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文檔簡介
2025年河北公安警察職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列各項中字詞完全正確的一項是()(1分)A、寒喧罪愆傾刻披枷戴鎖B、分辯訣別造蘗望帝啼鵑C、時辰昭障冤枉湛湛青天D、憐憫枷鎖白練負屈銜冤正確答案選項:參考答案:D解析A傾——頃,戴——帶;B蘗——孽;C障——彰
2、宋代的()提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這顯示了他強烈的為國家、為民族、為整體而獻身的精神。
(1分)A、王安石B、蘇軾C、范仲淹D、司馬光正確答案選項:參考答案:C解析宋代的范仲淹在《岳陽樓記》中提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是一種強烈的使命感和責任感形成的愛國奉獻、以天下為己任的集體主義精神。
3、下列句中“為”與例句中的“為”意義和用法相同的一項是(),例:身死人手,為天下笑者(1分)A、何故懷瑾握瑜,而自令見放為B、不足為外人道也C、公為我獻之D、吾屬今為之虜矣正確答案選項:參考答案:D解析例句和D項中的“為”,介詞,表被動。A項,表反問;B項,對、向;C項,替、給。
4、材料
①曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
②月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿目,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。下列句中加點的“像”字的意思,不同于其他三句的是()(1分)A、葉子出水很高,像亭亭舞女的裙。B、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。C、彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。D、這時候葉子和花也有一絲顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。正確答案選項:參考答案:C
5、下列《錢塘湖春行》中的詩句,有錯別字的一項是()
(1分)A、孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。B、幾處早鷹爭暖樹,誰家新燕啄春泥。C、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。D、最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求,本題要求選出“《錢塘湖春行》中的詩句,有錯別字的一項”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了《錢塘湖春行》中四句話,要求學生判斷出其中書寫有錯誤的一組。B項,“幾處早鷹爭暖樹”中“鷹”應為“鶯”。故選B。
6、下列句中括號詞全屬偏義復詞的一項是()
①我有(親父)兄,性情暴如雷
②夫人之相與,(俯仰)一世
③便可白(公姥),及時相遣歸
④其日(牛馬)嘶,新婦入青廬
⑤(否泰)如天地,足以榮汝身
⑥(晝夜)勤作息
⑦群賢畢至,(少長)咸集(1分)A、①②③④
B、②③④⑤
C、④⑤⑥⑦
D、①③④⑥正確答案選項:參考答案:D解析晝夜勤作息作息:偏義復詞,勞作。我有親父兄,性行暴如雷父兄:偏義復詞,指兄長。便可白公姥,及時相遣歸,偏義復詞是"公姥",偏義在"姥","公"是襯字,釋義為婆婆。其日牛馬嘶,新婦入青廬。牛馬:偏義復詞,偏在馬,牛只起陪襯作用。
7、下面句中的標點符號,使用不正確的一項是()
(1分)A、“中國夢”的實現(xiàn),需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。B、有位哲人說過:“這個世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。”C、給成功者一個微笑,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵。D、挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。正確答案選項:參考答案:D解析D句中選擇問句,只在名末用問號,將“懦夫”后面的問號改為逗號
8、《馮諼客孟嘗君》一文中,“馮諼”是什么身份()
(1分)A、朋友B、門客C、兄弟D、政敵正確答案選項:參考答案:B解析馮諼有三個身份。在未遇到孟嘗君之前,馮諼是一個貧困戶,窮得連飯都吃不上。為了生計,馮諼來到孟嘗君門下謀生,便有了第二個身份——門客。馮諼的最后一個身份是“士”。后來,孟嘗君問屬下門客,有誰會管賬,想讓他代替去自己的封地—薛城收賬,馮諼自告奮勇前往。來到薛城后,馮諼假傳老孟的旨意,私自將鄉(xiāng)民所欠的巨款一筆勾銷,然后回去領(lǐng)命。
9、下列字的讀音全都正確的一組是()
(1分)A、殲(qiān)滅、驍(xiāo)勇、鞭辟(pì)入里B、肖(xiāo)像、琴弦(xián)、深惡(wù)痛絕C、斡(wò)旋、熟諳(ān)、莘莘(xīn)學子D、挑釁(xìn)、湍(tuān)急、數(shù)(shǔ)典忘祖正確答案選項:參考答案:D解析A殲jiān;B肖xiào;C莘shēn
10、下列各句中[]的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
(1分)A、我十分仰慕這位科學家,但當我見到他時,內(nèi)心卻有點[誠惶誠恐]。B、他把[相敬如賓]當作與朋友交往的一條起碼原則,但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬,他為之很苦惱。C、王軍和李剛是男籃的主力隊員,他們既是同鄉(xiāng)又是同學,[兩小無猜],在場上配合得非常好。D、他們兩人在拜把兄弟時曾經(jīng)[海誓山盟],永不背叛,可到了商戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻,竟成了仇敵。正確答案選項:參考答案:A解析誠惶誠恐:原是封建官吏給皇帝上奏章時用的客套話,表示敬畏而又惶恐不安。現(xiàn)形容小心謹慎、恐懼不安的樣子;相敬如賓:指夫妻之間相互敬重愛護,就如同賓客間相待一樣。兩小無猜:指的是男女小時候在一起玩耍,天真爛漫,沒有猜疑,也形容男女從小感情好,純真的感情。海誓山盟:指為愛情而盟誓,要使愛情像山和海那樣永恒不變。
11、下列句子中,沒有狀語后置的一項是()。(1分)A、四境之內(nèi)莫不有求于王B、一旦山陵崩,長安君何以自托于趙C、安在公子能急人之困也D、我非愛其財而易之以羊也正確答案選項:參考答案:C解析C項是賓語前置、主謂倒裝句,A、B、D項都是狀語后置句。
12、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是()(1分)A、度我至軍中,公(乃)入/劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!保耍┤胍夿、今其智(乃)反不能及/使杞子、逢孫、楊孫戍之,(乃)還C、若事之不濟,此(乃)天也/是(乃)仁術(shù)也,見牛未見羊也D、必以長安君為質(zhì),兵(乃)出/嬴(乃)夷門抱關(guān)者也正確答案選項:參考答案:C解析A項,副詞,才/副詞,于是、就;B項,副詞,卻、竟然/副詞,于是;C項,均為副詞,就是;D項,副詞,才/副詞,就是。
13、材料在過去的四分之一世紀里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對環(huán)境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當今對環(huán)境的普遍污染中,化學藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學藥品長期留在土壤中,進入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應中從一個生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。正如阿爾伯特?施威策所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認不出來?!?/p>
要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時間──在這漫長的時間里,生物不斷發(fā)展進化,種類越變越多,達到一種同其環(huán)境相適應、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過一定的時間──不是過了若干年,而是過了千百年,生物適應了環(huán)境,達到了平衡。時間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時間去適應世界的急速變化。
伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應的化學物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實驗室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。對文意的理解,正確的一項是()(1分)A、人類對環(huán)境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無法救治的。B、如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,逼迫生物與之適應的化學物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。C、人類所導致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中,改變了“生物的根本性質(zhì)”,更為嚴重的是存在于生物賴以生存的世界。D、化學藥品是導致環(huán)境污染的元兇之一,但因其廣泛應用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇。正確答案選項:參考答案:A解析A對應文中第一段第二句話,正確。B對應“如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物”及“它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物”。C對應“它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中”,選項所敘述順序造成遞進關(guān)系的顛倒。D屬于無中生有的錯誤,“但因其廣泛應用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇?!痹谖闹袥]有提及。
14、下列句子中,沒有使用比喻修辭手法一項是()
(1分)A、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。B、這座山看起來就好像什么人給了上帝一把大剪刀,叫他成天只修剪樹木,不做其他事情。C、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。D、葛洲壩真好像一位仙女脖子上戴著的項鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。正確答案選項:參考答案:B解析A項明喻,把他們比作燕子。C項借喻。D項明喻,把葛洲壩比作項鏈、珍珠和寶石。B項想象。
15、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、聽了小王的介紹,我在心里真是由衷地感謝李明。B、不同題材、不同形式、不同風格的詩歌創(chuàng)作是否百花齊放,是判斷一個時代詩歌盛衰的重要標志。C、省委、省政府認真總結(jié)了造成這種落后狀態(tài)的經(jīng)驗教訓,明確樹立起依靠科學技術(shù),加快解決這一突出問題。D、綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。正確答案選項:參考答案:B解析A項成分贅余,“心里”和“由衷的”意思相同,只用其中一個就可以了;C項中“樹立”缺了賓語,應在“科學技術(shù)”后加上“的思想”;D項成分贅余,把“造成的”去掉。
16、下列句子中沒有語病的一項是()
(1分)A、在一些缺乏社會經(jīng)驗的青少年中,由于受不良思想的毒害,頭腦中缺乏法制觀念。B、帶領(lǐng)我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐C、科學發(fā)展到今天,誰也不會否認地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。D、人類不但要改造環(huán)境,還要適應環(huán)境。正確答案選項:參考答案:C解析C是正確的A項缺少成份。B項有歧意,“相識已久”的是“王曉明”還是“王曉明的姐姐”沒有說清。D項應該是先適應后改造。
17、下列詞語中加括號的字,每對讀音全不相同的一項是()(1分)A、關(guān)(卡)/(卡)片
(虔)誠/(潛)躍
(埋)沒/(埋)怨B、怪(嗔)/(縝)密
供(給)/送(給)
(羌)管/呼天(搶)地C、押(解)/(解)數(shù)
(傭)工/(傭)金
(惦)念/(踮)腳D、蓬(蒿)/枯(槁)
(禪)讓/(禪)機
(燥)熱/名(噪)一時正確答案選項:參考答案:C解析C項:jiè/xiè
yōng/yòng
diàn/diǎn(全不相同)
A項:qiǎ/kǎ
qián
mái/mán;(兩組不同)
B項:chēn/zhěn
jǐ/gěi
qiāng;(兩組不同)
D項:hāo/gǎo
shàn/chán
zào(兩組不同)
故選C。
18、下列詞語中沒有語病的一項是()
(1分)A、隨著長沙地鐵2號線的投入使用,使長沙人的未來與地鐵密不可分。B、電視節(jié)目《爸爸去哪兒》火了,孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。C、湖南省圖書館開通24小時自助服務,平均每天接待讀者約200余人次。D、長沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”的活動,得到市民很多的響應。正確答案選項:參考答案:B解析A“隨著……,使……”介詞掩蓋主語C“約”與“余”重復啰嗦D.語序不當,先“策劃”再“開展”
19、下列各句中沒有詞類活用的一項是()
(1分)A、遙岑遠目B、贏得倉皇北顧C、可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此,D、尚能飯否正確答案選項:參考答案:C解析A項,目,名詞用作動詞,看,望;B項,北,名詞作狀語,向北;D項,飯,名詞用作動詞,吃飯。
20、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《論語》是春秋戰(zhàn)國時期儒家學派創(chuàng)始人孔子所著的一本書,記錄的是孔子的言行。B、《史記》是我國第一部紀傳體通史,全書一百三十篇,作者是西漢史學家、文學家司馬遷,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。C、王羲之是東晉杰出的書法家,被稱為“書圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶,被稱為“天下第一行書”。D、莫泊桑是法國作家,被稱為“短篇小說巨匠”,代表作品有《我的叔叔于勒》《項鏈》等。正確答案選項:參考答案:A解析《論語》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想及教育原則等。
21、下列各句中,不含古今異義詞的一項是()
(1分)A、將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南B、而聽細說,欲誅有功之人C、今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近D、備他盜之出入與非常也正確答案選項:參考答案:C解析A項“河北,河南":古義為“黃河以北,黃河以南”,今義是指我國河北、河南兩個省。B項“細說”,在句中的意思是“小人之言”,今義為“詳細地說”。D項“非?!?,古義為“意外的變故”,今義為“不同尋常:十分,很”。
22、下列句中“為”字用法不表判斷的一項是()。(1分)A、是為何谷B、何為以公名之C、以臣為愚D(zhuǎn)、故今之墓中全乎為五人也正確答案選項:參考答案:B解析B項,為,介詞,“為何”;A、C、D項表判斷。
23、下列有關(guān)情景默寫的表述,錯誤的一項是()
(1分)A、李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”。B、韓愈在《師說》中寫道,時人在從師學習的問題上,對其子和對自身有不同的態(tài)度,對其子“擇師而教之”;對自身“則恥師焉”。C、張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面,花艷眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”。D、儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?!独献印分姓f“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《勸學》中說“不積小流,無以成江?!薄U_答案選項:參考答案:D解析本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者,采用選擇題的方式進行考查。對于語境型默寫,考生應先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。D項,根據(jù)“都曾用行路來形象地論述了積累的重要性”這一提示可知,《勸學》中的句子應該也與“行路”“積累”有關(guān),由此可知,應為“故不積跬步,無以至千里”。故選D。
24、下列各句中,[]的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
(1分)A、在“東方文明和儒家文明”的框架里,華夏文化,[一言以蔽之],就是一個注重群體整合的文化,這與注重個性的西方文化框架有很大的不同。B、文理科不僅應該互相補充,還應該互相滲透。實際上,社會科學與自然科學決不可能是[涇渭分明]的。C、《哈利·波特》系列小說生動地描繪了霍格沃茨巫師學校種種[不可理喻]的神秘景象,引起了青少年讀者的極大興趣。D、要是比不過他,你就不要[打腫臉充胖子],不然最后下不來臺的還是你。正確答案選項:參考答案:C解析A一言以蔽之:用一句話來概括。使用正確。B涇渭分明:是指事物界限十分清楚。使用正確。C不可理喻:沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。句中修飾“神秘景象”而不是人,使用不當。D打腫臉充胖子:把自己的臉打腫了也要當胖人,就是死要面子,明知道超出自己所承受范圍,還要硬撐。比喻那些愛慕虛榮,喜歡吹牛的人。使用正確。故選:C。
25、下列句子中[]成語使用不恰當?shù)囊豁検?)
(1分)A、這座有著600多年歷史的古村落,位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美,民風淳樸。我們到此,真有點兒置身于[世外桃源]的感覺。B、在一次大型電視詩歌朗誦會上,殷之光先生[聲情并茂]的朗誦,深深地打動了在場的所有觀眾,贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。C、今年4月20日,四川蘆山發(fā)生了強烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通訊中斷。災后的蘆山,重建工作千頭萬緒,[百廢俱興]。D、由希臘引發(fā)的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家,但我們有理由相信,只要相關(guān)各國共同努力,攻堅克難,定會迎來[柳暗花明]的一天。正確答案選項:參考答案:C解析A世外桃源:比喻理想中環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方?,F(xiàn)用來比喻一種虛幻的超脫社會現(xiàn)實的安樂美好的境界。B聲情并茂:(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富。指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人。C百廢俱興的意思是指許多已經(jīng)荒廢了的事情一下子都興辦起來。地震并沒有荒廢的事情,所以用百廢俱興不恰當。D柳暗花明原指前面花紅柳綠,樹木花草繁茂錦盛的景象,之后又比喻絕處之中找到出路,突然出現(xiàn)的新的好形勢。點評:正確運用成語要注意以下幾個方面:①準確理解成語的意思,切忌望文生義。②辨清成語的感情色彩。③注意成語運用的范圍。④注意避免意思重復和矛盾。⑤注意區(qū)分同義成語。⑥注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。
26、下列詞語中【】里的的字,讀音全都正確的一組是()
(1分)A、辛【亥】(hài);隔【閡】(hé);形【骸】(hài);言簡意【賅】(gāi);【駭】(hài)人聽聞B、【沮】(jǔ)喪;【咀】(jǔ)嚼;【詛】(zǔ)咒;艱難險【阻】(zǔ);越【俎】(chú)代庖C、【沏】(qì)茶;【砌】(qì)墻;【竊】(qiè)??;【徹】(chè)頭徹尾;【切】(qiè)中時弊D、【黜】(chù)免;【茁】(zhuó)壯;【拙】(zhuō)劣;相形見【絀】(chù);【咄】(duō)咄逼人正確答案選項:參考答案:D解析A,形骸xínghái];B,越俎代庖[yuèzǔdàipáo];C,沏茶[qīchá]
27、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①北京奧運會組委會宣布從2004年開始將先后______新的會徽和吉祥物標志。②如果沒有______過人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?③父親雖然不是科班出身,但他在外國文學方面的造詣足以使專業(yè)人士______。
(1分)A、起用、體味、側(cè)目B、起用、體驗、刮目C、啟用、體味、刮目D、啟用、體驗、側(cè)目正確答案選項:參考答案:C解析①“起用”和“啟用”兩詞用法不同,所用范圍也不一樣?!捌鹩谩笔侵匦氯斡靡淹寺毣蛎饴毜墓賳T,而“啟用”是開始使用;“起用”只能用于人,而“啟用”則適用范圍較寬,既可用于人,也可用于物。原句中是說“新的會徽和吉祥物標志”,“開始”用,自然應選用“啟用”了。②“體味”是仔細體會,“體驗”是通過實踐來認識周圍的事物,或親身經(jīng)歷。兩詞中有不同的語素“味”和“驗”,“味”有品味之意,從搭配對象來看,“酸甜苦辣”應搭配“體味”了。③“側(cè)目”的意思是不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨,是貶義詞。而“刮目”是說用新的眼光來看待,是褒義詞。本句是說父親雖然不是出身于科班,但他在外國文學方面很有造詣,令專業(yè)人士怎樣,自然是“刮目”相看了
28、18世紀,一位夫人在參觀美國杰出科學家富蘭克林的實驗室時,曾經(jīng)問道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問道:“新生嬰兒有什么用?”現(xiàn)在看來,這位婦人無意中涉及了當時人們普遍不解的一個重大問題——科學的價值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學誕生之初多數(shù)科學家對科學價值的認識——_____________________________。近代科學誕生之初,并沒有顯示出重大的使用價值。近代科學家們基本認為,科學是有關(guān)自然、社會和意識的系統(tǒng)而符合理性的知識體系。科學的本質(zhì)體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新問題,創(chuàng)造新知識,建立新的理論和方法。科學的價值首先體現(xiàn)在對客觀世界的正確認識與合理解釋上。近現(xiàn)代科學的某些成果,它們的價值并沒有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實生產(chǎn)力,而基本體現(xiàn)在認知層面,體現(xiàn)在對真理的追求,對世界的合理性解釋??茖W的認識價值,曾經(jīng)而依然體現(xiàn)在對人類思想解放的推動。歷史表明,人類文明的進步首先要有人類思想新的解放。近代科學所特有的注重實證、倡導理性和批判質(zhì)疑精神,成了啟蒙運動思想的核心要素,在推動歐洲社會告別神權(quán)迷信和封建統(tǒng)治,進入現(xiàn)代文明社會,發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學、開普勒天體動力學、牛頓力學等,使人類形成了對宇宙的唯物論認知;正是由于達爾文的進化論,人類開始從運動、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類的起源及進化,形成了科學的生命觀;正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學,人類的認知深入到微觀、快速運動的物質(zhì)世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類新的物質(zhì)觀、宇宙觀和時空觀。今天,科學的認識價值仍對人類的思想進步產(chǎn)生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組、干細胞、腦與認知以及暗物質(zhì)和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型,無疑還將引發(fā)科學和哲學等發(fā)生重大變革,并將進一步推動人類文明的進步。同時,科學中所蘊含的理性思維方式,也影響了人文社會科學的發(fā)展,現(xiàn)代經(jīng)濟學、社會學、人類學等人文社會科學,越來越重視數(shù)學與建模方法等實證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當今公共治理的核心所在
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