山東省樂德州市夏津縣重點達標名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省樂德州市夏津縣重點達標名校2025屆中考生物考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②2、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是()A.積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識B.對艾滋病患者進行治療C.加快艾滋病疫苗的研制D.潔身自愛,杜絕性濫交3、下列敘述中錯誤的是()A.體細胞中染色體是成對的B.生殖細胞中染色體也是成對的C.染色體含有DNA分子D.一個DNA分子上含有許多個基因4、下列四種不同基因組成的人,基因組成正常且所生子女中不會出現(xiàn)單眼皮的是()A.AD B.AA C.Aa D.a(chǎn)a5、下列有關(guān)生物分類關(guān)系的圖示正確的是()A.B.C.D.6、將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.實驗的變量是水分的多少B.實驗應(yīng)該在黑暗處進行C.土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽D.實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀7、科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(植物黃花蒿的提取物)可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的疾病。以下敘述正確的是()A.瘧疾屬于非傳染性疾病B.消滅按蚊,屬于控制傳染源C.瘧原蟲是瘧疾的病原體D.黃花蒿的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,出現(xiàn)了系統(tǒng)層次8、實驗證明,維生素B1在140℃時還不至于被分解破壞.人們做饅頭時愛加過量的堿,長期吃這種饅頭,容易患腳氣?。铝袑@一現(xiàn)象解釋正確的是()A.高溫會破壞維生素B1B.患者吸收不到足夠的維生素B1C.面粉中缺乏維生素B1D.堿能破壞維生素B19、小明同學(xué)建立了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(見下圖)。請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物()A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物10、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是()A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系B.圖中最長的食物鏈是:草←鼠←蛇←鷹C.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹11、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.分解者 B.消費者 C.生產(chǎn)者 D.以上都對12、下列選項中符合男性睪丸發(fā)育趨勢的是A.B.C.D.13、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是()A.植物組織培養(yǎng)B.以黑棗為砧木嫁接柿樹C.克隆羊多莉的培育D.采用人工受精培育“試管嬰兒”14、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是()A.圖中數(shù)量最少的消費者是鷹B.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽15、將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中,測得一定時間內(nèi)容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖,則()A.a(chǎn)點時,植物只進行光合作用,不進行呼吸作用B.b點時,植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用C.c點時,植物只進行呼吸作用,不進行光合作用D.在曲線ab段(不含b點),光合作用強于呼吸作用16、下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是()A.隔離傳染病患者B.實行計劃免疫C.生吃瓜果要洗凈D.發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告17、食品安全,關(guān)乎民生,購買食品時要關(guān)注包裝上的()①保質(zhì)期②添加劑的種類③生產(chǎn)日期④廠家廠址⑤質(zhì)量安全標志A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤18、下列關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是A.一條染色體上有許多DNA分子B.一條DNA分子上包含有許多基因C.基因是DNA上控制生物性狀的片段D.成對的基因位于成對的染色體上19、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡圖,以下食物鏈表達正確的是A.植物→蟲子→吃蟲鳥→微生物B.蟲子→吃蟲鳥→微生物C.陽光→植物→蟲子→吃蟲鳥D.植物→蟲子→吃蟲鳥20、下列現(xiàn)象與小鼠走迷宮類似的是()A.鸚鵡學(xué)舌 B.孔雀開屏 C.大雁南飛 D.公雞報曉21、嬰幼兒對排尿的控制力較弱,主要原因是()A.膀胱小,尿液經(jīng)常壓迫膀胱壁,易產(chǎn)生尿意B.泌尿系統(tǒng)發(fā)育不完善C.大腦尚未發(fā)育完全D.脊髓的反射功能不完善22、下圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,下列描述正確的是A.都有種子 B.都有果實C.都有葉綠體 D.都有輸導(dǎo)組織23、制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是()A.保持細胞的形態(tài) B.避免細胞皺縮C.避免細胞漲破 D.離散口腔上皮細胞24、下列各項中,屬于保護生物多樣性的最根本的措施是()A.建立自然保護區(qū)B.將瀕危動物遷入動物園C.建立研究基地D.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性25、食物放在冰箱中可減慢食品腐敗的速度,主要是因為在冰箱的低溫環(huán)境中()A.細菌休眠不繁殖

B.細菌繁殖速度減慢

C.細菌不分解有機物

D.細菌繁殖速度過快26、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是()。A.該組織細胞沒有細胞壁B.該組織細胞沒有葉綠體C.該組織細胞沒有線粒體D.該組織細胞沒有成型的細胞核27、小王同學(xué)發(fā)燒到醫(yī)院檢查,驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目過高,醫(yī)生會告訴他()A.你營養(yǎng)不良,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品 B.你身體的某一個部位發(fā)炎了,需要一些消炎藥C.你血糖低,要喝點葡萄糖水 D.你貧血了,應(yīng)該多吃些含鐵的食物28、下列屬于食物傳統(tǒng)保存方法的是()A.添加防腐劑 B.采用酶制劑 C.真空包裝 D.鹽漬29、下列做法對提高城市空氣的質(zhì)量最為有利的是A.控制城市人口數(shù)量B.?dāng)U大居住面積C.搞好環(huán)境衛(wèi)生D.多種樹、種草30、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進化的模擬實驗,關(guān)于米勒實驗的敘述不正確的是()A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B.米勒的實驗證明了生命起源于原始梅洋C.米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實驗支持了無機小分子物質(zhì)合成有機小分子物質(zhì)的過程31、下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結(jié)果。由此分析可知,該實驗()組別子葉處理株高(cm)主根長度(cm)葉片數(shù)a保留兩片10.118.2526b保留一片7.21419c去除兩片0.83.89A.證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B.實驗組為a和b,對照組為cC.實驗組為a和c,對照組為b D.實驗組為b和c,對照組為a32、圖為玉米籽粒結(jié)構(gòu),以下說法不正確的是()A.種子萌發(fā)時,最先突破①的是⑤B.其胚的組成包括③④⑤C.②是子葉,玉米有一片子葉D.⑥是胚乳,由受精極核發(fā)育而來33、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.所有生物都是由細胞構(gòu)成的B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官C.人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次34、從心臟的心腔和與其相連的血管來看,血液流經(jīng)心臟時正確的血流方向是()A.心室→動脈→靜脈→心房B.心室→靜脈→動脈→心房C.動脈→心房→靜脈→心室D.靜脈→心房→心室→動脈35、“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟?jié),也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點說法正確的是()A.體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育B.體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育C.體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育D.體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育36、根據(jù)下列資料分析答題:2018年進入襄陽四中學(xué)習(xí)的王子豪,有著超越同齡孩子的堅強。當(dāng)年在父親大面積燒傷、生命垂危時,他兩度割皮救父。當(dāng)選2017中華慈孝人物。進行器官移植手術(shù)后,免疫系統(tǒng)會將外來器官當(dāng)作“非己”成分進行攻擊。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析,移植的外來器官的組織細胞相當(dāng)于_________A.淋巴細胞B.疫苗C.抗體D.抗原人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的_________,來殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功.這屬于人體的第______道防線建立起______免疫.(填“特異性”或“非特異性”)37、學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細觀察圖1、圖2,然后回答問題:①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系,其中B可代表_____;圖2中的空格內(nèi)需填_____.②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.生物的遺傳和變異是通過_____實現(xiàn)的.閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的.此材料說明:_____.材料二:植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.此材料說明:_____.實驗探究法.某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.查閱資料:資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計:ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:①表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是_____.②為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇_____進行對照實驗.③該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是_____.實驗反思:④滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____.⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)_____.(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)交流討論:廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.38、小明放學(xué)回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題:(1)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是_____________________(用圖中的序號和箭頭表示,)。(2)小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著圖中________(填序號)傳達到____________產(chǎn)生痛覺。(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快,這屬于________反射;聽到有人說到“貓”也會緊張,這是人類特有的________中樞參與的結(jié)果。(4)小明被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于________________,注射的疫苗屬于____________,產(chǎn)生的免疫類型屬于______________。39、如圖是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因鼠的示意圖,試分析(1)在這項研究中,被研究的性狀是________;(2)控制這個性狀的基因是________;(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關(guān)系?________;(4)由此推論,在生物的傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?________.40、暮春時節(jié),大量柳絮如同雪花漫天飛舞,柳絮的出現(xiàn)傳遞著春夏季節(jié)的更替,營造出“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城”的意境。其實漫天飛舞的柳絮,不僅給人們的出行和健康帶來一定的影響,還存在很大的火災(zāi)隱患。請結(jié)合所學(xué),思考后回答:(1)柳絮,即柳樹的種子,種皮羽化為白色絨毛,可借助風(fēng)力傳播,以繁殖后代。從結(jié)構(gòu)層次的角度看,種子屬于_____(填結(jié)構(gòu)層次),由_____發(fā)育而成。(2)在陽光下,柳樹可進行光合作用,吸收空氣中的_____,合成有機物,并釋放氧氣。(3)雖然柳樹產(chǎn)生飛絮,影響人們的生活,但整株植物具有________等作用,為環(huán)境改善立下汗馬功勞,因而被大量種植。(4)近年來,某市園林部門采取多種措施治理飛絮,如利用嫁接技術(shù)改良性狀、減少種植的_____(填“雄性”或“雌性”)植株數(shù)量等,以最大限度地減少飛絮,持續(xù)營造了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美景。

參考答案1、C【解析】

如圖①是組織;②是人體;③是消化系統(tǒng);④是胃,屬于器官;⑤是一個細胞。【詳解】細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。所以C正確。2、D【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中?!驹斀狻堪滩〉膫鞑ネ緩街饕校盒詡鞑ァ㈧o脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識、加快艾滋病疫苗的研制屬于保護易感人群;對艾滋病患者進行治療是控制傳染源;潔身自愛,杜絕性濫交是切斷傳播途徑?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。3、B【解析】試題分析:(1)染色體在體細胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此徹底分離,分別進入不同的生殖細胞,因此在體細胞中染色體成對,在生殖細胞中染色體成單,精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,結(jié)果使受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細胞相同點水平.(2)細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.解:通過分析可知:A、體細胞中染色體是成對的,A正確;B、生殖細胞中染色體成單不成對,B錯誤;C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,因此染色體含有DNA分子,C正確;D、基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的小片段,因此一個DNA分子上含有許多個基因,D正確.故選B.考點:基因在親子代之間的傳遞.4、B【解析】試題分析:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,AD不是等位基因,不正常,基因型是AA的個體,產(chǎn)生的生殖細胞只有一種是A,只表現(xiàn)出顯性基因A控制的性狀,即所生子女中不會出現(xiàn)單眼皮,Aa產(chǎn)生的生殖細胞可能是A或a,而aa產(chǎn)生的生殖細胞只有一種a,都有可能在所生子女中會出現(xiàn)單眼皮,故B符合題意??键c:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。點評:此題為基礎(chǔ)題,稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,可結(jié)合遺傳圖解進行解題。5、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少?!驹斀狻恐参锇ǚN子植物和孢子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物,而不是單子葉植物包括種子植物,A錯誤;科包含屬,屬包含種,而不是種包含屬,屬包含科,B錯誤;馬不包括斑馬,馬和斑馬都屬于馬屬,馬、斑馬、驢都屬于馬科,C錯誤;薔薇科包括梅屬、梅屬包括桃,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物分類關(guān)系。6、C【解析】

考點定位:植物生長需要無機鹽?!驹斀狻緼、這個實驗的變量是土壤中的無機鹽,而不是水分的多少,故A錯誤。B、植物的生長離不開光合作用,光合作用只能在光照條件下進行,因此為了保證植物的正常生長,實驗要在光照條件下進行。故B錯誤。C、土壤中含有無機鹽,因此,土壤浸出液可以為植物提供無機鹽。選項C正確。D、本實驗中無法確定土壤浸出液的成分,因此,不能說明植物生長一定需要氮、磷、鉀。7、C【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體。【詳解】A.瘧疾由瘧原蟲引起的在人與人之間傳播的疾病,屬于傳染性疾病,故A錯誤。B.消滅蚊蟲屬于切斷傳播途徑,故B錯誤。C.瘧疾癥患者或無癥狀帶蟲者為傳染源,瘧原蟲是瘧疾的病原體,故C正確。D.黃花蒿是植物,其結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng),故D錯誤。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念,流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,植物體的結(jié)構(gòu)層次。8、D【解析】

維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)?,F(xiàn)在已經(jīng)知道,大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分,在物質(zhì)代謝中有重要的作用。如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥。【詳解】維生素B1的作用是維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能,人體缺乏維生素B1會患腳氣病,維生素B1雖然耐高溫,但在堿性溶液中容易分解變質(zhì)。酸堿度在3.5時可耐100℃高溫,酸堿大于5時易失效。酸性溶液中很穩(wěn)定,在堿性溶液中不穩(wěn)定,易被氧化和受熱破壞。因此做饅頭時愛加過量的堿,長此以往,會造成維生素B1的缺乏而患腳氣病。故選:D?!军c睛】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。9、D【解析】試題分析:由所學(xué)知識可知,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,是最低等的一個植物類群;苔蘚植物沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。因此,分析上圖可知:甲無根、莖、葉的分化,是藻類植物;乙有根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以是蕨類植物;丙有莖和葉分化,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,所以是苔蘚植物??键c:植物的分類10、D【解析】根據(jù)題意,蛇和鷹之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系;圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹;圖中能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng);故A、B、C錯。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,根據(jù)生物富集作用,營養(yǎng)級越高的體內(nèi)積累汞越多,所以最多的是鷹,D正確。本題選D。11、B【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指,細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。由上可知,植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當(dāng)生產(chǎn)者。

故選C。12、B【解析】人在童年期,性器官的發(fā)育特點是很緩慢的,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).進入青春期期,性器官開始了迅速的發(fā)育。故B符合題意。13、D【解析】

植物通過開花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子,由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖;人工授粉的生殖方式是有性生殖。【詳解】無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖,與人工授粉原理相同。植物組織培養(yǎng)、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無性生殖,沒有兩性生殖細胞結(jié)合,由母體的一部分發(fā)育為新的個體。故選D。【點睛】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖。14、C【解析】能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是第一營養(yǎng)級綠色植物,最少的生物是營養(yǎng)級最高的鷹,A正確;圖中食物鏈有:綠色植物→食草籽的鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→雜食性的鳥→鷹,綠色植物→昆蟲→雜食性的鳥→鷹,該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,B正確;雜食性的鳥吃昆蟲,但是雜食性的鳥和昆蟲又都吃綠色植物,說明它們之間是捕食和競爭的關(guān)系,C錯誤;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ)。能量的源頭是太陽能,D正確。15、D【解析】考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。分析:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其濃度減少,表達式為:(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用釋放二氧化碳,使二氧化碳的濃度增加。(3)植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關(guān)。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度,植物體內(nèi)的有機物就會積累。(4)由圖可以知道:橫軸代表溫度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中c點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明c點植物進行呼吸作用,b、c點為零界點,從a到c都有光,只是光越來越強,到b、c點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等。而ab(不含b點)段表示光合作用逐漸增強,制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物,有機物開始積累。a點后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題。解答:A。光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,a點的二氧化碳吸收相對量成正值比較高,表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量,A錯誤;B。b點的二氧化碳吸收相對量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,B錯誤;C。呼吸作用隨著光照強度的增強,呼吸作用釋放的二氧化碳增多,而光合作用強度卻隨著溫度的增高而降低,所以釋放的的二氧化碳逐漸增多;c點后,隨著溫度的持續(xù)升高,該植物的呼吸作用始終大于光合作用,兩種作用同時進行,C錯誤;D。ab段(不含b點)光合作用隨著光照強度的增強光合作用逐漸增強,吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強度增加,光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行,只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度,D正確。故選D16、C【解析】試題分析:預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!皩魅静∪诉M行的隔離治療”屬于控制傳染源,A錯誤;“實行計劃免疫”屬于保護易感人群,B錯誤;“生吃瓜果要洗凈”屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑的措施,C正確;“發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告”屬于控制傳染源,D錯誤。考點:傳染病的預(yù)防措施。17、D【解析】

本題涉及的是食品安全問題,食品安全包括兩個方面:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、儲存、銷售過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題。【詳解】《食品安全法》對預(yù)包裝食品的標簽、說明書有如下專門規(guī)定:預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)有標簽,且標簽應(yīng)當(dāng)標明法律、法規(guī)或者食品安全標準強制要求標注的十類法定事項:1、名稱、規(guī)格、凈含量、生產(chǎn)日期;2、成分或者配料表;3、生產(chǎn)者的名稱、地址、聯(lián)系方式;4、保質(zhì)期;5、產(chǎn)品標準代號;6、貯存條件;7、所使用的食品添加劑在國家標準中的通用名稱;8、生產(chǎn)許可證編號;9、專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品應(yīng)標明主要營養(yǎng)成分及其含量;10、法律、法規(guī)或者食品安全標準規(guī)定必須標明的其他事項(如根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條,使用不當(dāng)易造成產(chǎn)品本身損壞或可能危及人身、財產(chǎn)安全的食品,應(yīng)當(dāng)有警示標志或中文警示說明)。我們購買食品時,關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,有助于判斷購買的食品是否超過了保質(zhì)期,符合食品安全的要求;關(guān)注生產(chǎn)廠家,有利于我們了解所購的產(chǎn)品是否由正規(guī)廠家生產(chǎn);關(guān)注質(zhì)量安全標志,有助于我們了解產(chǎn)品是否安全、合格,符合食品安全的要求;關(guān)注添加劑的種類,有助于我們了解其添加劑是否安全,是否有違禁的添加劑,符合食品安全的要求。選項D符合題意。故選:D?!军c睛】平時購買包裝食品,注意查看標簽上的相關(guān)信息,注意不要購買和食用超過保質(zhì)期的食品。18、A【解析】試題分析:細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子有許多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。它們之間的關(guān)系是基因位于DNA上,DNA位于染色體上,染色體存在于細胞核。體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的??键c:本題考查的是染色體、DNA和基因的關(guān)系19、D【解析】試題分析:微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者,A不正確;蟲子是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C不正確;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。20、A【解析】

動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為?!驹斀狻啃∈笞呙詫m是動物出生后由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為,屬于學(xué)習(xí)行為??兹搁_屏、大雁南飛、公雞報曉都是動物生來就有的先天性行為,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定。而鸚鵡學(xué)舌是動物出生后由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為。由此可見,鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為和小鼠走迷宮是一類的行為。故選A。21、C【解析】排尿反射中樞位于脊髓的灰質(zhì)里,受大腦皮層控制,當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時,會刺激膀胱壁上的感受器,使感應(yīng)器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞,同時也有神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱,引起排尿反射,如果環(huán)境不適宜,大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞不排尿,嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完全,對排尿的抑制能力較弱,會發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象,C正確。22、C【解析】腎蕨屬于蕨類植物,海帶屬于藻類植物,珙桐屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物,這四種植物的共同特征是都有葉綠體,C正確。23、A【解析】

此題可根據(jù)制作口腔上皮細胞臨時裝片的滴液步驟分析解答?!驹斀狻吭谥谱魅说目谇簧掀ぜ毎R時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。故選A。【點睛】此題要求熟練掌握口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。24、D【解析】

保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施;異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,對于偷獵者及時進行法制教育,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用;另外提高國民的環(huán)保意識,保護環(huán)境,保護生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護生物的多樣性?!驹斀狻緼、建立自然保護區(qū)是護生物多樣性的有效措施,A不符合題意;B、將瀕危動物遷入動物園是進行特殊的保護和管理,B不符合題意;C、建立研究基地也是進行特殊的保護和管理,C不符合題意;D、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,可見D符合題意?!军c睛】保護生物多樣性的基本措施。25、B【解析】試題分析:生物的生存需要一定的條件,分析作答.解:生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.冰箱中溫度不適宜,低溫抑制了細菌的生長速度和繁殖速度,使得細菌的數(shù)量少,不足以使食品腐敗掉.故選B考點:食品的腐敗原因.26、A【解析】試題分析:A.該組織細胞沒有葉綠體,植物的非綠色部位如根、動物的細胞都沒有葉綠體,因此只有該依據(jù)不能判斷是動物細胞,故該選項不符合題意;B.該組織細胞沒有細胞壁,因此既不是植物細胞也不是細菌與真菌因為它們都有細胞壁,而是動物的細胞(沒有細胞壁),故該選項符合題意;C.該組織細胞沒有線粒體,動、植物細胞都有線粒體,因此該依據(jù)不能判斷是動物細胞,故該選項不符合題意;D.該組織細胞沒有細胞核,植物、動物的細胞都有細胞核,依該依據(jù)判斷不是動物細胞,故該選項不符合題意。考點:本題考查的是動植物細胞的結(jié)構(gòu)。27、B【解析】

血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少,每立方毫米血液中有5000--10000個。當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象叫發(fā)炎?!驹斀狻咳梭w發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細胞的總數(shù)會發(fā)生變化,數(shù)量會增加,這是為了有更多的白細胞去吞噬病菌。此時應(yīng)口服或輸入一些抗生素等消炎藥來治療;該同學(xué)驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目升高,說明他體內(nèi)發(fā)生了炎癥,需要用消炎藥治療。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解白細胞的功能:防御和保護的功能。28、D【解析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽漬、風(fēng)干、糖漬、煙熏、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等,故選項D正確。29、D【解析】考點:防治大氣污染,治理空氣質(zhì)量。分析:空氣中的污染物能嚴重的危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病等,防止大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放,可以從源頭上減少污染物,改善空氣質(zhì)量。解答:A、控制城市人口數(shù)量,與提高城市空氣質(zhì)量關(guān)系不大,A錯誤;B、擴大居住面積,對提高城市空氣的質(zhì)量不利,B錯誤;C、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,可以使環(huán)境清新,不是對提高城市空氣質(zhì)量的主要原因,C錯誤;D、植物能凈化空氣,有吸附和吸收多種有害污染物的功能,多種樹、種草對提高城市空氣質(zhì)量最有利,D正確。故選:D,30、B【解析】米勒的模擬實驗證明了在原始地球的環(huán)境下,無機小分子物質(zhì)能夠合成有機小分子。31、D【解析】a組保留了種子中原有的子葉數(shù)量,給幼苗生長提供的營養(yǎng)物質(zhì)多,幼苗生長良好,所以a作為對照組,實驗組是b和c。32、B【解析】

圖中各序號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:①是種皮和果皮,②是子葉,③是胚芽,④是胚軸,⑤是胚根,⑥是胚乳?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮發(fā)育成根,正確。B.種子的胚由③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉四部分組成,錯誤。C.玉米是單子葉植物,玉米種子的子葉只有1片,正確。D.種子中的胚由受精卵發(fā)育而來,胚乳由受精極核發(fā)育而來,正確。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)。33、B【解析】病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的,A錯誤;綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,B正確;胃的最外面的膜是結(jié)締組織膜,最里面的胃腺上皮屬于上皮組織,胃能收縮和舒張,有肌肉組織,胃的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng),血管中的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織??梢娢甘怯缮掀そM織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個器官,C錯誤;多細胞動物具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次,D錯誤。

故選B。34、D【解析】

心臟四腔:右心房、右心室、左心房、左心室,房連靜,室連動。【詳解】心臟四腔中,右心房連上下腔靜脈,右心室連肺動脈,左心房連肺靜脈,左心室連主動脈。血流的方向是:上下腔靜脈→右心房→右心室→→肺動脈;肺靜脈→左心房→左心室→主動脈。即靜脈→心房→心室→動脈,D正確?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確心臟的結(jié)構(gòu)和血流方向。35、B【解析】

(1)兩棲動物的生殖生殖過程①求偶:雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫,吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時,口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮②抱對:雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對,刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中。抱對現(xiàn)象提高了受精率。青蛙抱對③受精:精子和卵細胞在水中結(jié)合成受精卵。(2)兩棲動物的生殖特點:有性生殖,體外受精,卵生?!驹斀狻吭诜敝臣竟?jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動物的生殖過程及特點。36、D抗體三特異性【解析】

引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】(1)根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析,移植的外來器官的組織細胞相當(dāng)于抗體,抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。故選D。(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。因此,人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功,這屬于人體的第三道防線建立起特異性免疫?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點;特異性免疫和非特異性免疫。37、DNA蛹生殖和發(fā)育蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很小生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)A、B所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性根生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境【解析】染色體、DNA、基因的關(guān)系:染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。昆蟲的發(fā)育過程包括兩種:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。(1)①:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。因此圖1中的框填寫:DNA。

昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形

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