小白兔乖乖讀后感

小白兔乖乖讀后感TOC\o"1-2"\h\u30681第一章走進(jìn)《小白兔乖乖》的童話世界 128542第二章《小白兔乖乖》主要情節(jié)大揭秘 112049第三章我對(duì)小白兔形象的看法 222656第四章從故事看安全教育的重要性：我的感悟 220655第五章故事中的智慧：小白兔應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的策略 217371第六章原文中的精彩語(yǔ)句：細(xì)細(xì)品味 227545第七章從《小白兔乖乖》中學(xué)到的道理 329516第八章讓《小白兔乖乖》的智慧在生活中延續(xù) 3第一章走進(jìn)《小白兔乖乖》的童話世界《小白兔乖乖》這個(gè)童話故事，就像一扇通往奇妙世界的大門(mén)。小時(shí)候，每次翻開(kāi)那本畫(huà)著可愛(ài)小動(dòng)物的繪本，就仿佛置身于一個(gè)充滿生機(jī)與趣味的森林之中。繪本里的畫(huà)面特別生動(dòng)，有翠綠的大樹(shù)，鮮嫩的青草，還有那座溫馨的小房子。小兔子們住在房子里，畫(huà)面透著一種寧?kù)o與和諧。這種場(chǎng)景的描繪一下子就能抓住小朋友的心，讓人忍不住想要知道在這個(gè)小世界里會(huì)發(fā)生什么樣的故事。在這個(gè)童話世界里，動(dòng)物們都像是有了生命，它們的形象鮮明，就像我們身邊真實(shí)存在的小伙伴一樣。而且這個(gè)世界有著自己簡(jiǎn)單又美好的規(guī)則，善良的小動(dòng)物們過(guò)著快樂(lè)的生活，這讓我們?cè)陂喿x的時(shí)候也能感受到那種純真的美好。第二章《小白兔乖乖》主要情節(jié)大揭秘故事的情節(jié)很簡(jiǎn)單卻又非常吸引人。故事里有兔媽媽和三只可愛(ài)的兔寶寶。兔媽媽要出門(mén)去，她叮囑兔寶寶們：“乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)?！边@時(shí)候來(lái)了一只大灰狼，它也學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō)：“乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)?！蓖脤殞殏兛陕斆骼?，它們沒(méi)有輕易開(kāi)門(mén)，而是回答：“不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)?！弊詈笸脣寢尰貋?lái)了，打敗了大灰狼。這個(gè)情節(jié)特別有趣，就像我家隔壁的小朋友，他爸爸媽媽出門(mén)的時(shí)候也會(huì)叮囑他不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。這就和故事里的情節(jié)很相似，這種相似性讓小朋友們很容易理解故事中的道理。而且故事通過(guò)大灰狼和兔媽媽不同的聲音來(lái)制造懸念，讓人讀起來(lái)的時(shí)候心里總是提著一口氣，特別想知道兔寶寶們能不能識(shí)破大灰狼的詭計(jì)。第三章我對(duì)小白兔形象的看法小白兔在這個(gè)故事里的形象那可是超級(jí)可愛(ài)又聰明伶俐的。你看它們，雖然年紀(jì)小，但是特別聽(tīng)話。媽媽出門(mén)的時(shí)候告訴它們的話，它們都牢牢地記在心里。當(dāng)大灰狼來(lái)的時(shí)候，它們沒(méi)有被大灰狼偽裝的聲音所欺騙。這讓我想起我表妹，她就像小白兔一樣聰明。有一次，一個(gè)陌生人說(shuō)要帶她去找她媽媽?zhuān)拖肫饗寢屨f(shuō)過(guò)不能跟陌生人走，然后就果斷地拒絕了。小白兔的形象在故事里就是那種弱小卻又充滿智慧的存在。它們毛茸茸的外表讓人忍不住想要抱抱，但是它們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜和機(jī)智又讓人敬佩。這種形象的塑造特別成功，因?yàn)樗确闲∨笥褌儗?duì)小動(dòng)物可愛(ài)的想象，又在智慧方面給小朋友們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。第四章從故事看安全教育的重要性：我的感悟這個(gè)故事真的讓我深刻地感受到安全教育的重要性。就像兔寶寶們，如果兔媽媽沒(méi)有提前告訴它們不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，那后果可能就不堪設(shè)想了。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的例子。我鄰居家的小孩，有一次就因?yàn)闆](méi)有這種安全意識(shí)，差點(diǎn)跟一個(gè)冒充他爸爸朋友的陌生人走了。還好他媽媽及時(shí)回來(lái)發(fā)覺(jué)了。這就說(shuō)明我們?cè)谏钪幸欢ㄒo孩子們做好安全教育?！缎“淄霉怨浴愤@個(gè)故事用一種很生動(dòng)的方式給小朋友們傳遞了這個(gè)重要的信息。它讓小朋友們知道這個(gè)世界上有危險(xiǎn)存在，不能輕易相信陌生人。這種安全教育不是枯燥的說(shuō)教，而是通過(guò)有趣的故事，讓孩子們?cè)跉g笑中就學(xué)到了重要的安全知識(shí)。第五章故事中的智慧：小白兔應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的策略小白兔應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的策略可真是值得我們學(xué)習(xí)呢。它們?cè)诿鎸?duì)大灰狼的時(shí)候，沒(méi)有慌亂。它們通過(guò)聲音來(lái)判斷是不是媽媽回來(lái)了。這就是一種很聰明的策略。就像我們?cè)谏钪杏龅绞虑橐惨潇o思考一樣。我記得有一次在學(xué)校里，有個(gè)同學(xué)說(shuō)撿到了一部手機(jī)，然后有個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)是他的手機(jī)，想要拿走。這個(gè)同學(xué)就很聰明，他問(wèn)那個(gè)人手機(jī)的顏色、型號(hào)等一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，結(jié)果那個(gè)人回答不上來(lái)。這個(gè)同學(xué)就像小白兔一樣，沒(méi)有輕易相信別人，而是通過(guò)一些方法來(lái)判斷真假。小白兔的這種智慧還體現(xiàn)在它們堅(jiān)定的態(tài)度上，一旦確定不是媽媽?zhuān)还艽蠡依窃趺春弪_，它們就是不開(kāi)門(mén)。這種堅(jiān)定也是我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)需要的品質(zhì)。第六章原文中的精彩語(yǔ)句：細(xì)細(xì)品味《小白兔乖乖》里面有很多精彩的語(yǔ)句。像“不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)?！边@句話就特別的經(jīng)典。它簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了兔寶寶們堅(jiān)定的態(tài)度。讀起來(lái)朗朗上口，小朋友們很容易就記住了。而且這句話很有力量，每次讀到這句話，就仿佛能看到兔寶寶們?cè)谛》孔永锞o緊地守著門(mén)的樣子。還有兔媽媽出門(mén)前的叮囑：“乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)?！边@種溫柔又充滿母愛(ài)的話語(yǔ)，也很動(dòng)人。這些語(yǔ)句的用詞都很簡(jiǎn)單，但是卻能準(zhǔn)確地傳達(dá)出故事中的情感和情節(jié)。就像我們平時(shí)說(shuō)話一樣，簡(jiǎn)單卻又富有深意。這種寫(xiě)作風(fēng)格特別適合兒童讀物，讓孩子們?cè)陂喿x的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得吃力，還能很好地理解故事中的內(nèi)容。第七章從《小白兔乖乖》中學(xué)到的道理從這個(gè)故事里我們能學(xué)到好多的道理呢。首先就是要聽(tīng)大人的話。兔寶寶們聽(tīng)了媽媽的話才沒(méi)有被大灰狼騙到。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母和老師的話很多時(shí)候都是為我們好的，我們要虛心接受。其次就是要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，有很多危險(xiǎn)存在，我們不能總是依賴(lài)別人來(lái)保護(hù)我們，要像小白兔一樣有自己的判斷能力。還有就是要保持冷靜。當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，像小白兔那樣冷靜才能想出應(yīng)對(duì)的辦法。比如說(shuō)在遇到火災(zāi)的時(shí)候，如果大家都慌亂地亂跑，那可能就會(huì)造成更多的危險(xiǎn)，但是如果能冷靜下來(lái)，按照平時(shí)學(xué)到的消防知識(shí)去做，就可能安全地逃離危險(xiǎn)。第八章讓《小白兔乖乖》的智慧在生活中延續(xù)我們要把《小白兔乖乖》中的智慧運(yùn)用到生活中去。就像在家庭里，家長(zhǎng)可以用這個(gè)故事來(lái)教育孩子如何應(yīng)對(duì)陌生人。在學(xué)校里，老師也可以把這個(gè)故事作為安全教育的教材。比如可以組織小朋友們進(jìn)行角色扮演，讓他們分別扮演兔