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文檔簡介
專題九浮力(綜合測試)——中考物理一輪復(fù)習(xí)備考合集(試卷滿分:100分;考試時間:60分鐘)一、選擇題:本題共8小題,共36分。在每小題給出的四個選項中,第1~6題只有一項符合題目要求,每小題4分;第7、8題有多項符合題目要求,全部選對得6分,選對但不全得3分,選錯得0分。1.小亮用一支自制的簡易密度計測量液體的密度。他將簡易密度計分別放入盛有不同液體的甲、乙兩個燒杯中,如圖所示。下列說法正確的是()A.甲杯中液體密度比乙杯中液體密度大B.密度計在甲、乙兩杯中,所受浮力相等C.在甲杯中,密度計底部所受液體壓強較大D.甲、乙兩杯底部所受液體的壓強相等2.“我勞動,我快樂!”,如圖所示,小明同學(xué)在家洗碗,將沉在洗碗池的碗洗干凈后放在水面漂浮,洗碗池里的水量不發(fā)生變化。若碗沉底時,碗受到的浮力為,水對池底的壓強為,碗漂浮時,碗受到的浮力為,水對池底的壓強為,則如下關(guān)系正確的選項是()A. B.C. D.3.如圖所示,將一支簡易密度計分別放入盛有不同液體的甲、乙兩個相同的燒杯中,靜止時兩液面相平,以下判斷正確的是()A.密度計在甲、乙兩個燒杯中所受浮力相等B.密度計在乙燒杯中排開液體的質(zhì)量較大C.甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度D.甲燒杯底部受到的液體壓力等于乙燒杯底部受到的液體壓力4.在“天宮課堂”中,航天員王亞平展示了“浮力消失”的實驗。在中國空間站微重力環(huán)境中,她用吸管把乒乓球輕輕壓入水中,取出吸管后,觀察到乒乓球靜止不動,如圖甲所示。在中國科技館的同學(xué)們做了同樣的實驗,乒乓球卻迅速上浮直至漂浮,如圖乙所示。下列說法中正確的是()A.圖甲中,乒乓球的質(zhì)量為零B.圖甲中,水對乒乓球的壓力的合力幾乎為零,因此“浮力消失”C.圖乙中,乒乓球上浮時所受的浮力等于所受的重力D.圖乙中,乒乓球上浮時水對容器底部的壓強變大5.如圖所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像。設(shè)甲液體的密度為,乙液體的密度為,把同一木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器中,則()A.木塊在圖Ⅱ中受到的浮力較大B.圖Ⅱ中的容器盛的是乙液體C.甲液體的密度比乙液體密度大D.容器底部在圖Ⅱ、圖Ⅲ中受的壓強相等6.如圖所示,水平放置的圓柱形容器內(nèi)裝有重為的液體,重為的實心鐵塊用細線拴著浸沒在液體中,受到的浮力為F,則細繩所受的拉力和容器底部所受液體的壓力分別為()A. B.C. D.7.在“想想做做”教學(xué)活動中,老師組織學(xué)生開展了用橡皮泥進行“造船”比賽活動。小方用橡皮泥造“船”并放入水中,住所造小船中裝入豆粒來觀察它的承載量,示意圖如圖。在逐漸裝入豆粒的過程中(船未沉底),下列說法中正確的是()A.小船受的浮力不變B.小船排開水的質(zhì)量變大C.小船底部受到水的壓力不變D.漂浮時,小船受的浮力等于它和豆粒的總重力8.圖甲是修建碼頭時用鋼纜繩拉著實心長方體A沿著豎直方向以的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像,下列說法正確()A.長方體A的高度為B.長方體A浸沒在水中后受到的浮力為C.長方體的體積為D.長方體A的密度為二、填空題,每空2分,共22分。9.某科考潛水艇,體積為,該潛艇懸浮在水下8m深處時,所受到水的壓強為____________Pa,受到的浮力為____________N;若潛水艇在水下從淡水潛入海水的過程中,其所受浮力____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。(,g取10N/kg)10.航天員在“天宮課堂”中演示了水球變“懶”實驗。如圖甲,當用注射器向水球噴出空氣時,水球的振動很激烈;如圖乙,在水球內(nèi)加入鋼球后,再次向水球和鋼球整體噴氣,觀察到水球振動變慢,即“水球變懶”,這是因為加入鋼球后,整體慣性____________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時鋼球____________(選填“受”或“不受”)到水的浮力。11.閱讀短文,回答問題。我國首艘彈射型航空母艦——福建艦航空母艦作為最頂尖的軍事裝備,除了軍事意義之外,還代表著一個國家的綜合實力。中國人民解放軍海軍福建艦(簡稱福建艦),是中國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦,采用平直通長飛行甲板,并配置電磁彈射和電磁阻攔裝置,如圖所示。電磁彈射不僅提高了起飛動力和速度,同時也增加了艦載機的數(shù)量;電磁阻攔系統(tǒng)簡單輕巧、調(diào)節(jié)方便,不僅縮短了艦載機的停機時間,還優(yōu)化了阻攔效果。福建艦的部分參數(shù)如下表。艦長艦寬航母最大航速滿載排水量艦載機質(zhì)量艦載機搭載數(shù)量吃水深度320m78m30節(jié)(約為54km/h)8萬余噸50噸60~70架約13m福建艦基于先進的起降方式帶來的艦載機出動效率優(yōu)勢,使其綜合作戰(zhàn)能力大幅超越了遼寧艦與山東艦,進而可以成為維護世界和平的一支重要力量。(g取10N/kg)(1)福建艦滿載時與空載相比,會__________(選填“上浮一些”或“下沉一些”);(2)福建艦滿載時受到的浮力約為__________N;(3)福建艦采用的先進起降方式分別為__________和__________,這給艦載機帶來了出動效率的優(yōu)勢。12.如圖所示,質(zhì)量為2.1kg、高度為25cm,底面積為的薄壁柱形容器置于水平桌面上,A是邊長為10cm密度為的正方體,通過一根不可伸長的細線與容器底部相連。緩慢向容器中注水,注水過程中正方體A一直保持豎直狀態(tài)。當水的深度為16cm時,細繩對容器底的拉力為1N,則細線的長度為__________cm。當水對容器底部的壓強與容器對桌面的壓強之比為8:11時,停止注水然后剪斷細線,液面靜止后,將底面積為,高為10cm的柱形物體B疊放在A的正上方,當水對容器底的壓強達到最大時,物體B的最小密度可以為___________。三、實驗探究題,共15分。13.實驗小組利用彈簧測力計、燒杯、小桶、物塊A、細線等器材,探究“浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系”。(1)操作過程如圖所示,為了使操作更加簡便且能減小誤差,更加合理的順序是____________。A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙(2)小明根據(jù)(1)中設(shè)計的實驗操作步驟,進行一次測量后歸納出了實驗結(jié)論并準備結(jié)束實驗,同組的小紅認為還需要換用不同的液體進行多次測量,此時多次測量的目的是___________。(填選項)A.減小誤差 B.得出普遍結(jié)論(3)小張同學(xué)認為實驗過程中,只將金屬塊的一部分浸在水中是得不出實驗結(jié)論的。結(jié)合所學(xué),你認為他的說法___________(選填“正確”或“不正確”)若實驗過程中,溢水杯中的水沒有裝滿,則___________(選填“>”、“<”或“=”)。(4)物塊A從水面緩慢浸入水中時,小紅同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的彈簧測力計示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖象如圖所示。分析圖象可得:時,物塊受到的浮力為___________N;物塊的密度是___________。()(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們還想進一步探究“浮力大小是否與物體的密度有關(guān)”,可以取___________(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小。四、計算題,共27分。14.(13分)如圖甲,古代有一種計時器稱為“漏刻”,其計時原理是通過受水壺中水量的均勻變化來度量時間。圖乙為小文同學(xué)制作的簡易受水壺模型,該模型由薄壁圓柱形玻璃容器、長方體浮塊(不吸水)和標有刻度的標尺構(gòu)成,標尺重力忽略不計,其底部與浮塊相連,當向容器內(nèi)均勻注水,可使標尺和浮塊隨水面勻速豎直上升,從而計時。已知容器高為50cm,底面積為,浮塊重2N,高為5cm,底面積為。初始狀態(tài)下,需要向容器內(nèi)注水使浮塊漂浮進入工作狀態(tài)。工作狀態(tài)下,從浮塊剛漂浮到浮塊上升至上表面剛好與容器上沿相平時為一個計時周期。不計容器底和容器壁的厚度。求:(1)浮塊進入工作狀態(tài)時受到的浮力;(2)初始狀態(tài)下向容器內(nèi)注水1650g時,水對容器底的壓強;(3)一個計時周期內(nèi),水對容器底壓力的最大值。15.(14分)如圖甲所示,用彈簧測力計拉著圓柱形物體從水面上方某處緩慢浸入水中,直到把物體放在容器底部后撤去拉力。圖乙為彈簧測力計的拉力F隨物體移動距離h變化的圖像。容器內(nèi)底面積為。()求:(1)圓柱體受到的最大浮力;(2)圓柱體的密度;(3)圓柱體剛浸沒時下表面受到水的壓強。(不考慮水面上升)
答案以及解析1.答案:B解析:B.密度計在兩杯中都處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,因此密度計在甲、乙兩杯中所受浮力相等,故B正確;A.觀察圖片,密度計在甲杯中浸入的深度大于乙杯,則密度計在甲杯中排開液體的體積大于乙。而密度計在甲、乙兩杯中所受浮力相等,根據(jù)浮力的計算公式可知,甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度,故A錯誤;C.密度計受到的浮力相同,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知,浮力等于物體下表面和上表面所受壓力之差,而密度計漂浮,其上表面受到的壓力為0,所以下表面受到的壓力相等,密度計底面積一定,故密度計底部所受液體的壓強相等,故C錯誤;D.由圖可知,兩容器中液體的深度相同,由于甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度,根據(jù)可知,乙杯底所受液體的壓強大,故D錯誤。故選A。2.答案:C解析:若碗沉底時,碗受到的浮力為碗漂浮時,碗受到的浮力為故;根據(jù)阿基米德原理可知,已知,故碗沉底排開水的體積小于碗漂浮時排開水的體積,則碗沉底水的深度小于碗漂浮時水的深度,根據(jù)可知,故C正確。故選C。3.答案:A解析:AB.將同一支密度計分別放入裝有甲、乙兩種液體的容器中,都處于漂浮狀態(tài),根據(jù)漂浮的特點可知,故密度計在甲、乙液體中所受的浮力相等,排開液體的重力相同,排開液體的質(zhì)量相同,故A正確,B錯誤;CD.由圖知,甲中密度計排開液體的體積較小,根據(jù)可知甲液體密度大于乙液體的密度,因兩容器中液面相平,所以由可知兩容器底受到液體的壓強關(guān)系為,又因兩容器底面積相同,所以由可知甲容器底部受到液體的壓力大于乙容器底部受到液體的壓力,故CD錯誤。故選A。4.答案:B解析:A.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,跟物體所處的位置、狀態(tài)無關(guān),則乒乓球在太空時的質(zhì)量不變,故A錯誤;B.在微重力環(huán)境中,水所受的重力幾乎為零,根據(jù)乒乓球靜止不動,則乒乓球所受浮力也幾乎為零,即浮力消失,故B正確;C.在科技館里,乒乓球浸沒在水中后去掉吸管迅速上浮,說明乒乓球所受浮力大于重力,最后等于重力而處于漂浮狀態(tài),故C錯誤;D.乒乓球在上浮過程中,還沒露出水面前,浮力不變,液面距離容器底的高度不變,由可知,水對容器底的壓強不變;露出水面后,浮力仍大于重力,隨著乒乓球的上升,浮力減小,則排開水的體積減小,水面距離容器底的高度減小,則水對容器底的壓強減小,故D錯誤。故選B。5.答案:C解析:ABC.由Ⅰ圖和壓強公式可得,甲液體密度大于乙液體密度,即,同一木塊在甲乙兩種液體中均漂浮,可得浮力等于重力,在兩杯液體中所受浮力相等,由公式可得,在Ⅱ中排開體積更小,則Ⅱ中液體密度更大,則Ⅱ中為甲液體,故AB不符合題意,C符合題意;D.圖Ⅱ和圖Ⅲ中放入木塊后液體深度相同,甲液體密度大于乙液體密度,根據(jù)可得,圖Ⅱ容器底部受到的壓強大于圖Ⅲ容器底部受到的壓強。故D不符合題意。故選C。6.答案:C解析:細繩所受的拉力等于物體的重力與所受的浮力之差,即細繩所受的拉力容器底部所受液體的壓力就等于液體的重力與物體所受的浮力之和,即故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。7.答案:BD解析:AD.在逐漸裝入豆粒的過程中,船一直處于漂浮狀態(tài),浮力等于船和豆粒的總重力,隨著逐漸裝入豆粒,總重力變大,所以浮力變大,故A錯誤,D正確;B.物體所受浮力等于物體排開水所受重力,浮力變大,所以小船排開水的重力變大,小船排開水的質(zhì)量變大,故B正確;C.小船受到水的上、下表面的壓力差即為浮力,浮力變大,所以小船底部受到水的壓力變大,故C錯誤。故選BD。8.答案:AD解析:A.由乙圖可知,鋼纜繩的拉力從第10s開始減小,第15s開始保持不變,說明長方體A在第10s接觸江面到第15s完全浸沒,則長方體A下降了5s,則長方體A的高度故A正確;B.由乙圖可知,長方體A完全浸沒鋼纜繩的拉力為,長方體A沒有浸入水中鋼纜繩的拉力為,所以長方體A浸沒在水中后受到的浮力故B錯誤;C.長方體A浸沒在水中后受到的浮力為,則長方體A的體積等于排開水的體積故C錯誤;D.長方體A的密度故D正確。故選AD。9.答案:;;變大解析:該潛艇懸浮在水下8m深處,受到水的壓強因物體浸沒時排開水的體積和自身的體積相等,所以潛艇受到的浮力若潛水艇在水下從淡水潛入海水的過程中,潛艇排開液體的體積不變,液體的密度變大,由可知,潛艇受到的浮力變大。10.答案:變大;不受解析:慣性與質(zhì)量有關(guān),加入鋼球后,整體質(zhì)量增大,慣性增大。在太空中,水球與鋼球處于完全失重狀態(tài),鋼球在水中不受浮力。11.答案:(1)下沉一些;(2);(3)電磁彈射;電磁阻攔解析:(1)福建艦始終處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,滿載時與空載相比,總重力較大,受到的浮力較大,由可知,福建艦會下沉一些。(2)由題意知,福建艦滿載排水量8萬余噸,受到的浮力約為(3)由文中“福建艦是中國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦,采用平直通長飛行甲板,并配置電磁彈射和電磁阻攔裝置”,因此福建艦采用的先進起降方式分別為電磁彈射和電磁阻攔。12.答案:9;4解析:由題意知,A是邊長為10cm密度為的正方體,由和可得,A受到的重力為當水的深度為16cm時,細繩對容器底的拉力為1N,則A受到繩子對其的拉力為1N,此時A受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力,根據(jù)力的平衡條件可得,A所受的浮力由可得,此時A浸入水中的體積為由可得,此時A浸入水中的深度為由此可知,該細線的長度為因為水對容器底部壓力的受力面積與容器對桌面壓力的受力面積相同,根據(jù)可得,水對容器底部的壓強與容器對桌面的壓強之比等于水對容器底部的壓力與容器對桌面的壓力之比,即解得當停止注水時,停止注水然后剪斷細線,液面靜止后,A處于漂浮狀態(tài),此時其受到的浮力與其自身重力相等,即由可得,此時A浸入水中的體積為設(shè)此時水的深度為h則有解得由于薄壁柱形容器的深度為25cm,則水對容器底的壓強達到最大時,即為水面剛好與容器口齊平,則物體B疊放在A的正上方時,排開水的體積等于容器體積減去未放入物體B時的體積,即根據(jù)阿基米德原理可知,物體B疊放在A的正上方時,排開水的重力等于物體B受到的重力,即由可知,物體B的最小密度為13.答案:(1)B(2)B(3)不正確;>(4)1;(5)體積解析:(1)由實驗可知,若最后再測小桶的重力,則小桶中因殘留有液體會使小桶重力偏大,所測出的排開液體的重力偏小,為了減小誤差,我們應(yīng)先測量小桶的重力,再測物塊重力,然后將金屬塊慢慢進入到液體中,用小桶接溢出來的水,最后測量小桶和溢出水的總重,因此實驗順序應(yīng)為丁甲乙丙,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。(2)一次實驗得出規(guī)律后,為了得到普遍規(guī)律,需要進行多次實驗,故A不符合題意,B符合題意。故選B。(3)因為實驗的結(jié)論在任何情況下都是適用的,因此物體沒有完全浸入水中,物體受到的浮力仍等于排開液體的重力,因此小張的說法是不正確的。若實驗過程中,溢水杯中的水沒有裝滿,則會導(dǎo)致排開水的質(zhì)量減小,則排開水的重力偏小,從而使。(4)由圖可知,金屬塊的重力為4N,當時,彈簧測力計的示數(shù)為3N,則由稱重法可知,此時金
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