重慶市云陽(yáng)縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

年秋九年級(jí)（上）學(xué)業(yè)質(zhì)量達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)試卷生物學(xué)生物學(xué)測(cè)試卷共4頁(yè)，滿分分?？荚嚂r(shí)間分鐘。一、選擇題：本大題共小題，每小題2分，共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.）A.番茄果實(shí)B.番茄籽C.番茄果肉D.番茄葉2.我們吃紅桔時(shí)，先剝?nèi)ネ馄?，然后看到有很多白色橘絡(luò)，品嘗果肉時(shí)會(huì)有許多甜汁。從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度分析，紅桔果實(shí)含有的組織有（）A.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織C.保護(hù)組織、結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織3.下列各項(xiàng)能夠正確表示黃葛樹細(xì)胞分裂過程的是（）A.B.C.D.4.下列生物中，不屬于我國(guó)珍稀動(dòng)植物的是（）A.大熊貓B.朱鹮C.銀杉D.梧桐5.）A.龜屬于兩棲動(dòng)物B.娃娃魚的皮膚裸露、濕潤(rùn)C(jī).鯽魚用鰓呼吸D.家鴿有與肺相通的氣囊6.消化系統(tǒng)是人體內(nèi)非常重要的系統(tǒng)之一，人體從食物中攝取的營(yíng)養(yǎng)經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化和吸收，才能供細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。下列有關(guān)消化系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.胃液中有胃蛋白酶B.小腸是主要的消化、吸收器官C.肝臟分泌的膽汁含有消化脂肪的酶D.大腸沒有消化功能7.某AB型血的人因意外受傷有生命危險(xiǎn)，需要輸血。下列做法中，最合理的是（）A.直接輸入AB型血B.直接輸入O型血C.選O型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血D.選AB型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血8.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)缴眢w各個(gè)組織細(xì)胞，代謝廢物運(yùn)送到排泄器官，主要由血液循環(huán)完成，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.大中型動(dòng)脈內(nèi)有半月形的靜脈瓣，能防止血液倒流B.血漿主要成分是水，是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體C.動(dòng)脈管壁厚、彈性大、管腔小、血流速度快D.經(jīng)上肢靜脈滴注到人體內(nèi)藥物，最先進(jìn)入心臟的右心房9.肺通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，肺通氣包括呼氣和吸氣兩種方式。平靜吸氣過程是（）A.肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，肺的容積增大，外界氣體進(jìn)入肺B.肋間外肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺隨之?dāng)U張，肺的容積增大，外界氣體進(jìn)入肺C.肋間外肌和膈肌舒張，胸廓擴(kuò)大，肺隨之回縮，肺容積縮小，肺內(nèi)部分氣體排出體外D.肋間外肌和膈肌收縮，胸廓縮小，肺隨之回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)部分氣體排出體外10.人體神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官都有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.聽覺形成的正確途徑：聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺細(xì)胞→聽神經(jīng)→大腦皮層B.吃葡萄分泌唾液以及看到“葡萄”分泌唾液都屬于反射，它們的反射弧完全相同C.體育運(yùn)動(dòng)可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和靈活性，增進(jìn)其調(diào)節(jié)功能D.神經(jīng)元的基本功能是接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并傳導(dǎo)沖動(dòng)二、非選擇題：本大題共6小題，每空1分，共分。微鏡示意圖。請(qǐng)回答：（1）圖甲中，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟為______A.a→c→d→bB.c→a→d→bC.c→a→b→d（2）與成熟的植物細(xì)胞相比，圖乙所示的細(xì)胞沒有（填“線粒體”或“葉綠體”）這種能量轉(zhuǎn)換器。（3）觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在看到物像后，為使看到的物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的______。（4）用光學(xué)顯微鏡觀察人血涂片，發(fā)現(xiàn)成熟的紅細(xì)胞沒有圖乙中的______（5）用光學(xué)顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，辨別毛細(xì)血管最顯著特征是______A.管壁厚B.管腔大C.紅細(xì)胞呈單行通過12.要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。下圖是與人體消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：（1）人體從外界攝取糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，被徹底消化后的產(chǎn)物在圖甲的______中被吸收。（2）人體消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖乙所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖乙中的______過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。（3）正常人心臟的心房和心室之間有防止血液倒流的完整的瓣膜，圖乙中左心房和左心室之間的這種瓣膜叫做______。（4）圖丙為肺泡及其周圍的毛細(xì)血管。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由1流向2，血液種類發(fā)生的變化是______（5）尿的形成主要包括濾過作用和重吸收作用兩個(gè)過程，其中濾過作用發(fā)生在圖丁中______13.或生活習(xí)慣不良，會(huì)出現(xiàn)一系列癥狀。請(qǐng)回答：（1）膝跳反射屬于__________________（2）某醫(yī)院收治一位腦部意外受傷的病人，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)：患者的心臟仍在跳動(dòng)、呼吸在繼續(xù)、胃腸依然消化食物，但患者卻沒有了知覺。根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn)，醫(yī)生初步判斷患者腦部的______受到損傷。（3）一位從事高空作業(yè)的工人不慎摔倒，導(dǎo)致呼吸衰竭、心跳驟停，推斷可能是他腦部的______受到了損傷。14.驗(yàn)：步驟1：取兩個(gè)玻璃缸，分別編號(hào)A、B，在A、B兩缸內(nèi)各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪飼料。步驟2：在A、B兩缸內(nèi)分別加入同時(shí)孵化、相同數(shù)量、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的蝌蚪10只。步驟3：在A缸加入適量的甲狀腺激素，B缸不加。步驟4：保持A、B兩缸內(nèi)水溫22~25℃，并提供相同的生活條件，每天觀察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出的問題是：______？（2）A、B兩組可作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是______組。（3）本實(shí)驗(yàn)的變量是______。（4）A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量10只而不是1只，是為了減少______的影響。（5A缸蝌蚪比BA缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙所需時(shí)間比B出結(jié)論：甲狀腺激素具有______（填“促進(jìn)”或“抑制”）蝌蚪發(fā)育的作用。15.健康的生活方式能夠維護(hù)和促進(jìn)人體健康，有利于預(yù)防多種疾病。盡管大多數(shù)慢性疾病在成年期發(fā)生，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開始。請(qǐng)回答：（1）正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年應(yīng)適當(dāng)多吃圖甲所列的乳豆類和魚肉蛋類食物，這是為了補(bǔ)充一定量的______（2（填“糖類”或“蛋白質(zhì)”）較多的食物，該類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人體的主要能源，包括葡萄糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉等。（3）青少年尤其要注意保持正確的讀寫姿勢(shì)，上網(wǎng)和看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，避免眼球的前后徑過長(zhǎng)，或者圖乙中______凸度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線，經(jīng)折射形成的物象落在圖乙中______的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體。近視眼可以經(jīng)過檢查、驗(yàn)光，佩戴適度的______透鏡（填“凹”或“凸”）加以矯正。16.2024年月1日是第七個(gè)“世界流感日”，流感由流感病毒引起，是一種人、禽、畜共患性呼吸道傳染病，也是常見的傳染病之一，每年可引起季節(jié)性流行，特別是在學(xué)校、養(yǎng)老院等人群密集的機(jī)構(gòu)。請(qǐng)回答：（1）預(yù)防流感，可以采取戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)等措施。這種預(yù)防傳染病的措施屬于______制傳染源”“切斷傳播途徑”或“保護(hù)易感人群”）（2）從傳染病的角度看，流感病毒屬于______（3）按病原體的不同，傳染病可分為寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病、真菌性傳染病和病毒性傳染病，流感屬于______。（4）為了有效控制傳染病，國(guó)家在人群中有計(jì)劃地進(jìn)行疫苗接種，以提高人體的免疫力。接種疫苗后，可使人體獲得對(duì)病毒的免疫力，這種免疫屬于______（填“非特異性”或“特異性”）免疫。圖為小白鼠先后兩次接種疫苗后血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示第二次接種產(chǎn)生的抗體比第一次______。年秋九年級(jí)（上）學(xué)業(yè)質(zhì)量達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)試卷生物學(xué)答案生物學(xué)測(cè)試卷共4頁(yè)，滿分分。考試時(shí)間分鐘。一、選擇題：本大題共小題，每小題2分，共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求?！?題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B二、非選擇題：本大題共6小題，每空1分，共分。【題答案】【答案】（1）B（2）葉綠體（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）②（5）C【12題答案】【答案】（1）小腸（2）右心房（3）房室瓣##左房室瓣（4）由靜脈血變成動(dòng)脈血（5）a【13題答案】【答案】（1）①.非條件反