期中試卷:廣西貴港市港南區(qū)2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期中歷史試題(解析版)_第1頁
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2021年秋季期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級歷史第I卷(選擇題,共30分)一、單項選擇題(下列各小題的備選答案,只有一個是最符合題意的,請你選出并在答題卡上正確填涂相應(yīng)的英文字母。每小題2分,共30分)1.我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類元謀人,距今約()A.170萬年 B.70萬—20萬年 C.3萬年 D.一萬年【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,元謀人是迄今為止我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早的古人類,距今約有170萬年,A項正確;北京人生活的時間距今約70萬—20萬年,排除B項;山頂洞人生活在距今3萬年前,排除C項;D項與元謀人生活的時間不符,排除。故選A項。2.1982年,北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。北京人是世界上最重要的原始人類之一。下列表述不正確的是()A.是世界上最重要的原始人類之一 B.會使用火和打制石器C.已經(jīng)會制造工具和種植水稻 D.結(jié)成群體生活【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,目前已知的會種植水稻的遠(yuǎn)古先民是河姆渡人,所以種植水稻的不是北京人,C項符合題意,選擇C項;北京人是世界上最重要的原始人類之一,A項不符合題意,排除A項;北京人采用不同的打制方法制作成不同類型的工具,制作的這些工具就是打制石器。在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了灰燼說明北京人已經(jīng)學(xué)會使用火,B項不符合題意,排除B項;北京人結(jié)成群體生活在一起共同進(jìn)行獲取實物的勞動,D項不符合題意,排除D項。故選C項。3.下圖是山頂洞人使用的骨針和裝飾品,山頂洞人()A.已經(jīng)開始使用打制石器 B.已經(jīng)懂得人工取火C.沒有貧富貴賤的差別 D.已經(jīng)有了愛美的意識【答案】D【解析】根據(jù)圖示內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,山頂洞人已經(jīng)開始使用骨針,制造裝飾品,說明山頂洞人有了愛美意識,D項正確;山頂洞人之前的遠(yuǎn)古人類就開始使用打制石器,排除A項;僅根據(jù)骨針和裝飾品不能說明山頂洞人懂得人工取火和沒有貧富差別,排除BC項。故選D項。4.下列現(xiàn)象是原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志的有()①城市的出現(xiàn)②農(nóng)作物的出現(xiàn)③制造彩陶④家畜飼養(yǎng)A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,農(nóng)作物的出現(xiàn)和家畜飼養(yǎng)是原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志,②④符合題意,C項正確;城市的出現(xiàn)和制造彩陶不是原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的標(biāo)志,①③不符合題意,排除ABD項。故選C項。5.夏王桀、商王紂、周厲王這三位國王都是A.實行殘暴的統(tǒng)治 B.王朝最后一個王C.王朝的建立者 D.統(tǒng)治達(dá)到最強(qiáng)盛的時期【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知,夏王桀是夏朝最后一個國王,大興土木、暴虐無道;商王紂是商朝最后一個國王,制作炮烙之刑等,殘暴異常;周厲王統(tǒng)治時期,橫征暴斂,導(dǎo)致國人暴動。由此可知,夏王桀、商王紂、周厲王這三位國王都實行殘暴的統(tǒng)治,A項正確;西周最后的國王是周幽王,排除B項;禹建立夏朝,湯建立商朝,周武王建立西周,排除C項;周厲王處于西周由盛轉(zhuǎn)衰時期,排除D項。故選A項。6.下列一組青銅器的圖片,從中不能得到的歷史信息是()A.青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大,組織嚴(yán)密 B.青銅器種類繁多,用途廣泛C.青銅器具有重要的史料價值 D.青銅鑄造業(yè)的工藝水平高超【答案】A【解析】僅憑3件青銅器成品,無法得出青銅器鑄造業(yè)的規(guī)模、組織相關(guān)的信息,A項符合題意,選擇A項;從圖片中可以看出商周時期的青銅器種類繁多,用途廣泛,B項不符合題意,排除B項;青銅器物具有重要的史料價值,C項不符合題意,排除C項;從青銅器圖片可以看出,青銅鑄造工藝水平高超,D項不符合題意,排除D項。故選A項。7.它上承原始刻繪符號,后啟青銅銘文,現(xiàn)代漢字由它演變而來。材料中的“它”是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書【答案】A【解析】依據(jù)題干“現(xiàn)代漢字由它演變而來”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,漢字的形體指漢字的書寫體態(tài),現(xiàn)代漢字由甲骨文演變而來的,甲骨文是中國最古老的文字,上承原始刻繪符號,后啟青銅銘文,A項符合題意;金文、小篆、隸書是漢字以后的演變形式,BCD三項的內(nèi)容不符合題意,排除;故選A。8.青銅器上很多都刻有文字,商周時期在龜甲和獸骨上也刻寫有文字,這些文字()A.完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程衛(wèi) B.都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度C.有印證歷史事實的作用 D.均以隸書字體進(jìn)行呈現(xiàn)【答案】C【解析】青銅器和龜甲獸骨上刻的文字記錄的當(dāng)時的歷史事實,所以這些文字有印證史實的作用,C項正確;“完整呈現(xiàn)”的說法過于夸張,排除A項;商周時期沒有建立封建中央集權(quán)制度,排除B項;隸書到秦朝時期才出現(xiàn),排除D項。故選C項。9.按照西周時的規(guī)定,周天子可以享用九鼎,諸侯只可用七鼎。但春秋時,鄭莊公卻享用九鼎,以后一些諸侯競相仿效。這種情況反映了()A.諸侯也有能力制造出九鼎來裝飾 B.西周的各種制度瓦解C.諸侯取代周天子統(tǒng)治國家 D.王室的衰微、諸侯勢力的崛起【答案】D【解析】據(jù)題意可知,只有周天子才可以享用九鼎,而以鄭莊公為代表的某些諸侯卻僭越使用九鼎,由此可知說明當(dāng)時王室衰微,諸侯實力崛起,D項正確;諸侯享用九鼎是禮樂制度崩潰的表現(xiàn),而非諸侯有能力制造九鼎,排除A項;各種制度瓦解的說法過于夸張,排除B項;當(dāng)時諸侯并沒有取代周天子統(tǒng)治國家,排除C項。故選D項。10.識讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要內(nèi)容之一,下圖屬于哪一時期的形勢圖A.西周時期B.春秋時期C.戰(zhàn)國時期D.秦朝時期【答案】C【解析】依據(jù)圖片信息“齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦”,由此判斷這是“戰(zhàn)國七雄”;結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國時期最有實力的是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,人稱“戰(zhàn)國七雄”,選項C符合題意;而選項A西周時期,西周的都城在鎬京,而地圖上沒有;選項B春秋時期,有晉楚爭霸,地圖沒有晉國,因為戰(zhàn)國初年晉國被韓、趙、魏瓜分;選項D秦朝時期,秦始皇統(tǒng)一六國,只有秦,與地圖不符。因此選項ABD不符合題意。所以只有選項C符合題意,故選C。11.作家余秋雨曾寫道:“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中,主持修筑這個“了不起的工程”的是()A.禹 B.商鞅 C.李冰 D.黃帝【答案】C【解析】根據(jù)“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,這個工程指的是修建于成都平原上的都江堰,主持修建都江堰的是秦國蜀郡郡守李冰,C項正確;主持修建都江堰的是李冰,不是禹、商鞅和黃帝,排除ABD項。故選C項。12.哈佛大學(xué)教授,著名歷史學(xué)家費(fèi)正清所著《中國:傳統(tǒng)與變遷》一書把春秋戰(zhàn)國稱為“中國哲學(xué)思想黃金時代”。這是因為當(dāng)時出現(xiàn)A.競相改革的時代風(fēng)潮 B.諸侯爭霸局面C.百家爭鳴的活躍局面 D.商業(yè)繁榮局面【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國時期,生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛,傳統(tǒng)的社會秩序受到了猛烈的沖擊。社會上不同政治思想派別的代表人物,對各種問題提出了不同的見解涌現(xiàn)出一批作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師,思想領(lǐng)域中出現(xiàn)了百家爭鳴的活躍局面。C項符合題意,故此題選C?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“春秋戰(zhàn)國、中國哲學(xué)思想的黃金時代”是解題的關(guān)鍵,春秋戰(zhàn)國時期,生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,引起了社會變動,思想領(lǐng)域中出現(xiàn)了百家爭鳴的活躍局面。13.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!辈牧现邪饲厥蓟熟柟探y(tǒng)一的措施有()①統(tǒng)一文字②統(tǒng)一度量衡③統(tǒng)一車軌④統(tǒng)一思想A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】“一法度衡石丈尺”是統(tǒng)一度量衡;“車同軌。書同文字”是統(tǒng)一車軌和文字。由此可知秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施是統(tǒng)一文字、度量衡和車軌,①②③符合題意,B項正確;材料所述措施中不包括統(tǒng)一思想,排除ACD項。故選B項。14.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人,監(jiān)獄里關(guān)滿了人,如同集市一樣。這些現(xiàn)象說明秦朝()A.法律嚴(yán)苛 B.社會治安混亂C.人民的法治觀念淡薄 D.人民的素質(zhì)不高【答案】A【解析】據(jù)題意可知,秦朝監(jiān)獄里關(guān)滿了人。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知秦朝時奉行法家思想,刑罰嚴(yán)重,導(dǎo)致人犯眾多,A項正確;秦朝時期人犯眾多主要是由于法律嚴(yán)苛,而非社會治安混亂、人民的法治觀念淡薄和素質(zhì)不高,排除BCD項。故選A項。15.成語“揭竿而起”出自中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,這次起義爆發(fā)于()A.咸陽 B.巨鹿 C.長平 D.大澤鄉(xiāng)【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是秦朝末年爆發(fā)的陳勝吳廣起義,爆發(fā)的地點(diǎn)是大澤鄉(xiāng),D項正確;陳勝吳廣起義爆發(fā)于大澤鄉(xiāng),而非咸陽、巨鹿和長平,排除ABC項。故選D項。第Ⅱ卷(非選擇題,共30分)二、非選擇題(每小題10分,共30分)16.重要?dú)v史人物的言行能對歷史的進(jìn)程產(chǎn)生重大影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一昔少典娶于有蟜氏,生黃帝、炎帝。黃帝以姬水成,炎帝以姜水成,成而異德,故黃帝為姬,炎帝為姜。——《國語?晉語》材料二為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——《論語?為政》材料三《史記?高祖本紀(jì)》記載,劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法?!笔沟们厝舜笙玻裥陌捕?。后來劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項羽時說:張良、蕭何和韓信都要是人杰,我不如他們,但“吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。”(1)材料一中的“黃帝、炎帝”被后人尊崇為什么稱號?傳說中炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng)造,你認(rèn)為有關(guān)先民的傳說是否有科學(xué)根據(jù),請說明理由?(2)材料二的思想出自誰的思想?你認(rèn)為他提倡“為政以德”有什么積極的意義?(3)依據(jù)材料三,歸納劉邦戰(zhàn)勝項羽的重要原因。劉邦與項羽之間展開的爭戰(zhàn),史稱什么?(4)請根據(jù)以上人物的活動,概括他們對歷史發(fā)展的共同作用?!敬鸢浮浚?)稱號:人文初祖。觀點(diǎn):先民的傳說是有根據(jù)的。理由:炎帝和黃帝的發(fā)明,雖說都是古人的傳說,有些內(nèi)容還近乎神化,但無一不有社會歷史的近似事賣作為根據(jù):近年來大量的考古成果,證實了我國古代傳說并非完全無據(jù);這些發(fā)明創(chuàng)造主要反映了人民生活衣、食、住、行、醫(yī)的變化。(只要意思相近,言之有理,寫出其中2點(diǎn)即可)(2)人物:孔子。意義:這體現(xiàn)了民本思想,有利于減輕壓迫,改善民生:這對于我們今天提倡以德治國、建設(shè)和諧社會具有重要的借鑒意義。(3)原因:劉邦重視人才,善于用人,得到張良、蕭何和韓信等人的輔佐:項羽剛愎自用,不重視人才,不采納范增的意見。史稱:楚漢之爭。(4)作用:都推動了歷史的發(fā)展進(jìn)程:順應(yīng)了歷史湖流等。【解析】(1)材料一中的“黃帝、炎帝”被后人尊崇為“人文初祖”。炎帝黃帝打敗蚩尤之后,黃帝部落勢力和聲望大增,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng),這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族,因此后人尊崇炎帝黃帝為中華民族的“人文初祖”。傳說中炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng)造,炎帝教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜,還制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽,教們通商交換。黃帝建造宮室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉銅,并發(fā)明了弓箭。我認(rèn)為這些發(fā)明創(chuàng)造反映出當(dāng)時人們生活衣、食、住、行等方面的變化;有關(guān)先民的傳說是有科學(xué)依據(jù)的,炎帝和黃帝的發(fā)明,雖都是古人的傳說,有些內(nèi)容還近乎神話,但無一不有社會歷史的近似史實作為根據(jù)。近年來大量的考古資料,證實了我國古代傳說并非完全虛無。(2)材料二的思想出自孔子的思想。孔子是春秋晚期魯國人,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,是我國古代的大思想家,大教育家。他提出“仁”的學(xué)說,主張“仁者愛人”“為政以德”,要求統(tǒng)治者能體察民情,愛惜民力,反對苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造,到漢武帝時成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想,對后世影響極大?!盀檎缘隆斌w現(xiàn)了民本思想,有利于減輕壓迫改善民生;其道德教化思想有利于社會穩(wěn)定弘揚(yáng)證氣。對于我們今天提倡以德治國、建設(shè)和諧社會具有重要的借鑒意義。(3)依據(jù)材料三,劉邦戰(zhàn)勝項羽的重要原因是:劉邦重視人才,善于用人,得到蕭何、韓信、張良的輔佐。項羽剛愎自用,不重視人不采納范增的意見。最終劉邦的軍隊將項羽及部下包圍在垓下。項羽兵敗,突圍后自刎。這場歷時四年的戰(zhàn)爭,劉邦取得了最終的勝利。劉邦與項羽之間展開的爭戰(zhàn),史稱“楚漢之爭”。秦朝滅亡后,擁有重兵的項羽自封為西楚霸王,封劉邦為漢王,雙方為爭奪帝位展開爭戰(zhàn),史稱“楚漢之爭”。(4)本題為開放性答題,言之有理即可。根據(jù)以上人物的活動,他們對歷史發(fā)展的共同作用都推動了歷史的發(fā)展進(jìn)程:順應(yīng)了歷史潮流等。17.中國是以農(nóng)立國的世界文明古國。閱讀下列材料,回答問題。材料一半坡人種植粟。1973年,從河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)稻谷、稻稈、稻葉堆積,經(jīng)專家鑒定,這些稻谷是人工栽培的晚稻。材料二古書上記載,春秋時期,人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地,湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中,發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。此外,至遲在春秋末年,人們已使用牛來耕地。材料三獎勵耕織,努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),送交糧食布帛多者,免除本人徭役……變法五年后,秦國富強(qiáng)起來。(1)材料一說明了什么問題?半坡人和河姆渡人的房屋有什么特點(diǎn)?(2)材料二充分表明了春秋時期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有哪些發(fā)展?春秋時期為什么諸侯國之間會經(jīng)常發(fā)生爭斗?(3)材料三是哪一次變法的內(nèi)容?這項有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的政策是什么?根據(jù)材料,指出這次變法有何作用?!敬鸢浮浚?)說明:半坡人和河姆渡人已經(jīng)開始原始的農(nóng)耕生活。特點(diǎn):半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋:河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況:春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高:開始使用鐵制農(nóng)具和牛耕。原因:由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各諸侯國為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭斗:民族間的矛盾有所發(fā)展等。(3)變法名稱:商鞅變法。政策:獎勵耕織,努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),送交糧食布帛多者,免除本人徭役。作用:使秦國富強(qiáng)起來?!窘馕觥浚?)根據(jù)“半坡人種植粟。1973年,從河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)稻谷、稻稈、稻葉堆積”可知說明半坡人和河姆渡人已經(jīng)開始原始的農(nóng)耕生活。半坡人和河姆渡人房屋的特點(diǎn)是半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋:河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況根據(jù)“春秋時期,人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地,湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中,發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具”、“人們已使用牛來耕地”春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高,開始使用鐵制農(nóng)具和牛耕。諸侯之間會經(jīng)常發(fā)生斗爭的原因結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,主要是由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各諸侯國為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭斗,而且民族間的矛盾有所發(fā)展等。(3)根據(jù)“變法五年后,秦國富強(qiáng)起來”可知材料三反映的變法名稱是商鞅變法。商鞅變法的政策結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,主要是獎勵耕織,努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),送交糧食布帛多者,免除本人徭役。作用是使秦國富強(qiáng)起來。18.中國古代曾創(chuàng)造出許多制度,制度的創(chuàng)新影響著社會的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料一堯立七十得舜,二十而老,令舜攝行天子之政,薦之于天?!妒酚洝の宓郾炯o(jì)》材料二周滅了商,席卷整個中國北方……靠當(dāng)時用馬車傳遞的原始通信方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國王沒有血緣關(guān)系的國王親信和地方貴族。材料三中國古代的中央集權(quán)制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護(hù)、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)。(1)材料一中“堯”推薦“舜”“攝行天子之政”反映的是當(dāng)時實行哪一種制度?“堯”推薦“舜”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(2)材料二反映了西周當(dāng)時實行的什么政治制度?材料認(rèn)為周實行這種制度的原因是什么?結(jié)合所學(xué)回答這種制度的作用是什么?(3)依據(jù)材料三,概括中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。秦始皇是如何確立中央集權(quán)制度的?【答案】(1)名稱:禪讓制。標(biāo)準(zhǔn):賢德(或品行高尚)。(2)名稱:分封制。原因:統(tǒng)治區(qū)城大,靠當(dāng)時用馬車傳遞的原始通信方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)。作用:保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍等。(只要答出其中1點(diǎn)即可)(3)作用:維護(hù)、推動、發(fā)展和

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