Unit2Expressingyourself（知識(shí)清單）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)

Unit2Wordshas(have的第三人稱(chēng)單數(shù)形式)具有(某種外表、特性或特征)long(長(zhǎng)度或距離)長(zhǎng)的body身體short短的；個(gè)子矮的leg腿student學(xué)生fat肥的；肥胖的thin瘦的slow緩慢的；慢的love喜愛(ài)；愛(ài)tail尾；尾巴bye再見(jiàn)；再會(huì)her她；她的gift禮物picture圖畫(huà)；繪畫(huà)card賀卡；慰問(wèn)卡；卡片sing唱(歌)；演唱dance跳舞face臉；面孔all所有；全部so(表示大小或數(shù)量)這么，那么talk(用某種語(yǔ)言)講，說(shuō)；說(shuō)話song歌；歌曲or或；或者；還是much許多；大量SentencesYourdogiscute.Ithasalongbodyandshortlegs.你的狗很可愛(ài)。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體和短短的腿。Doyoulikedogs?Yes,Ido.你喜歡狗嗎？是的，我喜歡。Dogsarefriendly.Theycanhelpustoo.狗很友好。它們也能幫助我們。It'sorange.Ithasalongtailandbigears.它是橙色的。它有長(zhǎng)尾巴和大耳朵。Histailislong.他的尾巴很長(zhǎng)。Hislegsareshort.他的腿很短。Doyousaythattoyourmumeveryday?Yes,Ido.Whataboutyou?No,Idon’t.Ioftenmakehergifts.你每天都對(duì)你媽媽說(shuō)那樣的話嗎？是的。你呢？沒(méi)有。我經(jīng)常給她制作禮物。Let’smakeacard.我們一起制作卡片吧。Let’ssinganddance.我們一起唱歌跳舞吧。Smile!Asmilecansaysomuch!微笑！一個(gè)微笑能表達(dá)很多！Pronunciatione/i?/be/he/me/she/we/e/bed/redGrammarPoints一、重要語(yǔ)法點(diǎn)及句型結(jié)構(gòu)（一）描述事物特征結(jié)構(gòu)：“主語(yǔ)+be動(dòng)詞+形容詞.It/Theyhas/have+特征描述.”示例：“Yourdogiscute.Ithasalongbodyandshortlegs.”（你的狗很可愛(ài)。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體和短短的腿。）（二）表達(dá)喜好結(jié)構(gòu)：“Doyoulike+事物？Yes,Ido./No,Idon't.”示例：“Doyoulikedogs?Yes,Ido.Dogsarefriendly.Theycanhelpustoo.”（你喜歡狗嗎？是的，我喜歡。狗很友好。它們也能幫助我們。）（三）表達(dá)情感結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)單的陳述句表達(dá)情感，如“Loveyou!”（愛(ài)你！）示例：“Bye,Mum.Bye,Dad.Loveyou!”（再見(jiàn)，媽媽。再見(jiàn)，爸爸。愛(ài)你們?。ㄋ模┰儐?wèn)日常行為結(jié)構(gòu)：“Doyou+動(dòng)詞原形+其他+everyday/其他時(shí)間狀語(yǔ)？”示例：“Doyousaythattoyourmumeveryday?”（你每天都對(duì)你媽媽說(shuō)那樣的話嗎？）（五）介紹自己的行為結(jié)構(gòu)：“Ioften+動(dòng)詞原形+其他.”示例：“No,Idon't.Ioftenmakehergifts.”（不，我不。我經(jīng)常給她做禮物。）（六）制作物品相關(guān)結(jié)構(gòu)：“Let's+動(dòng)詞原形+其他.”示例：“Let'smakeacard.Let'ssinganddance.”（讓我們做一張卡片。讓我們唱歌跳舞。）（七）描述寵物或物品（強(qiáng)調(diào)）結(jié)構(gòu)：同描述事物特征的結(jié)構(gòu)“主語(yǔ)+be動(dòng)詞+形容詞.It/Theyhas/have+特征描述.”示例：“Ilovemyrabbit.Ithaslongearsandashorttail.”（我愛(ài)我的兔子。它有長(zhǎng)耳朵和短尾巴。）（八）詢問(wèn)與朋友相關(guān)的行為結(jié)構(gòu)：“Doyou+動(dòng)詞原形（短語(yǔ)）+其他？”示例：“Doyoulistentoyourfriendwithcare?Doyouoftenplaytogether?”（你用心聽(tīng)你的朋友說(shuō)話嗎？你們經(jīng)常一起玩嗎？）（九）描述朋友或?qū)櫸锵嚓P(guān)情況（用于交流）結(jié)構(gòu)：詢問(wèn)是否有寵物：“Doyouhaveapet?”（你有寵物嗎？）描述寵物：“Yes,Ihave+寵物名稱(chēng).It's+形容詞.Ithas+特征描述.Ilikeit.”提及有寵物朋友：“Ihaveapetfriend.”描述與朋友的互動(dòng)：“Weshare.We+動(dòng)詞原形（短語(yǔ)）together.Weoften+動(dòng)詞原形（短語(yǔ)）together.”示例：“Doyouhaveapet?Yes,Ihaveadog.It'sthin.Ithasalongtail.Ilikeit.Ihaveapetfriend.Weshare.Wedrawpicturestogether.Weoftenplaytogether.”（你有寵物嗎？是的，我有一只狗。它很瘦。它有長(zhǎng)尾巴。我喜歡它。我有一個(gè)寵物朋友。我們分享。我們一起畫(huà)畫(huà)。我們經(jīng)常一起玩。）PracticeTheelephanthasa______nose.（大象有一個(gè)長(zhǎng)鼻子。）Mysisterisvery______.Shealwayshelpsothers.（我的姐姐非常友善。她總是幫助別人。）A:______youhaveapet?（你有寵物嗎？）B:Yes,I______.Ihave