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兒童文學(xué)格林童話賞析TOC\o"1-2"\h\u12935第一章《格林童話》:兒童文學(xué)的璀璨明珠 118817第二章走進(jìn)《格林童話》的奇妙世界 121733第三章《格林童話》內(nèi)容特色大賞 121877第四章我看《格林童話》中的善惡觀念 228799第五章從《小紅帽》看《格林童話》的教育意義 231328第六章引用經(jīng)典故事闡述《格林童話》的魅力 230766第七章《格林童話》對兒童成長的深遠(yuǎn)影響 326407第八章回味《格林童話》:永恒的兒童文學(xué)經(jīng)典 3第一章《格林童話》:兒童文學(xué)的璀璨明珠《格林童話》在兒童文學(xué)的星空中,就像一顆無比璀璨的明珠。它由格林兄弟收集、整理而成,里面包含了眾多經(jīng)典的故事。這些故事幾乎是全世界兒童的共同回憶。像《白雪公主》這個故事,“皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅,頭發(fā)黑得像烏木窗框”,這樣生動的描寫一下就把白雪公主的美麗形象展現(xiàn)在我們眼前。它的傳播范圍極廣,被翻譯成多種語言,無論在哪個國家,只要提到《格林童話》,孩子們都會眼睛發(fā)亮。因為它充滿了奇幻的想象,無論是會說話的動物,還是魔法森林,都能輕易把孩子們帶入到一個奇妙的世界中,這也是它能在兒童文學(xué)中占據(jù)如此重要地位的原因之一。第二章走進(jìn)《格林童話》的奇妙世界一旦打開《格林童話》,就仿佛走進(jìn)了一個奇妙無比的世界。故事里的場景總是充滿了奇幻色彩。拿《灰姑娘》來說,當(dāng)灰姑娘穿上仙女變出來的水晶鞋和漂亮衣服去參加舞會的時候,那場面就像是夢境一樣美好。南瓜變成了馬車,老鼠變成了車夫,這樣的情節(jié)充滿了大膽的想象。而且在這個世界里,動物們也都有著鮮明的個性。比如《小紅帽》里那只狡猾的狼,它能夠像人一樣說話、思考,還會編造謊言欺騙小紅帽。這些故事中的角色和情節(jié)構(gòu)建出的世界,讓孩子們在閱讀的時候能夠暫時脫離現(xiàn)實,沉浸在這個充滿幻想和樂趣的童話世界里。第三章《格林童話》內(nèi)容特色大賞《格林童話》有著非常鮮明的內(nèi)容特色。,它的故事結(jié)構(gòu)簡單明了。以《青蛙王子》為例,故事開始就交代了公主的金球掉進(jìn)井里,青蛙答應(yīng)幫忙撈球但是要求公主做它的朋友,中間是公主違背承諾又在國王的要求下履行承諾,最后青蛙變成王子。整個故事發(fā)展清晰,沒有過于復(fù)雜的情節(jié),非常適合兒童理解。另,故事中的人物形象十分典型。像《白雪公主》中的繼母皇后,她的嫉妒心和狠毒被刻畫得淋漓盡致。她為了成為世界上最美麗的女人,不惜對白雪公主下毒手。這種典型的反派形象,能讓孩子們很容易就分辨出善惡。而且《格林童話》的語言簡潔生動,充滿了畫面感,讀起來朗朗上口,就像“很久很久以前”這樣的開頭,瞬間就能把讀者帶入到故事的氛圍中。第四章我看《格林童話》中的善惡觀念在《格林童話》里,善惡觀念是非常明確的。例如《白雪公主》中的白雪公主代表著善,她善良、美麗、純真,即使面對繼母的迫害,也沒有產(chǎn)生報復(fù)心理。而她的繼母皇后則是惡的代表,嫉妒使她變得殘忍。這種鮮明的善惡對比在很多故事中都有體現(xiàn)。在《小紅帽》中,小紅帽是善良天真的,而大灰狼則是狡猾邪惡的。故事通過這種對比,讓孩子們很直觀地感受到什么是善,什么是惡。這種善惡觀念的傳達(dá)并不是生硬的說教,而是通過故事的情節(jié)和人物的命運(yùn)自然地展現(xiàn)出來。孩子們在閱讀的過程中,會不自覺地同情善良的一方,厭惡邪惡的一方,從而在心中種下善惡分明的種子。第五章從《小紅帽》看《格林童話》的教育意義《小紅帽》這個故事有著深刻的教育意義。故事中的小紅帽是一個天真無邪的小女孩,她沒有聽從媽媽的話,輕易地相信了大灰狼的話,結(jié)果差點被吃掉。這就告訴孩子們要聽大人的話,不能輕易相信陌生人。同時故事里獵人的出現(xiàn),拯救了小紅帽和她的奶奶,這又讓孩子們看到正義終將戰(zhàn)勝邪惡。小紅帽在經(jīng)歷了這次危險之后,想必也會變得更加謹(jǐn)慎和聰明。這種教育意義是潛移默化的,不是直接告訴孩子們應(yīng)該怎么做,而是通過故事讓孩子們自己去思考和感悟。而且《小紅帽》這個簡單的故事還可以延伸出很多教育話題,比如如何在危險面前保持冷靜等。第六章引用經(jīng)典故事闡述《格林童話》的魅力《格林童話》中的很多經(jīng)典故事都展現(xiàn)出了它獨特的魅力。就拿《睡美人》來說,整個故事充滿了浪漫的氣息。公主被紡錘刺傷后沉睡了一百年,城堡里的所有人也都跟著沉睡。周圍長滿了荊棘,直到一位王子披荊斬棘來到公主面前,用真愛之吻喚醒了她。這個故事中包含了對愛情的美好向往,雖然對于兒童來說,他們可能還不能完全理解愛情的含義,但那種為了愛情克服重重困難的情節(jié)卻能深深吸引他們。還有《漁夫和他的妻子》這個故事,它講述了漁夫的妻子不斷貪婪地向比目魚索取,最后又回到原點的故事。這個故事讓孩子們懂得了貪婪是沒有好下場的,要懂得知足。這些經(jīng)典故事從不同的角度展現(xiàn)了《格林童話》的魅力,無論是浪漫的情節(jié)還是深刻的寓意,都讓讀者們愛不釋手。第七章《格林童話》對兒童成長的深遠(yuǎn)影響《格林童話》對兒童的成長有著深遠(yuǎn)的影響。在想象力方面,它為孩子們打開了一扇無限廣闊的大門。孩子們讀著那些充滿奇幻的故事,腦海中會浮現(xiàn)出各種各樣神奇的畫面,這有助于激發(fā)他們的想象力。例如《拇指姑娘》,拇指姑娘在花朵間生活,和小動物們交朋友,這樣的情節(jié)會讓孩子們想象自己如果變得像拇指一樣小會是什么樣的生活。在品德培養(yǎng)上,《格林童話》也起到了重要的作用。如前面提到的善惡觀念的傳遞,讓孩子們懂得做一個善良的人。而且在情感認(rèn)知方面,故事中的親情、友情等情感關(guān)系也能讓孩子們更好地理解不同的情感。像《三只小豬》里三只小豬相互幫助蓋房子,體現(xiàn)了兄弟之間的情誼。第八章回味《格林童話》:永恒的兒童文學(xué)經(jīng)典即使我們已經(jīng)長大,《格林童話》依然是我們心中難以忘懷的經(jīng)典。每當(dāng)回憶起那些故事,就像是回到了童年時光。重新閱讀《白雪公主》,我們依然會被白雪公主的美麗和善良所打動,也依
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