中學(xué)排球選拔訓(xùn)練方案_第1頁
中學(xué)排球選拔訓(xùn)練方案_第2頁
中學(xué)排球選拔訓(xùn)練方案_第3頁
中學(xué)排球選拔訓(xùn)練方案_第4頁
中學(xué)排球選拔訓(xùn)練方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)排球選拔訓(xùn)練方案一、計(jì)劃目標(biāo)本方案旨在通過系統(tǒng)的排球選拔訓(xùn)練,提升中學(xué)排球隊(duì)的整體水平,培養(yǎng)優(yōu)秀的排球人才。具體目標(biāo)包括:選拔出技術(shù)過硬、身體素質(zhì)優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員,組建一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的校隊(duì)。提高入選運(yùn)動(dòng)員的基本技術(shù)水平,增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)配合能力。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)和比賽能力,為今后的比賽做好充分準(zhǔn)備。二、背景分析隨著排球運(yùn)動(dòng)的普及,中學(xué)排球的競(jìng)技水平逐漸提高。當(dāng)前,學(xué)校在排球方面的專業(yè)訓(xùn)練相對(duì)匱乏,缺乏系統(tǒng)的選拔機(jī)制和訓(xùn)練方案。為了提高球隊(duì)的整體實(shí)力,必須建立一套科學(xué)合理的選拔和訓(xùn)練體系。通過分析當(dāng)前的排球教育現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)以下關(guān)鍵問題:學(xué)生對(duì)排球的興趣與參與度不足,選拔過程中缺乏有效的激勵(lì)措施。技術(shù)培訓(xùn)不夠系統(tǒng),導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在基本技能和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上存在短板。缺乏專業(yè)教練指導(dǎo),訓(xùn)練內(nèi)容往往偏重于體能,而忽視了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合訓(xùn)練。三、實(shí)施步驟1.選拔準(zhǔn)備設(shè)置選拔委員會(huì),負(fù)責(zé)選拔標(biāo)準(zhǔn)的制定、選手的篩選及后續(xù)訓(xùn)練的安排。委員會(huì)成員需包括體育教師、現(xiàn)有排球隊(duì)教練及外部排球?qū)<?。選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋以下幾個(gè)方面:身體素質(zhì):包括身高、力量、靈活性、耐力等指標(biāo)。技術(shù)水平:基礎(chǔ)技能如發(fā)球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等。心理素質(zhì):競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、抗壓能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.選拔階段選拔分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽可以通過班級(jí)內(nèi)部比賽、校內(nèi)聯(lián)賽等形式進(jìn)行,選拔出表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員。決賽則采用更為專業(yè)的技術(shù)測(cè)試,包括:基本技術(shù)測(cè)試:針對(duì)發(fā)球、傳球、扣球等進(jìn)行單項(xiàng)評(píng)分。綜合比賽:進(jìn)行小組賽,觀察運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn),重點(diǎn)考察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)配合。3.培訓(xùn)階段選拔出運(yùn)動(dòng)員后,制定為期6個(gè)月的系統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃。訓(xùn)練內(nèi)容包括:技術(shù)訓(xùn)練每周安排至少3次技術(shù)訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)化基本技術(shù)。內(nèi)容包括:發(fā)球訓(xùn)練:提高發(fā)球的準(zhǔn)確性和威脅性。傳球訓(xùn)練:加強(qiáng)傳球的穩(wěn)定性和反應(yīng)速度??矍蚓毩?xí):提高扣球的技巧和力量。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練每周安排1-2次戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,通過分析比賽錄像、模擬比賽等形式,提高運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)理解和配合能力。體能訓(xùn)練體能訓(xùn)練每周安排3次,內(nèi)容包括力量訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練和靈活性訓(xùn)練,確保運(yùn)動(dòng)員具備較好的身體素質(zhì)。心理素質(zhì)訓(xùn)練安排心理輔導(dǎo)課程,幫助運(yùn)動(dòng)員提升自信心、抗壓能力,并通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力。4.評(píng)估與反饋每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次綜合評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括:技術(shù)水平:通過測(cè)試和比賽成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)估。身體素質(zhì):進(jìn)行體能測(cè)試,確保運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的提升。心理素質(zhì):通過觀察和問卷調(diào)查,評(píng)估運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作能力。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度,確保每位運(yùn)動(dòng)員都能在最佳狀態(tài)下參與訓(xùn)練。四、數(shù)據(jù)支持為確保方案的可執(zhí)行性和有效性,需收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)支持。這包括:運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)數(shù)據(jù):通過體能測(cè)試,記錄每位運(yùn)動(dòng)員的身高、體重、力量、耐力等指標(biāo)。技術(shù)水平評(píng)估數(shù)據(jù):每次技術(shù)測(cè)試的分?jǐn)?shù),記錄運(yùn)動(dòng)員在各項(xiàng)技能上的進(jìn)步。比賽成績(jī)數(shù)據(jù):記錄參加內(nèi)部比賽和校際比賽的成績(jī),分析團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。五、預(yù)期成果通過實(shí)施該選拔訓(xùn)練方案,預(yù)計(jì)將取得以下成果:成功選拔出一支技術(shù)全面、戰(zhàn)術(shù)靈活的中學(xué)排球隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員的基本技術(shù)水平顯著提高,能夠在比賽中有效運(yùn)用。增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和心理素質(zhì),為今后的比賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六、總結(jié)與展望本方案旨在建立一套系統(tǒng)的中學(xué)排球選拔訓(xùn)練機(jī)制,提升學(xué)生的排球水平和綜合素質(zhì)。通過科學(xué)的選拔標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)的訓(xùn)練安排和有效的評(píng)估反饋,確保運(yùn)動(dòng)員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論