嬰幼兒早期閱讀-嬰幼兒發(fā)展與閱讀目標(biāo)

13-24月齡嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)及閱讀目標(biāo)

運(yùn)動(dòng)發(fā)展認(rèn)知能力發(fā)展語言發(fā)展社會(huì)性發(fā)展目錄01020304認(rèn)知目標(biāo)語言目標(biāo)情感目標(biāo)01運(yùn)動(dòng)活動(dòng)范圍更大，更加主動(dòng)的探索世界13個(gè)月以后的孩子會(huì)在家里翻抽屜，爬上爬下把書搬過來搬過去。這都是這一時(shí)期孩子比較獨(dú)特的動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)發(fā)展孩子開始蹣跚學(xué)步直到學(xué)會(huì)走路，他擁有了更大的活動(dòng)范圍，他開始更加自如的探索這個(gè)世界。運(yùn)動(dòng)發(fā)展18個(gè)月齡以后，孩子的精細(xì)動(dòng)作也發(fā)展的更好了，她的手更加的靈活了，他們會(huì)出現(xiàn)撕書的動(dòng)作，這也是孩子的一種閱讀方式。孩子開始模仿成人甚至模仿書中的人物或者動(dòng)物的肢體動(dòng)作。

02認(rèn)知能力發(fā)展這一時(shí)期孩子的認(rèn)知能力正在飛速發(fā)展著，孩子開始主動(dòng)探索這個(gè)世界。認(rèn)知能力發(fā)展1歲以后孩子的注意力更加持久了13-18月齡5-8分鐘18-24月齡8-10分鐘（1）注意力認(rèn)知能力發(fā)展記住一些簡單的手指游戲；分辨自己的杯子，勺子碗等物品；記住主要照顧的家庭成員的鞋子、手機(jī)等常用物品；延遲模仿——往往不會(huì)在當(dāng)下有反應(yīng)，他們會(huì)在過后進(jìn)行模仿。（2）記憶力認(rèn)知能力發(fā)展12月齡以后的給孩子想象力開始萌芽，特別是到了一歲半以后，孩子能夠表達(dá)自己的想法，我們會(huì)看到孩子想象力的發(fā)展，如跟玩具娃娃說話等。（3）想象力13-24月齡嬰幼兒的早期閱讀目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)世界：學(xué)習(xí)知識(shí)目標(biāo)2：分辨異同分辨形狀的異同目標(biāo)3：想象力發(fā)展

04語言發(fā)展從牙牙學(xué)語到能夠說出詞匯和句子，這一階段的語言能力在突飛猛進(jìn)。語言發(fā)展孩子在兩歲左右能夠掌握200左右的詞匯，其中以形象的名詞居多，也會(huì)有一些簡單的形容詞。如：痛甜好壞等。語言發(fā)展13-24月齡的嬰幼兒更喜歡單音重復(fù)的詞匯，如爸爸媽媽等，喜歡模仿動(dòng)物的發(fā)音。慢慢的發(fā)展到能夠說雙詞語。如：吃飯飯媽媽再見等等。語言發(fā)展自我意識(shí)開始萌芽，開始說不等否認(rèn)的詞語并且開始不斷地提問。13-24月齡嬰幼兒的早期閱讀目標(biāo)目標(biāo)1：單音節(jié)、單音疊字到詞語、組合詞語及句子過度。1.語言目標(biāo)——詞匯目標(biāo)2：兩歲左右的孩子一般能夠說出200左右的詞語。13-24月齡嬰幼兒的早期閱讀目標(biāo)從兒歌、古代韻文中感受節(jié)奏和韻律1.語言目標(biāo)——韻律例如：小白兔，白又白兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。13-24月齡嬰幼兒的早期閱讀目標(biāo)從兒歌、古代韻文中感受節(jié)奏和韻律1.語言目標(biāo)——韻律例如：《詠鵝》駱賓王鵝鵝鵝曲項(xiàng)向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波

05情緒與社會(huì)性發(fā)展從出生時(shí)起，嬰兒就是一個(gè)社會(huì)的人，就被包圍在各種社會(huì)物體、社會(huì)事件、社會(huì)刺激之中，形成和發(fā)展著情緒情感、社會(huì)行為和關(guān)系等。情緒與社會(huì)性發(fā)展（1）13-24月齡的孩子能夠理解成人制定的簡單的行為準(zhǔn)則。（2）開始有物權(quán)意識(shí)，對(duì)自己物品有強(qiáng)烈的保護(hù)欲。（3）自我意識(shí)增強(qiáng)，會(huì)稱呼自己為我。（4）表現(xiàn)出對(duì)爸爸的喜愛，孩子在前一階段是比較黏媽媽的，但是在這一階段，寶寶可以和爸爸玩一些更加刺激的游戲，他們會(huì)更加開心。情緒與社會(huì)性發(fā)展（5）喜歡玩幽默的游戲，躲貓貓模仿等。（6）開始出現(xiàn)同情心，當(dāng)看到別人生氣、不高興、哭泣的時(shí)候會(huì)用自己的方式去安慰別人。13-24月齡嬰幼兒的早期閱讀目標(biāo)情感目標(biāo)增加互動(dòng)，讓寶寶更有安全感，增近親子關(guān)系。養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。13-24月齡嬰幼兒的早期閱讀目標(biāo)Contents目錄語言目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)02情感目標(biāo)0313-24月齡嬰幼兒的早期閱讀目標(biāo)13-18月齡嬰幼兒早期閱讀目標(biāo)自檢清單自檢內(nèi)容確認(rèn)（Y/N）詞匯量達(dá)到50個(gè)

會(huì)使用“動(dòng)詞”，如抱、吃、喝

模仿常見動(dòng)物的叫聲開始能理解并遵從成人簡單的行為準(zhǔn)則和規(guī)范

有意愿聽成人講解圖畫和故事

能在成人提示下對(duì)簡單圖片進(jìn)行辨認(rèn)和表達(dá)13-24月齡嬰幼兒的早期閱讀目標(biāo)19-24月齡嬰幼兒早期閱讀目標(biāo)自檢清單自檢內(nèi)容確認(rèn)（Y/N）詞匯量達(dá)到200個(gè)

開口表示個(gè)人需要

喜歡看電視

對(duì)聲音的反應(yīng)越來越強(qiáng)烈，并且喜歡這些聲音的重復(fù)，如一遍又一遍地聽一首歌、讀一本書等

說3-5個(gè)字的句子開始用名字稱呼自己，開始會(huì)用“我”聽故事能說出講的是什么人、什么事隨大人念幾句兒歌會(huì)回答生活上的問題游戲時(shí)模仿父母的