生的主要反應(yīng)是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；該反應(yīng)有一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多；

（3）實驗丁中；水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的間隔．

（4）海水分別經(jīng)過實驗甲；丁單獨處理后；所得水質(zhì)成分的區(qū)別是甲是混合物，乙是純凈物．

故答為：（1）甲乙丁；氧氣，具有助燃性，將帶火星的木條放在A管口處，木條復(fù)燃，電能，化學(xué)能；

（2）吸附色素和異味；分解反應(yīng)，肥皂水；（3）間隔．（4）甲是混合物，乙是純凈物．

（1）根據(jù)變化的特征電解水試驗的現(xiàn)象；結(jié)論即生成氣體的性質(zhì)和能量的莊花分析回答；

（2）根據(jù)活性的吸附性；變化的特點、硬水和軟水的區(qū)別方法分析回答；

（3）根據(jù)變化的特征分析回答；

（4）根據(jù)水的組成分析．

本題考查了有關(guān)水的四種實驗裝置，涉及的實驗較多，但都屬于基礎(chǔ)的實驗，難度不大，加強實驗的學(xué)習(xí)，有利于解答本題．【解析】甲乙丁；氧氣；將帶火星的木條放在A管口處，木條復(fù)燃；電能；化學(xué)能；吸附色素和異味；分解反應(yīng)；肥皂水；的間隔；甲是混合物，乙是純凈物26、有氣泡產(chǎn)生【分析】解：由題意，過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}隆眉.}向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水；過氧化鈉與水反應(yīng)由氧氣生成，則會觀察到有氣泡產(chǎn)生．

氫氧化鈉；碳酸鈉均顯堿性；碳酸鈉能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，會觀察到有白色沉淀生成，說明該水溶液中含有碳酸鈉；反應(yīng)后生成的氯化鈉溶液和過量的氯化鈣溶液顯中性，再取上層清液，滴加無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅色，說明該水溶液中含有氫氧化鈉．

故答案為：有氣泡產(chǎn)生；向該水溶液中滴加rm{CaCl_{2}}溶液至過量；有白色沉淀出現(xiàn)；取上層清液，滴加無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅色．

根據(jù)題意，過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}隆眉.}則部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中含有氫氧化鈉；碳酸鈉；氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性，據(jù)此結(jié)合碳酸鈉、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．【解析】有氣泡產(chǎn)生27、略

【分析】解：rm{(1)a}是酒精燈，rm是鐵架臺；故填：酒精燈；鐵架臺；

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是固體且需要加熱，所以選用rm{A}為發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，且密度比空氣大，可以用排水法或向上排空氣法收集；正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個缺陷，改進(jìn)的方法是在試管口放一團棉花；這樣做的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；用排水法收集氧氣時，開始排出的是裝置內(nèi)的空氣，所以需要等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時，才能收集；為了防止冷凝水倒吸炸裂試管，在實驗結(jié)束后，要先將導(dǎo)管從水槽中撤出，然后再撤掉酒精燈；故填：rm{A}rm{C}或rm{E}在試管口放一團棉花；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時；導(dǎo)管；酒精燈；冷凝水倒吸炸裂試管．

rm{(1)}熟記儀器的名稱；

rm{(2)}根據(jù)固體rm{+}固體，且需要加熱，所以選用rm{A}裝置以及氧氣的性質(zhì)以及收集氧氣的注意事項進(jìn)行解答．

了解氣體制取裝置的選擇和連接方法；掌握氧氣的制取裝置、實驗室制取原理；能夠根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)來選擇發(fā)生和收集裝置，正確書寫有關(guān)文字表達(dá)式．【解析】酒精燈；鐵架臺；rm{A}rm{C}或rm{E}在試管口放一團棉花；rm{-}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時；導(dǎo)管；酒精燈；冷凝水倒吸炸裂試管五、簡答題(共3題，共12分)28、（1）31010Ar（2）電子層最外層電子同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加（合理即可）【分析】【分析】本題考查元素周期表的知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}一個水分子由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成，共有rm{3}個原子核；rm{1}個氫原子含有rm{1}個質(zhì)子，rm{1}個氧原子含有rm{8}個質(zhì)子，rm{1}個水分子共含rm{10}個質(zhì)子；鎂元素的質(zhì)子數(shù)為rm{12}鎂原子的核外電子數(shù)為rm{12}鎂離子失去rm{2}個電子，其核外共有rm{10}個電子；氯離子得到電子，其最外層電子數(shù)為rm{8}與rm{Ar}原子的最外層電子數(shù)相同；rm{(2)}從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一橫行的元素具有相同的電子層數(shù)；同一縱行的元素具有相同的最外層電子數(shù)；此外：同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加rm{(}合理即可rm{)}故答案為：rm{(1)3}rm{10}rm{10}rm{Ar}rm