中學(xué)生作文偉大的抗戰(zhàn)觀后感

中學(xué)生作文偉大的抗戰(zhàn)觀后感TOC\o"1-2"\h\u29526第一章抗戰(zhàn)背景：走進(jìn)那段波瀾壯闊的歲月 19190第二章作品聚焦：《小兵張嘎》中的抗戰(zhàn)故事 120859第三章主要情節(jié)：剖析熱血的戰(zhàn)斗與人物 15538第四章我的感觸：被英雄主義深深觸動(dòng) 2614第五章深度分析：從人物看抗戰(zhàn)精神內(nèi)涵 228828第六章引用金句：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的力量 210214第七章總結(jié)感悟：抗戰(zhàn)精神的永恒價(jià)值 324051第八章傳承展望：我們應(yīng)如何傳承抗戰(zhàn)精神 3第一章抗戰(zhàn)背景：走進(jìn)那段波瀾壯闊的歲月抗戰(zhàn)時(shí)期，中國面臨著前所未有的危機(jī)。日本侵略者妄圖吞并中國，他們燒殺搶掠，無惡不作。從九一八事變開始，東北淪陷，百姓流離失所。像在南京大屠殺中，日軍公然違反國際公約，對手無寸鐵的百姓進(jìn)行殘忍屠殺，三十萬同胞遇難。那是一個(gè)山河破碎的年代，但是中國人民并沒有屈服。無數(shù)愛國志士站了出來，無論是工人、農(nóng)民還是知識(shí)分子，都團(tuán)結(jié)起來。全國上下形成了抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，大家齊心協(xié)力要把侵略者趕出中國。這種團(tuán)結(jié)就是在國家生死存亡之際最強(qiáng)大的力量，就像一條緊緊擰在一起的繩索，支撐著中國人民在抗戰(zhàn)的道路上艱難前行。第二章作品聚焦：《小兵張嘎》中的抗戰(zhàn)故事《小兵張嘎》這部作品生動(dòng)地展現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期的故事。嘎子這個(gè)小英雄給我們留下了深刻的印象。嘎子生活在白洋淀地區(qū)，那里本是一片美麗的水鄉(xiāng)，卻被日軍的侵略攪得不得安寧。嘎子一心想為奶奶報(bào)仇，參加了八路軍。他聰明機(jī)靈，雖然年紀(jì)小，但在與敵人周旋的過程中表現(xiàn)出了非凡的勇氣。有一次，他和胖墩兒打賭輸了，耍賴把胖墩兒的柳條槍給搶了。這看似孩子氣的舉動(dòng)，卻也體現(xiàn)出他的倔強(qiáng)。而在面對敵人時(shí)，他勇敢地潛入敵人據(jù)點(diǎn)，還把敵人的炮樓給點(diǎn)著了。他這種不畏強(qiáng)敵的精神就像一顆閃耀的星星，在抗戰(zhàn)的夜空中照亮著人們的心靈。第三章主要情節(jié)：剖析熱血的戰(zhàn)斗與人物在《小兵張嘎》里，有許多熱血的戰(zhàn)斗情節(jié)。就說嘎子和羅金保在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他們巧妙地偽裝自己，成功混入敵人內(nèi)部。嘎子看到敵人的囂張氣焰，心里憋著一股勁兒。當(dāng)他們發(fā)覺敵人有重要情報(bào)時(shí)，一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗就開始了。羅金保身手敏捷，幾下就撂倒了幾個(gè)敵人。嘎子也不甘示弱，他利用自己小巧靈活的優(yōu)勢，在敵人中間穿梭，干擾敵人的視線。還有嘎子在蘆葦蕩里和小伙伴們一起打游擊的情節(jié)。他們利用蘆葦蕩的天然屏障，給敵人來了個(gè)出其不意。嘎子這個(gè)人物，他勇敢又調(diào)皮，和那些高大威武的抗日英雄不同，他更像是鄰家的孩子，但就是這樣一個(gè)孩子，在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了不可忽視的作用。第四章我的感觸：被英雄主義深深觸動(dòng)看了這些抗戰(zhàn)故事，我被英雄主義深深觸動(dòng)。像嘎子這樣的小英雄，他本來可以在家人的庇護(hù)下過著無憂無慮的生活?？墒菓?zhàn)爭打破了平靜，他沒有選擇逃避，而是勇敢地站了出來。他面對敵人時(shí)那種堅(jiān)定的眼神，讓我感受到了他內(nèi)心的強(qiáng)大。還有那些在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士們，他們明知道自己可能會(huì)犧牲，卻依然毫不退縮。每一次沖鋒號(hào)響起，他們就像潮水一樣沖向敵人。這種英雄主義不是與生俱來的，而是在國家大義面前，他們選擇了把個(gè)人生死置之度外，這種精神讓我這個(gè)中學(xué)生既敬佩又感到自己肩負(fù)著某種責(zé)任。第五章深度分析：從人物看抗戰(zhàn)精神內(nèi)涵從嘎子這個(gè)人物身上，我們能看到豐富的抗戰(zhàn)精神內(nèi)涵。他的勇敢，是抗戰(zhàn)精神的一種體現(xiàn)。他不怕敵人的槍炮，敢于和敵人正面交鋒，這就是勇敢無畏。他的機(jī)智也是抗戰(zhàn)精神的一部分，在和敵人周旋時(shí)，他總能想出一些巧妙的辦法來應(yīng)對。比如他用假槍嚇唬敵人的那一幕，就顯示出他的聰明才智。而且他有著強(qiáng)烈的愛國情懷，他所做的一切都是為了把日本侵略者趕出中國，讓家鄉(xiāng)恢復(fù)安寧。這種愛國情懷是抗戰(zhàn)精神的核心，是無數(shù)像嘎子這樣的人堅(jiān)持抗戰(zhàn)的動(dòng)力源泉。第六章引用金句：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的力量“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話在抗戰(zhàn)時(shí)期體現(xiàn)得淋漓盡致。就像嘎子，他雖然只是一個(gè)孩子，但他知道國家有難，自己也有責(zé)任。他沒有因?yàn)樽约耗挲g小就覺得抗日這件事和自己無關(guān)。每一個(gè)參與抗戰(zhàn)的人，無論是在前線殺敵的戰(zhàn)士，還是在后方支援的百姓，都踐行著這句話。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上用鮮血和生命詮釋責(zé)任，百姓們則通過提供物資、情報(bào)等方式盡自己的一份力。這句話就像一個(gè)號(hào)角，激勵(lì)著人們在抗戰(zhàn)的道路上不斷前行，它讓人們意識(shí)到，國家的命運(yùn)和個(gè)人息息相關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)該為國家的興亡貢獻(xiàn)力量。第七章總結(jié)感悟：抗戰(zhàn)精神的永恒價(jià)值抗戰(zhàn)精神有著不可磨滅的永恒價(jià)值。它是中國人民在那段艱苦歲月里留下的寶貴財(cái)富。這種精神激勵(lì)著一代又一代的中國人不斷前進(jìn)。在今天，雖然我們生活在和平年代，但是仍然面臨著各種挑戰(zhàn)?？箲?zhàn)精神中的勇敢可以讓我們在面對困難時(shí)不退縮，機(jī)智可以幫助我們解決各種復(fù)雜的問題，而愛國情懷則讓我們更加熱愛自己的祖國，努力為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。它就像一座燈塔，在歷史的長河中永遠(yuǎn)閃耀著光芒，照亮著我們前行的道路。第八章傳承展望：我們應(yīng)如何傳承抗戰(zhàn)精神作為中學(xué)生，我們要從自身做起傳承抗戰(zhàn)精神。在學(xué)習(xí)上，我們要有嘎子的勇敢和機(jī)智，勇于挑戰(zhàn)難題，遇到困難時(shí)靈活思考。在生活中，我們要培養(yǎng)愛國情懷，積極參加愛國主義教育活動(dòng)。比如參加