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文檔簡介
2025年江蘇農牧科技職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共30題)1、材料閱讀下文,回答問題。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。與“至于顛覆,理固宜然”的“理”字含義和用法相同的一項是()(1分)A、當窗理云鬢,對鏡貼花黃B、則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較C、不以木為之者,文理有疏密D、我知種樹而已,理,非吾業(yè)也正確答案選項:參考答案:B
2、下列詞語中沒有錯別字的一項是()(1分)A、晌午偃旗息鼓流言蜚語百尺竿頭,更進一步B、脈搏稍縱即逝金碧輝煌盛名之下,其實難付C、悚然察言觀色惹是生非煢煢子立,形影相吊D、黯淡出類拔粹拾人牙慧金玉其外,敗絮其中正確答案選項:參考答案:A解析B付——副;C子——孑;D粹——萃
3、杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指()
(1分)A、曹操B、李斯C、諸葛亮D、王安石正確答案選項:參考答案:C解析“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”出自杜甫的《蜀相》,前一句寫劉備三顧茅廬,請諸葛亮輔佐他復興漢室。后一句寫諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備和劉禪,以圖完成大業(yè)。故詩中“老臣”是諸葛亮。故選:C。
4、古代黃土高原的另一種居民戎狄,在古代是與華夏不同的族群,長期生活在黃土高原的北部地區(qū),華夏文人稱他們?yōu)椤靶U族”,因為他們不行“禮樂”,不修文字,不念詩書,卻養(yǎng)太多的牲口。華夏的文明人,廟堂列鼎中盛滿了牲口肉做的肉臘、肉糜,但他們從來低視養(yǎng)牲口的戎狄。戎狄是黃土高原的另一種居民,但被把持歷史記錄大權的漢族士大夫給抹殺了。我們今人,也受到了古代文人的影響,在歌頌黃土高原是“大地母親”的時候,卻忘了黃土高原上的另一個兄弟。在新石器時代,氣候比今天溫濕,整個黃土高原是原始農業(yè)“一統(tǒng)天下”。后來氣候變得干冷,黃土高原的南部問題不大,先民照樣種地;但黃土高原的北部,環(huán)境逐漸惡化,莊稼生長得越來越差。家豬要吃人的剩飯,而人已經(jīng)沒有剩飯了,所以豬這類東西也不易喂養(yǎng)了。這里的先民,在艱苦的環(huán)境中摸爬,終于找到另外一種維持生活的方式:多養(yǎng)到野外食草的牲畜。這些牲畜不與人爭食,人還可以從其渾身索取生活資料。于是,人們一手握鋤,一手執(zhí)鞭,開創(chuàng)了大范圍的半農半牧的生活方式。這樣,在黃土高原的人文地理格局上,便出現(xiàn)了不同的區(qū)域。在南部地區(qū),水熱條件好,農業(yè)持續(xù)發(fā)展,人口與時俱增,城郭壯大,文人滋生。而在北部地區(qū),人們要艱苦得多。他們“隨畜因射獵禽獸為生業(yè)”,“各分散居蹊谷,自有君長,往往而聚者百有余戎,然莫能相一”。處在這種狀態(tài)下,社會進化當然緩慢得多。于是,南、北之間在政治、文化方面的差別日益增大。后來,南部的人叫做華夏,而北部的人稱為戎狄,相互反目,關系緊張了很久。在華夏人撰寫的史書中,戎狄主要是“反面角色”,除了侵犯搶掠、禍亂華夏,便沒有什么正面的歷史貢獻。我們說,這種看法是不公平的。戎狄正是古代處于中國北方的過渡地帶(或曰邊緣地帶,生態(tài)敏感地帶)的一個主角,而戎狄的起源與自然環(huán)境變化引起的整個生態(tài)變化有關。戎狄起源的過程就是中國古代北方畜牧業(yè)大面積產(chǎn)生的過程,我們關于戎狄的概念離不開畜牧業(yè)。戎狄的興起反映了人類對環(huán)境變化的一種適應方式,在“適應”中也伴隨著創(chuàng)造,畜牧業(yè)就是一個創(chuàng)造性的成果。在中國歷史上,戎狄社會的貢獻不僅是發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模、技術,將其抬升到生活的主要基礎地位,還為后來草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟的產(chǎn)生打下了必要的基礎。跳出農業(yè)社會歷史的局限,放眼中國北方的遼闊大地,我們可以看到歷史上人文發(fā)展的豐富性。這些人文的豐富性,是對多樣地理環(huán)境適應的結果。而所謂“適應”,對人類來說絕不是消極的。人類文明中的許多重要內容,都是在能動地適應環(huán)境的過程中創(chuàng)造出來的。農業(yè)是一種創(chuàng)造,畜牧業(yè)也是一種創(chuàng)造。根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的是()
(1分)A、戎狄創(chuàng)造性地發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模與技術,因此,沒有戎狄,世上便沒有畜牧業(yè),也就沒有后來大規(guī)模的游牧經(jīng)濟。B、戎狄的興起與畜牧業(yè)密不可分,因此,要正確認識中國古代畜牧業(yè)的發(fā)展史,就必須了解戎狄的歷史貢獻。C、華夏士大夫歷來低視戎狄,在撰寫的史書中對戎狄作了不公平的評價。所以,有關戎狄侵犯搶掠的說法應糾正。D、迫于環(huán)境的變化,戎狄開創(chuàng)了半農半牧的生活方式,可見,自然環(huán)境的惡化,是一種新的生活方式誕生的前提。正確答案選項:參考答案:B解析A、戎狄只是開創(chuàng)了我國的畜牧業(yè)。B、戎狄“開創(chuàng)了大范圍的半農半牧的生活方式”并“為草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟的產(chǎn)生打下了必要的基礎”,因此,要正確認識中國古代畜牧業(yè)的發(fā)展史,當然必須了解戎狄的歷史貢獻。C、士大夫對戎狄的評價雖有失公允,但不能因此而否定戎狄“侵犯搶掠”的史實。D、自然環(huán)境的變化、惡化,往往會誕生一種新的生活方式,但一種新的生活方式的誕生,并不一定要以“自然環(huán)境的惡化”為前提。
5、中外古今的詩人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說,牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,______。填入橫線處,表達效果最好的一項是()
(1分)A、變成了一顆晶瑩的珍珠B、就像一顆晶瑩的珍珠C、就是一顆晶瑩的珍珠D、儼然是一顆晶瑩的珍珠正確答案選項:參考答案:A解析本題考查的是學生對補寫語句的理解運用。前文提到把“眼淚”比作“珍珠”,而A選項的“變成”再現(xiàn)了珍珠形成的過程,因此選A。
6、下列加橫線字音全都正確的一組是()(1分)A、撇棄(piě)
掙脫(zhēng)
罹難(lí)
一綹(liǔ)B、咂巴(zā)
挑剔(tī)
餓殍(piǎo)
經(jīng)筵(yán)C、稗官(bài)
憎惡(zèng)
塵滓(zǐ)
填補(tiān)D、邂逅(hòu)
譎詐(jié)
悚然(sǒng)
牽累(lěi)正確答案選項:參考答案:B解析A撇棄(piē)掙脫(zhèng);C憎惡(zēng)填(tián)補;D譎詐(jué)備注:挑剔-拼音
tiāoti
在細枝末節(jié)上過于嚴格地指摘。
tiāotī
(動)嚴格地選取好的,去掉壞的?,F(xiàn)指故意找毛病。
7、下列詞語中的讀音全都正確的一組是()。(1分)A、抹殺(sh?。?/p>
摒(bǐng)除
剛愎(bì)自用
叱咤(chà)風云B、狙(jū)擊
翌(yì)日
淆(xiáo)亂乾坤
怙(hù)惡不悛C、芻(chú)議
肄(sì)業(yè)
徇(xún)私枉法
簞食(sì)壺漿D、召(zhāo)開
溘(hé)然
長歌當(dàng)哭
亙(gèn)古不變正確答案選項:參考答案:B解析A項叱咤風云中的chà應為zhà,摒(bìng)除
C項中肄業(yè)中sì應為yì,徇私枉法中的xún應為xùn
D項中召開的zhāo應為zhào,溘然中的hé應為kè
8、下列詞語中的字,讀音全都正確的一組是()
(1分)A、思忖(cǔn)、干涸(hé)、契(qì)機、吮吸(yǔn)B、迭(dié)出、蟲豸(zhì)、矯(jiǎo)揉造作、骨骼(gé)C、統(tǒng)籌(chóu)、凝眸(móu)、豁(huò)然開朗、參與(yǔ)D、方便(biàn)、租賃(lìn)、句讀(dòu)、膝(qī)蓋正確答案選項:參考答案:B解析A吮吸shǔn;C參與yù;D膝蓋xī??键c:本題考查學生“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”的能力,能力層級為A級。點評:拼音不僅是我們學習漢字、學好普通話的工具,更是我們的一項語言技能。像這樣類似的錯音還有很多,都可以分類進行記憶,最好貫穿到平時教學中,讓學生多積累。漢語拼音側重考查綜合運用能力,考查內容兼顧課內課外,涉及范圍很廣。學習過程中可以進行適當分類整理,誤讀積累,階段總結等。
9、下列句子沒有語病的一項是()
(1分)A、通過這次豐富多彩的活動,使我們明白了許多做人的道理。B、弘揚民族文化的問題是一個關系到能否建成有中國特色的社會主義的重大問題。C、為了迎接3月27日的北京2008年奧運會倒計時500天,北京奧組委同步推出11款“倒計時”商品,包括各種形式的徽章、紀念章和貴金屬制品三個類別。D、中國人民是贊同成立聯(lián)合國的首批國家之一。正確答案選項:參考答案:C解析A去掉“通過”或“使”。B將前面的“的問題”去掉,前后重復。D中國人民是贊同成立聯(lián)合國的首批國家之一。去掉“人民”。故選
10、下列句式特點與其他三項不同的一項是()(1分)A、君何以知燕王B、微斯人,吾誰與歸C、譬若以肉投餒虎,何功之有哉D、不足為外人道正確答案選項:參考答案:D
11、下列句子中,標點符號使用正確的一項是()。(1分)A、第二代無繩電話采用了數(shù)字技術,主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B、打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉不起來,用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉。C、賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書?!摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道:“讀的是什么書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”D、科學對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變人類生活的工具。第二種是教育性質的——它作用于心靈。正確答案選項:參考答案:D解析A項省略號和“等”不能連用,去掉省略號。B項一逗到底,層次不清。
全句可改為:打陀螺講求技巧:用力小了,陀螺旋轉不起來;(此處逗號改成分號)用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”;(此處逗號改成分號)用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉。C項兩個問號改為句號,“四書”加書名號。
12、下面句子中,介詞運用無誤的一項是()。(1分)A、從這個故事里告訴我們一個真理:虛心使人進步,驕傲使人落后。B、學生在這次期中考試中所反映出來的問題,我們就可以看到思想教育工作薄弱所造成的嚴重影響。C、客場作戰(zhàn)的廣東隊在傷停補時階段,抓住對方的一個失誤頭球建功,進而以1:0艱難戰(zhàn)勝對手。D、今年要把加快社會保障體系建設作為重要任務,切實抓好。正確答案選項:參考答案:D解析A項“從……里”使句子缺少主語,應刪去這兩個字;B項應在句首加上“從”;C項進球與贏得比賽不應是遞進關系,“進而”應改為“從而”。
13、材料閱讀下文,回答問題。
方孝孺,字希直,一字希古,寧海人。孝孺幼警敏,雙眸炯炯,讀書日盈寸。長從宋濂學,濂門下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平為己任。洪武十五年,以吳沉、揭樞薦,召見。太祖喜其舉止端整,謂皇太子曰:“此莊士,當老其才?!倍Y遣還。二十五年,又以薦召至。太祖曰:“今非用孝孺時?!?/p>
及惠帝即位,召為翰林侍講。明年遷侍講學士,國家大政事輒咨之。帝好讀書,每有疑,即召使講解。臨朝奏事,臣僚面議可否,或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起,廷議討之,詔檄皆出其手。
建文三年,燕兵掠大名。明年五月,燕兵至江北,帝下詔征四方兵。孝孺曰:“事急矣。遣人許以割地,稽延數(shù)日,東南募兵漸集。北軍不長舟楫,決戰(zhàn)江上,勝負未可知也?!钡勖T將集舟師江上,而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕,燕兵遂渡江。時六月乙卯也。帝憂懼,或勸帝他幸,圖興復。孝孺力請守京城以待援兵,即事不濟,當死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被執(zhí)下獄。
先是,成祖發(fā)北平,姚廣孝以孝孺為托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下讀書種子絕矣。”成祖頷之。至是欲使草詔。召至,悲慟聲徹殿陛。成祖降榻,勞曰:“先生毋自苦,予欲法周公輔成王耳?!毙⑷嬖唬骸俺赏醢苍??”成祖曰:“彼自焚死?!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔??”成祖曰:“國賴長君?!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔??”成祖曰:“此朕家事?!鳖欁笥沂诠P札,曰:“詔天下,非先生草不可!”孝孺投筆于地,且哭且罵曰:“死即死耳,詔不可草?!毕套媾?,命磔③諸市。孝孺慨然就死,時年四十有六。
(《明史·列傳第二十九》)
[注]①扆(yǐ):屏風,這兒指皇帝的座位。②燕:燕王朱棣,即后之明成祖。③磔(zhé):古代的一種酷刑。對下列句子中加括號的詞語的解釋,不正確的一項是()
(1分)A、恒以明王道、(致)太平為己任
致:獲得B、此莊士,當(老)其才
老:尊敬C、遣人許以割地,(稽)延數(shù)日
稽:拖延D、成祖(頷)之
頷:首肯正確答案選項:參考答案:B
14、下列名句默寫有誤的項是()
(1分)A、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。(孟子《寡人之于國也》)B、耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無盡,用之不竭。(蘇軾《赤壁賦》)C、江間波浪連天涌,塞上風云接地陰。(杜甫《秋興》)D、倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?(辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》)正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生默寫名句的能力。應重點關注詩句中筆畫復雜的字詞,同時要結合意思進行識記。C“江間波浪連天涌,塞上風云接地陰”有誤,應為“江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰”,這句話的意思是巫峽里面波浪滔天,上空的烏云則像是要壓到地面上來似的,天地一片陰沉。
15、下列對小說這一文學樣式的表述,不正確的一項是()
(1分)A、小說,以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的展開和對環(huán)境的具體描寫,來反映社會生活,表達作者對生活的認識和作者的情感。B、典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三個要素。C、小說塑造人物的方法是多種多樣的,其中運用最多的是議論和抒情。D、小說通過故事情節(jié)來展示人物性格,表現(xiàn)中心思想,故事情節(jié)的發(fā)展,一般分為開端-發(fā)展-高潮-結局。正確答案選項:參考答案:C解析議論和抒情不是小說塑造人物的方法,小說塑造人物的方法有肖像、語言、動作、心理、細節(jié)以及側面描寫。
16、材料
這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打量了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了!可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我?!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們去歇歇。”“氣派”在文中的意思是()
(1分)A、指人的精神與面色。B、指人做事的魅力氣度。C、指人的態(tài)度和儀表。D、指人的相當穩(wěn)定的個性特點。正確答案選項:參考答案:C
17、下列句子在修辭上與其他三句不同的一句是()
(1分)A、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B、廣場上是雪白的花圈的海洋。C、一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飛濺的浪花。D、蜀道之難,難于上青天。正確答案選項:參考答案:D解析D、運用了夸張的修辭手法,A、B、C都是比喻
18、選出標點用得正確的一項()
(1分)A、讀了這首詩,你有何感想?請以《人生與鳥籠》為話題寫一篇文章。注意:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。B、概括地說就是“尊重知識,尊重人才”這八個字,事情成敗的關鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才?C、從上次過了堂,我就明白,他們不會再讓我活多久了……他們認為我是從中央調來的黨員,所以我準備著……D、教室里,同學們聚精會神地聽課,攀登科學高峰。操場上,健兒們生龍活虎地鍛煉,立志為國爭光。正確答案選項:參考答案:D解析A書名號應為雙引號。B問號應為句號。C第一個省略號表示解釋說明,應改為破折號。
19、對下列各句中【】詞語的解釋,不正確的一項是()
(1分)A、率【妻子】邑人來此絕境(妻子:妻子和兒女)B、君子【生】非異也(生:通“性”,本性)C、鐵騎【突】出刀槍鳴(突出:突然沖出)D、吾妻之美我者,【私】我也(私:自私)正確答案選項:參考答案:D解析D偏愛
20、下列各項中,加[]的成語使用正確的一句是()
(1分)A、姚明和葉莉于8月6日在上海完婚。兩人感情很好,[間不容發(fā)],非常親密。B、他是主犯,如果與從犯判一樣的刑,那就[罰不當罪]了。C、這兩家電視臺都在報道了一系列重大事件之后[聲名鵲起]。D、現(xiàn)在生活條件好,從前那些鮮見的瓜果蔬菜都[登堂入室],擺上自家的上餐桌了。正確答案選項:參考答案:C解析A:間不容發(fā):中間容不下一根頭發(fā),發(fā)言空間距離極小,形容極其精密,也比喻時間緊迫情況危急。因此不能用來形容夫妻感情親密,A錯誤,排除B:罰不當罪:指處罰和所犯罪行不相稱,多指處罰過重。文中大意應為主犯應判重罪而用本詞之后與句子大意相違,因此B錯誤,排除C:聲名鵲起:比喻聲名迅速增高,與文中大意較為合適,因此正確D:登堂入室:比喻學識由淺入深,逐步達到很高的成就。不能形容蔬菜瓜果出現(xiàn)在飯桌上,因此D錯誤。排除綜上所述,選擇C
21、下列句中的“乎”字用法和意義與其他三項不同的一項是()。(1分)A、相與枕藉乎舟中,不知東方之既白B、生乎吾前,其聞道也固先乎吾C、今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣D、知不可乎驟得正確答案選項:參考答案:D解析D項,用在句中的停頓處。A、B、C項,于、在。
22、下列詩句中的情景和季節(jié)對應錯誤的()
(1分)A、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時——春季B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開——冬季正確答案選項:參考答案:C解析梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——夏季翻譯為:初夏時節(jié),金黃的梅子掛滿枝頭,杏子也變得鮮亮飽滿,田里麥穗揚著白花,油菜花差不多落盡正在結籽。這句詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農村景物的特點。
23、依次填入下列句子橫線處的關聯(lián)詞,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┎贿^,那些不能辨別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在,____在所有有狼的地區(qū)都能感到它,____,正是它把有狼的地方與其他地方區(qū)別開來的。它使那些在夜里聽到狼叫,白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。____看不到狼的蹤跡,____聽不到它的聲音,它____是暗含在許多小小的事件中的。
(1分)A、因為、所以、即使、也、還B、但是、所以、如果、就、也C、但是、而且、如果、就、還D、因為、而且、即使、也、也正確答案選項:參考答案:D解析本段取自美國作家、“近代環(huán)保之父”奧爾多·利奧波德創(chuàng)作的《像山那樣思考》。因為:表示因果關系。而且:表遞進關系。即使......也:表示假設關系。
24、
歷史是前進的歷史,歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會在______之后,認認真真地______歷史的是非功過。然而,無論什么樣的歷史,什么時段的歷史,當它面對一個人的時候,總是會毫不留情地______他的靈魂。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、事過境遷評價拷問B、塵埃落定回顧凈化C、痛定思痛檢驗感化D、物是人非反省觸動正確答案選項:參考答案:A解析A項,由題意可知,第一空與歷史有關,歷史,指已過去的事實,“事過境遷”指事情已經(jīng)過去,情況也變了;“評價……是非功過”屬于固定搭配;第三空,“拷問”指令人可怕的審問,對應句中“毫不留情”所體現(xiàn)出來的語氣。
25、材料深海載人潛水器
人類一直懷著“上九天攬月,下五洋捉鱉”的夢想,深海載人潛水器正是人類探索深海奧秘的重要工具。它可以完成多種復雜任務,包括通過攝像、照相對海底資源進行勘察、執(zhí)行水下設備定點布放、海底電纜和管道檢測等。深海潛水器,特別是深海載人潛水器,是海洋開發(fā)的前沿與制高點之一,其水平可以體現(xiàn)出一個國家材料、控制、海洋學等領域的綜合科技實力。
2011年7月26日,中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號成功潛至海面以下5057米,期間獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù),檢驗了潛水器在大深度環(huán)境下的各項功能指標與作業(yè)性能,這標志著中國已經(jīng)進入載人深潛技術的全球先進國家之列。在中國之前,世界上只有美國、日本、法國和俄羅斯擁有深海載人潛水器。
深海載人潛水器與潛艇的主要技術區(qū)別是,深海潛水器不是完全自主運行的。必須依靠母船補充能量和空氣,每次海試結束后都會被回收到母船上,而不是在海中獨立行駛。深海潛水器和潛艇的下潛方法相同,都是向空氣艙中注入海水,但上浮的方法則不同。潛艇上浮時,會使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去。而深海潛水器由于下潛深、環(huán)境壓力大,壓縮空氣不足以逼出空氣艙中的海水。從技術角度上說,保證潛水器和潛航員安全問題的關鍵就是要處理好重量與浮力的關系。深海潛水器采用拋棄壓載鐵的方法實現(xiàn)上浮。深海載人潛水器一般是通過電磁鐵控制壓載鐵,所以萬一深海載人潛水器失去動力,電磁鐵失效,壓載鐵會在重力作用下自動脫離潛水器,使?jié)撍魃细?。如“蛟龍”號在安全方面的設計不僅包括扔掉所攜帶的壓載鐵,還包括拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物,報警系統(tǒng)還可以發(fā)射浮標到海面,尋求母船救援。
當然,對深潛來說,巨大的水壓,不僅考驗著潛水器的耐壓能力,也是對潛航員身心的雙重考驗。茫茫漆黑的海底,狹小擁擠的空間,陰冷潮濕的環(huán)境,不可預測的危險,長時間深處其中讓人倍感壓抑、煩躁,在5000米級的試驗中,潛航員要在水下連續(xù)工作6—8小時,心理考驗可想而知。
在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質研究方面,日本科學家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。在軍事上,載人潛水器可以直接為建設海底軍事基地服務,還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿铡?/p>
(摘自2011年8月《新華日報》,有刪改)下列表述,符合原文意思的一項是()(1分)A、中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號成功潛至海面以下5057米,并且完成了多種復雜任務,標志著中國已經(jīng)進入載人深潛技術的全球先進國家之列。B、潛艇下潛時向空氣艙中注入海水,上浮時就逼出海水;深海載人潛水器的工作原理則完全不同。C、深海載人潛水器可以獲取大量的海底視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù),在過去的二十多年里,美、俄、日等國利用此項技術已經(jīng)取得了眾多的科研成果。D、深海載人潛水器具有很強的軍事價值,美、俄、日等國利用此項技術為建設海底軍事基地服務,參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?。正確答案選項:參考答案:C解析A并沒有完成多種復雜任務,而只是“獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù)”;B下潛時的工作原理是相同的;D這只是在軍事上的使用價值,美、俄、日還沒有完全在軍事上實現(xiàn)這些)
26、對下面文段中使用的修辭手法的作用理解錯誤的一項是()。①我家院里的那兩盆夾竹桃紅的似火,白的似雪,它們融洽地開在一起,使我顧而樂之。②站在大門內,它們靜悄悄地一聲不響,一朵花開敗了,又開出一朵花。③從春天一直到秋天,從迎春花一直到菊花,它就那樣開著,同院里其他花比起來,那韌性不是形成了一個強烈的對照嗎?④在和煦的春風里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里,看不出什么茂盛,也看不出什么衰敗,只是花敗又花開,點綴著這小院。(選自《夾竹桃》,有改動)(1分)A、第①句中將兩盆夾竹桃的顏色分別形容為“火”和“雪”,形象地寫出了夾竹桃的艷麗和素潔,紅白相映,令作者喜愛無比。B、第②句使用了擬人的修辭手法,寫出了夾竹桃的默默無聞,不慌不忙,絲毫不引人注意,以致受人冷落。C、第③句使用了反問的修辭手法,突出了夾竹桃的堅韌特點,強烈地表達了作者的贊美之情。D、第④句使用了排比的修辭手法,表明了夾竹桃在任何環(huán)境下都能保持自己的本色堅韌,為小院點綴色彩。正確答案選項:參考答案:B解析②句中“靜悄悄地一聲不響”是用擬人手法寫夾竹桃不張揚,“一朵花開敗了,又開出一朵花”是用擬人手法寫夾竹桃樂觀堅強。所以,B項中“絲毫不引人注意,以致受人冷落”的理解是錯誤的。
27、下列句中【】詞的意義和用法不完全相同的一組是()
(1分)A、臣欲奉詔奔馳,【則】劉病日篤于其身也,【則】恥師焉B、倚歌【而】和之君子博學【而】日參省乎已C、痛定思痛,痛何如【哉】嗚呼哀【哉】,尚饗D、是臣盡節(jié)【于】陛下之日長溪雖莫利【于】世正確答案選項:參考答案:B解析A均表轉折,可是,即;C均表感嘆;D均表示對;B倚歌【而】和之,而:連詞,表順接;君子博學【而】日參省乎已,而:表示遞進關系
28、下列各組詞語中,有錯別字的一組是
(1分)A、立意、標新立異、黯淡、暗淡無光B、求實、實事求是、世故、人情事故C、行跡、形跡可疑、國事、共商國是D、淹沒、湮沒無聞、精心、漫不經(jīng)心正確答案選項:參考答案:B解析B人情“事”故,應為人情“世”故。解析:共商國是,漢語成語,讀音是gòngshāngguóshì,意思是共同商量國家的政策和方針。出自《新序·雜事二》。
29、下列詩句中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、晴川歷歷漢陽樹B、只原身在此山中C、春蠶到死思方盡D、窈窕淑女,君子好求正確答案選項:參考答案:A解析B只緣身在此山中C春蠶到死絲方盡D窈窕淑女,君子好逑
30、蜂窩猜想經(jīng)過1600年的努力,數(shù)學家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀古希臘數(shù)學家佩波斯提出,蜂窩的優(yōu)美形狀,是自然界最有效勞動的代表。他猜想,人們所見到的、截面呈六邊形的蜂窩,是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”,但這一猜想一直沒有人能證明。幾周前,美密執(zhí)安大學數(shù)學家黑爾宣稱,他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢
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