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文檔簡(jiǎn)介
第四章三角形回顧與思考01
考點(diǎn)針對(duì)練考點(diǎn)1
三角形及其內(nèi)角和
CA.
2個(gè)
B.
3個(gè)
C.
4個(gè)
D.
5個(gè)
①②③④
√
A
考點(diǎn)2
三角形的三邊關(guān)系5.（2023·衡陽(yáng)）下列長(zhǎng)度的各組線(xiàn)段能組成一個(gè)三角形的是(
)D
第6題圖
D
考點(diǎn)3
三角形的高、中線(xiàn)和角平分線(xiàn)
C第7題圖
第8題圖
2.4第9題圖考點(diǎn)4
全等三角形的性質(zhì)與判定10.如圖所示,人字梯中間一般會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“拉桿”,這樣做的依據(jù)是___________________.三角形具有穩(wěn)定性
C
A第12題圖
第13題圖
B
圖1圖2
圖1圖2
圖1圖2
圖1圖2
02
新課標(biāo)·新情境·新題型
圖1圖2
22.5
圖1圖2
（1）請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明甲、乙兩種方案的合理性.
（2）如果讓你參與測(cè)量，你會(huì)選擇哪一種方案？請(qǐng)說(shuō)明理由.解：選擇甲同學(xué)的方案.理由：甲同
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